實用的描寫植物作文合集8篇
實用的描寫植物作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫植物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫植物作文 篇1
植物園位于千佛山西山腳下,那兒清山綠水、空氣新鮮,可以說是個秀色無等倫的綠化區。
當冬伯伯拿著拐杖離開人間時,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,散發著暖氣,飄散著種子,到各個地方去了。就像古人云:“遲日江山麗,春風花草香”。這時,萬物復蘇,結冰的小河的冰溶化了,以前“活潑”的小河蘇醒了,小河又在山間匆匆地流淌著。森林里的松樹、梧桐樹等都抽出了新的枝條。果園和竹林的梨樹、桃樹、桔樹和竹子都長出了綠葉枝條,在春風中探出頭來,春風一吹,晃動著尖尖的小腦袋,野牡丹和野百合竟相開放,甜甜的花粉引來了蜜蜂,蝴蝶在花叢翩翩起舞。
夏天,竹子長得非常蒼盛、挺拔。枝葉長得郁郁蔥蔥、蔥蔥蘢蘢,像一把把綠葉大傘,游人們可以在大傘下聊天、乘涼。
深秋到了,果實累累,秋高氣爽植物里,蘋果樹、桃樹、梨樹等果實都長了很多,香甜可口。公園里的菊花爭奇斗艷,芬芬宜人,特別引人注目的是菊花造型孔雀開屏,金雞獨立,雙龍戲珠等,還有桂花枝條被剪成了“桃心”狀、“壽”字狀等……真讓人敬佩園林工人的手藝。
隆冬來了,大雪紛飛,植物園一下子換上了鵝毛銀裝。樹枝上積滿了白雪。梅花含苞欲放,與雪比美可以用古詩代替:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”湖面結了冰,像一面大鏡子,可以照出影子,孩子們在上面自由自在地滑冰。
植物園,一年四季美麗的景色“栩栩如生”如一幅水彩畫,吸引了不少外來游客,為濟南泉城千佛山增光彩呀!
描寫植物作文 篇2
秋天到了,我們學校里的桂花盛開了。遠遠望去,樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發光的星星,點綴在晚上的天空,美麗極
了。我們走近觀察,發現,每朵花有四片花瓣,它們藏在樹葉里,好像在和我捉迷藏呢!
大自然真美啊!我愛大自然!
描寫植物作文 篇3
夏天是荷花盛開的季節,每當西湖里的荷花開放的時候,便會引來無數的觀賞者。
暑假里的一天,我和媽媽一塊去西湖看荷花。只見滿湖綠油油的荷葉,像一把把撐開的小傘,你碰我,我挨你,層層疊疊。一枝枝荷花挺立著,翠竹似的身子頭上開著粉紅的、雪白的花,一叢叢,一片片,真是美麗極了。荷葉上水珠滾滾,煞是好看,它們時而分散成無數細小的碎粒,時而又匯成一顆顆明亮的珍珠,在荷葉上滾來滾去,閃爍著斑斕的光彩。
湖里邊,花連著花,葉連著葉,真成了花的海洋,綠的世界,使人陶醉,使人迷戀忘返。
啊!荷花,愿你常開不敗。
描寫植物作文 篇4
植物,也有生命。我常常因為植物的靜止,忽略了它們是有生命的。看著生活中,無處不在的植物們,我覺得有些虧欠了。
一天回家路上,和朋友在路邊走著。他忽然問我,你知道這是什么樹嗎?我被他突如其來的問題,感到不知所措。因為那些綠植,我都不曾注意過。他于是開始開啟了課堂模式,向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽著,心里感到驚訝和莫名的趣味。
我的這個朋友,愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什么。可是,他告訴我,他常常對自己的花,自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢?覺得這實在是荒唐了。后來時間久了,我也慢慢理解了。這樣的方式,并沒有什么錯,就好比我們寫日記一樣,不是要別人理解和懂得。更何況,說給自己喜歡的花聽,也許還更好些。
有時候,因為植物的無聲無息,我們就忽略了存在,是不對的。不要踐踏花草,不要砍伐樹木,就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個生命。
描寫植物作文 篇5
陽春三月,百花盛開。在一個晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進了漫山遍野的`櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來。看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀賞起來。
只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛。
看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優美的舞姿……突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢。我愛美麗的櫻花!鳥來櫻花戀陽明山花季已登場,若怕人多壞了游興,不妨往鳥來走去,看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點點輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個山地村帶來了春的氣息。這時節,到鳥來談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來山櫻花的全盛時期,早來的春雨使得櫻花提前報到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來花景也可以這般動人。
此外,鳥來有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天,鳥來也有五星級的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來從來不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥來品茗賞景最佳的地點,尤其是飄雨的季節,在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景,可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人,鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內的住宿設備,除了具有現代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創意。以山櫻花為楔子,鳥來今年將舉辦「鳥來春宴,泰雅之醉」,從北新路行經新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個人又來到了那個花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿著紫色襯衣的女孩。
可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中。在放學的路上,我經常會遇到她。一個披著一肩烏黑長發的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的。
描寫植物作文 篇6
今天下午,周老師帶著我們去食堂旁邊看櫻花。
來到櫻花樹旁,一陣陣誘人的芳香撲鼻而來,同學們都興奮地叫著:“哇!好香好美呀!”兩棵櫻花樹上開滿了美麗的櫻花,有白色的和淡粉色的,一簇簇櫻花聚集在一起,就像一個個大花球,看上去漂亮極了。一陣微風吹來,櫻花的花瓣就紛紛飛揚,像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時,同學們都撿起花瓣,捧在手里聞了聞,然后向空中一扔,大喊:“天女散花,真美呀!”同學們在如花似雪的花瓣中跑著,喊著,整個校園都飄蕩著我們歡快的笑聲。
我愛櫻花,你是那么的美,那么香。
描寫植物作文 篇7
我給大家介紹一種植物,它叫桂花樹。
百花齊放的春天,桂花樹在風中舞動說到這里我想到了一個美妙的成語。臨風起舞,阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天,桂花樹像一把綠色的小傘。桂花樹的葉子是它的衣服。
果實累累的秋天桂花樹開了。院子里飄滿了桂花的香味,芬芳撲鼻。
萬木凋零得冬天桂花樹在我家門前遮風擋雨,就像強壯、威武的戰士保護著我家,不讓風、雪、雨掀翻我們完美的家園。
這就是我給大家介紹的一種植物,它是不是很美麗、很堅強,如果你對著桂花樹很有興趣的話就來我家參觀參觀吧!
描寫植物作文 篇8
今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進教室。我看著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。
老師告訴我們了養花的過程:先把從市場里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養的。只要往盆里放一點,和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時,就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人。“啊!這盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學們說。
那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩: 瓣疑呈平盞, 根是滴瑤臺。 現在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯著,像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神!