精選同桌三年級作文匯總六篇
精選同桌三年級作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌三年級作文 篇1
我的同學是朝陽一班的——李嘉誠,他的眼睛又圓又亮,他是我們班最愛看書的一個,他熱愛勞動、不小氣。
一年三百六十五天,他沒有幾天不看書的,什么《三國志》、《王子復仇記》等都愛看,怪不得長著一雙大眼睛,可能是為他看書“服務(wù)”的吧。可他看的那些書對他學習好像幫助不大,每次考試雖然成績非常好,但總得不了第一名,比不上每次都名列前茅的王佳怡。因為我每次成績都沒有他高,所以我非常羨慕他。
幾天前,我的鋼筆出了故障,無論用多大的勁,怎么也寫不出字來。我生氣極了,把鋼筆狠狠一甩,這時李嘉誠就在我旁邊,一不小心,幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上,他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了,我心里想:這下他一定會報復我。想到這兒,我不由的緊張起來,趕緊給他說:“對不起,我不是故意的。”他說:“沒關(guān)系,我們是同學嗎!何況我也知道你不是故意的。”
這就是我的同學李嘉誠,從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。
同桌三年級作文 篇2
我的同桌皮膚白白的,有一個高高的鼻梁,大大的眼睛,頭發(fā)又長又直,有一個愛說愛笑的小嘴巴,下面就來聽聽她的故事吧!
她是一個樂于助人和有愛心的人,她的名字叫張方馨。
有一次,早上的天氣很好,媽媽卻讓我?guī)悖揖筒粠АO挛鐒偡艑W就下雨了,我真后悔沒有聽媽媽的`話而沒有帶傘,張方馨看到了說:“我家離學校很近,我先送你回家吧!”我說:“可是我家很遠啊!”“沒事的,”她說。于是,我們兩個撐一把傘就回家了,但是雨下得太大了,到我家時她的衣服都濕了好多,我讓她在我家休息一下再走,但她說媽媽還在家等她,就趕快走了。張方馨真樂于助人啊!
還有一次,老師上課讓把練習本拿出來,我找了好長時間都沒有找到。心想:我昨天明明裝到書包里了,難道又忘家了,真糟糕,因為老師說過誰沒帶回家拿。張方馨看見了說她準備了兩個練習本,先借給你一個吧,下次一定要記住帶啊!這時我才發(fā)現(xiàn)我用的這個是新的,而張方馨卻用那個舊的練習本在那里寫。我想張方馨是多么有愛心啊!
這就是我的同桌,一個值得我學習的好同桌!
同桌三年級作文 篇3
和同桌的你在一起,發(fā)生過很多有趣的事,細細碎碎,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣,整天無憂無慮;這些美好的記憶,就像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流進我的心中!
課堂上,你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽老師的授課,埋頭做筆記,積極回答問題。當我們收獲知識的碩果時,會相視而笑;當我犯錯誤時,你那嚴厲的目光灑下來,我便羞愧地無地自容。
有一次,我忘帶數(shù)學本了,可老師讓這節(jié)課寫完,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時,你問我:“你是不是,數(shù)學本忘記帶啦?”我無奈地點點頭,你二話不說,就把你多余的數(shù)學本拿出來給我了。你說:“正好,我這有多余的,你拿去先用吧!”我連忙說:“謝謝!”我如同一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草,生澀地答謝這。“沒事,不就是一本小小的練習本嗎!”你爽快的答應著,露出了甜甜的微笑。就是這個微笑,如同冬日里的陽光一樣溫暖,一直藏在我的記憶深處,謝謝你,我親愛的戰(zhàn)友!
啊,同桌的你像天邊的海浪,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山上的流水,叮咚作響,是那么的美妙與動聽!俗話說:“所謂朋友許多,知己難求!”感謝我可愛的同桌的你,愿我們能做一輩子的好朋友!
同桌三年級作文 篇4
我同桌真是蠢的出血,老師問他什么他總是回答?不知道,沒見過。
一次,老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他,他也在看書,可是,他在看語文老師手上的書。我拍了拍他,說?喂,笨蛋,馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢?他卻說∶噢,抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對他說:你怎么了?平常都是你看書最積極的時候啊?他說∶我覺得老師是不是看書看糊涂了,變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了?我無奈地看著他,因為他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學的轉(zhuǎn)頭來看他。
還有一次逛商店看見他,時我說:我們?nèi)ベI雪糕吧!他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發(fā)呆,我問他:你怎么又發(fā)呆了?你沒聽說人越發(fā)呆,就越傻嗎?你到底要沒什么啊?我一連串問了他好多個問題,弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會,對我說∶阿姨,我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
同桌三年級作文 篇5
有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。
某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當了“老鼠”,劉昀衡當“貓”;李競輝和李明輝都當“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學校里這么做,太讓人不舒服了!我當時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的。”我反問:“哪個時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣啊!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!
我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。
我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。
同桌三年級作文 篇6
我的同桌是葉禮娜,她學習一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小,但火氣可不小呢!
比如說就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正,那是是正準備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長,放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。
第二次,剛下來,沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后,說道:“是不是不想活了”說完,腳就突然踢了過來,哇!這不是失傳已久的佛山無影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過來,“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時,我突然轉(zhuǎn)過身去,給她撲了一個空,但我想她應該會罷手了,可是我想錯了,這樣只會給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。
唉!我這個同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。