給學弟學妹的一封信匯編15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編整理的給學弟學妹的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給學弟學妹的一封信1

親愛的學弟學妹們：

　　你們好！我很榮幸，今天能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生，來跟你們交流。相對于前輩之類的身份，我更愿意以同輩的身份來跟你們談話。

　　今天的交流，我并不想去講學習的意義，學習的方法，也不想去談論那些大道理。即使六年級是小學和初中的一個交匯點，是人生中的一個節(jié)點。但是如果把人生看成一場旅途，那六年級無非只是其中一個站點，而人生的旅途上不應只關注前方，也要注意身邊的風景。這就是我想與各位學弟學妹談論生命的價值的原因。

　　無論是多么微小的生物，都是有它們自己的生命的，而每個生命都有其存在的價值，都有值得尊重的地方，都有它自己的價值。在一次討論會上，有一位著名的演講家舉著一張美元，他向著會議室里的人詢問有沒有人要，很多人都舉了手。他又將鈔票揉成一團，仍然有人在舉手，他又用腳去碾那張鈔票，還是有人舉著手。他說：“你們已經上了一堂很有意義的課，無論這張鈔票被我怎樣對待，你們還是想要，因為它并沒有失去它的價值。”。

　　就像這個演講家說的一樣，一個生命的價值不會因為它所經歷過的事情而減少，無論你們經歷了什么，你的價值永遠不會減少，但是你的價值卻是可以附加的。其實在一個人的人生中，都會有很多風雨，成功的人也是如此，沒有人的人生是順利的。就拿鄧亞萍來說，她身材矮小，手腿粗短阻礙了她的夢想，她被拒于國家隊大門之外，但她苦練球技，終于登上夢寐以求的領獎臺。即使是先天的不足，也不足以阻擋一個真正想要實現(xiàn)夢想的人，她成功地提升自己的價值。

　　人也好，動物也好，植物也好，它們都有生命，都有其價值，都有存在的意義，也有追求夢想的權利，生命的價值是要靠自己去提升的，也不要認為自己的生命沒有價值，只要是生命就有價值，也沒有什么貴賤之分，只要努力做好自己，追尋自己的人生目標，做到問心無愧，就已經是對自己生命最大的尊重。不要認為自己不如別人，也不要看不起別人，也不要藐視那些微小的生命的價值，尊重別人也是尊重自己。

　　能夠明白人生的道理，做到正確認識與尊重生命的價值，遠遠比會學習重要，更何況有哪個明白人生道理的人不會依靠學習來自我提升呢？

　　最后，祝愿你們在這個新起點，成為最好的自己！

華閩

　　20xx.12.19

給學弟學妹的一封信2

各位學弟學妹們：

　　大家好！

　　大學是非常充實的，轉眼之間我們這一屆也都是畢業(yè)了，在這個時候我也是希望各位學弟學妹們要珍惜時間，珍惜大學的學習生活，這是非常重要的，所以說學弟學妹們應該做好相關的準備，一定要讓自己的主動起來，在大學生活當中珍惜好每一天，保證不浪費時間，希望學弟學妹們能夠在學校打好基礎，大學是非常好的，在這個期間真的是需要積累。

　　我現(xiàn)在回顧大學幾年的生活，有些回憶真是讓我感覺特別的好，雖然說現(xiàn)在我也是畢業(yè)一年了，但是我還是非常的懷念，懷念這大學的學習生活，真的感覺和特別的好，作為一名過來人，站在這個角度我也是想跟各位學弟學妹們說，努力得來的都是自己的，在大學期間不應該浪費時間，或許你們現(xiàn)在是沒有太多的感覺，特別是剛剛來到大學的學弟學妹們，對時間可能并沒有太大的概念，對于這一年的學習生活還是應該主動一點，但是時間是真的很快，大學轉眼即逝，學弟學妹們更加應該珍惜了。

　　我現(xiàn)在回顧仿若是在昨天一樣，我也是非常希望能夠讓大家明白這個道理，大學時間不管是做什么事情都是可以的，要讓自己過得充實，或許每個人都會有一些夢想，有些看上去是不現(xiàn)實，但是心中抱有那樣的動力還有美好是非常有必要的做一個有動力的大學生，學弟學妹們時間是把握在自己手里的，在有限的大學生活當中讓自己充實自己，把學習搞好這非常的有必要，要讓自己時刻都能夠住在一個好的狀態(tài)下面，做好本職工作，充實大學生活，或許學習是非常難的，我也是這樣過來的，確實學好一門專業(yè)是不容易，但是不學好一門專業(yè)，出來工作以后更加不容易，這就是一個非常現(xiàn)實的問題。

　　一定要學會自律，自律是非常的重要的，學弟學妹們我們在校期間一定要養(yǎng)成良好的習慣，充實自己的大學生活同時也應該對自己要更加有信心，雖然說時間是非常緊迫的，但是一定要持續(xù)做好相關的準備，一定不要覺得自己的大學時間還有很長，在有限時間內去做更多的事情，才是應該想的東西，我也希望大家能夠有這方面的覺悟，要給自己制定一個規(guī)劃，不管是多遠的未來最好是要有一個清晰的規(guī)劃，在這里我祝學弟學妹們學習順利，把握時間做最好的自己。

　　你們的學長：xxx

　　20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信3

可愛天真的學弟學妹們：

　　你們好！

　　我是一位學姐，今天，僅以此信，獻給你們這群迷茫的小雛鷹。

　　首先我要送一份遲到許久的祝福，祝福你們長大了，已經是一名初中生了，但你們同時也請謹記，你依然不是一名合格的初中生，你們的身上還有小學的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道，但又必須珍藏于心，就像蹣跚學步的小孩子身上的一股奶香，雖然甜蜜，但若不舍得抹去，便終究無法長大。

　　哪個學姐不是一位學妹呢？作為過來人的我，想揮斥方遒，告訴你們如何成為合格的初中生。

　　首先，你要獨立。我想住宿的孩子都會更早明白，也有剛上初中的小學妹跟我抱怨不想住宿，傻孩子，早一天學會獨立，你就早一天適應初中生活。初中生活不比小學那般散漫，緊張有序的一天以早自修的鈴聲開始，時間排得滿滿當當，很多事情，根本來不及求助他人，這時候的你能怎么辦？當然是憑著一腔勇氣單打獨斗，可能你會失敗，但請不要害怕，請自己伸出拳頭，打跑獨立道路上的攔路虎吧！

　　學會獨立并不意味著放棄合作。學會合作也是初中生活的必修課。俗話說：“三個臭皮匠，臭死諸葛亮。”說的就是合作了，找?guī)讉€貼心朋友。傷心時的合作，傷心會減少；快樂時的合作，快樂卻會變多。不僅僅是合作學習，在生活上的互幫互助，就是在變相地合作呀！這樣的合作，不僅利人利己，更能收獲寶貴友誼，何樂而不為呢？

　　其實初中生活也真的很難，陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學，一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子，如果連種皮都不敢去沖破，又如何穿過上方深深的土壤呢？又何德何能，去看到沖破土層的第一縷陽光呢？其實初中生活也真的很棒，陌生的環(huán)境讓你有了開始新生活的機會，就像我一樣，忘掉小學時的自卑，在新的環(huán)境里生根發(fā)芽，去開出花來！根深藏在地底，花兒卻開在陽光下，當以后你接受那些贊美與關注時，一定會感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水！

　　哪個學妹、學弟又不會成為一名學姐、學長呢？我雖是過來人，洋洋灑灑、筆落真情，卻還是要告訴你們一句最重要的話：

　　我寫盡千山，落筆依然在你。

一位學姐

20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信4

親愛的學弟、學妹們：

　　你們好！我是12級的學姐，所在學校是全國首批28所示范性高等職業(yè)院校之一——南寧職業(yè)技術學院，所學的專業(yè)是電子商務。

　　高考結束那年，我和你們一樣，面臨著選擇專業(yè)的困窘。起初，我不知道應該如何選擇。后來在親戚朋友的口中第一次聽到了“電子商務”這個詞語，我覺得十分新穎，十分好奇。于是，我打算抱著試試看的心態(tài)打算報讀這個專業(yè)。通過上網搜索，我發(fā)現(xiàn)學習電子商務這個專業(yè)比較好的學校處于江浙一帶的地區(qū)。可我不希望離家那么遠，所以我把搜索范圍定在了廣西區(qū)域，于是找到了“南寧職業(yè)技術學院”這所學校。

　　南寧職業(yè)技術學院，來這里兩年了。我后悔沒有來到這里。因為我處在一個非常溫馨的大家庭里——商學院。商學院是南寧職業(yè)技術學院的大系和重點建設院系，而電子商務就是院系下設的專業(yè)之一。學院非常重視電子商務專業(yè)的培育與發(fā)展。

　　我校電子商務專業(yè)成立于20xx年。自成立以來，電子商務專業(yè)都在探討和創(chuàng)新電子商務創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)模式。目前要求在校學生每人都開淘寶網店，另外以組建團隊的方式運營網絡創(chuàng)業(yè)項目或運作企業(yè)合作項目。

　　學院擁有4個電子商務專業(yè)實訓室和一個電子商務創(chuàng)業(yè)園區(qū)。其中阿里巴巴內貿實訓室、阿里巴巴外貿實訓室、阿里巴巴創(chuàng)業(yè)工作室和商品攝影工作室由阿里巴巴企業(yè)與我院共同建設，總面積為378平方米，實訓室共有120個操作機位。學院成立阿里巴巴創(chuàng)業(yè)實訓運營中心，按照網商實際工作環(huán)境建設，通過學生自愿報名和學校選拔相結合，采用運營總監(jiān)負責制，組建項目團隊，以企業(yè)形式運作，服務于“工學結合”的人才培養(yǎng)模式。運營中心使學生能夠在校內感受企業(yè)的工作氛圍，實現(xiàn)在校“頂崗實習”和“真實創(chuàng)業(yè)”，零距離的體驗電子商務，掌握跨入電子商務行業(yè)所需的各項技能，成為“一專多能”的應用型人才和創(chuàng)業(yè)人才。歷屆電子商務專業(yè)畢業(yè)生中，李堅、張凱、李金偉等學長已成為自主創(chuàng)業(yè)人群中的佼佼者。

　　20xx年3月2日，在商學院階梯教室，我們商學院的黨總支書記、院長韓江河教授以一句網絡流行語——“親，你開店了么？”，拉開了商學院阿里巴巴電子商務特色班成立儀式的序幕。現(xiàn)在的阿里巴巴特色班已經走過了兩個多年頭，創(chuàng)造了不凡的成績。身為阿里巴巴特色班的一員，親身經歷過阿里巴巴特色班的風采。“親，請問有什么能夠幫助到您的？”20xx年11月11日凌晨0點，11級的學長、學姐在阿里巴巴綜合實訓中心的工作室熟練地敲打著鍵盤，投入了緊張的工作當中。他們作為淘寶“云客服”人員，全程參與“雙11”電商購物狂歡節(jié)及后續(xù)的客服工作。我校是廣西唯一一所能夠參加這種大型網絡交易活動客服工作的高校，體現(xiàn)了電子商務阿里巴巴特色班的教學成果。這是學校提供給我們的實訓機會，在學習之余我們還能夠利用這樣的機會賺取自己所需的生活費，學習、工作兩不誤。

　　此外，學校還給予我們與阿里巴巴講師近距離接觸的機會。每個學期，學校都會安排阿里巴巴的資深講師來為我們授課，課堂上也會通過游戲互動，緩解緊張氣氛，給我們帶來了平時課堂接觸不到的知識，讓我們拓寬了視野，夯實了技能，更好地明確學習目標以及職業(yè)生涯規(guī)劃，同時增強了班級的凝聚力和專業(yè)認同感。

　　根據(jù)阿里巴巴提出的職業(yè)標準，學校給我們電子商務專業(yè)主要開設了相關課程：新商業(yè)文明之路、網絡市場調研、網店交易管理、網絡圖片處理、網絡動畫設計、網絡視頻編輯、網絡商品攝影技術、網頁設計及綜合實訓、網絡策劃文案、網絡客戶服務、網店運營、網店美工實訓、數(shù)據(jù)化營銷、網店推廣及綜合實訓、網絡整合營銷等。以實戰(zhàn)實訓為核心，以就業(yè)為導向，認證考核，專才專送，聯(lián)合共建，共同打造實用、實戰(zhàn)課程體系，提升學生就業(yè)技能。

　　阿里巴巴電子商務特色班不僅是大學生學習和創(chuàng)業(yè)的平臺，同時也是打造商學院校企合作的特色品牌，體現(xiàn)了商學院領導重視校企合作，注重培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為學生的發(fā)展提供更多的創(chuàng)業(yè)平臺。我堅信在商學院的帶領下，阿里巴巴商務創(chuàng)業(yè)中心會再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

　　最后，我想說：“你只看到南寧職院,卻沒看到電商在慢慢崛起.你有你的獨特選擇,我有我的個性抉擇.你否定南職電商的現(xiàn)在,我預言南職電商的未來.你嘲笑我是傻瓜,不配說話,我可憐你總是嘲笑別人.你可以無視南職電商的存在,我們會證明這是南職電商的時代!我是南職電商學子,我為南職電商代言。”

　　學弟、學妹，我是12級的學姐，我在南職等你們！

　　你們的學姐敬上

　　20xx年7月1日

給學弟學妹的一封信5

親愛的學弟/學妹：

　　時間如白駒過隙，不經意間我已經從新星畢業(yè)將近半年了。在這里，我作為學長，有些話想說。

　　初中可以說是我人生中最獨特的一段經歷。雖然說新星有所謂種種的不好，比如說糟糕的食堂、擁擠的寢室（雖然我是通校）、門總是鎖不緊的廁所，以及繁重的學業(yè)壓力，但也正是這樣獨特的生活造就了我。其實到了高中你就會發(fā)現(xiàn)，這些所謂的困難并不能算什么。在高一，九門科目的同時施壓，很容易讓沒有防備對學生失去陣腳；每一門科目都變得更難更復雜，甚至可能成為你的夢魘。

　　如何去應對呢？其實也不難，但關鍵還是在于初中這三年。如果你能夠在這三年里養(yǎng)成不錯的學習習慣，那其實高中三年也并不會十分恐怖（笑）。高中學習很大的一個特點就在于需要自覺。如果在初中你能夠不在老師監(jiān)督的情況下安靜自習，并且自己每天學習有一定的計劃，高中的學習將不會是一件難事。同時，也要學會漸漸地養(yǎng)成理科性的分析思維。擁有這樣的思考習慣，高中的政史地也能夠輕松不少。

　　學習固然是學生的第一要務，但我個人認為，高中階段有兩件事情也同樣值得關注：一是養(yǎng)成平和的心態(tài)，二是規(guī)劃自己的未來。平和的心態(tài)，是一個人面對人生大風大浪時無所畏懼的姿態(tài)。平時在生活中，我們也常常遇到許多困難，對于你們來說最常見的莫過于是考試失利、與同學鬧別扭之類。但是否應該想一想，當你走上社會之后，家庭、工作、婚姻等各方面的壓力接踵而至時，你還能不能保持住今天燦爛的笑容？而另一方面，職業(yè)規(guī)劃是你對于自己未來的暢想，這將會成為你在人生道路上走下去的燈塔，幫你找到前進的方向。有時候，靜下心來，想想自己想要成為什么樣的人，做什么樣的事，過什么樣的生活，對你這一生都是大有裨益的。

　　最后呢，是要學會讓自己靜下心。當你的內心充斥著喧嘩與浮躁，那就很難把該做的事做完。所以，有時候感到無所適從、莫名煩躁的時候，還是先要將自己的心平靜下來，看看窗外，聽聽風聲。心中的寧靜將成為你前進方向上最好的指路燈。

　　以上，便是我個人對于學習的一些見解，希望能夠幫到各位。最后，祝愿每一位學弟學妹都能夠在一年后收到自己心儀的學校打來的電話！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給學弟學妹的一封信6

依舊在大學學習的學弟學妹們：

　　你們好!

　　時光荏苒，光陰不再，時間真的過的很快，還記得我們曾在大學校園的一幀幀場景，猶如昨日之事。

　　今天，我以一個過來人的身份給你們寫了這封信，只是想跟你們聊聊，說說我的心里話，所見所聞，希望對你們有所幫助。

　　我是20xx屆的學生，去年七月份開始在醫(yī)院實習，現(xiàn)在已經實習六個月了，剩下四個月的實習時間，我感覺，我經常會思考人生，想各種東西，卻一直徘徊不前，有時會后悔自己在大學沒有好好努力，我有些迷茫了。

　　大學三年，我是個聽話的學生，認真學習，積極參與各項社會實踐，各種比賽，想努力成為那個父母，老師眼中的乖孩子，乖學生，可不知從什么時候起，漸漸地，忘記了那些曾經立下的Flag，忘記了以初始之心做長久之事的斗志，晚自習不去了，圖書館不去了，開始周末宅在宿舍，點著外賣，在被窩里看劇，刷手機，成為了那個自己眼中都不喜歡的自己。

　　大一期間，參加了校藝術團健美操，成為舞蹈一員，這是我以前一直想嘗試的一門課，沒有基礎，沒有柔軟的身體，學起舞來會吃力一點，想著這是我的選擇，我曾經的追求，依舊會一周三天來訓練基本功，漸漸地開始學舞蹈，上舞臺，內心的不自信漸漸消失了。

　　第一年過去了，成績中上，宿舍有個學霸，也是我每天一起上課，一起吃飯的伙伴，看著她拿了獎學金，助學金，勵志獎學金，感覺到了開掛的人生，你們不知道我當時有多羨慕。以前，獎學金是我從沒想過自己有能力拿的一個榮譽，可也是那時起，我給自己立了一個Flag：大學期間我一定要拿獎學金，哪怕一次。

　　從大二開始，跟著我的學霸舍友，一起參加各種比賽，開始是秉承著重在參與，賺點學分，創(chuàng)新分，順便玩一玩去的，對于感興趣的活動，會下多一點功夫，也許有些自己覺得不錯卻未能入圍，自己沒覺得有希望的反而進了決賽，參加的多了，可能總有那么一兩個是需要你花時間去準備決賽的，是不是，沒有也不要灰心，比賽后面還有呢，繼續(xù)去參加啊。

　　大二結束那年，去參加了三下鄉(xiāng)，當初在小本本上寫下的，一件件在實施著，當你劃掉一件已經完成的事，那是一件開心的事。綜測成績排名出來的時候，內心忐忑，看到自己的名字在三等獎學金之外九名，心里有些失落，“文體積極分子”稱號，這是我拿到的第一張學業(yè)獎狀。

　　大三的書厚的有些可怕，太重了，沒辦法整天背來背去的，而且這是專業(yè)書，不背不行，漸漸地，開始晚上，周末有時間就去自習，背書，練習，這一年，正如你們想的，二等獎學金，“三好學生”稱號，那一天，我釋懷了很多，內心開心得像個小孩，不過，這是實習之后才能收到的消息了。

　　大學三年，就這么過去了，人生中最寶貴的三年結束了，我們都來不及回家，急匆匆的下點了。

　　師弟師妹們，你們的大學是怎么過來的?你們現(xiàn)在處在哪個階段呢?我相信你們都曾經想過未來，或許沒有結果罷了。

XXX

20xx年XX月XX日

給學弟學妹的一封信7

學弟學妹們：

　　前兩天我漫步在教學樓下的林蔭小道，小雨過后，地下是散落的花瓣。粉嫩而小巧的櫻花一朵朵點綴在枝頭，在墨綠色的枝葉中羞澀的打著朵。輕柔的風帶起花香竄入我鼻尖，這是我的十六歲，粉色的十六歲。

　　歲月的剪影帶一幀幀倒回，染了墨色的回憶里，是那個在操場上奔跑的身影；是那個黑夜中一盞孤燈解題的身影；是那個堅持不下去一個人偷偷抹淚的身影；笨拙的給夢想插上翅膀，努力的身影。這是我的十五歲，墨色的十五歲。

　　十五歲的我，和大多孩子一樣，充斥在中考巨大的壓力中。掙扎不得，擺脫不了，也漸漸明白這是人生必須走過的一座橋。橋那邊，是盎然的花園，橋下，是黑不見底的深淵。于我，是這樣。

　　還記得中考前八十六天在國旗下鼓舞士氣的講話，我把中考比做一枚炸彈，炸醒了悠閑的魚兒們，震醒了十五歲的我。和許多同學一樣，我是那種平常沒有怎么努力過，成績也偏上的孩子，一直維持在年級前三十，是十五歲的我的小小自傲。但自從百日誓師大會后，突增的學習任務，讓我開始漸漸吃不消，最開始還懷著一種沒有必要做這些的想法，但在復習的推進中發(fā)現(xiàn)了我初一初二時遺留下來的大量漏洞。那就像是塊海綿，遠遠看去完整無瑕，當走近時，可以稱得上千瘡百孔。那時候的我慌了神，開始網上填補空缺，漸漸的發(fā)現(xiàn)，以前時間太多玩游戲到無聊，而現(xiàn)在拼命擠都覺得時間不夠。我開始熬夜，熬初中三年從沒為學習熬過的夜，每天早上醒來時，看著鏡中的黑眼圈，心里不是滋味。離中考越來越近，我心里反而更踏實了，我知道，我用那些擠出來的時間，快把漏洞填完了。

　　最難熬的體考也過來了，我現(xiàn)在還記得每天回家時提著酸痛的腿偷偷抹眼淚，在體考前一天，去醫(yī)院打封閉，讓膝蓋的傷暫時不影響體考。但還是在跳完遠時傷口又復發(fā)了，半月板的損傷，骨髓腔的積液讓我疼的無法動彈，臨時止痛的藥也在進考場前被沒收了。那時的我驚慌失措，萬念俱灰，但有幸遇到了考場的總考官，詢問了我的情況后急忙跑出去找回了我的藥，給了我繼續(xù)追夢的機會。800米過后，知道自己滿分的那一刻，我抱著同學哭了出來。

　　那些日子是在眼淚和汗水里度過的，也許在別人眼里看見的都是我樂觀開朗的樣子，而我背后的淚水，卻沒有幾個人知道。臨近中考，我像個準備好的戰(zhàn)士，迎接這次挑戰(zhàn)，也迎接我十五歲美好的夏天。

　　現(xiàn)在的我在高中教室里，和你們一樣，在為夢想而奮斗，這里的大家都非常努力，我也被這樣的氛圍感染。每天的結束，都覺得這一天辛苦而充實，每一天都平凡而偉大。從最初的兩百多名到了期末全區(qū)調考的年級前五十，可以在紅榜上登出我的名字和照片。我做了許多以前沒有做過的事，當志愿者，參加商賽，當了領誦，去錄音棚錄音，照片被收錄在石室公眾號里……體驗了不一樣的生活。現(xiàn)在的我很愛石室，也同樣愛棕北。以前的我有過疑惑，我討厭住在學校不能回家，討厭晚自習。直到有一位學長點醒了我，學校是讓我接近夢想的地方。現(xiàn)在我把這句話送給正在努力的你們，把我的經歷送給你們。只要努力過，拼命過，無論結果如何，才能坦然接受。

給學弟學妹的一封信8

親愛的學弟學妹們：

　　大家好！我是華閩同學。感謝母校邀請，給我這個機會參加此次的“學子面對面”交流會。

　　同學們，作為畢業(yè)班的你們，即將踏進中學生涯，是否和曾經的我一樣，對未知的中學生生活充滿了各種遐想？中學生涯是什么滋味呢？是苦是甜？是歡樂是悲傷？

　　在這里，我想和大家分享一個小故事，希望你們也能和我一樣得到一點感悟。

　　那天，是新初一年段的大隊委競選活動，我曾經躊躇滿志地以為大隊長的寶座是我的囊中之物，我那一桌子的獎狀，我激情四射的競選演講，誰與爭鋒？但是，我失敗了。我心中原先的豪情萬丈已被摧毀殆盡，陷入了無邊的黑暗中。

　　難道，我不夠好嗎？我陷入了深深地自我懷疑中。

　　還記得那天晚上，月色如水，傾灑在陽臺上，我一個人靜靜地站在陽臺上，淚水模糊了雙眼。就在那時，陽臺上一盆不知名的“小野花”吸引了我的眼光。我簡直不敢相信自己的眼睛，那棵羸弱的小野草，那棵被我預判了“死刑”的小野草，它竟然開花了。只見它那淡紫色的花瓣優(yōu)雅地綻放著，黃色的花蕊恰到好處地為整朵花做點綴，恰似閃亮的星光一點，鑲嵌在暗淡的天空中，細長而翠綠的花莖高高挺立，猶如美麗的天鵝一般，在綠色葉子的襯托下，如同那破繭成績的蝴蝶一般美麗，在那月色的映照下，熠熠發(fā)光。

　　這顆生命的'種子，隨風而來，僅僅靠著陽光雨露的滋養(yǎng)，破土而出，生根發(fā)芽，今天竟然開出了如此美麗的花朵。面對著這旺盛的生命力，我不禁呆了。

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”我喃喃念著。是呀，苔如此細小低微，自不能跟國色天香的牡丹相比，但苔卻靠自己頑強的生命力，爭得了和花一樣開放的權利，在陽光照不到的地方，青春照樣萌動。

　　抬頭望天，月亮已經升到半空，皎潔，清亮。我心中也漸漸明亮了起來。難道競選不上大隊長，我就一定比別人差嗎？不，這世界有天才和英雄，也有如苔一樣，平凡而富有生命力的人們，他們各自精彩。

　　同學們，牡丹也好，苔花也罷，心若向陽花自開。希望聽完這個故事后，你們每個人心中都能栽下一顆頑強的生命的種子，開出屬于你們的生命之花！即將到來的中學生涯，有苦也有甜，有悲傷，但更有歡樂。

　　今天，我還給你們帶來了小禮物——一包種子。請相信，只要你們用心澆灌，就一定能開出屬于自己的最美的生命之花。

　　謝謝大家！

給學弟學妹的一封信9

親愛的學弟學妹們：

　　大家好！

　　恭喜你們，踏入新起點，走進新征程。三年歡笑，三年汗水，三年成長。曾肆意張揚，曾迷惘彷徨，也曾細品歲月靜好。仔細思考過三大哲學問題，幻想過自己未來的生活，期待過縹緲的怦然。

　　可兜兜轉轉，終是因為“自我”，省視，思考，學習，我們一點一點拼湊出自己的模樣。省視，是拼湊開始的信號。省視，需要三面鏡。

　　以銅為鏡，可以正衣冠。上古之鏡，名為監(jiān)，水為之，《說文》曰：“監(jiān)可取水與明月，因見其可以照行，故用以為鏡。”商之鏡，銅為之。銅之光潔可鑒，源于打磨。人的眼光、品味亦需歷練，在歷經千帆后，方能看到大海的深邃與遼遠。日日窺己相貌，時時自問：鏡中人兒，悅目賞心乎？對鏡正冠，打扮得體，舉止文明，既是尊重他人，也能提升自信。菁菁校園，白衣勝雪，笑容燦爛，動靜適宜，那是此間少年最美的模樣。

　　現(xiàn)在，鏡已經脫離了本身作為物的概念，窺其究竟，我們不僅僅只是看到物質世界，人的思考，品質，也能從中窺得一二。

　　以古為鏡，可以知興替。一人一琴一拂塵，禁聲灑掃開城門，翩翩公子唱空城。諸葛孔明膽大心細，用一處不錯的細節(jié)致使司馬懿退軍，守住城池，這告訴我們，細節(jié)決定定成敗；袁隆平，居里夫婦，司馬懿他們用盡一生成就不朽的傳奇，這告訴我們，要堅持；《阿房宮賦》曰：“秦人不暇自哀，而后人哀之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣。”這告訴我們，要知錯而改，否則只會重蹈覆轍……諸如此類。書籍是我們最牢靠的戰(zhàn)友，最堅實的階石。最是書香能致遠，望你們能不斷親近，參悟。

　　以人為鏡，可以明得失。尼采曾說：“特立獨行的人總是令人反感，因為他們的與眾不同使周圍的人感到自卑。”我們每個人都害怕從優(yōu)秀的人身上窺得他們的傲岸，自己的卑微膽小。但以此之淺見定難遠行。子曰：“見賢思齊，見不賢而內自省也。”優(yōu)秀的人，是用來做榜樣，而不是用來照出自己的“小”。無論是賢能的樂觀豁達，還是蕓蕓眾生的忙忙碌碌；無論是大人物的的叱咤風云，還是無名小輩的努力勤奮，每一份精彩都照亮一方天地！優(yōu)秀的人，無論遠似皓月，還是近如燭光，我們都能從他們身上汲取能量。

　　這三面鏡子，正冠，省己，修身，希望你們都能擁有。坐在鏡前，在畫紙上打好輪廓，再從這三面鏡子中蘸取顏料，一筆一筆細細刻畫出最好的自己，生命不息，揮毫不止！

　　祝平安順遂，學業(yè)有成！

你們的學姐

　20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信10

親愛的學弟學妹們：

　　你們好，我是來自高三的樹林學長。非常榮幸能夠在這里發(fā)表我的畢業(yè)贈言，今天我分享的主題是——以大格局成就自己的高貴人生。

　　格局之大，其一大在不拘小節(jié)。不拘小節(jié)，不是不注重細節(jié)，更不是故意使自己邋里邋遢，而是在心中有著更加重要的事，而不在意其他的雞毛蒜皮。古有陳蕃有言，大丈夫處世，當掃除天下，安一室之事乎？他的庭院里雜亂無章，是因為他把灑掃庭院的時間都用在了讀書上。他澄清世道的志向與眾不同，后來他果然成為了一代名臣。學弟學妹們還記得，我們必背古文篇目中的宋濂求學嗎？他所說的：余則蘊袍敝衣處其間，是因為以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。這不也與我們今天所說的大格局有異曲同工之妙嗎？愿你們理解這一份不拘小節(jié)，一心為讀書打造自己的大格局。

　　格局之大，其二大在灑脫大氣。蘇軾文風獨特，才華顯著，卻因主考官歐陽修大意未列得榜首，他得知真實情況后，并沒有揪著主考官的錯誤不放，而是一點計較的意思都沒有。這樣的大方氣度也成就了后來的歐陽修避開而使其出人頭地。如此灑脫大氣，其是揮揮手說拜拜就可以的嗎？我認為真才實干才是其堅固的基礎，有句話說得好，順其自然是拼盡全力后的灑脫。聽天命的前提是你已盡人事，那么在生活中也不要因為一點小事就斤斤計較，放一手退一步，或許有更美的風景。愿你們心懷這份灑脫與大氣，開闊心胸，打造自己的大格局。

　　以大格局成就高貴人生。什么是高貴的人生？擁有權利的人生，有數(shù)不盡錢財?shù)娜松课蚁朐缭诎倌曛埃芏鱽砜偫砭妥龀隽藰藴识辛Φ幕卮稹獮橹腥A之崛起而讀書。如此之崛起，而大格局使校長大為贊賞。同學們，那你們呢？高貴的人生，不需要華美的珍寶，不需要萬人之上的地位，只有將自己的人生價值奉獻于社會，為集體為國家，投入自己的殷殷心血才是真正高貴的人生。

　　學弟學妹們，希望你們學習大格局之要義，不拘小節(jié)，灑脫大氣。不局限于個人，放眼于集體，不斷的在大格局中提升自我，造福社會，最終成就高貴的人生。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

給學弟學妹的一封信11

親愛的學弟學妹們：

　　歡迎加入一中的大家庭。看著你們，我仿佛看見了一年前的自己，歷經中考的磨練，懷著一份懵懂的初心來到這個新起點，繼續(xù)對夢想的追求。新起點充滿了驚喜與奇跡，而這能扭轉乾坤的力量恰恰把握在你的手里。自你踏入一中校門，三年奮斗，淚水與歡笑的盡情揮灑，在此刻開始。

　　高一是人走向成熟的標志，思想變得深邃，大腦處于最活躍時期，心性也由感性變?yōu)槔硇浴W習需處靜，希望你們能真正的讓內心靜下來，戒驕戒躁，用知識豐富內心，用冷靜的辦法和方式處理難題，讓大家看到你的成長。希望你們學會擔當，承擔好自己的責任，為自己負責，為夢想拼搏；希望你們學會感恩，感恩孜孜不倦教誨你們的老師，感謝他們陪你們備戰(zhàn)高考的每一個夜晚。學習是短期目標，修身養(yǎng)性才是高中所能給予的最長遠惠利。內外兼修，文質彬彬，然后君子。

　　然而不得不提的還有最重要的任務，學習。

　　記得那時我的學長對我說，一定要從高一開始打好基礎，每一步都腳踏實地，等到高三努力是萬萬不行的。我并不相信，親歷過后才讓我追悔莫及。這三年每一年都很重要，高一的重點在于自我學習方法的探索和基礎知識的打磨。君子善假于物，高一的知識并不難，時間也不緊張，故一定要制定自己額外的學習計劃，對知識觸類旁通，駕馭好自己的思維，持之以恒，方能繩鋸木斷，水滴石穿。量變引起質變之日，就是你“好風憑借力，送我上青云”之時。毛主席說：“一萬年太久，只爭朝夕。”高中的時間都是擠出來作文的，希望你們合理利用時間，珍惜每分每秒，尤其要提高學習效率，不要做無用功。“業(yè)精于勤荒于嬉”，高中學習也要求我們有持之以恒的韌性和勤勞。也許你們聽過求上而得中，求中而得下，若你志向遠大，如何會被方寸手機制住手腳？當你為夢想瘋狂，游戲等自然無關緊要。若你無法管控，就要想辦法克服，遇事不逃避順從，而是積極解決。追逐夢想的路上，必須盡其所有，盡人事而后聽天命。何為天命？天道酬勤。

　　高中無疑給你們的眼界和知識打開了一扇天窗。你們可以與李太白蘇東坡縱情山水，感知孔孟老莊千年的智慧；可以與函數(shù)幾何親密交談；在奇麗的英語短文、化學現(xiàn)象中自由穿梭；于山峰處俯瞰人類社會總體歷史的演變與發(fā)展、體驗馬克思主義哲學的魅力。也許你們會為物理挑燈夜讀，會在無數(shù)個黑夜獨自神傷，但當一切努力有了碩果，當你三年后在考場上“胸藏萬匯憑吞吐，筆力千鈞在紙張”，你就會發(fā)自內心感嘆：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”任重而道遠，高中一定苦累辛酸皆嘗，但又一定是最有意義的，你們若能把它看成心志的磨練，不斷于苦難中修養(yǎng)自身的品德，懷著“為往圣繼絕學，為萬世開太平”的遠大理想，不斷挑戰(zhàn)自己的高度，開拓自己的廣度，就能在最后成就自己“扶搖直上九萬里”的鵬程！

　　人生自信二百年，會當擊水三千里。我們的學長都已做到，我們也能做到。我們是鋼鐵的傳人，擁有鋼鐵般的意志。相信自己，待折桂蟾宮，暖陽春草，青春韶華定不負你。

XXX

20xx年XX月XX日

給學弟學妹的一封信12

愛的學弟學妹們：

　　大家好！

　　“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。”席慕蓉如是說。在我臨近畢業(yè)之際，回頭看到河的另一邊的你們，正滿懷希冀要開啟人生的新篇章。然而，你們也會像我一樣，在青春旖旎風光中迷失方向。因此，我希望以此篇文字向你們分享感悟，期待你們能對鏡執(zhí)筆，為自己畫好像，由此堅定夢之所往，行之所向。

　　唐太宗曾有言：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”我們可以以歷史和他人為鏡，為自己畫像。

　　我期望你們臨過去之鏡為自己畫像。時間猶如白駒過隙，倏忽而逝，踽踽前行十余載，唯有知識和經歷是我們無法被剝奪的財富。但內心的想法千變萬化，稍一轉身，可能就被拋到九霄云外。生活中遇到迷茫，找不到方向時，要回頭看，在過去中尋找你們心中的答案。心中有光，你才會發(fā)光。回顧過去，找尋初衷。“幸福的生活，就是符合自己本性的生活。”塞涅卡有言如是。認清自己，以榜樣激勵自己，你便不會迷茫，而是努力為自己的幸福生活奮斗。愿你繪出拼搏無悔的自己。

　　接下來，我期望你們臨他人之鏡為自己畫像。“三人行，必有我?guī)煛！泵總€人都有可學習之處，每個人都會在觀察他人中獲得感悟。縱觀一個歷史人物的一生，了解他的成功、失敗，從中汲取教訓。也可從身邊人開始。你們即將進入一個新的環(huán)境，開始新的生活。你所結識的人都是新的，在相處中觀察他人，找到對方身上值得學習的優(yōu)點。從對他人的體察中，我們學習成就自我。同樣的，你們本身的優(yōu)點缺點，他人有時看得比你們自己還清楚。從他人之鏡中，你們會學到己所不具，亦學會自我反省。愿你繪出進步不斷的自己。

　　最后，我期望你們臨現(xiàn)實之鏡為自己畫像。面對當下變幻莫測的國際格局，你們或許會覺得離自己很遙遠。近看國內局勢，你們是否會陷入迷茫，覺得自己前程未定。面對迷茫，最好的應對就是了解，了解現(xiàn)實，關注社會變化。我們要知道自己需要什么，社會需要什么，自己要去做怎樣的人，這是貫穿你一生的問題。唯有對現(xiàn)實與自我充分了解，我們才能學會在變化中堅定自己。愿你繪出初衷不變的自己。

　　“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負初心。”愿你們致青春之筆，篤無悔之志，繪出光芒萬丈的自己。

一個前輩

20xx年x月x日

給學弟學妹的一封信13

學弟學妹們：

　　你們好！

　　當這個復蘇的季節(jié)再次到來，你們也開始進入了緊張的復習了吧！我是華僑大學的一名大一法學生，這封信可能是我在作文網上寫的最后一篇了，這最后的文字就拿來和你們分享吧。

　　學弟學妹們，高中的生活無疑將會是人生中最難以忘卻的記憶之一，而高三的生活則無疑是這最難忘的記憶中，埋得最深，刻得最重的。高三，我們?yōu)榈氖鞘裁矗覀優(yōu)榈氖歉呖迹覀優(yōu)榈氖谴髮W夢，這也無疑是我們最現(xiàn)實的答案。多少個日日夜夜，多少次跌跌撞撞，多少回起起落落，我們以為這就是命運，但我要說的是，這不是命運，這是生活，高中的、高三的生活。還記得，老師總是在告訴我們要抓緊時間，好好的調整，好好的復習，好好的考試，而每次“跌倒”以后，老師又會說，要正確的面對，要坦然的面對。而那時候，我說的是：“老師，我做不到，我要的東西我要得到，我不要冷靜，我要的是成績，好的成績。”又多少人和我一樣的傻啊，誰沒有過磕磕碰碰，誰沒有過坎坎坷坷，可是當同樣的遭遇放到了高三備考的時候，就有著天然之別，而我能說的就是，這是生活。

　　生活就是這樣的，我們的考試也是如此。每一次月考或是統(tǒng)考，我們都想看到自己在進步，看到自己的好成績，可很多時候，我們看到的與我們期待的正好相反。于是，有人哭泣，有人抽煙，有人拿著籃球拼命的往框上投，有人在足球場上拼命地踢，也有人躺下了，躺在床上，看著屋頂一動不動，還有的人選擇了放棄，這無疑是最壞的結果之一。

　　而我想對大家說的是，考試就和生活一樣。你對它好，它不一定對你好，但是如果你對他壞，它就對還你以更壞的結果，可如果你堅持對它好，它就會努力不讓你失望。所以，不要老師抱怨出題人水平不夠或是老師太差勁，那不過是你在糊弄自己的借口，是你平時糊弄了你自己，考試的時候又糊弄了考卷而已。要相信心的涌動會激起心底無盡的活力與激情，真心的付出勢必會有一個滿意的答復。有的時候，總是失敗也能堅強地站起，那說明你的心里還有一股強大的復蘇欲望和成功的信念；也有的時候啊，失敗了，也就結束了，那是你一生中最大的錯之一，因為你在自己心靈的土壤上插上了白旗，你在人類靈魂的圣地刻上了“認輸”這個詞匯。或許有一天，你會對著面前出息的朋友說著一些早已煙消云散的過去，隨后就是一些“我本也可以”之類的話語，到那個時候，一切都已經過去，夢依舊是夢。

　　用心對待生活，用心面對考場，珍惜自己，給自己一個成功的機會，給自己一個復蘇的機會；珍惜對手，有一天你會遠遠甩開他，但是不要以為這樣你就是戰(zhàn)勝了他，你就比他優(yōu)秀；放下欲望，欲望太強就會亂了思緒，競爭不一定要天天面對對手，天天想這勝利，那樣你會活得很累。要知道，自己才是你真正需要去戰(zhàn)勝的。

　　在這個萬物復蘇的季節(jié)，也給自己一個站起來的機會。我也曾經失敗過，我也經歷過黑色的六月，我也曾經一蹶不振，但是我站起來了，這就足夠了。也不要成天翻閱無聊的大學宣傳，對這那些自己并不了解的大學說這自己要考哪哪哪……要知道，大學靠的是自己的能力，不要早早的就開始在”選擇大學“這個漩渦里苦苦掙扎。你們知道的大學排名又怎么樣，什么也不代表，任何一所大學的存在都有它的理由，哪怕是一個二本大學它也有某個專業(yè)比某些一本大學還強，不要在高考前做這些無聊的折騰，好好的修補自己的復習漏洞才是這時候需要做的。

　　最后，希望大家都能好好的對待生活，好好的對待考前這段短暫而彌足珍貴的日子。記著，要對你自己負責，我們都長大了。祝大家，高考順利！

給學弟學妹的一封信14

親愛的學弟學妹們：

　　你們好！我是你們的高三學姐，值此一年一度的開學之際，揮筆寫下這些文字時，與大家共勉。

　　看到新入學的你們，學姐我想起三年前的我。來到新的環(huán)境，每個人難免對未來產生迷茫。在此，我想結合自己三年來的時光，繪一幅自畫像，權且贈給大家一劑調整自己的秘方——以物為鏡，借鏡自畫。

　　在我的高中生涯中，我始終以三面鏡子對照自己——以心為鏡，以群為鏡，以人為鏡。

　　以心為鏡，繪初心。在剛剛開學，大家免不了焦躁和不安，很多時候，剛剛入學的學弟學妹們因為沒有明確而內心迷茫。學姐在這里建議大家，在一開始明確自己的初心：我要上什么大學？我要什么樣的生活？諸如此類問題，初心便是一顆定心丸，所有的努力都圍繞著自己的初心展開。無論是方向迷茫，還是身心疲憊，你只需知道，我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡，繪制未來藍圖。

　　以群為鏡，繪奮斗。“物以類聚，人以群分”。高中階段始終充滿著競爭，每個人都在為自己的目標而奮斗，面對不同交際人群，你們或許會迷茫而無所適從。但在我看來，這一學段，恰恰是可以給我們帶來進步的、可嘗試的領域。“奮斗是青春的底色”。學會融入一個群體，與他們共同奮斗。以群為鏡，繪奮斗青春。

　　以人為鏡，繪自己。古人作文云：“以人為鏡，可以明得失。”唐玄宗以魏征為自己的鏡子，聽取他的勸諫，最終成就大唐盛世。雖說偉大的人并不常見，但可供我們學習借鑒的人比比皆是，只要我們以別人身上的優(yōu)缺點為鏡，檢察反省自己，不斷進步，就會有美好的未來。故曰：以人為鏡，繪進步自我。

　　在《勸學》中。韓愈也提到“君子博學而日三省乎己，而知明而行無過矣。”由此可見，借物為鏡，不失為提升自我的好方法。

　　對學生而言，以物為鏡，借鏡自畫，不僅僅可以提高自己，充實校園生活，更是為了成就更好的自己。

　　最后，你們還要回答一個問題，就是“如何生活得更有意義”。

　　如果前面說的是目標問題，后面講的就是措施。在校園，要生活得更有意義，首先要端正三觀，愛國，愛校、愛他人，愛自己，樂觀自信，做陽光少年；其次，愛讀書，會讀書，合理安排作息時間，做事有條不紊，提高學習效率；最后，謹記：上課別睡覺，認真做筆記，作業(yè)天天清，及格沒問題，若想得高分，細節(jié)出成績。

　　學弟學妹們：人生路上，我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我，學會規(guī)劃自己的人生目標，制定切實的措施，實現(xiàn)人生價值。

　　讓我們共同努力，創(chuàng)造人生的輝煌吧！

　　祝學業(yè)有成！

　　一位高三學姐

　　X月X日

給學弟學妹的一封信15

親愛的學弟學妹：

　　大家好！

　　時間可真是無情，跌跌撞撞從20xx年走到了20xx年，那個托腮仰望學長們神采飛揚的我如今也要開始以xx老學姐的身份分享往事了。

　　初三于我來說波折程度不亞于戲劇小說，從剛開學的一帆風順到一診的失利，從二診的意外驚喜到中考生病發(fā)揮不佳，真可謂是驚心動魄了。雖然已經過去了一年，但夜深人靜時，那些回憶還是會猛然灌入我的腦海里，只不過當年的忙亂與焦慮已經抽離成經驗與教訓，激勵我更加平穩(wěn)堅定地向前邁進。

　　經驗一：即使未來不可預測，提前準備總是沒錯。初三的每個星期一絕對是一周中驚險度top1的一天，考試接踵而至，心情大起大落。

　　一早來，整個班級就猶如天災來臨前的獸群，科代表四處亂竄，大吼大叫，同學們抱著各種紙張上躥下跳，明明是一周的開始，卻有著末日氛圍下的兵荒馬亂。緊接著就是物理周測，艱難完成。還沉浸在自己犯低級錯誤的懊悔之時，語文過關便已大步臨近，選擇性失憶偏偏此刻爆發(fā)，聽寫總要留幾個錯。時間匆匆，語文課剛結束，英語就要默寫筆記，又是一場耐力與記憶的考驗。好不容易熬到了下午，化學又讓我經歷了一場頭腦風暴，望著那些奇奇怪怪令人發(fā)笑的錯誤，我已羞愧到無語。

　　由此可見，充實的周末是多么重要，好好為接下來的驚險做準備，有一個好開頭就成功了一半。

　　經驗二：控制好自己的情緒，保持心態(tài)的平和才能穩(wěn)穩(wěn)走過初三。不計其數(shù)的考試，考砸是在所難免的，如果讓悲傷的情緒一直蔓延到不可收拾，便會意志消沉陷入惡性循環(huán)；初三像是裹挾著烈日的風，吹得人焦躁，體內總是會燃起陣陣無名火。這種情況下，與家長，同學，甚至是老師的摩擦是常有的，可這種情緒的爆裂只會傷人傷己。初三最難過的關其實是心理的考驗，要學會排解情緒。一時的失意，悲傷，煩悶，只是你攀登雪山的過程中刮過肌膚的風，不是突如其來的雪崩，不是碩大的巖石，不要因此動搖前進的腳步，向前看。

　　最后，我只想說，經驗只是拐杖，它不能代替你的腳步，初三的路，還是要你們自己認認真真走。

　　望大家萬事勝意，前程似錦。我在高中校園等你哦！

一位學姐

20xx年x月x日