畢業給老師的一封信集錦15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

畢業給老師的一封信1

尊敬的x老師：

　　您好!

　　在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時和藹，有時很兇。在我們班里大多數同學都覺得你很兇，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您!我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。

　　祝x老師您：

　　永遠開心!

　　永遠快樂!

　　一天比一天美麗!

　　此致

敬禮！

　　學生:xx

　　xx年xx月xx日

畢業給老師的一封信2

敬愛的秦老師：

　　您好！

　　快畢業了！首先感謝您這么多年來的哺育！

　　時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開！;游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！

　　在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”

　　祝您;

　　身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業給老師的一封信3

敬愛的陳老師：

　　您好！

　　一眨眼，我到了畢業的時候了，想當年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數學時，從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經逐漸變成如今這個乖巧的班級了。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個幼稚的小孩子教育成如今已經成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導我們。

　　您是多么和藹可親！想當初我考了57分，這個分數是我從來沒有考過的。因為我上課時根本沒聽，只一心想下課，想放學，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的，因為我不知道這是什么問題，當這個分數我得知后非常的驚訝！根本沒想到上課不專心會造成這么嚴重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會不會揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒事的，陳老師不會打人的！果然，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正，我坐下來慢慢一道題看過去，看到的都是叉叉。我準備訂正。糟糕！我不會！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實也不難，聽完陳老師的解答，我會了。

　　在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因為你們不努力！自己放棄了自己！”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭氣，還有我對您的內疚。

　　我下定決心！不再讓您失望！我會用行動來報答您對我的教育！

　　祝您

天天開心

　　您的學生

畢業給老師的一封信4

敬愛的張老師：

　　您好！我是您的學生李鑫，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！

　　我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！

　　難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

　　祝您：

　　工作順利、身體健康！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業給老師的一封信5

敬愛的x老師：

　　您好！

　　首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。

　　課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的xx山水，感受xxx的野性美，了解了xx的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。

　　敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

畢業給老師的一封信6

親愛的苑老師：

　　大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養著我們，讓我們盡情享受您對我們的呵護與關愛。

　　老師，在我剛上五年級的時候聽說要換老師了我們都在猜新老師長什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時候踢我的臉您當即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因為平常同學打了我以后我告訴老師，老師都會置之不理而您卻不一樣。

　　老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對您的熱愛之情。就快畢業了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚起遠航的風帆。

　　祝您：

　　青春常在

　　永遠年輕

畢業給老師的一封信7

親愛的x老師：

　　您好！幼小的樹苗已開始茁壯成長，畢業的鐘聲也即將敲響。都說母愛是最偉大的，但是老師的教誨也是偉大的，必不缺少的。您在我的身上花費了太多太多的時間。

　　還記得四年級的運動會時，我在墻角坐著低著頭，非常緊張，正為50米跨欄發愁呢！細心的您發現了并鼓勵我說：“孩子！沒有什么緊張的，只要咱們努力了就行！”我的信心馬上就回來了。心想我是最棒的！最后我贏得了小組第一，您又給我了一個大大的擁抱，這一刻我永遠不會忘記。

　　在這六年中您的辛勤培育，我內心十分感激。在學校，我有時學習習慣不好，上課容易走神，做作業慢，您總是對我說：“運動場上你不是不服輸，跑得很快嗎？學習上也要有這股勁，要學會和時間賽跑。”您還經常給我單獨補課，讓我鞏固知識，慢慢地我也有許多改變。

　　我有時犯了錯誤，您第一想到的不是如何斥責我，而是和我談心，分析我存在的問題是什么，如何改正這個錯誤，您如同母親一樣來管教我。您在我的身上花費的精力比別的同學都多。在我傷心難過的時候，您會過來安慰我；在我取得成績時，你的臉上露出了欣慰的笑容；每一次作文，您都盡心盡力地幫助我修改；每一道錯題，您都會講到我聽明白為止。您如同我人生中的引路人，教我知識，讓我愛上學習，讓我在知識的海洋里遨游。您不是最溫柔的老師，但您一定是對我最負責任的老師，對我的影響十分大，感恩有您！

　　小學將要畢業了，我又高興又傷心，高興是因為我長大了，要上中學了，傷心的是我們會分離。八大峽小學是我的母校，您是我的啟蒙老師。我忘不了和您的點點滴滴。在成長的道路上，您的關心和叮囑，我都會銘記于心！遇到您，我十分幸福！

　　祝您幸福，安康。

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

畢業給老師的一封信8

親愛的老師：

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？這是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方。時間如白駒過隙，一眨眼六年過去了，小學生活馬上要結束了。一想到要離別同窗了六年的同學、離別母校的一草一木、離別親愛的老師，不禁思緒萬千，心里產生無限依戀之情。

　　教過我們的老師有很多，但給我留下印象最深刻的是我們的語文老師——黃老師。你的殷切的目光和親切的笑容，深深地印在我的腦海里。4年來，正是你慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩逐漸成為一個合格的，即將從小學畢業的學生。黃老師與我們相處的事情多得像天上的星星數也數不清。但有一件事深深地烙在我的腦海里難以忘懷。記得有一次，我不小心扭傷了腳行動不太方便，但我又不想耽誤學習，只能在腳還沒有完全康復的情況下堅持上學。你在了解到我的情況后特意囑咐同學們要多關照我，還經常對我噓寒問暖，詢問腳的康復情況，囑咐我一定要養好身體盡快康復才能全身心投入到學習中去。黃老師對我的關懷和照顧讓我內心感動不已，真想擁抱一下老師來表達我的感激之情。

　　“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”我一定努力學習，成為一名優秀的學生，不辜負黃老師對我的期望。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師職業無私奉獻最好的描述。教師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；教師就是辛勤的園丁，培養祖國的花朵。黃老師為了提高我們的寫作能力可謂是嘔心瀝血，絞盡腦汁。我們班部分同學一到寫作文就頭疼，沒思路，不會展開想象，所以作文一蹶不振，扣分嚴重。黃老師苦思冥想，終于想到了一個好辦法——出班報。為了鼓勵同學們大膽創作，我們創作了班級特色的班報，同學們踴躍投稿，躍躍欲試，都想在班報中展現一下自己的文采。現在我們班的同學最大的喜好就是在生活中積累寫作素材并進行加工處理，創作成一篇篇具有特色的文章，希望自己的勞動成果能在班報中展現給大家看看。黃老師的苦心迎來了同學們積極響應，同學們的寫作能力得到不斷提高，這是對黃老師良苦用心最好的回報。

　　老師，您像園丁一樣，為我們默默奉獻，為我們傳授知識，教會我們做人的道理。我們就要離別了，離別同學們，離別母校，離別老師！再見啦，老師！我即將帶著您的期望，踏入初中的學習中去，我一定努力做一個優秀的學生回報您的恩情！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業給老師的一封信9

親愛的黃老師：

　　您好呀！六年的小學生涯中，你和我的師生緣足足延續了四年之多。我想，我再也遇不到一個像你那么了解我的老師了。

　　老師，你還記得那次有趣的聽寫嗎？你為了鍛煉我們的寫作能力，可真是費盡了心思呀。“第一個，羅澤浩！”我當時整個人都傻掉了，心想怎么聽了一個人名啊？羅澤浩，他又犯了什么錯呀，我回頭看著我后面的羅澤浩，他也是一臉傻相，雙手撐著桌子的邊緣，似乎在猶豫要不要站起來，臉上也冒出了一點細密的汗珠。您當時一臉慈祥地看著我們，臉上的笑容在我們看來可實在是“笑里藏刀”，“第二個，泠葉葉。”泠葉葉可是我們班的優等生，怎么她也惹到了老師？難道是她上節課的語文測試考差啦？泠葉葉倒是毫不猶豫地站了起來，可她的腿在輕輕抖著，臉色慘白。羅澤浩見泠葉葉站了起來，他也跟著站了起來，但他似乎比泠葉葉更害怕。雙眼緊閉，嘴里念叨著：“南無阿彌陀佛……”嘿，還是一個佛系少年！您看到他們兩個站了起來，撲哧一聲笑了，“你們怎么啦？聽寫呀！”我也很疑惑，站了起來說：“老師，您不是要罰他們兩個嗎？”您眼睛調皮地轉了一圈，閃著狡猾的光芒：“哎？有嗎？我只是叫你們聽寫呀！就聽他們的名字呀！”“嗯？老師，你吐露套路不對呀！”我們班的搗蛋王冼木大聲喊道。“再聽一個——冼木。”您收斂了笑容，故作正經地說。“羅澤浩和泠葉葉你們坐下呀，我又沒叫你們站起來，快點坐下，不然還說我欺負您們呢。”聽寫“姓名”完畢，您才神秘兮兮地說：“請寫下你們剛才聽寫時忐——忑——不安的心情。”我們全班同學忍了好幾分鐘的笑聲，頓時像洪水似的爆發出來，您也笑了，多開心！這樣的事情還有很多……后來我們才明白您的一片苦心，原來這些都是為了訓練我們的作文能力，您可真是不容易啊！

　　老師，謝謝你這四年時間一直陪著我們，再見啦，母校！再見了，老師！

　　祝

　　工作順利

XXX

20xx年XX月XX日

畢業給老師的一封信10

敬愛的x老師：

　　您好！

　　初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

　　難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們 更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續努力。

　　每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下了不可彌補的禍時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個同學的一舉一動！

　　難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛著五十個同學。夕陽下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

　　夜深人靜時，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。

　　時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這么快，我們就要分別了！

　　x老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫照！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：“x老師，謝謝您！”

　　祝：身體健康，桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

畢業給老師的一封信11

陳老師：

　　您好！

　　時間一晃已經三年過去了，現在的我也即將告別母校，告別給我無限關懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。

　　您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。

　　我認為，我對您的印象比同學們都要具體深刻。因為那時我經常把“9”和“6”弄混。在寫作業的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區別清楚了。

　　記得那時候，很多同學都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學們都禁不住糖的誘惑，把作業認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。

　　我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的淳淳教誨，忘不掉你曾在我們的作業本上寫的評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數學道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰數學難題的勇氣！是您的執著給了我堅定的信念！

　　再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業生衷心的祝福著您！

　　您的學生：陳巧紅

　　20xx年6月6日

畢業給老師的一封信12

敬愛的x老師：

　　一眨眼，小學六年的時光就只剩下二十多天。六年里，多少個日日夜夜，多少個歡聲笑語，您陪伴了我們差不多四年的時光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您還告訴我們“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。您教我們如何珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們找到了努力的方向。

　　您的教導讓我永遠銘記在心……

　　那是一個風雨交加的下午，窗外冷極了，大風刮著操場上的大樹，干枯的樹枝用力地敲打著窗戶，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專心地在講臺上為我們傳授知識，而我卻和周圍的同學正在開著小會，好不熱鬧。您幾次向我投來警醒的目光，希望我會做好、我能改正，可是我卻沒當回事，仍舊和同學們嘻嘻哈哈，您忍無可忍，便生氣地點了我的名，把我喊了站起來，問道：“你來回答一下這個問題：‘天空的雨如銀針一樣射下來’是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂頓時煙消云散，開始心急如焚，滿臉漲得通紅，眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無奈，您讓我坐下，并且語重心長地說：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時代，少年時代就是學習、學習，而不是用來浪費。”接著，您翻開習題本把剛才已經講過的題目又細心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊，甚至有點凌亂，眼里布滿了勞累，整個人都沒有了往日的神采。我的心里頓時充滿了后悔與自責……

　　在剩下的、屈指可數的日子里，您為了我們的學習費盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養出滿天下的桃李。

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

畢業給老師的一封信13

敬愛的張老師和李老師：

　　從古至今，大家都說，有一位好老師，是三生有幸的。是啊！我就是您所培育的一朵花兒，我的生長，襯托著您的陽光露水。

　　在我的記憶當中：八歲那一年，我上二年級，那時我才轉到張老師的班里。當我走進二二班教室里，迎接我的就是——張老師。張老師，多么親切的面孔啊！張老師微笑的把我領進教室。張老師，您是那么的溫柔、慈愛，是我一下子感到親近許多。在那以后，我最喜歡上您的數學課。因為在上您的數學課時，可以得到您的關心與鼓勵，這讓我變得不再畏懼了，變得積極發言了，變得自信開朗了！

　　雖然李老師您，不是二年級教我們的，但您，卻讓我懂得了許多許多！在六年級剛開學的時候，您昂首挺胸走進我們的教室，看到您的第一眼，我就覺得您是一位好老師！果然不出我所料，在后來的相處中，我發現您特別、幽默、自信、教學有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學方式，那可以使我學習態度端正起來！

　　兩位親愛的好老師，我永遠永遠忘不了您們啊！在你們的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感謝您們，親愛的好老師！

　　老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的！

　　老師們，祝您們身體健康，天天開心！

您的學生：田一歌

　　20xx年5月17日星期六

畢業給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　您好！我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得！老師，在畢業之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。

我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。

　　敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。

　　在畢業前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：鐘麗麗

　　20xx年5月23日

畢業給老師的一封信15

尊敬的高坪中學高三2班的老師們：

　　你們好!

　　我是你們班鄧龍泉學生的家長，寫這封信的目的是為了感謝你們對我孩子的培養。

　　今年高考鄧龍泉考了611分的高分，作為家長，我和鄧龍泉他媽媽特別開心，在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝，是你們三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄧龍泉同學克服困難、戰勝自我，最終取得高考優異的成績。

　　記得三年前，我兒子鄧龍泉同學中考522分，就讀于高坪中學，當時他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來，是你們艱辛的付出和精心培育，使他自信地面對人生，是你們愛崗敬業、堅持因人施教的方法，積極努力探索，使鄧龍泉同學不僅學到了書本知識，還培養了在逆境中不甘落后，不怕困難，自主學習，勇于進取的精神，最終使這面小小的風帆能一次一次地經受住風浪的考驗，駛向成功的彼岸。

　　剛進入高一時，我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環境反而跟著同學瘋玩，是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵下，在高二時便取得得到了良好成績，但是因為出身農村，在英語學習中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。這時，班主任蘇斌老師及時向英語趙瑩老師了解情況，并與我們共同幫助他走出了困境，實現了英語成績的飛躍。細心的蘇老師也發現他的語文基礎不牢，在題型變化后，屢次出現了不及格的現象，為了提高他的語文成績對他進行了針對地訓練。

　　進入高三學習的關鍵期，數學左向陽老師專門找題訓練他、英語趙瑩老師每天監督他、物理楊燦老師常常對他解題方法進行單獨點評、還有化學張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學作了學習方法的指導和溫馨的關懷，作為家長，我們也從孩子的成長中，感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。

　　高考不同于其他的考試，它關系到孩子未來的發展方向。因為老師們的努力，鄧龍泉在他人生重要的考試中，取得了超重本線100分的好成績，這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績，我想感謝高三二班所有任課的教師，感謝你們對我孩子的關心和指導，你們沒有辜負家長對你們的期望。對于一名普通的學生家長，能在孩子成長的關鍵時候遇到像你們這樣負責、優秀的老師，是我們全家的幸運。我們為自己的孩子能遇上這樣的好老師而感到高興和自豪。

　　老師們，是你們的辛勞和汗水，讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔，搏擊長空，傲笑考場!無論我的孩子今后身處何處，從事何種職業，他都會永遠銘記老師們給他的教育之恩，銘記高坪中學這片培育的熱土。

　　此致

敬禮！