長城五年級作文匯編6篇
【精品】長城五年級作文匯編6篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的長城五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
長城五年級作文 篇1
他,是平凡的,很容易被人群堙沒;可他,又是偉大的,主持修筑了聞名中外的京張鐵路,用血汗洗刷祖國的恥辱。
他曾為我們留下了一句永世不可忘的名言:“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外辱,足以自立于地球之上。”他不是大文豪,卻也用零碎的文字詮釋著對祖國的赤誠之心;他不是鋼鐵巨人,卻也憑著對祖國的熱愛和堅定的信念,筑起了一座不倒的長城。他就是中華人民的驕傲。
帝國主義者當時猖狂到鐵路修筑權都要奪,就是為了蠶食我們中國。可是,他們也萬萬沒想到,中國,這個堂堂大國,有多少人,有多少滿懷著堅定信念的人,已打算修筑這條長達200千米的京張鐵路,給他們以強有力的回擊。
在修筑鐵路時,詹天佑的女兒被帝國主義者抓去當人質,交換條件就是不修筑鐵路,詹天佑毅然選擇了修筑鐵路,以致于女兒被活活燒死。還讓詹天佑感到痛心的,是女婿遭綁架,又受要挾,可他仍無改變決心之意。慈禧太后每年為改造頤和園不惜數千萬金,但就是不愿為鐵路修筑出錢。正當進入第二段工程,匯豐銀行又故意刁難,拖付工錢,造成誤工。可是,詹天佑面對困難,只是咬咬牙關想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。
生命無常。修筑了眾多鐵路的詹天佑,由于過度疲憊,積勞成疾,1919年,不幸逝世,終年58歲。若是能多活幾年,那他一定可以為中國鐵路事業做出更大的貢獻。
你看見了嗎?過青龍橋車站時,那座銅像,已化成了一座不倒的長城,成為“中國人的驕傲”!
長城五年級作文 篇2
在山腳下,懷著一顆敬畏之心,仰望著雄偉的'黃花城水長城,感受著智慧與力量。
曾經,百萬人用自己的生命換取了這傳奇的長龍,盤踞在山脊之上,大展雄風;曾經,戰士們為了抵御敵人,在這里用烽火報信,浴血奮戰,保衛家園。
爬著參差不齊的臺階,走在巨龍的背上。京城四月的天氣,本該徐徐春風熏人醉,可昨日竟然遇見了一場罕見的春雪。料峭寒風中,嫩嫩的草,含苞的花,似乎都受到了驚嚇,被雪凍得瑟瑟發抖,草葉上輕顫著微雪,花瓣零落在地上。
遠處,山棱上都是白茫茫的,春花和寒雪第一次奇異地與長城并存于天地之間。長城可不懼風霜雪雨或是嚴寒酷暑,盡管也傷痕累累,但依舊堅強地屹立著。
旗子在風中呼呼飄動,狼煙升起的地方,烽火臺就在前方。
順著高高的臺階爬上去,從磚垛之間望去,竟看見了綠粼粼的湖水,陽光射在湖面上,亮得讓人睜不開眼。一半蜿蜒盤旋在山脊,一半沉沒于水底,好像這條巨龍游戲于山水之間,與它們融為一體,這真是“青山碧水京城繞,早有臥龍湖上吟”。
走著走著,不知不覺登上了最高的烽火臺,站在長城之巔,極目遠眺,暢想著我心中的詩與遠方……
長城五年級作文 篇3
檀道濟是南朝高平人。宋武帝北伐時,道濟當先鋒,仗打得很艱苦,占領洛陽時,抓了四千名俘虜。眾將想殺了他們,道濟說:“我們是來吊民伐罪的,怎么能濫殺無辜呢?” 全都放了,為南宋軍贏得了民心。
宋文帝七年,南宋軍在滑臺受挫。文帝派道濟去救援,在壽張大破北魏軍,20多天打了30多場仗,終于進抵歷城(山東濟南)。這時滑臺已經失守,而且道濟部隊的糧食沒了,有人報告了北魏軍,大家都很害怕。道濟卻不慌不忙,命令士兵夜里在大帳中用斗量沙子,在沙子上灑上僅有的糧食,這樣量了一夜,第二天命令眾將士身穿重甲南撤,自己穿著布衣,坐在馬車上,談笑自若跟在最后,南宋軍安全返回。自此北魏軍很怕他,士兵們用他的像來避邪。
后來文帝聽信讒言把道濟殺了。死時,道濟瞪圓著眼,把頭巾摔在地上,說:“你們不是在毀自己的萬里長城嗎?”
道濟死后十四年,北魏軍打到江北的瓜步。在一江之隔的石頭城上,宋文帝感慨地說:“如果檀道濟還活著,不會讓他們這樣的。”
“萬里長城”原指長城,喻指國家的依靠。
長城五年級作文 篇4
有人喜歡大海的波瀾壯闊;有人喜歡山峰的高大巍峨;而我卻喜歡氣勢雄偉的萬里長城,因為它是中國的象征。
暑假期間,我和爸爸媽媽去北京長城游玩。我們到了八達嶺長城,遠看長城,像一條蜿蜒曲折的巨龍,翻山越嶺,連綿不斷,呼嘯而來。真是非常壯觀!
我們向長城最高處攀登,長城的臺階和城墻都是用大塊的灰色方磚砌成,臺階很陡,城墻很高,古人是為防止外來侵略而建造。我們向頂端走,迎面出現一個高高的,約寬十五米,長十米的小屋子。我便問爸爸:“這是什么?”爸爸說:“這是烽火臺,古代哨兵在這里把守,一旦發現敵情,就點燃煙火傳遞信號。”在長城上險要的地方,我看到了許多烽火臺。中國古代這個偉大的建筑凝聚了勞動人民的智慧和血汗,吸引了中外游客。作為中國人,我感到自豪!
走到距長城最高處還有一半路的時候,我已經累得上氣不接下氣,爸爸問我:“還能爬上去嗎?”我本來想放棄了,聽到爸爸的話,我又斗志昂揚地說:“我可比你的力氣還大呢!”說完,我鼓足勁向頂端走去,我們又走了一會兒,終于到了八達嶺長城最高峰。
我爬上了長城!“不到長城非好漢”,今天,我也做了一次好漢!
我喜歡長城,我愛中國!
長城五年級作文 篇5
今年暑假,我終于登上盼望已久的長城。
我早就從課本里認識了萬里長城,也曾從許多影視作品中看到過長城。但這次親眼目睹,仍然使我感慨萬千,驚嘆不已。
登長城的那一天,天氣特別晴朗。我們登上八達嶺長城,舉目遠望,長城宛如一條巨龍,在連綿不斷的山峰間蜿蜒,一直伸向遠方……
走在長城上,我思緒萬千。我仿佛看到了遙遠的古代,長城的各個烽火臺上狼煙四起,長城內外戰鼓陣陣,喊殺聲混成一團。那時由于落后的交通,以及落后的武器,長城成了抵御外來侵略、保衛家園的最好屏障。
中國古代的勞動人民是勤勞智慧的人民,他們建成了堪稱世界奇跡的萬里長城。然而,在這荒無人煙的座座高山上,沒有現代化的運輸工具,可想而知,建造長城的困難有多大啊。
我們從參觀孟姜女廟中找到了答案。孟姜女千里迢迢為修筑長城的丈夫送寒衣,想不到歷盡千辛萬苦來到長城腳下,丈夫卻早已累死,被埋在長城腳下。孟姜女悲憤交集,放聲大哭,哭聲感動了上天,長城頓時倒了800里,她見到丈夫最后一面,為他穿上寒衣……雖然,這只是一個傳說,但它卻充分說明了長城是中國古代勞動人民用血肉筑成的。
參觀長城,給我上了一堂生動的愛國主義教育課。長城不但是古代戰爭中的防御工事,它也留下了現代戰爭的累累彈痕。那是抗日戰爭時期,日本侵略者侵略中國的罪證。這些彈痕仿佛在訴說中國人民英勇抗戰的八年歷史。長城更告訴我們一個歷史的教訓:一個國家,一個民族要興旺發達,除了人民的團結以外,還需要有強大的國防作保證。
這次長城之行對我的教育太深刻了,作為中華民族的后代,我們要讓新的長城在我們的手中延伸,再延伸。
長城五年級作文 篇6
去年暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的首都北京。
到了北京,我們去了天安門廣場,參觀了故宮;游覽了清華大學和北京大學;到了八達嶺長城,并且登上了長城……。這里使我最難忘的就是長城的壯麗景觀。
到了長城腳下,遠看長城,它像一條長龍,在崇山峻嶺之間盤旋。開始登長城了,城墻外沿有兩迷多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射擊用。聽導游介紹修建長城是為了抵擋敵國的攻擊,建造長城時用了很多勞動人民的血汗和智慧,才凝結成這前不見頭,后不見尾的萬里長城。在長城瞭望周圍的景色,好像是做了夢一樣,旁邊有一座座山,山上有綠綠的小草,中間是一眼望不到邊的長城,真美啊!我越登越高,越登石階越陡峭,最終我登上了長城。站在長城的最上面往下看,什么物體都是小小的,看長城腳下都沒有一只手大;看那山腳,就像一小把嫩綠的小草。站在最上方看那旁邊的山,是那么寬,那么高,那么大,那么綠。長城蜿蜒起伏,像一條巨大的蛇。仰望天空,霧蒙蒙的天空沒有一朵白云,不過像是離我們很近,一伸手就能摸到天空似的。我漸漸的陶醉了,一會兒欣賞這,一會兒欣賞那,似乎像是一大幅圖畫。
同學們,你們想去欣賞那萬里長城的壯麗景觀嗎?有時間到北京游覽一下吧!