我們班嘴上的“功夫”已經到了爐火純青之地步，無論是語文老師還是數學老師，都在給我們上課時氣得怒不可遏。

第一節不堪入耳的上課鈴鉆進了我們的耳朵，于是乎，同學們都紛紛進入了冬眠狀態，這時，語文老師大步流星地邁進了教室，扶了扶她那“巨大無比的老式眼鏡”，吼到：“怎么回事，這才第一節怎么都無精打采的。”“前些日子老師不是與咱們擬定了‘上課條約’嗎？”我小聲嘟囔著。同桌說：“是呀，咱們違反規了‘上課條約’死定了。”沒想到真被同桌“烏鴉嘴”說中了，語文冷笑了一聲，同學們看到老師這一表情都知道麻煩不小了。老師說：“我們班同學的智商都很高，為了我們能在期末測試中取得好成績，今天我們把第四單元測試作一下，對同學們來說肯定特別容易是不是呀？”我們發出殺驢般的叫聲啊！可是“師命不可違”，只有埋頭苦“拼”，我大筆一揮就寫的差不多，只不過剩幾個句子就完了。我相信老師是不會給我來一場“暴風雪”的。某君翻書查找答案時被老師“金眼”發現，結果顯然而知。那位同學回來時如同喝了四兩白酒，東倒西歪，另外還患了“老師恐懼癥”。這時悠揚悅耳的下課鈴響了，語文老師這才依依不舍地離開“戰場”。

雖然這是“戰斗”以失敗告終，但是我們仍會冒著“槍林彈雨”也會“戰斗到底”的，老師看著吧。