精選二年級作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　“滴答”是誰在唱歌？哦，是夷陵廣場的音樂噴泉開了，我趕緊到夷陵廣場去。

　　一進大門，“呀！真熱鬧呀！這簡直是兒童的天地！”有的小孩在跳繩，有的在健身，有的在跳舞……我來到噴泉邊，有的小孩穿著衣服跑到噴泉里嬉戲，流光溢彩的燈光把噴泉裝扮得五顏六色，時而有水滴向我撲來。噴泉一時高，一時低。高的似乎能挨到天，低的可以碰到地面。

　　離開了五顏六色的噴泉，一束黃色的光把我吸引過去了。我順著光走過去，原來，那金燦燦的光是從是從一個個亭子的頂部發出來的。那頂部的四個角都卷起來了，非常美麗。

　　我往健身器材的方向跑去。那兒可熱鬧了，好多老奶奶在做運動，因為她們才吃完飯，要做少量的運動。

　　該回家了，我走出大門，一步三回頭。夷陵廣場的旅程結束了，但那美景已深深地刻在我的腦海里。

二年級作文 篇2

　　螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會被淹沒的。以前我只知道這種細小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！

　　螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

　　我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。

二年級作文 篇3

　　感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝我敬愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你!王老師，我愛你!

二年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學們像箭一樣爭先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。

　　魯凌月自告奮勇當老鷹，其余的人則“黑白配”，我很幸運，當了一回老母雞。

　　游戲開始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過來，“小雞”們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的第一次進攻。

　　第二輪進攻開始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能，就調皮起來：一會兒朝“老鷹”做鬼臉，一會兒樂得手舞足蹈，甚至還編了一些口號，什么“老鷹老鷹，天下無敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時候，兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去，只聽“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

　　這時，上課鈴響了，我們不得不回教室。進門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”

二年級作文 篇5

　　昨天老師讓同學們每人帶一個桔子。我回家找了一個大大的桔子帶來了。

　　桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個頭因為品種不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠處看桔紅色的桔子像一個小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點軟。我再用手把皮扒開，我就發現桔子瓣上有白白的細細的絲。我又把桔子的瓣扒開，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！

　　桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當中藥治療急病，吃桔子還可以補充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！知道桔子有這么多對人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。

二年級作文 篇6

　　一天傍晚，小紅背著心愛的小書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然一陣狂風刮過，小紅看見路邊的小樹苗被風刮得東倒西歪。小紅想：“我應該救救小樹苗，不能讓它被風刮倒?！保谑?，她加快腳步，叫住正走在她前面的小明。

　　“小明，你帶跳繩了嗎？”小紅問。

　　“帶了，你要用來干什么?。俊毙∶骰卮鸬健?/p>

　　“你瞧，這棵小樹被剛才那陣風給刮歪了，老師上課時講過，植物是為我們提供氧氣，是我們的好朋友，我想幫幫它，你能和我一起救救它嗎？”

　　“好??！”小明爽快地答應了。

　　“可是光有跳繩可不夠，我們還得找到樹棍和水桶，這樣才能保證多大的風都不會再把小樹苗吹倒?！毙〖t提醒小明。

　　“行，那我們趕緊先回家?！?/p>

　　于是，他們一起回家找來了大大的水桶和直直的竹竿，一路小跑來到小樹苗身邊。小紅扶正已經歪向一邊的小樹苗，小明將小樹苗和竹竿用繩子從下往上一圈一圈的.扎在一起，然后小紅提來滿滿一桶水，開心地澆在小樹的根部。

　　看著被扶正綁好的小樹苗在風中站的精神飽滿，小紅和小明別提多高興了，因為他們不僅覺得為自己的伙伴做了一件善良的好事，而

　　且覺得自己就像小樹苗一樣正在成長，無論遇到什么困難，只要有自己的努力加上別人的幫助，一定能長成參天大樹。

　

二年級作文 篇7

　　星期六，我打算幫爸爸媽媽洗衣服，說干就干，我先打開水龍頭，把衣服放進水池里。再拿起肥皂，可肥皂像個調皮的小娃娃，一下子滑了下去，我終于把“降伏”了，我拿起肥皂用力地搓著。

　　這時，我周圍出現了許多泡泡，有的泡泡像圓鼓鼓的小皮球。有的泡泡像一位舞蹈家，在空中翩翩起舞。有的泡泡降落下來，好象下起了“泡泡雨”。搓好了衣服，該沖洗了，可有些地方很臟，我沖洗沖洗，才把衣服沖洗干凈了。該擰干了，可有些衣服太大，我一個角一個角擰過去，把衣服擰干了。

　　我把衣服掛在衣架上，我心里像吃了蜜一樣甜。

二年級作文 篇8

　　這天的太陽真得太大了，把我的皮膚都快曬脫皮了。我們帶上了燒烤工具和要烤的食物，準備往海邊開去。

　　青島是一座非常漂亮的城市，我們開了將近一小時才到達海邊。舅舅告訴我說：這是一個還沒有開發的海域，所以海邊就我們一群人。我和姐姐看著礁石中間游來游去的一群群小魚，迫不及待地就下水了。我們光著腳丫子，小心翼翼地踩下去，但我發現腳很疼。這里不像那些軟綿綿的沙灘，所以我們又穿上了鞋子，才敢繼續踩下去。哇！好多好多的海帶，我抓了一大把，又抓了一大把，手里都放不下了……后來，舅媽就幫我們拿袋子裝起來，拿到大塊的礁石上曬，我又繼續下去抓了兩條小魚、倆小海螺，還有兩只小螃蟹，今天的收獲真不小啊！

　　時間到了中午了，我們拿出之前準備好的燒烤工具和材料，開始燒烤嘍！我最愛吃烤肉了，媽媽都來不及烤了呢，自己準備的食物味道是真的好吃。雖然太陽那么大、那么曬，可我們都吃得開心極了。我心想，要是有個地方躲太陽就好了。

　　等吃得差不多了，我們就收拾東西去金沙灘游泳去了。到了金沙灘一看，到處都是人，看著碧綠的海水，我真想馬上跳下去玩水。我們忘了帶游泳圈了，媽媽就去租了兩個，終于可以去玩水了，海浪一個接一個地打過來。我來不及跳高，海水都喝下去了，心想回家以后一定要去學游泳，學會了就會更好玩……

　　玩著玩著，時間不早了，雖然我還很想玩，但因為太遲了，我們依依不舍地回家了。

二年級作文 篇9

　　每天都有新的生命在這個充滿歡聲笑語的世界上誕生。就在去年快過年的時候，我的阿姨生下了她的小寶寶，巧的是她和我生下來得體重一樣，都是7.7斤，現在已經有9個月了。

　　我的小妹叫柴宇想，小名香香，親朋好友們都說非常像我。她有一張又黑又圓的小臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，每當她開心地笑起來，眼睛總會瞇成一條線，可愛極了！鼻子下面長著一張紅潤潤的櫻桃小嘴……長得十分水靈！

　　我的小妹十分淘氣，絲毫沒有女孩子的斯文，倒像個小男孩。每次吃飯的時候，我們一不小心，她就會把小手伸進飯碗里，企圖把它弄翻，吃的時候似乎還特別心急，嘴里的還沒咽下去，胖乎乎的小手就又伸過來抓她媽媽的手來喂她；每當我爸爸開車回來，她就迫不及待地讓我爸爸抱到汽車上，一只手抓方向盤，另一只手在喇叭上亂按，嘴里還咿呀咿呀地亂叫，仿佛很開心的樣子。小妹也很聰明，什么東西一教就會，叫她打電話就把手捂到耳朵邊；我們說恭喜恭喜，她就把兩只小手合起來向你作揖；叫她跳舞，就把小手舉過頭頂轉起來……

　　這就是我家的小妹——可愛的小妹，她的“到來”為我們家增添了許多歡樂！