給劉老師的一封信匯編15篇
給劉老師的一封信匯編15篇
在生活、工作和學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家收集的給劉老師的一封信,歡迎大家分享。
給劉老師的一封信1
親愛的劉老師:
您好!借著這次寫信的機會,我想對您說一聲:“謝謝!”
自從當了您的學生,我每一天都非常開心。美中不足的是,我的作文有時寫跑題,有時句子不通順,還有時把字寫錯了。當您知道了以后,就細心的教我:如何寫好日記,怎樣寫好作文。
您讓我多看一些同學寫的優秀作文和作文書籍。經過一段時間的作文書閱讀訓練后,我感覺自己的寫作能力漸漸有了進步。
每次的作文作業我都做得很用心,但每次都很忐忑。由于經驗有限,我一直都很不自信,怕您會罵我。但你沒有,您只是微笑著說:“沒事兒,你現在還在上一年級,我不是總說失敗是成功之母嗎,不要傷心下次努力!“聽了您鼓勵的話,我重拾信心,每天看五篇作文,就這樣一直堅持到現在
一年后,我的作文有了很大的進步,沒有了以前的毛病。雖然比不過班上成績最好的那幾個同學,但是我會加倍努力,向他們靠攏,希望有一天能超過他們!
劉老師,感謝您,能成為您的學生我很高興;感謝您,教會了我怎么寫作文;感謝您,這幾年教會了我很多做人的道理!
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
您永遠的學生:XX
給劉老師的一封信2
敬愛的劉老師:
你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事。”每次你都這樣說,不管怎么說,我們都是六年級的學生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經常說你是一個過來人,你應該很懂我們的心情,應該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團糟,所以,你對我們進行魔鬼訓練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學的嬉戲聲一邊抄著習題。習題作完了,家庭作業還有一大堆,并且還要在第三節前作完。可是老師我們有沒有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。
你的學生:余蓉
20xx年7月8日
給劉老師的一封信3
親愛的劉老師:
期待已久的國慶節到了,爸爸媽媽帶我來到了有“東方之珠”美譽的城市——香港,專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂園。接下來就給您講講我的迪士尼之旅吧!
豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專線地鐵,向著心儀的地方出發。哇,一進地鐵口,到處彌漫著夢幻的氣息。門上、座位上、拉環上全都是米奇頭像,連音樂也是迪士尼樂園主題曲,整個車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對迪士尼的期待更加強烈。
大概15分鐘后,我們來到如夢如幻的城堡迪士尼樂園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國大街,據說這里的建筑都是仿照美國風土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。
“跳跳虎要抱抱。”我抑制不住內心的喜悅歡呼起來,它是只有在動畫片里才能看見的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”,火車慢慢悠悠地前進,伴隨著此起彼伏的樂曲,讓我應接不暇。黑熊過山車、旋轉茶杯、飛馳天地都挺好玩的。
不知不覺時鐘已指向下午四點,米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會兒,在輕快的音樂聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來了,米奇和米妮也坐著飛船來了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動畫人物一個個走近我們的身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個迪士尼成了歡樂的海洋。
美好的時光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開了樂園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。
劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國慶中秋節快樂。謝謝!
敬祝
天天開心 工作順利
您的學生 胡歆沂
20xx年10月1日
給劉老師的一封信4
親愛的劉老師:
您好!
我一直有些心里話想對您說。
有一件事,老師也許都忘了,但我一直想告訴您:謝謝您的愛!
記得一次,我被幾個大哥哥欺負,手都被打腫了。我感到十分委屈和氣憤。但我因為心里特別害怕,一直不敢說出來。您知道后,堅持帶著我一個年級一個班級的尋找。雖然,最后我們還是沒有找到那幾個大哥哥,但我卻一直滿懷感激!媽媽告訴我,那是老師不愿意讓我在心里有陰影,老師希望我生活得陽光健康。我聽后,心里非常感動:謝謝老師能這么理解和愛護我。
四年以來,在老師的愛護和教導下,我逐漸懂得了許多道理,成為了一個懂事的孩子。
但有時我還是會有些任性。是劉老師正確的指點讓我明白選擇的重要性:就像上次您對我說想讓我去參加陳老師的奧數培優班,可任性的我,不知道事情的嚴重,執意不愿參加。您說,小學升初中數學考試中大多是奧數題,不會奧數的話,就有可能離開這美麗的校園。我終于懂了,于是高興地去了陳老師的培優班……
小樹總會成為蒼天大樹;小鳥總會展翅高飛……而在這風風雨雨中長大的我,已經懂事了。
謝謝老師,真的感謝您對我的培養和關愛!我們共同經歷的一切,我都會記得!
敬祝:
身體健康工作順利
給劉老師的一封信5
劉老師:
您好!
劉老師,你在干什么?是忙著批改作業,還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信
教師節到了,我想,我這個“禮物”還算好吧,因為我知道,我現在表現不好你也不會罵我,您會用您獨特的方式來啟發我,讓我自己覺得錯了。
老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來第二十一個教師節,我們忙著給您送禮物,看到您接到我們的禮物笑了,我心里無比興奮。
我們都有一個小小心愿,能夠發明一種機器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會相信,但是,我一定會努力發明的。
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風送爽,秋菊芬芳的迷人季節中,在這高尚的教師節中,我由衷地感謝您對我的精心培養,讓我輕輕地說一聲:“老師,您辛苦了!”
祝您天天快樂!
您的學生:禹競男
二零xx年九月十日
給劉老師的一封信6
敬愛的劉老師:
您好!光陰似箭,日月如梭!一轉眼間我就在您的培養下,跟您度過了難忘的一年!當我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯
記得有一次,我發了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔心啊!劉老師,你可能已經完了這件事,但這件事我永遠都不會忘記!
祝您
天天開心
工作順利!
翁詩敏
20xx年12月13日
給劉老師的一封信7
敬愛的劉老師:
您好!光陰似箭,日月如梭!一轉眼間我就在您的培養下,跟您度過了難忘的三年!當我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯……記得有一次,我發了燒38.2,您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔心啊!
劉老師,你可能已經完了這件事,但這件事我永遠都不會忘記!
祝您
天天開心
工作順利!
翁詩敏
20xx年12月13日
給劉老師的一封信8
敬愛的劉老師:
您好!自從我入學的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優秀,生活上基本能自理的小學生。我今天寫信給您,主要是談談我在五年中的真實經歷和真實體會。
一、學習。五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。
二、生活。您不僅在學習上給予我幫助,更重要的是您還讓我學會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期要多干家務活。”經過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。
三、紀律。從我入學以來,紀律一直很好。不過我發現,有些同學紀律并不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關系到全班的紀律作x問題,更主要的是關系到全班的學習成績問題,同時也體現出您的威嚴,真是嚴師出高徒啊!
新的學期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。
祝
身體健康,假期快樂!
您的學生:楊xx
20xx年8月4日
給劉老師的一封信9
親愛的劉老師:
您好!
先說隋春陽吧,活動課上,他把老師氣得火上噴發了,老師還沒說下課呢,隋春陽一下子跑了出去。{括弧里是劉老師修改的}
數學課上,他總是支著頭,坐在那里不聽課,還打擾同桌。
有天放學,在民俗村里把吳昊航揍了,我們把這事兒告訴了李老師,老師叫隋春陽回班,隋春陽向班級走去,向小棋苑跑去,把吳浩航抓住。
再說我,體育課上我表現不好,起因是何淞諭她們把于巖澤當豬頭肉炒,把我當山來爬。爬完山了,我聽于巖澤說:“誰救我,我就給他當寵物。”我救了他{媽媽說前后銜接很重要},體育課上,我管他叫“小狗”,他就把我給告老師了,媽媽對我說凡事要有分寸。
總的來說表現還行。
您快快回來吧!
祝您工作順利。
您的學生:
日期:
給劉老師的一封信10
敬愛的劉老師:
您好!
近一周的`時間沒見到您了,我非常想念您。不知您過得如何,天氣越來越冷,您要多加衣服喲!
我非常懷念您給我們上課時的情景,您有聲有色的講解,使我們如醉如癡,您對我們體貼入微的關懷,使我永遠銘記在心。
我在家里學習,有爺爺奶奶照顧陪伴,病情得到了控制和好轉,請您放心,很快就會康復了。
敬愛的劉老師,您每天給我們布置作業、批改卷子,很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績。老師您說的話我時刻記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”每天我在都按著您的要求認真寫作業、復習功課還有體育鍛煉,有不會的問題我就去問身邊的大人們,請您放心,我不會被疾病打敗的,期末考試一定考出個好成績,為班級爭光添彩。
祝劉老師:
身體健康!全家幸福!提前祝您圣誕快樂、元旦快樂!
您的學生:周俊彤
20xx年12月12日
給劉老師的一封信11
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級下期轉到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對一個或幾個學生關心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現在是初中生,課程增多,作業增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。
您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。
祝
身體健康,萬事如意,永遠18歲。
您的學生:
給劉老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無私奉獻的一句詩,在我的心中,您是最無私奉獻的一位老師,您是搭配這首詩的最佳人選。
在一到三年級,我一直都不是拔尖的,而到了四年級,我奇跡般地發生了改變,成為了數學的第一名,這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間,我的數學成績直線下降。所有人都意識到了,自然您也注意到了。
您在下課期間放棄改作業的時間,特地到教室找我,您讓我到辦公室里找個椅子坐下,回顧一下最近的成績。
您進來先抱了我一下,然后微笑著對我說:“你最近是不是壓力太大了,成績都考不到95分了,如果有,一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句,老師見我很緊張,便拍了拍我的肩膀,笑著說:“不要緊張,和我說出你的煩惱吧!”老師溫暖的言語,讓我打開了心里的門,和她如朋友一般交談,老師知道我是因為晚會的事而忽略了學習,我認為她肯定會大發雷霆。而現實是她不僅沒有大發雷霆,還在開導我。
走出辦公室,我回想著您和我說的每一句話,臉上的每一個笑容,這讓我深受感動。考試時我再次想起您和我說的話,我又重拾第一寶座了。
劉老師,謝謝您對我的開導,謝謝您為我付出了您的青春。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給劉老師的一封信13
親愛的劉老師:
您好!在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?
同學們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個個動人的故事。劉老師,我們都知道,您現在最擔心的就是我們的數學課是否有老師代課,成績是落否在了后面。請您不用擔心,肖老師已經代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會丟您的臉,您就安心養病,不要再為我們擔心了吧!希望你用堅強的意志戰勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時時刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們越看越美麗,您那生動的講解,讓同學們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉走了一名學生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。 劉老師,您好好養病吧,我們等您回來給我們上課!
祝您:
幸福快樂,早日康復!
學生:xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信14
親愛的劉老師:
您好!
您現在一切都好嗎?我非常想念您。
我現在一切都還好,有媽媽陪著我學習,學完習有哥哥在網上陪我聊天,我在家過得非常開心。劉老師您不用擔心我,我在家也是按時準點起床,準點做眼保健操,也準點下課活動,也聽江南stile樂曲。我非常想您,不想離開您,您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開我們喜歡的校園生活,非常不舍得離開您親愛的劉老師。我想您那歡聲笑語,想您那溫柔的表情,要是我們還能跟您說說話,聊聊天,那該多好啊!老師,請您不用擔心我,我一定按時完成作業,聽爸爸和媽媽的話。我買了很多書,一定會認真地讀,做批注,寫感受。我不會忘了體育鍛煉,我一定會好好堅持的。
祝:劉老師
天天有個好心情!
一定要開開心心的!
此致
敬禮
喜歡您的xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信15
親愛的劉老師:
新年好!我是賴夏靜霖,今年正月初二我、姐姐和媽媽一起去了陳毅廣場玩,我開心極了!我想與老師分享我的快樂。
那天,天氣晴朗,我們早早的來到了陳毅廣場,哇!那就像一個游樂園般,這么多玩的東西。我迫不及待的跑了過去,媽媽看我那么想玩,就讓我玩了個過山車,可刺激啦,這車一會兒大轉彎,一會兒過山洞。玩完了過山車,媽媽有帶我們去了投球,投一個球沒有獎,投二球得一支筆,三個球得一個布娃娃,我們一個球也沒投進去,真是氣死我了!
我們又買了一個二十五元的大風箏,大風箏加上有二只小白兔。它們可不是一樣的哦,一只兔子的蘿卜是紅色的,,另一只兔子的蘿卜是白色的,這一邊的天氣是晴天,,這一邊的天氣是霧天,晴天有小鳥,霧天全是云。我叫媽媽幫我抓住風箏,我大喊一聲放,媽媽松開手,我飛快地跑起來,風箏越來越高,最后,我跑不動了,風箏快掉下來了,我又把風箏交給姐姐,姐姐還沒跑,嘩的一聲,風箏又落地了,我看了看時間,11:00點了,我們回家了。今天真開心啊!希望老師能像我一樣天天開心!
敬祝
身體健康
開心快樂
您的學生:賴夏靜霖
20xx.2.11