【精選】五年級作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　明天就是端午節了，按照往年的端午節來看，肯定是要包粽子的。想到，這我不禁歡呼——又可以吃到美味的粽子了！

　　早上，媽媽準備好包粽子用的材料，腌好豬肉，說等到下午才可以包粽子。聽了這話我只能無聊地寫作業，時不時就去看一下時鐘，心里想：什么時候才能包（吃到）粽子啊！

　　時間像只蝸牛一樣慢慢爬過去，“好不容易”等到了“目的地”了！我們一起把全部材料搬上樓頂去，把糯米都倒在洗干凈的大盆里，分成兩個部分：一個加去殼的綠豆，一個加紅豆，放好竹筐，就可以開始包粽子了。我搓搓手掌，心想：哎，好久沒包粽子了，不知道現在技術有沒有退步。我先把四片粽葉放在我張大的手上，在上面舀上一勺加了去殼綠豆的糯米，然后糯米中間用手指輕輕挖出一個小溝，放上一條……哦，不對，是兩條，看起來就很好吃的豬肉（因為我喜歡吃），又蓋上一勺糯米，放上一片粽葉，仔細包起來，再用曬干后的水草（莞草）緊緊地綁住粽子，一個漂亮的四角粽就完成了！我沾沾自喜地望向媽媽，卻發現媽媽早已經包好了兩個粽子了。咦？媽媽什么時候包的？！好，我一定要超過媽媽！想著，我不禁加快了手中的動作，媽媽也不甘示弱，和我一樣加快了速度。于是，一場沒有提前說過的比賽說開始就開始了。

　　粽葉被包完了，我偷偷地看了看我包的粽子，又望望媽媽包了的粽子來比較一下：唉！是我輸了。媽媽包的好快啊……結果出來了，我也不傷心，因為反正那些都是要吃進肚子里的嘛，我吃多一點就可以了……一想到那煮的一掰開就流油的粽子，我的口水就開始“嘩嘩”地流了。“婷婷，傻笑什么呢，口水都要出來了，快點過來幫忙，不然你就沒有粽子吃了。”一聽這話，我可急了，連忙去幫媽媽煮粽子去了。

　　半夜，粽子終于煮好了。一揭開鍋蓋，一股粽葉的清香撲面而來，又伴著一陣白霧隨風飄去，一個個可愛的粽子出現在我們眼前。媽媽拿了一個夾子把粽子一一甩開多余的水，把它放在竹筐里冷卻。不到6分鐘我就忍不住了，拿起一個粽子放水龍頭下一沖就開剝，完全無視那被燙的通紅的手，吹了兩口氣就大口地咬下去——嗯！豬肉的油脂滲透在了那晶瑩、軟軟的糯米之中，而又不膩，還有淡淡的粽葉香在其中。豬肉的`比例配合的剛剛好。紅豆和去殼綠豆的味道也沒用被其他味道蓋過去，有一種不可忽視的味道在里面……總之好吃的好像是天上之物一樣，讓人吃了覺得還想在吃下去，直到肚子都要被撐破才依依不舍地停下動作。但是我貪吃的下場也是很慘：因為太貪吃把舌頭都燙傷了，一碰到熱的東西就會非常疼。唉，看來不能趁熱吃粽子了……

　　包粽子可真好玩啊！粽子也非常好吃。你們在端午節做了什么呢？總之，我想對大家說一句：“端午節快樂！”

五年級作文 篇2

　　如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供我娛樂，我會毫不猶豫地選擇一本圖畫本。

　　一本圖畫本！我聽到有人質疑了：“如果你獨自駕舟周游世界旅行，這一趟下來，你可以畫上無數幅風景畫。但是，畫完后，你的手指一定腫得不堪入目了！再說，你一個平凡的人，又不是畫家，這樣子做簡直就是浪費時間。”

　　我并不介意這種說法，我的回答是：是的，你們說的沒有錯。但是，對于一個的熱愛畫畫的我來說，你們所說的根本不算是什，那只不過是一些雞毛蒜皮的小事情而已。也許你們會說，我一個平凡人的畫，賣不了好價錢。但是，你們有沒有想過畫畫的目的是什么？我只是想——以一顆平平凡凡的心，畫一幅簡簡單單的畫，給自己留一個旅行的紀念品。難道畫畫非得要賣一個好價錢才可以嗎？

　　每一個人都會有一樣自己喜歡的東西，都有一個充足的理由，讓我們一起說出來吧！

五年級作文 篇3

　　每一處地方都有它獨特的美感。世界每一處都不同，而我將帶著你們去瀏覽世界的名勝古跡。

　　你們最想先去那里啊！嗯，就先去我們國家的首都北京吧

　　就由我這個導游來帶著大家參觀北京。

　　人們都說：“故宮是我國乃至全世界保存得最完善，歷史最悠久，最宏偉的一座宮殿。”我帶著大家乘著這艘時空飛船，來到天安門廣場附近，來觀賞雄偉的故宮。我想你們應該看見過高聳入云的高樓大廈，瀏覽過古色古香的四合院吧！但我想你們應該沒見過即宏偉又壯麗的故宮吧！故宮的建筑物面積很大，大的讓你辨別不出方向；故宮的古建筑物很多，多的讓你眼花繚亂。故宮的建筑物真宏偉，宏偉的讓你目瞪口呆……春秋戰國時期，各國諸侯為了防止別過入侵，修筑了烽火臺，并用城墻連接起來，形成了長城的雛形。長城東起山海關，西至嘉峪關，東至鴨綠江。從東向西歷經十個省市……大家一邊聽一邊記，好像不放過任何一個線索。長城的凹凸物很多，似一個個戰士挺立著；長城的長度很長（不長就不是長城），說出來會嚇你們一大跳，長度整整有8851千米……

　　我想你們肯定也有感受吧！我的感受是：我知道了中國故宮的獨特美感，也讓我想親身去體驗體驗。別急，我還會帶著你瀏覽世界的。下面我們又乘坐這艘時空飛船進入第二站——哈爾濱。

　　雪，今天你終于肯和我們相見了！看！綿綿細雨中夾雜著那小小的潔白的雪花，在風的伴隨下，一片一片，慢慢地飄落，似翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飛翔；似零零落落的柳絮，紛紛揚揚；又似晶瑩剔透的冰花，燦爛綻放。它們飛落在枝頭，飛落在屋檐上，飛落在玻璃窗上，好似披上了一層透明的銀紗，一片朦朧，引起了我們的驚嘆。正如韓愈所言：“白雪取嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪，我們可能是一年只能相見一兩次吧！但每一次的相見都意猶未盡……

　　遠方之美原于探索，需要把它們寫成一幅幅優美的作文……

五年級作文 篇4

　　孩子，你知道我為什么打你嗎？不是因為你在寫作業的時候看書，不是因為你沒有考出好分數，也不是因為你在家中玩鬧。

　　那你一定會問，那是因為什么呢？我在你做錯事的時候也不曾打罵你，你也知道錯了，及時改了過來。可你就是有些事兒、壞習慣改不過來。

　　你時常丟東西，今天丟這個，明天丟那個。可你為什么會丟三落四？是因為你記不住這么多的作業本兒是交給老師了，還是放家里了；記不住這么多課外書是給同學看了，還是落在教室里了；記不住這么多文具是用完了扔了，還是借給同學沒拿回來……

　　對了，你還用我給你的零花錢去買一大堆的學習用品，筆、筆芯、本子、涂改帶……當然也會買些吃的、玩的。可你走到流浪漢、殘疾人的身邊，他們向你要錢，而你有錢卻若無其事地走開了。你既然有那么多的錢買吃的、玩的，就不能捐出一點嗎？有句古話叫：‘勿以惡小而為之，莫以善小而不為。所以，希望你有一顆善良的心’。

　　最后一點是，你不能太沖動了，常話道：‘沖動是魔鬼“呀！比如你和哪個人一不小心地吵起來了，你不能因為他（她）打了你一下，你就和他（她）一樣，一邊打一邊罵了起來。記住，無論怎樣都不要打那個人，要和他（她）講道理。若是你先打了那個人，那你一定要向他（她）道歉。如果你實在忍無可忍，就要用一句話鎮住自己：‘善有善報，惡有惡報，不是不報，只是時候未到。’

　　孩子，我為什么打你。現在你清楚了吧！