六年級童年作文合集8篇
【精品】六年級童年作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級童年作文 篇1
童年是五彩斑斕的,它像一個五彩的盒子,打開它里面有許多有趣的事。
記得是我五歲的時候,一天我和爸爸媽媽在家里,爸爸媽媽在廚房做飯,我一個人在客廳里看電視,媽媽給我拿來橘子后又去和爸爸干活了。電視演的正精彩,我的眼睛一直盯著電視,一不小心把橘子籽也放進了嘴里。我自言自語說道:咦?這個橘子不好,橘子瓣這么硬。“不怕不怕,咱有堅硬的小虎牙呢,才不怕你呢!說完我便嚼碎了咽進了肚里。恩?不對呀!這個橘子怎么沒有籽啊???!不好,我完蛋啦,我吃啦橘子籽,過幾天肚子里就會長橘子樹啦,樹那么大我的小肚肚才那么一點,怎么能裝得下呢?那橘子樹會不會從頭頂長出來?。∫欢ㄊ沁@樣,我要死了……想到這我嗚嗚大哭起來。這時在廚房做菜的爸爸媽媽聞聲而來,我說明了情況。爸爸媽媽聽了,笑得前俯后仰,爸爸還說,以后那咱們家就不買橘子啦在我姑娘頭上摘就可以啦。聽了這話媽媽笑得更厲害啦,而我呢?當然是哭得剛傷心了……
這是爸爸把我抱起,告訴我橘子籽是不會在我的肚子里生長的,還給我講啦食物在人的消化系統(tǒng)中的過程。我雖然聽不懂,但是我還是記住了爸爸的話,橘子籽是不會在肚子里生根發(fā)芽的。媽媽的笑聲停止啦,我和爸爸又開心的笑啦。
從那以后,我們家只要吃橘子就會想起我小時候的天真故事,就會笑聲一片……
六年級童年作文 篇2
所有的孩子都會長大的,除了一個。他,一個不愿長大而也永遠長不大的男孩;他,滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳;他和一些遺失了的孩子在一起,他是他們的隊長;他是那么勇敢,曾和海盜的頭子胡克搏斗過,他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物,也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得,因為他可以長不大,只是玩,雖然我對玩不大感興趣,但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是,他結識過仙人,居住在永無鄉(xiāng)——那是個很不錯的地方,有海盜和人魚,還有印第安人部落,他甚至可以飛行,多么美妙啊,簡直棒極了!其實,這只是一部充滿幻想的兒童文學小說,可能還多了那么點什么,但彼得·潘在現(xiàn)實生活中也存在,他是一顆心,金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉(xiāng),至少我有。它是人們內(nèi)心的童趣世界,充滿了無限的遐想和陽光,是那樣的生機勃勃,彌漫著孩子的生氣,你呼出的每一聲氣息,那可能又是你一個或好或壞的念頭,至于已經(jīng)不會飛行的大人們,如今是否還擁有永無鄉(xiāng),我就不清楚了。對了,飛行,就是我們與生俱來的夢想滑翔翼,它能帶我們通往永無鄉(xiāng)。而大人們呢,或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能,甚至他們會說,這也許是孩子們的一個玩笑罷了,但有一部分原因是他們認為自己是父母啊,身上應挑起家庭的重擔呀,整天任憑孩子們胡鬧怎么行?總不能扔下這個家不管,而飛去永無鄉(xiāng)吧?于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責怪父母想讓他長大,不陪他玩呢。沒辦法,誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢?雖然我已經(jīng)沒有辦法保留從前的那口乳牙了,也快跨入初中的門檻了,當然,我一定會記住我的永無鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心,并且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時,當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時,當困難露出惡毒的微笑,向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時,請相信,永無鄉(xiāng)會帶領我們走過絕望;飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋;還有那顆金色的童年的心,會像太陽一樣射出千萬支金箭,箭頭全部指向成功!——我們要知道,只是玩,玩于童話與現(xiàn)實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉(xiāng)時那種莫名的恐懼,那準是睡覺前發(fā)生的事了,你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩,他唯一感到害怕的一次,就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大,在他的眼里,孩子長大是不允許的,但他很快就恢復了,孩子們總是善忘的,因此我們也要學會遺忘。
雖然我們眷戀童年,卻漸漸長大,這是生命的旋律,也是愛的延續(xù);雖然我們眼中流露出一絲無知,卻日漸懂事,這是人類的本性,也將要踏上未來的旅程;雖然我們時常會有一些幼稚的舉動,我也不知道我是不是想……但是,我們在歲月的消逝中,要保留一顆心——金色的童年的心。
六年級童年作文 篇3
我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游。他們還經(jīng)常做著游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年,我學了"站在岸上是學不會游泳的"這句話,這不禁使我動了心,于是常纏著媽媽鬧。
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準許我去了,不過要跟著哥哥在一起。這一天,我拿著一根稻繩跟著哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉著稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸。這樣來回游了幾次仍不敢放手游。一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸。"我終于成功學會游泳了!"我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她說:"不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落后。你還小,也許你不懂。"我聽了點了點頭,似乎明白了些什么。
童年就是這樣有趣,難忘。想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年。而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大。
六年級童年作文 篇4
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然地那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅??墒前?,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠,心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。
找回童年,難道是找回那些過家家、捕蜻蜓、搗蟻窩等場景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真情懷。錢老的那份未泯滅的童心讓人感動,也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺穷w童心。
找回童年,找回那份天馬行空的想象力。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要?!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空的月亮,我們想象有一張翅膀就可以飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千長”中拓展我們思想的長度。
找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是科學之母,是使人進步的動力。牛頓緣起對一個蘋果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見好奇心的重要。童年,我們對山山水水好奇,對草木蟲魚好奇,雖然沒有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認識了世界。現(xiàn)在的我們好像厭倦了平常失誤,所以更應保持高昂的好奇心,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年,我們應給懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十,我祈禱將那份吶喊化為行動。
六年級童年作文 篇5
晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,不禁想起小時候的一件趣事。哈哈哈,真是笑死人了。
記得那一次,媽媽告訴我,鄉(xiāng)下爺爺家的母豬要生崽了。過了幾天,放假了,我便乘著車去爺爺家了。一路上,我一邊看風景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家,車還沒有停穩(wěn),我就跑了下去,迫不及待地來到豬圈旁。只見一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù),竟有12只白白胖胖的小豬,我情不自禁地喜歡上了它們。
我悄悄地打開豬圈門,輕輕地走了進去,伸手抓了一只離我最近的小豬,把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子,便瞪著眼睛看著我,似乎在說:“快把我的孩子還給我,不然我不客氣了。”我做了一個鬼臉,說:“你能把我怎么樣,哼,我偏要抱?!蔽冶е∝i走出圈中,把豬圈門緊緊地關了起來。剛走沒幾步,我就聽見身后傳來“嘭”一聲,我回頭一看,媽呀!母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來,我拿起地上的木棍要來打它,他先愣了一下后,然后又向我奔來,沒辦法,我只好放下小豬,灰溜溜地走了。
雖然后來村子里的人都笑我被母豬追了,但我覺得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無窮。
六年級童年作文 篇6
童年趣事多如繁星,想起來就“回味無窮”,感到很有趣。
在中班時我搬到了鄒區(qū),一年暑假,我和我的“鐵哥們”陸俊亦無意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林,樹干很光滑,像一根根剝了皮的香蕉。這些樹約是我們的`兩倍高。我們挑了一棵樹,妄圖爬上去。以前看見電視里有人爬樹覺得很威風,終于可以體驗威風一下了!心里想的容易。做起來難,我學著電視里的演員爬樹雙手抱著樹使勁往上抓,,結果手抓痛了,樹皮都被抓下來了,我氣得沖著樹狠狠地踹,可樹卻紋絲不動我氣得“直冒煙”,陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),說:“輕功!”我一拍腦袋,回過神來,心想:對呀,可以試試!于是就學著武打片里人的樣子,向上一跳,想利用失重的原理爬上樹,雙腳趕緊才在樹干上,拼了命的往上跑,可是頭在上,腳在下,支持了一兩秒后,便從“高空”墜落,這一摔差點沒把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來,邊爬邊捶著我受傷的部位,“哎呦”叫個不停,我在空地上躺了下來。現(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了,可悲的小陸……我掙扎著爬起來看熱鬧,之間小陸一個“無敵鴛鴦腿”翹到十萬八千里,落到了樹上,接著他又用手死死抓住樹杈,樣子像個樹懶,然而因體力不支,(和我的下場一樣)摔了個死跟頭,我一邊笑一邊伸了個懶腰坐了起來,我縱身一躍,雙手抓住樹枝,在空中蕩來蕩去,不知所措,管他三七二十一,什么也沒想,往旁邊一根樹干上坐,真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊,正好坐在了樹干上,成功了,終于上樹了!我萬分感慨道:要想上樹,談何容易啊!
童年總會給人留下一段美好的回憶,現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為,會感到一種說不出的快樂與童趣。
六年級童年作文 篇7
那年,我剛上小學一年級,只有六歲:
有一天,爸爸出差回來,帶著神秘的微笑,把手放在身后,說:“你猜我給你帶來了什么?”我瞪著好奇的眼睛,搖了搖頭。爸爸說:“看!這是你最喜愛的小松鼠?!闭f著,便把小松鼠的籠子遞到了我的面前。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。提著松鼠籠,簡直是愛不釋手。
從此以后,我每天放學回家總要看看小松鼠,漸漸地,我跟小松鼠成了好朋友,經(jīng)常逗小松鼠玩,對它做鬼臉,給它講笑話……小松鼠呢?也很領情,展示它靈活的身子,有時還像雜技演員一樣倒立著表演動作,偶爾摔倒了,沒關系,再重新站起來……逗得我前俯后仰,笑得直不起腰。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小松鼠不那么活潑了,只見它不斷用小爪子撓額頭,不斷地將自己的小臉在鐵絲上摩擦。難道小松鼠太熱了?對了,就給小松鼠洗個涼水澡吧!主意打定,幼稚的我拎起松鼠籠,來到衛(wèi)生間,把水穩(wěn)調(diào)到最低,把小松鼠從籠子里取出來,拿起噴頭就對小松鼠猛沖。
這時,我上水,心想:小松鼠在這么熱的天氣里,身上一定很臟吧。于是我又拿來肥皂,在小松鼠身上擦,還使勁搓呀,揉呀,最后用清水洗了一遍后,便把小松鼠放回了籠子,只見小松鼠趴在籠子里,閉上了眼睛,我想:它也許是剛洗完澡太舒服了,想睡覺吧!那就讓它好好睡一覺吧。于是,我就去做作業(yè)了。
第二天一大早,我去看小松鼠,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽站在籠子旁邊,無奈地搖了搖頭,我走過去,媽媽看著我說:“小松鼠死了,唉!”我感到驚奇,說:“怎么可能呢?我昨天還給小松鼠洗了個涼水澡呢!”爸爸媽媽一聽目瞪口呆,過了許久,媽媽才拍拍我的頭說:“傻孩子,你知不知道小松鼠是不能洗澡的!怪不得會死掉。”我聽了似懂非懂地點點頭。
有趣嗎?這就是我幼稚的舉動,現(xiàn)在想起來,小時的我時多么可笑??!
六年級童年作文 篇8
在多姿多彩的童年里,哪個人沒有趣事呢?現(xiàn)在想來,心里好像抓癢似的,真讓人忍不住哈哈大笑。
那是我六歲的時候,一個六月的夏日的午后,剛下過一場雨,空氣格外清新。我和姐姐出去享受新鮮的空氣。我們來到村外的一條小河邊,河兩岸的樹木經(jīng)過雨水的沖洗,樹木變得更黝黑了,樹葉變得更加蒼翠了。河水泛著白泡,打著漩渦向東流去。
一群小伙伴在河邊的小水洼中抓小泥鰍。我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)水中有一條小泥鰍,它長了觸須,身體黑黒的,看起來很可怕。那些小伙伴竟敢赤腳在水中捉它們,難道它們不怕被嚇到嗎?我真佩服他們。
這時,一位小伙伴,送給我一條肥壯的小泥鰍,大約有12厘米長,長了一對長長的黑觸須,這條泥鰍在桶中橫沖直撞,樣子很可怕。
看別人這樣隨意捉泥鰍,我膽子也大了起來。我讓大哥哥把它放進一個干凈的桶里,可是它到了干凈的水中,竟然不動了,我拿樹枝驅(qū)趕著它,可它還是不動,它那個樣子好像要和我戰(zhàn)斗一樣。姐姐問我:“你怎么不用手摸摸它呢?”我說:“我不敢摸它?!苯憬阈ξ夷懽有?,我很不服氣。我下定決心去摸泥鰍,但是心里還有一絲緊張。再看這泥鰍:它睜大眼睛瞪著我,嚇我縮回了手??墒亲宰鹦脑俅巫屛彝χ毖澹医K于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸了一下泥鰍,激動地說:“我敢摸泥鰍了!”還沒等我把話說完,它就想咬我,我快點把手拿開,我連續(xù)摸了它好幾下。這時他們的目光投向了我們。
童年的回憶,童年的趣事,就像夜空里的星星,眼睛眨呀眨呀,一不小心就會跑進我的夢里來,讓我笑著醒來。