回味記敘文
回味記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的回味記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回味記敘文1
臨河有一棵桑樹(shù)，不高，但枝繁葉茂。
每當(dāng)五月，書上便漸漸熱鬧起來(lái)。顯示一兩個(gè)青澀的小球，躲在深綠的桑葉之間，若不留神，根本不會(huì)看到。十多天后，小球開(kāi)始變多，變大，青綠逐漸褪去，深深在它們身下留下濃墨重彩的一筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那棵桑樹(shù)仿佛是鑲嵌了紫水晶的墨綠非常，在陽(yáng)光下閃著迷人的光芒。
從前每至此時(shí)，媽媽便會(huì)拉著我來(lái)摘桑棗。屋后的陽(yáng)光鉆過(guò)疏密相間的葉子，在地上留下一道斑駁的影，我提著小竹籃，媽媽扛著梯子，一路踩著陽(yáng)光來(lái)到桑樹(shù)下。
媽媽會(huì)找一個(gè)合適的角度，將梯子緊緊靠在樹(shù)干上，然后接過(guò)籃子。敏捷的爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最高端后，便開(kāi)始采摘桑棗了。媽媽拿出事先放在籃中的大剪刀，選好桑棗，將籃子懸空于下，另一只手握剪一揮，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，六七個(gè)飽滿的桑棗便會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地落到籃子中。如此，不到半個(gè)時(shí)辰，媽媽便會(huì)摘得半籃子桑棗。我喜歡站在樹(shù)下，興奮地看著媽媽的手似蝴蝶般在綠葉間穿梭，細(xì)細(xì)的陽(yáng)光親吻著她的臉龐。使勁一嗅，空氣中全是桑棗的香。
媽媽每次都只摘半籃子桑棗，盡管我會(huì)向她撒嬌，央求她多摘些，但她總會(huì)笑著回絕道：“如果被我們摘光了，那別人不久吃不到了嗎?”我自然有限不高興，但當(dāng)接過(guò)籃子時(shí)，笑容又浮現(xiàn)在臉上。我樂(lè)呵呵地拎著籃子去河邊將桑棗洗凈。也總會(huì)有那么幾個(gè)會(huì)不小心落到河中。當(dāng)我試圖將它們重新?lián)破饡r(shí)，河中的黑影一閃，桑棗不見(jiàn)了蹤影，只留下一道道驚慌的水波。哦，這調(diào)皮的魚兒。拎著半濕的籃子回到樹(shù)下，便開(kāi)始享用這難得的美味。這時(shí)，媽媽總會(huì)告訴告訴我，這兒從來(lái)是一片桑林，桑樹(shù)是如何如何的多，會(huì)說(shuō)到五月的陽(yáng)光下，她和她的小伙伴們是如何地又唱又跳。也會(huì)說(shuō)道為了開(kāi)發(fā)，那些鋸子鋸倒大樹(shù)的聲音又是如何的刺耳與無(wú)情……我在一旁靜靜地聽(tīng)著，直到桑棗的汁液染紫了我的雙手，夕陽(yáng)的余暉又染紅了一片桑棗……
后來(lái)，我出來(lái)上學(xué)了，五月的桑樹(shù)下不見(jiàn)了那兩個(gè)熟悉的身影，但我總會(huì)回味起那酸甜的汁水在齒間溢出的芬芳，還有那些陽(yáng)光照耀著的明媚日子。
上個(gè)星期，媽媽托人從家里帶來(lái)了一籃子桑棗，我自是很喜歡的吃著，感受著舌尖上熟悉。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在桑棗越來(lái)越少了，市場(chǎng)上賣的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃驚，不想這幾十年前在媽媽看來(lái)吃起來(lái)如此平凡的東西，幾十年后竟會(huì)變成了人間稀物，成為了很多人只能回味，而不敢觸及的東西。
我的齒間突然沉重了起來(lái)，我不知道此刻還有多少東西正在變?yōu)槿藗円环N回味和無(wú)奈，我也不知道面對(duì)日新月異的社會(huì)我們到底是應(yīng)感謝時(shí)代的發(fā)展，還是應(yīng)深深地嘆一口氣……
我想我會(huì)經(jīng)?；匚镀鹉切┪逶碌臅r(shí)光，但我更希望在不久的將來(lái)，會(huì)出現(xiàn)一片桑林，孩子們會(huì)在那兒歡跑、歌唱……
回味記敘文2
那一串紫色的葡萄，陪伴著我度過(guò)每一個(gè)難過(guò)的夏天，在我浮躁的時(shí)候，使嘗到了恬淡的滋味。
——題記
人生路漫漫，沿途見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)磅礴的瀑布;像“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份悠然的農(nóng)村美景;但我最愛(ài)的還是我家種的那棵葡萄樹(shù)。
每到夏天，那葡萄樹(shù)長(zhǎng)得十分茂密，在陽(yáng)光的照射下，在地上投射出斑斑駁駁的影子。當(dāng)葡萄已經(jīng)透熟了的時(shí)候，奶奶便叫上我上樓去摘葡萄。我們一人拿一把剪刀，提著一個(gè)竹籃，剪刀在奶奶手里和葡萄間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒便摘滿滿一籃。而我呢，只摘了一點(diǎn)兒不說(shuō)，許多葡萄都被碰爛了或掉到了地上，我急眼了，不愿意摘了，自己坐在一旁生悶氣。這時(shí)，我看到奶奶笑盈盈地走過(guò)來(lái)，在竹籃里撿了最紫最大的一串，放在我手里給我吃，又教我怎么剪葡萄又快又好。那天雖然很熱，但是看到大家吃葡萄時(shí)臉上露出最真摯的笑容時(shí)，我所流的汗 仿佛都變成了紫色的葡萄滋潤(rùn)著我。
葡萄也更是見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。一個(gè)晚上，我正在客廳里看電視，奶奶叫我來(lái)幫奶奶澆水，我有些不樂(lè)意，嚷道：“哎呀，我正忙著呢。你自己澆不行嗎?”說(shuō)罷，我便又沉迷于電視之中。當(dāng)我偶然看到奶奶提著水——足足有一個(gè)油桶那么大，一步一步地向前挪動(dòng)，我才意識(shí)到我是說(shuō)了多么不孝的話。我飛跑到奶奶身邊，把水桶搶過(guò)來(lái)，一個(gè)人爬三層樓澆水，來(lái)來(lái)回回足有五六趟。當(dāng)葡萄喝完最后一桶水時(shí)，我已累的不行了，口渴迫使我摘了一顆還未熟的葡萄放進(jìn)嘴里，“啊呸”，又酸又澀。我知道，這是一種深深的愧疚，是人生驛站中理智地自責(zé)與自省。
記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語(yǔ)：“自然的東西，其味道或許是單一的，然而當(dāng)它們?nèi)谶M(jìn)入了生活的味道，便會(huì)幻化出許多神奇的滋味?！?/p>
就像我記憶深處的葡萄，陪我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，帶給我不同的驚喜與感悟。
回味記敘文3
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇。
雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清影麗姿。
花開(kāi)花落，回味的是靈魂的郁秀馨香。
每當(dāng)我看見(jiàn)那飄飛的梅花，心里總是增添一抹悲傷，爺爺?shù)哪鞘坊ㄟ€好嗎?爺爺您還好嗎?依稀記得，窗外飄著鵝毛大雪，放眼望去，雪姑娘給大地新增了一條雪白的毛毯。爺爺興沖沖地從門外跑進(jìn)來(lái)，一邊擦著臉上的雪水一邊說(shuō)：“娃兒，看!梅花。”我瞟了一眼爺爺手中的梅花，笑著道：“這都什么年代了，梅花有什么新鮮的?！睜敔敶瓜铝四弥鞘坊ǖ氖郑D(zhuǎn)身出了門。
這天不知怎么的，怎么睡都睡不著，一閉上眼就是爺爺失望的背影。對(duì)了!外面雪那么大，爺爺是從哪兒拿來(lái)的梅花呢?好奇心以及愧疚感驅(qū)使找我走出了家門。雪雖然停了，外面積雪依然很深。隔壁的王大爺正坐在自己門前看夜空。我想起爺爺和王大爺交好，問(wèn)問(wèn)他也許能知道?！巴鯛敔敚牢覡敔斀駜耗媚鞘坊ㄊ悄膬簛?lái)的嗎?”我面帶微笑地問(wèn)?！斑?你不知道嗎你爺爺是專門去集市買的，說(shuō)是為了逗你開(kāi)心呢。”王大爺笑道。爺爺居然是為了我。我找到了爺爺，看著爺爺忙碌的背影，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我上去一把抱住了爺爺?shù)溃骸盃敔攲?duì)不起!”爺爺先是一怔一臉慈祥地說(shuō)道：“娃兒，沒(méi)事的?！币魂嚸坊ǖ南阄讹h入我的鼻腔，讓我回想起爺爺?shù)牧伎嘤眯?，不禁讓我?duì)爺爺?shù)乃寄罴由盍藥追帧?/p>
瑟瑟涼風(fēng)將我吹醒了，夜色暗淡，空的的一彎月忽隱忽現(xiàn)，梅花的香氣飄然入鼻…
回味記敘文4
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，我將忘不了。
下午，走過(guò)一條街道，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正坐在路旁乞討。他衣衫襤褸，穿著一雙破舊的拖鞋，他干枯的腳歪在一旁，手上抓著一個(gè)破碗，目光一直望著來(lái)來(lái)往往的行人，眼神顯露期盼。在他的身旁，有一個(gè)小孩，大概7、8歲，他穿著一件單薄的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，目光空洞，呆呆的望著前方的小賣鋪，然后頭低下去，一句話也不說(shuō)。
就這樣的一對(duì)父子倆，卻遭來(lái)了行人的無(wú)視。他們無(wú)所謂似的看了一眼父子倆，然后很快的走開(kāi)了。有兩個(gè)女孩路過(guò)，其中一個(gè)望著那個(gè)那個(gè)小男孩，十分同情，在口袋里掏著錢，可是她的同伴趕緊制止了她，并用厭惡的眼神看著父子倆，急忙拉他走。那個(gè)小男孩望著他們的背影，撇了撇嘴，眼里泛著眼光，他用臟兮兮的手揉了揉眼，又把頭低了下去。
我望著這個(gè)情景，同情之心油然而生，我拿出口袋里的5元紙幣給了他們。那位乞丐接錢時(shí)，我才能細(xì)看他的那雙手：瘦的能清晰看到血管，整雙手黑的如煤炭一般，顫抖著接了我的錢，嘴里不停說(shuō)著謝謝。他的臉上寫滿了笑容，眼角的皺紋也看的很清楚，嘴巴咧著露出了兩排不整齊的牙齒，這是被歲月打磨過(guò)的一張質(zhì)樸卻又令人憐憫的臉。
他用手小心翼翼地?fù)崞?元紙幣，然后給他身旁的小男孩，讓他去買點(diǎn)東西吃。小男孩聽(tīng)了，眼里露出喜悅的光芒。他接過(guò)5元錢，三步并作兩步地跑到對(duì)面的小賣鋪，左看右看盯了好久，而他用兩手緊緊攥著那張紙幣，沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。最后，他買了一個(gè)棒棒糖，他滿心歡喜的走到乞丐的旁邊，把找回的錢給了他，自己迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，迫不及待地含在了嘴里。
他含了一會(huì)兒，黑黝黝的臉上露出了笑臉。他的嘴仿佛要咧到耳根，兩個(gè)眼睛彎成了月牙兒，他的眼睛里，流露出是一種多么喜悅的神情，可是這個(gè)笑容，又和同齡的孩子不同。這個(gè)笑容中，帶有一絲苦澀，帶有一絲無(wú)奈，還有對(duì)美好生活的無(wú)限渴望。他一邊吃一邊笑，乞丐在旁邊也笑了，眼睛里也有晶瑩的淚光在閃爍。
我望著他們的笑容，不禁有些傷感。我不僅是對(duì)他們的同情，更是對(duì)大家漠不關(guān)心的一種無(wú)奈。不知道這個(gè)笑容會(huì)持續(xù)多久，他是否還記得，他曾有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，回味一次苦澀的同情，回味一次久違的感動(dòng)。
回味記敘文5
春暖花開(kāi)的日子，獨(dú)步自己記憶的世界，有那么一朵花，不分星辰，無(wú)論歲月，永恒地迎面盛開(kāi)。那是獨(dú)屬記憶深處的一朵花，它芳香四溢讓人難以忘懷，無(wú)論我走在哪里，在何處，都會(huì)記起那片段。因?yàn)橛洃浀幕êＶ校谢?、有溫暖、有?ài)。
記得那一次，天空累聲大作，烏云密布，沒(méi)幾分鐘便下起了傾盆大雨，我在教室外的走廊上焦急地等待著媽媽的到來(lái)，涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被自己的父母接走了，便不由自主地想起早上媽媽提醒我要穿外套和帶雨傘，然而我卻很不耐煩地說(shuō)：“天氣這么好，怎么可能會(huì)下雨!”再說(shuō)大晴天帶傘不被笑話才怪呢!我沒(méi)好氣地摔門而去，媽媽只是輕輕地嘆了一口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。誰(shuí)知真的下雨了，唉!早知道就聽(tīng)媽媽的話了……
突然，一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)在我的視線里?！笆菋寢?”我驚喜地叫道。媽媽似乎也看到了我，加快了腳步，雨無(wú)情地打在她的臉上，頭發(fā)被浸濕了，掛著雨珠?？吹竭@一幕，我不由地開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：都怪我，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，害得媽媽冒著大雨還跑來(lái)接我，我真的……“快把外套穿上吧，很冷吧?”媽媽擔(dān)心的詢問(wèn)道。“嗯……還行，不算冷。”我逞強(qiáng)地說(shuō)道，誰(shuí)知我不爭(zhēng)氣地打了一個(gè)噴嚏。媽媽笑著說(shuō)：“還說(shuō)不冷，都感冒了，快穿上外套?！蔽医舆^(guò)外套和媽媽一起出了校門。
路上行人匆匆地趕路，我們母女倆打著傘悠閑地走著。天漸漸地暗了，天空哭得更厲害了，豆粒大的雨點(diǎn)打在這把小傘上，一路上我竟然沒(méi)被淋濕，抬頭一看，這把本不大的傘幾乎都打在我頭上，而媽媽卻在雨中淋著那冰冷的雨。雨水打在她臉上，同時(shí)也打在我的心里，那么冰冷。我怔住了，想起我對(duì)媽媽說(shuō)的那些話，慚愧地低下頭，不爭(zhēng)氣的淚水不斷地從眼眶里涌出。我一把抱住媽媽，不停地說(shuō)著“對(duì)不起!”媽媽似乎被我突如其來(lái)的表現(xiàn)嚇到了，慌忙問(wèn)我怎么了，我擦了擦眼角的淚痕，笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，只是雨水進(jìn)到眼睛里了?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“嗯，沒(méi)事就好，我們得快點(diǎn)了?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，還是說(shuō)不出口，我漸漸地陷入沉思。雨漸漸小了，淅淅瀝瀝地增添了一種獨(dú)特的氣氛，具體是什么，我也不知道，或許只有雨知道吧……
我的記憶好比一口深邃的井，那些過(guò)往的瑣事就如同碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那一片飄零于水面的繽紛花瓣，卻讓我刻骨銘心，那份濃濃的母愛(ài)，讓我終生回味。
回味記敘文6
光陰似箭，日月如梭，回味過(guò)去的日子，就情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。
我和我的三個(gè)兄弟一起去育英急訓(xùn)，可一到育英真是讓我們大飽眼福，育英的教學(xué)樓整體發(fā)黑，路面有些顛簸，樹(shù)枝斷的慘不忍睹......一到寢室才發(fā)現(xiàn)，這才是真真正正的老鼠窩，衛(wèi)生間的燈暗得很，衣柜上還有大團(tuán)大團(tuán)的老鼠屎，更何況這個(gè)寢室和我們睡的床都小的可憐啊!我們個(gè)個(gè)都是自力更生，咬著牙關(guān)，艱難地挺了過(guò)來(lái)。
可這還不算艱苦，有一天早晨，五六點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)教練似兇猛的老虎一般沖進(jìn)我們的房間，大喊：“起床啊!”那聲音，驚天動(dòng)地，震耳欲聾。我們個(gè)個(gè)慢吞吞地爬了起來(lái)，揉揉眼睛，“你們給我快點(diǎn)，樓下四百米操場(chǎng)跑十五圈!”“你在逗我們么?”“還說(shuō)還說(shuō)，二十圈!”我們?cè)诒唤叹毜谋破认侣呦虿賵?chǎng)，極不情愿的跑了二十圈，跑完以后，我們滿頭大汗，精疲力竭，都要虛脫了，我們都在抱怨“教練的快樂(lè)是建立在球員的痛苦上的!”教練一聽(tīng)，又讓我們跑四百米，而這次更夸張，四百米一分鐘內(nèi)跑完，一次一組，要跑十組，球員中剛好有幾位隊(duì)員趴在地上了，我就勇敢的去面對(duì)。假如我成功了，我要為祖國(guó)效力，哪怕我失敗了，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光! 到了晚上，教練還是沒(méi)放過(guò)我們，又讓我們?nèi)ヅ苋?，我的嘴角抽?dòng)著，微微一笑，我和我的“戰(zhàn)友”都累趴了，連開(kāi)寢室門的力氣都沒(méi)有。 而這就迎來(lái)了比賽，我在育英可是沒(méi)白練，沖刺，射門······我樣樣精通，到了比賽，我為球隊(duì)效了不少力，進(jìn)球，助攻······在賽場(chǎng)上，我洗脫了從前被別人說(shuō)成“垃圾”的事，我變成球隊(duì)中的.一員大將，我終于懂得了教練對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。 頭磕破了，腳磕傷了，我都不在乎。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)努力，怎能得收獲，什么人都一樣，不管是名人還是普通人，只要肯付出，只要肯努力，一定能成功。
訓(xùn)練是痛苦的，回憶是心酸的，但是我的足球夢(mèng)不會(huì)停止......
回味記敘文7
我總記不得過(guò)往，回憶也總是模糊的，被時(shí)間的長(zhǎng)河所沖淡，支離破碎。
但也總有那么幾件事，當(dāng)我憶起時(shí)，清晰地閃現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人，每一件物。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，我就上了托兒所。托兒所里都是沒(méi)幾歲大的嬰童，正是愛(ài)哭鬧的年紀(jì)，這樣的情況在吃午飯時(shí)表現(xiàn)得更變本加厲。不愿意開(kāi)口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當(dāng)然也哭，但并不是不肯吃飯，而是嫌老師喂飯?zhí)?，跟不上我的?jié)奏。
當(dāng)然，才一點(diǎn)點(diǎn)大的我不會(huì)記得這些事，這都是后來(lái)我聽(tīng)家里的大人說(shuō)起的，他們總是一邊聊著我的童年，一邊夸我小時(shí)候吃飯?zhí)毓浴?/p>
每每看到“幼兒園”這三個(gè)字，我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無(wú)比的床，和那個(gè)總是因?yàn)樗恢瓉?lái)覆去的我。
午睡的時(shí)間總是無(wú)聊又漫長(zhǎng)，但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當(dāng)時(shí)我們用來(lái)“瞞天過(guò)?！钡奈ㄒ晦k法。那個(gè)時(shí)候，老師會(huì)在午睡進(jìn)行到快一半時(shí)，仔細(xì)觀察這些熟睡或裝睡的臉龐，然后點(diǎn)那些沒(méi)睡著的同學(xué)的大名。
不知是我的演技不好還是怎么的，老師總能發(fā)現(xiàn)一排孩子中那個(gè)一本正經(jīng)假裝睡熟的我。在屢次被點(diǎn)名后，我終于耐不住自尊心的驅(qū)使，在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學(xué)“請(qǐng)教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我：“你先裝睡，慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法，此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認(rèn)，她的方法很有效，從那以后直到幼兒園畢業(yè)的每一次午睡，我都成功墜入夢(mèng)鄉(xiāng)?，F(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該欠她一句誠(chéng)懇的“謝謝”。
小學(xué)的時(shí)光里，兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時(shí)候，我們四個(gè)堂兄妹難得“聚首”，四個(gè)孩子步行到不遠(yuǎn)處的一個(gè)公園。拾來(lái)了不同形狀的落花、落葉、果子，在棋盤的格子上下起了五子棋。一場(chǎng)場(chǎng)混亂的棋盤上的硝煙無(wú)聲地蔓延，我們幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，互相圍堵。連前來(lái)尋找我們的爺爺也不由得坐了下來(lái)，在一旁觀戰(zhàn)。
時(shí)光的流水總是淌得飛快，往事如煙，總將我縈繞，卻又悄然消散，只留一抹極淡的痕跡，在記憶匣子的深處，那么清晰。
只愿最后，我能留得它們慢慢回味。
回味記敘文8
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過(guò)一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過(guò)一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠(yuǎn)的看不見(jiàn)邊際的大海；恬靜的漫步過(guò)一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得好像是要滴出來(lái)一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊(cè)，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長(zhǎng)。
人生就好像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符，幾條小調(diào)，銘記終生。
閑時(shí)回味童年那純得好像是烈日午后的陽(yáng)光，明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán)，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無(wú)際的蒼山古樹(shù)，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯(cuò)縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就好像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無(wú)常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華，早早的略過(guò)了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺(jué)無(wú)邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開(kāi)剪不斷的友情，對(duì)老師深埋在心底的感恩之情，對(duì)學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長(zhǎng)的提琴曲曲，又張揚(yáng)明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢(shì)震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什么都記不起來(lái)的時(shí)候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。
回味記敘文9
一杯久違的白糖水，淺嘗輕品。
時(shí)間仿佛在倒流。
一個(gè)人，一張桌，一本書，一杯清澈的冒著熱騰騰蒸汽的白糖水。著眼不望寒冬之美景，聰耳不聞街市之喧囂。我沉醉在教科書的世界里。寒冬如同一只困獸糾纏著我，我不由伸手輕撫那一杯源源不斷蒸發(fā)白霧的熱源，一股暖流瞬間充斥了全身，流經(jīng)每一條神經(jīng)，最終溫暖了心。
我又大口地喝了口眼前的白糖水。不夠，還不夠甜。雖已飽和，但仍不夠。
一幅畫面又出現(xiàn)在腦海，將我?guī)牖貞浀臒崂恕?/p>
外祖母努力挺正早已駝得變型了的腰，臉上的歲月痕跡使她更顯滄桑。她一步接一步悄無(wú)聲息地走進(jìn)了大院，從窗戶邊上悄悄地注視了我一會(huì)兒。繼而又踏著滿園碎冰，迎著寒冬冷氣走到了“廚房”。簡(jiǎn)陋。她拾起了為數(shù)不多的幾粒糖放入杯中，緩緩地倒入了熱滾滾的白開(kāi)水，嘴角的微微上揚(yáng)難以捕捉，卻被剛出屋門的我瞧見(jiàn)了。我本無(wú)痕的心蕩起了漣漪，飛快跑回屋里，輕輕坐好。等待著一如既往的平日里看似普通的白糖水。
終于，外婆步履蹣跚地走了進(jìn)來(lái)，不留只言片語(yǔ)，又走了出去，輕掩了房門。剩下一杯冒著熱氣的白糖水。
我只記得那次，白糖水是格外的甜，如春日的糖漿倒?jié)苍诹硕盏暮稀?/p>
此后，自我離開(kāi)鄉(xiāng)下以后，再也沒(méi)能喝到那么一杯白糖水，可以如此地甜至人心。
現(xiàn)在，我又端起了眼前的白糖水，依舊是冒著熱氣，為何甜味會(huì)不至？
端詳了好一會(huì)兒，無(wú)意間瞥見(jiàn)外祖母生前那滿面皺紋仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了，外祖母那杯白糖水蒸沸的，不是水蒸氣，是滿滿的愛(ài)意。
回味記敘文10
我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，緣了奶奶的一句話，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
十四年前的陰歷二月初六凌晨?jī)牲c(diǎn)四十分，一個(gè)鮮活的小生命誕生了，她懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)色彩繽紛的世界，用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個(gè)小生命，就是我。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候我特別可愛(ài)。有一次奶奶抱著還沒(méi)長(zhǎng)牙的我到外面遛彎，有一個(gè)孩子在吃西瓜，我看見(jiàn)了，就張大了嘴，露出粉紅色的牙床，啊啊叫著要吃，奶奶見(jiàn)了，便向人家索取，征得同意后，我用牙床“咬”了一大塊下來(lái)，如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的自己，臉皮厚得可愛(ài)至極。因?yàn)檫€小，大多數(shù)愿望都可以被滿足，即使犯了錯(cuò)誤——“張口”向別人要東西吃，也不會(huì)挨罵，反倒戴上了一個(gè)“可愛(ài)”的頭銜，小孩子就是好啊。
還有一次，鄰家爺爺逗我，說(shuō)要去我家吃飯，我便急著堵門，嚇得手足無(wú)措；另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌，她就給我買娃哈哈喝。見(jiàn)有“便宜”可占，便咿咿呀呀地唱了起來(lái)，雖然沒(méi)有人聽(tīng)得懂，但那位阿姨兌現(xiàn)承諾，硬是塞給了我一瓶娃哈哈，到家后我就美滋滋地喝了起來(lái)，那股得意勁兒洋溢在臉上，真令人忍俊不禁。
回味著第一次走進(jìn)幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓，還不住地央求媽媽再呆一小會(huì)兒；回味著第一次走丟時(shí)的茫然無(wú)助，被好心人抱進(jìn)的廣播室，哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字，最終母女重逢；回味著第一次騎車上路時(shí)的緊張、激動(dòng)……這許許多多的第一次串聯(lián)成了我幼時(shí)的回味之鏈。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我迎來(lái)了青春期，有了少女的羞澀，不再瘋瘋狂狂。從小學(xué)的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜，我一直在一刻不停地發(fā)生著改變，從內(nèi)心深處到外部的行為舉止，特別是心理上，有了自己的心事，自己那不愿與人分享的小秘密。懂得了這社會(huì)的恐怖，爾虞我詐，便處處小心謹(jǐn)慎，雖說(shuō)有時(shí)有點(diǎn)兒杞人憂天，但總比不加防備要好的多。
回頭看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)了年少無(wú)知時(shí)的幼稚，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次里，慢慢長(zhǎng)大，雖然成長(zhǎng)的路布滿荊棘，但那地上依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定。
回味，它使我能認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正，不得不說(shuō)它是我成長(zhǎng)路上的重要一環(huán)啊！
回味記敘文11
那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照耀著我們紅彤彤的臉蛋兒，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人感到十分涼爽。一進(jìn)入景區(qū)，就仿佛到了一個(gè)童話世界，一座座歐式小屋呈現(xiàn)在我們的眼前。路邊草地上，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，到處洋溢著春天的氣息。
我們?nèi)缤瑲g樂(lè)的小鳥(niǎo)，在景區(qū)游覽了一圈。終于輪到最愛(ài)的環(huán)節(jié)——燒野火飯了！隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。我和幾位同學(xué)一起洗食材，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融?！敖K于好了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，興高采烈地帶著洗好的食材返回基地，接著和伙伴們一起收集柴火?！鞍巡窕饋G進(jìn)去，咱們要點(diǎn)火啦！”馮老師邊點(diǎn)火邊說(shuō)道?！皣W”的一下，柴火瞬間被點(diǎn)著了，熊熊烈火燃燒在灶膛里。這時(shí)，我們還不可以休息，還要繼續(xù)撿柴火，以免火焰熄滅。“呼——”我擦了一把汗，深吸一口氣，體力有些不支，但我堅(jiān)持著。終于，我們的野火飯熟了！開(kāi)鍋時(shí)，我們異口同聲地贊嘆道：“哇，好香的野火飯呀！”不一會(huì)兒，大家就都捧著飯碗，在河邊的垂柳下津津有味地吃了起來(lái)。吃完了，我還忍不住用舌頭舔著嘴唇，真是回味無(wú)窮，通過(guò)自己的勞動(dòng)做出的東西永遠(yuǎn)是最好吃的！
回味記敘文12
在我學(xué)廚師的這一段時(shí)光里對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，同時(shí)也是令我特別美好的，可以說(shuō)是在我這一生中就像一道道美味的菜肴有酸，有苦當(dāng)然也有甜，在我這幾年的奮斗中我跟著不同的師傅學(xué)到了不少知識(shí)這是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的。
在我這幾年的奮斗中美好令人向往的生活成長(zhǎng)它就像一顆大樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果，一路的心酸有如廚房里的醋，雖然酸但烹飪出不同的美味，但這些事雖然有酸有甜也有痛苦但在我這一生這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好也是令我最回味無(wú)窮的。
我從打荷做到墩子在做到配菜和開(kāi)菜單這也是我為我以后將來(lái)為了的幸福生活所打拼的拼圖中的一塊，但我始終相信我現(xiàn)在所犧牲一切休息時(shí)間，我對(duì)事業(yè)的珍惜，我對(duì)烹飪的熱愛(ài)，還有永不放棄的斗志，我相信生活的幸福之花在我心中綻放，它永遠(yuǎn)在我心里是最美麗最漂亮的一朵，但這些雖然以是過(guò)去式但在我心里它就像候鳥(niǎo)一樣美麗動(dòng)人在我這一生這一職業(yè)也是令人最美好令人向我的美好景象。
我對(duì)事業(yè)的付出努力有如對(duì)自己的戀人，去珍惜它，從心里去熱愛(ài)它，用這一生的愛(ài)好好地守護(hù)著它，但這一路的心酸苦辣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的幸福美好。
我對(duì)廚師對(duì)烹飪對(duì)事業(yè)就像灶上的火焰以無(wú)比火熱的心度過(guò)我的學(xué)廚師的生涯，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一個(gè)時(shí)刻，以火熱的心態(tài)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)度過(guò)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn)。
這一路走來(lái)對(duì)我是美好的，也對(duì)我是幸福的，也是在我這一生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段令人回味快樂(lè)的美好時(shí)光。
回味記敘文13
一方水土養(yǎng)一方人，一盤腸粉育我潮州人。作為一個(gè)資深的潮州吃貨，潮州腸粉是我的最愛(ài)，它也常常讓我回味無(wú)窮。
小時(shí)候，“潮州腸粉”這四個(gè)字就像具有魔力一樣，每天都在勾引著我那個(gè)如饑似渴的大胃。蒸腸粉有著特殊的工具。蒸腸粉的爐具就像一座鐵皮小樓房，有很多層，可以同時(shí)蒸許多條腸粉，每層上面都有一個(gè)把手。做腸粉首先用一把刷子把油刷在鐵板上，目的是使米漿不會(huì)和鐵板粘在一起。把刷過(guò)油的鐵板蒸熱以后倒入米漿，左右搖晃，那些米漿就想滾滾的韓江水均勻地覆蓋在鐵板上，再放進(jìn)爐具里蒸，不一會(huì)米漿就凝固成一張粉皮了。一聲吆喝，一瓢米漿，一個(gè)雞蛋，一抹肉絲，一把白菜，還有那一勺花生醬，最后在加上一撮蘿卜干粒和幾根香菜，一盤腸粉就出爐了。你瞧！那件白里透著黃的大衣還沒(méi)有包不住它那胖胖的身軀，那只露出來(lái)的小腳丫還在抖呀抖。我覺(jué)得腸粉的精髓就是那一勺黃燦燦的秘制花生醬，順溜的口感，還有那絲絲顆粒感，搭配上腸粉，簡(jiǎn)直是絕配。據(jù)說(shuō)，只有潮州的腸粉才有下花生醬的。如此一說(shuō)，我生于潮州，吃在潮州，別提是件多么幸運(yùn)的事情了。
“物盤腸粉來(lái)賣”這句話，我現(xiàn)在越說(shuō)越少了，在腸粉店細(xì)細(xì)品味的時(shí)間也越來(lái)越少了。明天路過(guò)阿伯的腸粉店，我總會(huì)不由得放下了匆匆的步伐，抬頭看看那個(gè)在蒸氣中默默制作美食的身影。我深深吸了一口氣，還盼望著能夠聞到我記憶中的那股熟悉又陌生的味道。每次經(jīng)過(guò)我一直想進(jìn)去品味那盤潮州腸粉，可是又因?yàn)榉N種原因，總是依依不舍的離開(kāi)。
生活的節(jié)奏越來(lái)越快，身邊的世界變得喧囂、吵鬧。匆匆忙忙的腳步聲已經(jīng)淹沒(méi)了那句句吆喝聲，然而腸粉店恰似城市喧囂中的世外桃源。朋友，讓我們放下腳步，去回味一盤腸粉，放下腳步回味城市安靜之美。
回味記敘文14
如果課堂是一片天空，那我便是一只自由飛翔的蒼鷹；如果課堂是一片書海，那我便是在其中悠然自得遨游的文字；如果課堂是一支無(wú)比巨大的船艦，那么我便是其中不可缺少的零件。我和這知識(shí)淵博的課堂不能分離，它是我的好老師，又是我的好伙伴！
在六年中的學(xué)習(xí)生涯里，我與課堂結(jié)下了不解之緣，而這如此精彩的課堂，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，又何會(huì)變得如此吸引人們？一切都?xì)w于那默默奉獻(xiàn)的老師和認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們啊!
回想起來(lái)，在這無(wú)數(shù)次的課中，有一節(jié)課最讓我回味，最讓我難忘。是這節(jié)課給了我不竭的勇氣，不一般的人生道理，而又是因?yàn)檫@節(jié)課讓我對(duì)語(yǔ)文課引起了興趣。
那是一個(gè)星期一的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，整片天空呈現(xiàn)出奪人的光彩，但教室中那鴉雀無(wú)聲的一幕更是讓人心曠神怡。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著語(yǔ)文書靜靜地等著老師的到來(lái)?！斑?！咚！咚！”這時(shí)，一陣清脆的腳步聲越來(lái)越近，它像美妙的音符一般傳入我的耳里。一想到新老師即將“駕到”，我的心中那時(shí)陣陣歡喜，又是無(wú)比興奮，雖然歡喜而興奮，卻也掩蓋不了一點(diǎn)緊張的心情。只見(jiàn)老師眉清目秀，清徹的眼中流露出一絲善意，而那婀娜多姿的身軀更像一根青藤為教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激動(dòng)的火苗。她文質(zhì)彬彬，身上飄出一陣陣書香。“啪啪”，老師拍拍手掌，從門口走進(jìn)來(lái)“好！我們開(kāi)始上課！”老師那百靈鳥(niǎo)般和藹可親的話語(yǔ)走進(jìn)了我的心靈深處……
老師專心致志的講課，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。而只有我還沉浸在剛剛的故事中?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題！”我抬頭看看老師，??！原來(lái)老師叫的正是我?。∥揖o張極了，小嘴支支吾吾個(gè)不停，卻又一個(gè)字也吐不出，老師又和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)，你說(shuō)什么？”我抬頭看看老師，卻發(fā)現(xiàn)老師的眼中有一種鼓勵(lì)的眼神，而我卻給了老師一個(gè)失望的回答：“老師，我不會(huì)??！對(duì)不起！”老師拍拍我的頭示意我坐下。什么？老師竟然沒(méi)有罵我？我看著老師離去的背影，卻在轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)——老師回頭看了我一眼，似乎告訴我不要泄氣，不要失落，要鼓起勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)！這時(shí)，我對(duì)老師又懷起了一片敬佩之情。窗外，萬(wàn)里無(wú)云，一如既往，老師已汗流浹背，卻毫無(wú)怨言。我瞬間被感動(dòng)了，老師給我上的不只是一節(jié)語(yǔ)文課，還是一節(jié)人生哲理的課！
俗話說(shuō)得好：“一日為師，終生為父！”老師是我們的園丁，我們?cè)谒顾墓喔认麻L(zhǎng)大！老師給我們上課不但為我們傳授知識(shí)，還給予我們?nèi)松呢?cái)富！
在往后的日子里，我依然對(duì)老師給我們上的第一節(jié)課流連忘返，它讓我重新鼓起了勇氣，去走向更好的明天！
這堂課，簡(jiǎn)直像蜜糖一樣甜，不不不，是比蜜糖還要甜！
課堂永遠(yuǎn)是人類幸福的港灣！
