在我上幼兒園時，我就與紅領巾有了個約定。事情是這樣的：有一次，我與讀二年級的姐姐一起去公園玩。

在路邊，我們看見了一位殘疾人，他的行動很緩慢，走路一瘸一拐的，樣子很好笑。我笑道：“姐姐，你看！那個人走路一瘸一拐的，真像只鴨子！哈哈——”可姐姐并沒有理會我，只是示意我閉上嘴巴，并迅速地跑了過去，對殘疾人說：“伯伯，您是不是想到對面呀？我來扶您吧！”那位殘疾人伯伯高興地說：“好啊！謝謝你，小朋友！”在姐姐的攙扶下那位殘疾人伯伯順利地穿過了馬路，并感激地問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”姐姐笑了笑，抿著嘴說：“我叫‘紅領巾’”說完迅速地離開了。我覺得很奇怪：姐姐的名字不是叫樓雨畫嗎？她為什么說自己叫‘紅領巾’呢？

于是，我去問姐姐：“姐姐，剛才你為什么說你叫‘紅領巾’呀？”姐姐笑了笑，說：“紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。你掛上了紅領巾，就等于你光榮的成為了少先隊員。而少先隊員要做到禮貌待人，樂于助人，我現在已經是少先隊員了，不能給鮮艷的紅領巾抹黑！”聽了這話，我不由地為自己剛才的言行羞愧不已，并暗暗地在心里與紅領巾有了一個約定：我要好好學習，等我上一年級了，我要第一批掛上紅領巾，成為一個像姐姐那樣，在做了好事后，能自豪地對別人說：我叫‘紅領巾’的少先隊員。

在以后的日子里，我努力地學習，處處以‘紅領巾’為榜樣。終于在小學一年級的時候，我如愿以償地第一批掛上了紅領巾。那時，我默默地對紅領巾說：“紅領巾，我要像姐姐那樣，禮貌待人，樂于助人！”如今，我即將是一名四年級的小學生了，而且還是學校的大隊干事，在今后的學習工作中，與紅領巾的那個約定將會一直陪伴我不斷成長！