跳繩比賽六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的跳繩比賽六年級作文，歡迎大家分享。

跳繩比賽六年級作文1

　　今天，我們舉行了一場激烈的跳繩比賽。

　　首先是我上場，老師剛下令：“開始！”我就迅速地?fù)]動繩子跳了起來，開始跳得很輕松，只覺得繩子在耳邊“呼呼”地轉(zhuǎn)，打在地上“啪啪”的響，可是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎么的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽使喚了。心想，可能是因為平時不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，喘不上氣來，胸口像揣了只兔子，“呯呯”直跳，悻悻地回到座位上。

　　跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué)，只見老師一聲令下，她就揮動繩子跳了起來，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見在她的周圍有一層黑色的薄霧，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來不及了！老師一說停，她就停了下來，她的成績是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬元大獎一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。

　　跳得最差的是文亮同學(xué)，他拿起繩子，笨拙地跳了起來。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡直是把繩子放在地上再慢慢跨過去，他身上肉跟隨著一顫一顫的。“一、二、三……”我們一下一下地數(shù)，當(dāng)數(shù)完“十七”時，老師叫了：“停！”看他一臉慚愧的樣子，好像正想：哎呀！真可惜，怎么才跳了十七下！都怪自己平時不鍛煉呀！而我們，則笑成了一鍋粥。

　　跳繩比賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。

跳繩比賽六年級作文2

　　星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩比賽。

　　星期五下午三時整，在學(xué)校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學(xué)，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

　　“五四三二一，裁判說，開始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

　　“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

　　不一會，比賽結(jié)束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

　　通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

跳繩比賽六年級作文3

　　在一節(jié)體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時間是五分鐘，全班洋溢著歡樂的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。

　　比賽開始了，朱老師說：“做好準(zhǔn)備。”很多人都把棉衣脫了下來。朱老師一聲令下，頓時繩子飛舞了起來。他們像一只只輕盈的燕子。在橢圓形的線中穿梭。突然，賈毅超由于調(diào)的有一點低，被繩子絆倒了，幾個男同學(xué)在遠(yuǎn)處叫了起來：“意超速度點，你輸了就不是男子漢。”他很快的站了起來，朱老師說：“還有三分鐘。”張金鵬加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來。“還有最后的一分鐘。”體育老師發(fā)出了預(yù)告，突然，東涵的速度慢了下來，可能是體力要消耗完了吧。一旁的`同學(xué)為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”

　　東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒有其它同學(xué)搖的快,站在一旁的朱老師再一次發(fā)出了命令：“還有最后30秒，同學(xué)們加油，你們是最棒的。”比賽的同學(xué)精神大振，速度越來越快。體育老師喊：“停。”可把他們累壞了，有的同學(xué)垮了坐在了那里。

　　比賽結(jié)束后，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對我們來說真的很有意義。

跳繩比賽六年級作文4

　　這次我們學(xué)校舉行了一場秋季運動會，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽(yù)

　　我和其他兩個同學(xué)去當(dāng)評委，心里十分高興。來到操場。老師和同學(xué)們都在忙著搬桌子和椅子，大家誰也不閑著。在老師說完評分標(biāo)準(zhǔn)后，大家坐在凳子上，準(zhǔn)備開始。一年級的小同學(xué)也來到操場，作準(zhǔn)備。

　　在裁判老師的一聲令下，他們個個爭先恐后的跳著，生怕自己跳不好。第一個是一個小女孩，他一開始跳得不錯，可是后來的時候可能是累了吧，老是挑一個停下，記得坐在我旁邊的老師為他加油。最后她只跳了74個。

　　讓我記憶猶新的是一個4年級的女孩，她是跳雙搖的，搖起繩子來，好像上面施了魔法，讓她控制自如。一下連著跳了十幾個。在我旁邊的老師驚嘆道：“她咋這么厲害呀，能跳這么多。”我也感覺她很厲害，跳了這么多沒看出她累，最后竟然跳了168個。

　　同樣還有一個同學(xué)讓我記憶猶心，可是她跟前面的同學(xué)是相反的，他是個五年級的女生，也是跳雙搖的，可繩子在她手里不聽指揮，根本跳不成，他也很急，我們也很急。最后還是不行，只跳了14個。

　　在這次比賽中，有人跳得好，有人跳的不好，可是他們都很努力都想為自己班爭奪榮譽(yù)，雖然他們很累，但都堅持下來了。我想告訴他們的是：“不要太在乎成績，因為比賽重在參與，你們都努力了，你們都是最棒的。”

跳繩比賽六年級作文5

　　正是下午，陽光沒有那么熱了，可我們的心還熱乎乎的，心里還有一點甜蜜。

　　下午一起床，同學(xué)們就忙作一片。急忙回到班上，又急忙下到操場，男女分組跳長繩。

　　比賽開始了，裁判員拿著話筒講道：“有請五年級xx班xx班xx班，六年級x班xx班xx班準(zhǔn)備比賽。”好一個觀摩的機(jī)會。

　　坐在我們旁邊的xx班上場，兩個同學(xué)拿起長繩，把繩子收短，一手拿著卷起的繩子。一手奮力搖起長繩，繩子打在地上的聲音鏗鏘有力，同學(xué)們一個接著一個地沖進(jìn)去，一跳又飛奔出來，看似簡單，其實很有技術(shù)的。

　　很快就到我們班了，我和小胡相視一下，飛奔上去，拿起繩子，熟練地卷跳繩，甩跳繩。“嘟嘟——”我們女同學(xué)像輕巧的小鹿，一個接著一個，像一條連接不斷的河流，無聲地穿梭自如。

　　一分鐘，兩分鐘……四分半鐘，最后30秒了！手上像有一團(tuán)火無情地燃燒著。換手嗎？我問著自己。我看了看同我一起甩繩子的小胡，又望了望同學(xué)們，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)甩動繩子。別人可以，為什么我不可以？

　　“時間——到！”繩子慢了下來。我們擠在數(shù)個數(shù)的老師旁，看我們的成績。不知誰驚呼了一聲：“229個。”同學(xué)們和老師開心的簇?fù)碓谝黄穑直挠痔齑筋澏吨f不出話來。最后成績出來了，第二名。

　　在回班的路上，同學(xué)們臉上洋溢著笑，心里像有一顆糖化開來。

跳繩比賽六年級作文6

　　在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。

　　早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準(zhǔn)備，你們要為班級爭光。”同學(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪啊！幸運的成為了一名運動員。

　　下午，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。老師說：“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。

　　接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。

　　盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧！

跳繩比賽六年級作文7

　　夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。

　　六個班的同學(xué)都站在了操場上，這可是一年一度的跳長繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時候要站在甩繩人的旁邊，與前一個準(zhǔn)備跳的人保持一個安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開。”

　　叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時準(zhǔn)備下?lián)]，只聽到“嘟——”的一聲，這一刻終于來到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號聲，他一個箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個甩繩人的后面。

　　全班同學(xué)像流水一樣流動起來，一個接著一個。不好！人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開了，又重新甩起來了。怎么辦，怎么辦？下一個就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。

　　甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。

　　我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過了繩子。哈哈，我安全過了。耶，這高興是無法用筆墨來形容的，至少我不會被同學(xué)們罵死了。

　　100，110，120……時間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來越多。

　　200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時間到了，我們班的次數(shù)最多。

　　這一次跳長繩，讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。

跳繩比賽六年級作文8

　　今天，我的心情無比的沉重，因為跳繩比賽要在雨花臺的大草坪上舉行。

　　來到大草坪，我的心情一會兒是恐懼，一會兒是自我安慰，不變的是我背后的汗。

　　我抬頭看了一眼天空，天空中好像有一朵烏云，它在嘲笑我說：“就你這水平也能參加跳繩比賽？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”

　　過了一會兒，幾乎所有選手都到了，我緊張的心都快從嗓子里飛出來了，怎么辦？怎么辦？比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲，別的同學(xué)都揮動著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳。可雙手好像被裝了鉛一樣，怎么也抬不起來，跳繩仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本來就是個菜鳥。怎么可能會贏得第一呢？異想天開吧！”

　　我的繩子很慢，仿佛地在用力將繩子拽住，我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說：“天空和跳繩說的都對，你就是一個懦夫，放棄吧，第一與你無緣的。”

　　最后，我也只得了第三名，因為中間斷了好幾次。

　　不過，雖然我只得了第三名。但我心里其實還挺高興的，雖然我之前一直在自暴自棄，但我最后還是鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了緊張與焦慮，我堅持到了最后，我戰(zhàn)勝了自己！

跳繩比賽六年級作文9

　　今天，老師對同學(xué)們說：“我們學(xué)校將在第15周舉行跳繩比賽。”我一聽，心想，糟了，我不會跳繩。怎么辦呢？接著，老師又說：“現(xiàn)在離比賽還有8周時間，不會跳繩的同學(xué)可以利用這8周時間學(xué)習(xí)跳繩。”我一聽，哎呀，這真是個好辦法，8周時間足夠我練了。

　　下午，我一放學(xué)就催促著爸爸帶我去買跳繩。買完以后，我迫不及待地在家里學(xué)習(xí)跳繩，剛開始的時候，我每次都用勁不到位，繩子沒辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經(jīng)過無數(shù)次失敗，最后，我終于嘗到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次。克服了這個困難后，又來了一個新的困難——手腳協(xié)調(diào)不到位，我每次跳繩時，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說：“逸舟，不論學(xué)什么事情，總是從不會到會，再一步步熟練的，但關(guān)鍵要不怕失敗，要持之以恒地堅持下去，繼續(xù)努力吧！會成功的”。

　　聽了爸爸的話，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。

跳繩比賽六年級作文10

　　“噓——”隨著裁判員的哨聲的響起，選手們拿好繩子跑進(jìn)規(guī)定地點內(nèi)，然后開始翻動繩子跳起來。沒錯，這就是跳繩比賽！今天，我們學(xué)校舉行了一次隆重的集體高段年級雙人跳比賽。

　　比賽還沒開始，同學(xué)們已沉浸在緊張的氣氛中了。許多同學(xué)的心跳明顯加快，有的還有還發(fā)抖呢！

　　正式比賽開始了，同學(xué)們各就各位，時刻等待著哨聲響起。裁判員一聲令下，三個班的排頭一齊沖出了起跑線。我們班的同學(xué)率先到達(dá)規(guī)定地點內(nèi)，然后兩個人密切配合，一會兒功夫就跳完了 30 個。我們在這邊給他們倆助威、加油，。聽到大伙兒的呼喚，這兩位同學(xué)更是飛一般地跑回來。第二對選手又以神速到達(dá)了目的地。有了好的開頭，我們一直保持著三個班中領(lǐng)先位置。同學(xué)們跳得可真快呀，眨眼功夫就要輪到我和章珂了。我與她在起跑線上時刻準(zhǔn)備出發(fā)。前二位同學(xué)終于歸來了，我和她伸出手去，與前二位選手擊掌。“啪”地一聲過后，我和章珂便飛快地沖出起跑線。我拉著她拼命往跳繩區(qū)域跑。好不容易到了，我的腿都緊張的有點發(fā)軟，還好有隊友的鼓勵。果然我們不負(fù)眾望， 30 個一下子跳完了。我們跳好后飛快地沖出跳繩點，與下一對選手接力。當(dāng)最后二位選手返回起跑處時同學(xué)們大聲歡呼：“啊，我們以一路領(lǐng)先的優(yōu)勢取得了第一名！

　　“哈、哈、哈”，同學(xué)們沉浸在喜悅之中。

跳繩比賽六年級作文11

　　這天，陽光明媚，大家排著整齊的隊伍進(jìn)入了人山人海的廣場。

　　很快，大家找到了一個能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。為了比賽能得到優(yōu)異的成績，運動員們有的已先到隊伍后面開始練習(xí)了。時間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊員，馬上進(jìn)入了跳大繩的隊伍。

　　眼看就要輪到我了，還有三個人，還有兩個人，還有一個人，輪到我了，我一個箭步跨過去，跳進(jìn)繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鉆過，繼而有高高的揚(yáng)在了我的頭頂，形成一個弧形。于是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復(fù)始。我聽見周圍的同學(xué)一邊數(shù)著我的成績，一邊不住的贊嘆，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種不安的心情竟然一點也沒有了。接下來第二輪比賽開始了，我仍然像剛才一樣跳進(jìn)去，有了剛才的經(jīng)驗，當(dāng)然我一樣出色的完成了任務(wù)。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們班的成績已遙遙領(lǐng)先于其他班，我們心里個個喜悅無比。

　　當(dāng)老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎么也表達(dá)不盡我們心中的歡喜。歡騰的風(fēng)暴在廣場上空回蕩……

　　經(jīng)過這次比賽，我懂得了只有付出，才會有享受。我們一定再加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次運動會上再拿個冠軍。

跳繩比賽六年級作文12

　　今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

　　比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

　　比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……。”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

　　接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿埃桓适救酢Ｍ瑢W(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

　　同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。