小學二年級暑假日記日記模板匯編10篇
小學二年級暑假日記日記模板匯編10篇
一天即將過去了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學二年級暑假日記日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級暑假日記日記 篇1
暑假的一天晚上,小云寫完作業(yè)已經(jīng)九點鐘了。奶奶幫他打了一盆熱乎乎的水放在衛(wèi)生間讓他洗腳。他拿來小板凳,坐在上面,抬起腳脫掉襪子,隨手把它扔到一邊。小云把腳放在熱水里,搓著腳,心里舒服極了。
這時,奶奶;愛到衛(wèi)生間,他一邊拿起地上的襪子,一邊說:“小云,你累了一天了,我來幫你洗襪子。”小云聽了,忙說:“不用了,奶奶,您也累了一天了,還是我來洗吧!”奶奶笑著點了點頭就放下襪子,走開了。
小云洗完腳,就準備開始洗襪子。它先把襪子用水浸濕,這樣既好洗,又去味。再把襪子放在手心里展開,打上肥皂。接著,用雙手使勁地搓,搓得滿手都是白泡泡,好像手上戴了一幅白手套:然后,小云打開水龍頭,用清水仔細地清洗襪子,直到?jīng)]有白泡泡為止。最后襪子洗干凈了,小云用雙手把襪子擰干。
洗完襪子,小云學著奶奶的樣子,用手抻抻襪子,然后把襪子夾在晾衣繩上。小云看著親手洗的襪子高興地笑了。這時,奶奶走了過來,他拍拍小云的肩膀,說:“好孩子,你真是長大了,懂事了。”
小學二年級暑假日記日記 篇2
在暑假的一天里,我漫不經(jīng)心地走在街上,突然看見令人驚心動魄的一幕。
一位住戶在五樓的窗臺上,隨手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾,還險些砸到一個正在騎自行車的路人頭上。這一幕被一位環(huán)保工人看見,只見他毫無怨言,還是帶著微笑撿起那袋垃圾,放進了他的垃圾車里。
看著環(huán)衛(wèi)工人那帶著汗水的臉,看著面對路人批評也不屑一顧的住戶,那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成為了一座城市的亮點,一座城市的警鐘。一座城市雖然美麗,但是這座城市里的人們的心靈卻十分丑陋、骯臟。
我覺得,為了勞動人民少揮灑些汗水,我們應該要為所能及去幫助他們;為了環(huán)衛(wèi)工人少灣一次腰,我們應該主動把垃圾送進它們的家;為了一座城市的美麗,我們應該從一點一滴的小事做起!
小學二年級暑假日記日記 篇3
這個暑假過得可真快啊!眼睛眨一眨,就到了8月27號了。
但是不知這么的,我對學習說不上很感新趣,可是快要上學了,我心里卻有一種說不出來的高興!
不知是兩個月沒見到同學了,還是早已習慣了學校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當我一個人的時候,總是會去想一想學校發(fā)生地那些有趣的事情。雖然我想快點上學,但是我也挺舍不得暑假,舍不得那燦爛的太陽,舍不得那溫暖的陽光,更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!
暑假,是我們多么美好的回憶啊!它雖然會離開我們一段時間,可是那些美好的回憶卻永遠存留在我心里。
暑假,再見了!
小學二年級暑假日記日記 篇4
昨天,我和媽媽去了中心廣場,那里鮮花盛開,樹木茂盛,就像童話里的仙境一樣。
我迫不及待的跑到沙地里,找到一片松軟的土地,。首先我用我的小工具挖了一個大坑,用挖出來的土圍成一個高高的城墻,又做了三個帳篷放在城墻里。我還要做第四個的時候,沙子用完了,于是在城墻的外面,我又挖了一個窄窄的土溝,用挖出來的土做了第二道城墻,那個窄窄的土溝就當做護城河,這樣,有了三道防線,敵人就不容易的攻進來了。
看著我的城堡,就像童話中的一樣,我想不出來有多開心!
小學二年級暑假日記日記 篇5
X月X日天晴
早晨起來,特別悶熱,室內(nèi)溫度達到32度,早餐后趁氣溫還沒有達到最高,抓緊時候做作業(yè),剛剛做完,姐姐學完外語回來了。我和姐姐玩跳橡皮筋游戲,在北京,小朋友不玩這種游戲。姐姐告訴我,在市場上,有各種各樣彩色橡皮筋買,很漂亮但是不結實,奶奶買的松緊帶就很結實。姐姐教我,我很快就學會了。兩人跳得滿頭大汗。
小學二年級暑假日記日記 篇6
今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學報看,突然看到:怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”,有的表示一個0,有的卻表示幾個0,有時沒有讀0,但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:
1、按級分段寫數(shù)。
在寫多位數(shù)時,先找出級名“億”、“萬”字,在級名下各畫一條豎直的虛線,表示分級線,然后在萬絨有,個級部分分別畫四條短橫線,表示這兩級應寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時,如果每級不足四個數(shù)字,就在一個單位也沒有的數(shù)位上,用0補足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零,“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時,最容易少寫0。如上面第二個數(shù),錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了,因為這是八位數(shù)。
小學二年級暑假日記日記 篇7
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁,使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵,蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木,而且我們總覺得公園里的蟬好呆,很容易捕捉,所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行,我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿,選了最直最長的一根;我提供了小時候玩的套圈,用來固定馬甲袋的袋口;媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭;爸爸對媽媽的`作品進行了加固,確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。
萬事俱備,明天去捕蟬!
小學二年級暑假日記日記 篇8
暑假生活即將展開,我為自己訂了一個計劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費兩個月的時間。
因為爸媽都要上班,所以我一星期有五天必須在家教度過。家教準備了很多課程供我們學習,例如英語,數(shù)學,語文等主要課程,讓我過的很充實的生活。
我為自己訂的計劃有:多看課外書增加知識,多運動,幫忙做家事,還有我的字太難看了,一定在暑假里好好練一下,這些計劃都等著我去達成,所以我要更加努力。
平日功課都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時沒空去做的事,讓暑假生活過得更有意義。
小學二年級暑假日記日記 篇9
20xx年10月14日 星期四 天氣:晴
今天,我做完作業(yè),和爸爸媽媽姐姐去打羽毛球。媽媽做裁判,我和姐姐先比賽,爸爸是向我倆中的勝利者挑戰(zhàn)的。
隨著裁判媽媽的一聲令下,比賽開始了。我先發(fā)球,我把球輕輕往天空一拋,球快要掉下來的時,我用球拍使勁拍打了一下,球飛向姐姐那邊,球好像認識姐姐似的,不歪不斜剛好落到她的面前,她一邊接球,一邊喊道“看招。”球像箭一般地向我這邊馳來,我慌了手腳,緊握著球拍,定了定神,打了一下,嗬,沒想到競然也打中了,真是天助我也。
小學二年級暑假日記日記 篇10
走進公園,滿耳都是蟬聲,但仔細聽就會發(fā)現(xiàn)松樹、樟木樹上靜悄悄的,櫻花樹林中只是稀疏幾聲,最熱鬧的要數(shù)河邊的兩行柳樹了。
我們直奔一棵柳樹,爸爸抬頭就說:“好多!一個挨一個,你們看,一根柳條上有四個!”
說完爸爸抬起頭一手神氣地叉腰,一手穩(wěn)定地舉網(wǎng):“咦?呀!”爸爸迅速跳開,只見一只蟬匆匆忙忙地飛走了。
“蟬撒尿了!”爸爸抱怨,可是怎么只有一只飛了呢?不是說有四只的么?爸爸也很是奇怪地去趕另外三只,那三只一動不動,爸爸費力好大力氣才把它們打下樹來,原來是三只死蟬,它們的腿周圍已經(jīng)長滿了綠毛,一看就知道它們已經(jīng)死了很久了,只是不知便宜了哪種細菌。
出師不利,爸爸繼續(xù)在這棵柳樹上尋找,很快再次確定目標,可在我和媽媽的眼里,只有柳條在風中搖曳,柳葉在眼前飄飛。蟬到底躲在哪兒呢?我和媽媽迷惑著,都靠爸爸了!
這次爸爸的目標是兩只趴在樹干上的蟬,先捉下面的。
哦!成功了!爸爸一把抓住在網(wǎng)兜里亂撲騰的小東西,放進我等待已久的袋子里。抬頭一看,上面那只還在那兒,一點都沒發(fā)現(xiàn)同伴的失蹤,難道這又是一只死的?爸爸用網(wǎng)碰了它一下,結果差點笑死我了,它居然只是往上爬了一點后又不動了。這么呆的蟬自然被我們收入囊中。
不大一會,我們就扛著竹竿,滿載而歸。