關于三年級環境作文3篇
關于三年級環境作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級環境作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級環境作文 篇1
我家鄉的環境很不錯,鳥語花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環境不是很好。比如:煙霧、垃圾……
我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴重后果。
街上,隨處可見甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛生紙紙片等一些垃圾……。
校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
為了讓我們的地球更加美麗,行動起來吧!我們這樣做:學習時,盡可能的節省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢又減少了污染。要愛護花草樹木,多植樹,保護環境。還要節約能源。
如果竹溪每個人都積極保護環境,那么竹溪會變的更加美好。
三年級環境作文 篇2
我的家鄉在洛陽市吉利區。這幾年來,我的家鄉環境變壞了。
我聽說,十幾年前河陽廣場上的水很清,但是現在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前,河陽廣場上的小河里的水清澈見底,像一面鏡子。人們用河里的水澆莊稼??墒乾F在因為一些工廠把廢水排泄到了小河里,還有一些人為了方便,把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過的時候,河水"嘩嘩"的響。好像在說:"鄉親們呀!以前我幫你們澆莊稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"
每當我從小河邊走過時,都忍不住想對那些把廢水排泄到小河里的人,和把垃圾扔進河里得人說:"我們只有一個地球,我們要愛護這個地球,把它變成一個綠色的星球。"
三年級環境作文 篇3
走進自然,感受到了大自然的博大與美好;走進春天體會到了生機勃勃的景象;走進生活,領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處,我親身體會到了文學魅力與迷人!
走進唐詩,我感受到了詩人的胸懷與品格,我走近飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同,體會到了白居易的憂郁性格和思鄉感。我走近天街小雨潤如蘇,草色遙看近卻無,體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情……唐詩猶如天上的繁星,一閃一閃的,陶冶人們情操。
走進文學藝術深處,感受到了唐詩的蘊含,唐詩的偉大。
走進宋詞,我感受到了詞人的胸襟與情感,我走近,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,領略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉的.情感。我走近八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵,領略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲,體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……,宋詞仿佛天上的明月,點綴星空,啟蒙了人們的思想。
走近文學藝術深處,我感受致函宋詞的哲理,宋詞的巧妙。
走近古典音樂,我感受到了古典音樂的迷人與悅耳,我走近命運交響曲看到了貝多芬與命運抗爭的情景,我走近英雄交響曲看到了拿破侖對外戰爭的殘酷。我走近藍色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂好象一個個音符,隨意神秘,牽動著每一個人的心靈。
走進文學藝術深處,感受到了古典音樂的優美,古典音樂的哲理。
走進文學藝術深處,我親身領略了它的魅力,讓我在文學藝術之林漫步,感受著人生的哲理。