眼神作文500字-小學六年級作文
其時,每一個眼神都有特殊的含義,會讓你懂得許多道理,想通很多很多事情。在我的學習生活中,有一件事讓我不能忘記。
有一次,在小學里六年級的時侯,期末考試要來臨了,老師說:”如果有不會的題目,可以向各科老師請教,讓他們講給你聽,讓你明白。”老師說完這句話,我一聽:“糟糕!”我還有一題數(shù)學題不會做,我沒有請教數(shù)學老師,怕老師說我上課沒有認真聽講。
于是,我便把這種緊張的心情帶入了考試中,發(fā)試卷了,試卷發(fā)下來之后,我瀏覽了一下,結果發(fā)現(xiàn)有一道跟那題數(shù)學題題型一樣的,一看,我立刻發(fā)暈了,直冒紅星,一想:“糟糕,這一個題目我不會做怎么辦?怎么辦?天啊,完蛋了,這次完全考砸了……”
一開始作試卷了,我邊想邊做那一題該怎么做?眼看就要到這一題題目了,心里非常緊張,哦,dear!已經到這道題目了,這是,我心跳加速,心都快跳出來了。
就在這時,我心里閃出了一個念頭,還是看別人的吧。于是,我便拿出了一張紙,在紙上寫出了這道題目怎么做?答案是多少?我到吧這張紙扔給誰呢?左右看看,選中了一個人,那就是我們班的班長,我隨手一仍,便把紙條給了她,她看了一下,便把一個答案寫在了上面,扔給了我,我接住了答案。
就在這時,老師發(fā)現(xiàn)了,而她并沒有罵我,給我一種眼神,那種眼神包含了寬容。
老師的這個眼神讓我明白了許多做人的道理,也讓我有改過自新的機會。