我的同學作文(合集15篇)
我的同學作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的同學作文,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
今天早上,我們班正在早讀時,突然語文老師走進班里,對我們大聲說:“我們班的史哲凡同學,因為他的作文多次被我發(fā)到朋友圈里被校長看見了,所以他的作文,會在幾天后發(fā)到學校新建的報紙上。讓我們恭喜他!”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想:為什么他的獲獎了我的卻沒有呢?我看了一下,我寫的作文,又看了一下,他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的作文語言生動有趣,有新鮮感。詞語用的也十分恰當,還會用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢?錯誤更多的就是語言不通順,和有錯別字。
我就非常好奇別人的作文,為什么能寫這么好呢,媽媽告訴我別人都會在我們休息的時間讀書,讀的書多作文自然也就能寫好了。
我下定決心一定要寫好作文,寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣,能夠在學校中上報紙。
我的同學作文2
我的學校是育才四小學,是一所很漂亮的學校。
早上,學校充滿了濃濃的書味。我們在班干部的組織下晨讀,讀書的聲音久久回蕩在校園里;下午,我們沐浴著金色的陽光,像馬一樣在操場上飛奔,開心地玩耍,嘴里開懷大笑,形成一道美麗的風景線。
春天的早晨,一束束金色的陽光照耀在學校的小紫花上,讓它看起來是那么的朝氣蓬勃,看著它就覺得無比的精神飽滿,眼睛里閃著幸福的金光,感覺好幸福。秋天的午后,風吹著小紫花,花落了,讓你覺得無限凄涼。你眼中的光芒突然褪去,卻又覺得好幸福。
那些美麗的花朵,就像我們同學稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的陽光雨露。我們在老師的指導下茁壯成長。這就是讓我感到快樂和幸福的校園!我愛我的校園!
我的同學作文3
趙嘉儀是一個樂于助人的同學。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長著一個圓圓的蘋果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛笑,老師和同學們都很喜歡她。
她樂于助人,每當同學們遇到了困難的時候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課,我忘記帶美術用具了。上課了,老師讓同學們拿出彩色筆和紙,我在書包里翻了個遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問:“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說:“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說:“沒關系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來,這次的美術作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!
我的同學作文4
她,可愛,她,漂亮,她,琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎?她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭發(fā)直直的,喜歡扎一個馬尾辮,有著水靈靈的大眼睛,個子小小的,特別可愛。
徐芃艽不僅外表可愛,還會彈鋼琴呢!
記得有一次,我去她家玩。剛到樓下,我便被動聽的聲音吸引了,那是什么聲音,那么好聽!于是,我便上了樓,聽了個究竟。我拍了拍門,是 徐芃艽的弟弟開的門,他讓我先坐,說姐姐正在彈琴,讓我等候一下。于是,我便坐在一旁。我邊聽著這動聽的鋼琴聲,一邊等待著她。
不一會兒, 徐芃艽彈好琴了,我和她一起走進了房間,我看見架子上有幾本是關于鋼琴方面的書。我便說:“小鋼琴家,彈一首吧!”說完,她便彈奏了起來,我仿佛也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好,為人也不錯,她真不愧是我最好的朋友啊!
我的同學作文5
我有一個同學,名字叫楊饒。我倆關系不錯,他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。
他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢想自己能當上明星、偉人,他的南柯夢永遠也做不完。
在班上,他有一點雞毛蒜皮的小事,就非要爭個高低不可,有些令人討厭。他強詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕,誰也說不過他。他愛好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的什么都沒弄清楚,還大聲地唱,使全班同學都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識也了解得滿多。數(shù)學老師出很難的思考題來做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會這兩門是全班都不愛學的,而楊饒卻能獨領風騷,只是他的語文有些差。
這就是我的同學,不錯吧。
我的同學作文6
我的同學很多,個個都十分活潑可愛,異常是許文嬌。
許文嬌的個子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長著彎彎的眉毛。她是個十分活潑聰明的小女孩。
許文嬌很聽教師的話,學習很好。上課認真聽講,對教師提出的問題都能大膽回答。對教師布置的作業(yè)都能認真完成。她刻苦學習,每次考試成績都很優(yōu)秀。
她活潑可愛,關心同學。有一次,課間活動,我們在一齊捉迷藏,有個同學不細心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來,幫他打打身上的.灰塵,連聲問;疼不疼?那個同學說;沒關系。我們又開始玩耍了。
許文嬌是我學習的好榜樣。
我的同學作文7
我們班里有一個同學,她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌,小櫻。
小櫻的愛好很多,比如寫字,讀書,打籃球,其中她最喜歡讀書了,每次一下課,小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書,津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩,可是小櫻似乎沒聽見似的,眼睛都不眨的,一動也不動,我就大聲叫了小櫻一遍,這時小櫻說話了:“干什么呀?”我說:“我們一起來玩跳皮筋吧!”小櫻說:“不行,我得把這本書看完。”我說:“別看了,休息一會兒,和我們一起玩吧!”小英大聲說:“不行!我今天一定要把這本書看完!”我不管怎么勸說他,小櫻都不肯把書放在那,和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了,我把小櫻的書一下子搶走,可是這一張似乎也對小櫻不管用,她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看,我生氣極了,就灰溜溜的走開了。
就是我們班,招人喜歡,又能讓人開心的“小書迷”。
我的同學作文8
我的同桌是周紅哲,今年七歲。長著一個圓圓的大腦袋,一雙又黑又亮的小眼睛,又矮又小的平頭,充滿了空氣。
我記得有一次在科技課上,當他和我說話的時候,沙先生沒有注意,我忽略了他。我一直在那里看書,他跟他后面的學生說話。結果,田老師抓住了他,讓他在教室門口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?
我有一個同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個高鼻子。她有一個活潑開朗的性格,她雄辯的小嘴經(jīng)常讓我們笑。
有一次,在放學的時候,一個同學胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢琴送她回家。她剛要離開座位,同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說,“帶--去她的家,她的門,她的床,然后回來。”她的聲音一低,同學們就笑了。連生病的同學都笑了,老師也笑了。你說,我同桌不是班上的“快樂果”!
我的同學作文9
我有一個好同學,他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā),長著大大的眼睛,小小的嘴巴,個子高高的,身體胖胖的,與眾不同。如果你在遠方一看,誰都知道那肯定是王眾。
他非常淘氣,又很能吃,每次中午吃飯時,他總是第一個沖上去,趕緊盛了起來。
他以前總是不愿意幫助同學,但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次,中午剛剛吃完午飯,下課鈴響起了,老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個兒同學張弘巍力氣小,搬不動椅子,恰好被力氣大的王眾看見了,他二話沒說,走到張弘巍面前,拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后,還當眾表揚了王眾呢!
除此之外,最痛苦的應該是我扎的兩個小辮子了。以前,王眾下課總是“打擾”我的小辮子,弄得我痛極了,而且哭笑不得。而現(xiàn)在,他不再揪我的辮子了,自己玩自己的,這也是他的一大進步。還有,他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。
怎么樣?我的這個淘氣同學優(yōu)點也多多,值得我們學習吧!
我的同學作文10
我的同學長著一雙水汪汪的眼睛,像黑葡萄似的,她有一把烏黑的頭發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光,還有一個紅紅的櫻桃小嘴,笑起好看極了!
她的硬筆書法寫得整齊又好看,而且是用了三個月就寫得很好看了,令我驚訝又羨慕。她的舞步美極了,像天鵝一樣翩翩起舞,她只學了一年半,我學了五年都沒她跳的好看,讓我很羨慕!她還會捏彩泥,捏得生動極了,她手拿彩泥不一會就捏出來一個可愛逼真的泥人。
她喜歡的顏色是淺紫色和淺藍色,和我一樣;她喜歡吃番茄炒雞蛋、可樂和雞翅,她還喜歡吃各種各樣的糖,牛奶糖、水果糖等等,活脫脫地一個小吃貨。你快來猜一猜,她是誰?
我的同學作文11
滕安琪是我們班上的小書蟲,她長著瘦瘦的,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!
說她是純種的書呆子,也不能算是,因為她什么書都看,什么武俠小說啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。
記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說歹說,好不容易才把這個“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來??赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個‘故事大王’吧!上面內容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過她,決定幫她訂。這不,她又在看了。
滕安琪有個“惡習”,就是無論什么地方,什么時候,不管有沒有事,總會把書拿出來瞧一瞧。為了這事,她被老師收的書已不下五本。
雖然她不分時機地書,但這說明她是多么喜歡看書呀!
這就是我們班上的小書迷――滕安琪。
我的同學作文12
她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是xxx。
她是個多才多藝的小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因為她身材苗條、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯(lián)歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時而舞動手中的綢帶,時而踮起腳尖飛快地旋轉,贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
她不但多才多藝,還樂于助人。一次,xx的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可她沒有課本,沒法讀,正急得團團轉。突然一本課本擺在了她面前,原來xxx把書借給了她。
她就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人,我們全班同學都很喜歡她。
我的同學作文13
今天,曹老師帶著二年級五班的所有學生參觀了我們美麗的校園。
我在校園里看到了許多教學樓,包括音樂室、舞蹈室、電腦教室,還有一個小操場和一個大操場。比我之前去的測繪局幼兒園大很多,但是學校沒有大型戶外玩具。我很喜歡這個學校,因為環(huán)境很好,同學很多,可以認識更多的朋友。以后就要開始在這個學校學習生活了,很開心。
以后我會尊敬老師,愛護同學,禮貌待人,不跟其他同學打架。我想成為一名優(yōu)秀的好學生。
我的同學作文14
她長著一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個馬尾辮,看上去非常漂亮。
她不僅長得好看,學習成績也很好,常常門門功課都考100分,還光榮地加人了少先隊員,在班里當上了班干部。她喜歡樂于助人,上次,我遇到了一個問題一直解不開,她便走過來,認真地給我講解,講得很是仔細,還讓我用本了記了下來。還有一次,她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里,拿出一支鉛筆,熱心地借給自己的同桌呢!她還是老師的小助手,主動幫老師分擔,比如搬東西啊、幫老師改作業(yè)啊,她樣樣都能完成的又快又好呢,還幫著管班級紀律。
她像花一樣美麗,像太陽一樣溫暖,你們猜猜,她是誰呢?
我的同學作文15
今天交日記的時候,發(fā)現(xiàn)王績還在交那本很舊的大書稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒錢買,她剛剛失去了最親愛的爸爸。只有她和她媽媽一個人住。上次看她《爸爸走了》的時候真的很感動。想到這,我決定幫助她。
晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,你能給我一本日記嗎?”媽媽說:“我剛開學不是給你寫日記了嗎?”我說:“我不用,我要給王吉。她的日記快用完了,也不是老師要求的書。我想幫助她?!蔽覌屇昧艘槐拘氯沼涍f給我,說:“寶貝,你是個有愛心的孩子。嗯,把這本書給她。你要鼓勵她好好學習,學會堅強。她父親雖然走了,但還是有老師同學關心幫助她?!?/p>
我高興地把筆記本放進書包,心想:明天早上我給她時,她會很高興的。