有關(guān)五年級的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　今天，爸爸和我一起去廣場上玩。

　　來到廣場，哇人真多啊！大家都在玩玩具，有的玩打老鼠、有的玩蹦蹦床、還有的在畫畫……

　　我們走來走去，看見釣魚的地方很空。于是，叫爸爸陪我一起釣魚。我們來到魚缸旁，看見了各種各樣的魚，有尾巴很長的魚、有黑白相間的魚、還有五顏六色的魚，美麗極了！

　　我們準(zhǔn)備釣魚。老板給我們魚竿、桶和食物。爸爸把水裝到桶里，然后幫我把食物放在魚鉤上，我把魚鉤扔進魚缸里，許多小魚飛快地游過來吃，我就快速的提魚鉤，可是魚沒有上鉤。爸爸說：“釣魚不能三心二意，要一心一意。”我繼續(xù)放下魚鉤，耐心等待，感覺線好像被魚拉去了，就迅速的提起魚鉤，哇，終于釣到了第一條魚，心里很開心。不一會兒，一只只小魚被我釣上來了。

　　時間一分一秒地過去了，釣魚的時間到了，我們數(shù)了數(shù)有11條魚，我對爸爸說：“今天的收獲可不少。”“是啊！”我們就高高興興地回家了！

五年級的作文300字 篇2

　　在象山，有一座風(fēng)光秀美的小島——花岙，今天，我在此游歷。

　　汽車駛了兩個半鐘頭，我們到達了花岙島的港口。頓時，一股濃濃的海鮮味夾雜著遠處花岙島淡淡的草本味撲鼻而來。我們乘坐渡船，來到了花岙島。

　　步入花岙島，四周都是綠樹成蔭的大山。水聲飄來，時斷時續(xù)，別有一番風(fēng)味。沿著彎彎的`小路，水聲越來越響，嘩嘩嘩、嗒嗒嗒，有時高昂急促，有時平緩動聽，仿佛是大自然的交響曲。轉(zhuǎn)到山角，一條山路出現(xiàn)在眼前，原來從這條山路走上去，就能看到花岙島的景區(qū)了。沿著陡峭的小路，伴隨鳥兒的歌聲，我一會兒走得很快，一會兒像小猴子一樣?xùn)|蹦西跳，好玩極了。經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于爬到了離終點不遠的地方，那里有許許多多的鵝卵石和形狀各異的石蛋。我在那里拍了好幾張照片，繼續(xù)向終點走去。終于，我們到了終點，看到了大海。潮水沖擊著礁山，發(fā)出“隆隆”的聲響，最令人叫絕的是海水中間屹立著塊塊石頭，有足足百平方米，稱為“石林”。

　　游覽了花岙島，我不禁嘆道：花岙島真是東海上的一顆明珠！

五年級的作文300字 篇3

　　周一，今天是個難忘的日子，因為今天我們?nèi)ボ娪?xùn)了。

　　一到軍校，我認識了將陪伴我們一周的教官，‘嚴教官’他可嚴厲了，和他的名字一模一樣。他先讓我換好軍裝，我心里想：我是小軍人了。到了禮堂，楊校長說：“從小當(dāng)好娃娃兵，長大做個好公民。”從現(xiàn)在開始我們要守紀律，聽指揮做，做個好軍人。

　　然后，去長途拉練，12公里一口水也不能喝，廁所也不能上，對瘦子來說也不簡單，何況是我們胖子，那可是一個魔鬼訓(xùn)練。

　　后來，因為我們講話了，教官讓我們做拳頭俯臥撐，光俯臥撐就很難，要是拳頭的話就難上加難了。之后，我已累的氣喘吁吁，話都懶得說了。

　　到了，吃中飯教官說好！準(zhǔn)備！好！坐！吃，才可以吃飯，原來吃飯也不同，吃飯也不能有聲音，一有聲音，教官就不讓我們吃了。雖然有時候很苦，不過，也讓我嘗到不同的味道，酸甜苦辣，我才嘗到了不一樣的味道。