語(yǔ)文周記范文匯編五篇
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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文周記 篇1
語(yǔ)文就是文字。但這種看法未免太狹隘。他只是語(yǔ)言的紀(jì)錄,知識(shí)語(yǔ)言系統(tǒng)的一部分。如果按這種說(shuō)法來(lái)講,難道我們學(xué)語(yǔ)文學(xué)了十二年就是學(xué)了十二年的漢字?這樣恐怕要貽笑大方了。
還有種說(shuō)法就是擴(kuò)大了語(yǔ)文的外延。即凡是書面的東西都納為語(yǔ)文,包括了:合同、文件、便條甚至黑板報(bào)都可稱為文章,稱為語(yǔ)文。要知道凡是課本中都有文章,難道數(shù)學(xué)、物理、歷史、生物都是語(yǔ)文,也都可以納入語(yǔ)文課本?
很顯然,以上兩種解釋是荒謬的。
在歷史上,作為私塾教材的“四書五經(jīng)”只是因?yàn)樗奶厥庑浴W鳛閭惱碜x本、政治讀本、道德讀本。而他其中的文學(xué)內(nèi)涵被被掩蓋了。八股取仕是寫的八股文中要學(xué)習(xí)圣人的語(yǔ)氣,圣人的思想,而并沒(méi)有要求學(xué)書中的文化。
語(yǔ)文——這門課,從隋朝科舉制開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在。其中不免有些彎路,但如今人們對(duì)于語(yǔ)文應(yīng)該有了新的認(rèn)識(shí)。
在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出“吸收人類先進(jìn)文化”。課程標(biāo)準(zhǔn)中也規(guī)定了中學(xué)生必讀的名著篇目。作為古今中外的文學(xué)經(jīng)典,其中包含了人類在幾千年發(fā)展創(chuàng)造的歷史中人文精神的精華。閱讀名著主無(wú)疑是對(duì)自身的熏陶和滋養(yǎng)。西方國(guó)家作為教育的先進(jìn)國(guó)家,母語(yǔ)教學(xué)中對(duì)于母語(yǔ)文化講授是十分重視的。這應(yīng)該成為我們所應(yīng)借鑒的,在我們的漢語(yǔ)教學(xué)中對(duì)于文化的教育應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于語(yǔ)言的教育。只有這樣才能使學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)又提高,而文學(xué)素養(yǎng)的提高是語(yǔ)文教學(xué)的十分重要的一個(gè)方面。。
如今,眾多語(yǔ)文老師要求學(xué)生學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》……這些語(yǔ)文老師把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了以中國(guó)古典文化的世界。目的在于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。英國(guó)著名科學(xué)史專家指出:今天保留下來(lái)的中國(guó)文化、中國(guó)的傳統(tǒng)、中國(guó)社會(huì)的精神氣質(zhì),對(duì)日后指引人類世界做出了十分重要的貢獻(xiàn)。對(duì)于我們,中國(guó)人語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)切不可忘記中國(guó)文化的學(xué)習(xí)。
的確,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)一種文化。以文化人,實(shí)質(zhì)就是人文化、民族化。語(yǔ)言文化的陶冶是語(yǔ)文教育的靈魂。失去了靈魂語(yǔ)文就只剩下個(gè)空殼。學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,就要知言養(yǎng)氣,讀書修身,塑造完美人格。數(shù)千年以來(lái)中華民族以“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的精神創(chuàng)造了舉世矚目的文明。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是與塑造、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,與民族感情。此外還要學(xué)習(xí)民族崇德重義的價(jià)值取向。自強(qiáng)務(wù)實(shí)的人生態(tài)度,樂(lè)善好施,見(jiàn)義勇為……通過(guò)語(yǔ)文將中國(guó)文化傳承。
語(yǔ)文周記 篇2
語(yǔ)文是一門必不可少的重要學(xué)科,我相信,也有不少人喜歡學(xué)語(yǔ)文,那么,怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的觀點(diǎn)吧!語(yǔ)文豐富我們的語(yǔ)言,給我們以知識(shí),教我們做人的道理,還告訴我們一些大自然的知識(shí)和其他國(guó)家的風(fēng)土人情。所以說(shuō),語(yǔ)文是很重要的學(xué)科,學(xué)好語(yǔ)文十分重要,我們中國(guó)人,漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),所以,學(xué)好漢語(yǔ)更為重要。語(yǔ)文包括語(yǔ)言.文字.文學(xué),所謂語(yǔ)言就是指一個(gè)人的說(shuō)話,要看一個(gè)人的說(shuō)話怎樣,就知道這個(gè)人的語(yǔ)文學(xué)的怎樣。所謂文字,就是指我們每天寫的字,我們中國(guó)的文字文化非常深?yuàn)W,稍不注意,就會(huì)寫錯(cuò)。所以說(shuō),寫好字,是一個(gè)民族的象征,文學(xué)是指課文中講的一些意思,一些道理。
學(xué)好語(yǔ)文,對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。想學(xué)好語(yǔ)文,不是一件容易的事情,不是一天兩天說(shuō)成功就成功的。學(xué)好語(yǔ)文靠的是一天天的積累,堅(jiān)持不懈,一點(diǎn)點(diǎn)的收集,日積月累,堅(jiān)持不懈,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué),課上認(rèn)真聽(tīng)老師講,課下認(rèn)真鞏固,遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師請(qǐng)教,就像水滴滴石頭,滴的次數(shù)多了,石頭自然就穿了。還要像螞蟻啃骨頭,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢啃,直到消化為止,只有這樣才能學(xué)好語(yǔ)文,只有這樣,才是真正的中國(guó)人。學(xué)好語(yǔ)文不是一天兩天的興趣,而是靠日積月累,堅(jiān)持不懈,讓我們趁著這大好時(shí)光,抓住每一分每一秒,努力學(xué)習(xí)吧!
語(yǔ)文周記 篇3
今天,是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為溪口的七色花幼兒園義演的日子,我們整裝待發(fā),興高采烈地出發(fā)了。
一路上歡歌笑語(yǔ),開(kāi)在通往彌勒圣地溪口的路上,我覺(jué)得多了一份神秘感。不知不覺(jué)地開(kāi)進(jìn)了一條古色古香的道路,原來(lái)是武嶺頭到了,道路的一邊是有著傳統(tǒng)工藝的美食和特產(chǎn),大多都是千層餅店和芋艿頭攤,另一邊是清澈見(jiàn)底的小溪。風(fēng)景吸引著我們的眼球,還情不自禁地往后看,轉(zhuǎn)眼間目的地到了。
我們下了車,那里的人們好個(gè)熱情,讓我不由感覺(jué)到自己的一份責(zé)任感,夜幕降臨了,表演也隨著主持人的出場(chǎng)開(kāi)始了。一陣熱烈而持久的掌聲之后,舞臺(tái)的燈火在夜幕中顯得格外亮麗。首先,是火力四射的架子鼓拉開(kāi)了序幕,隨著掌聲像潮水般的歡呼,終于,我們的節(jié)目上場(chǎng)了,我們跳的.是芭蕾舞[小鳥(niǎo)天堂],在短短的五分鐘之間,我們都把最閃亮的一面展示給大家,真心希望把歡樂(lè)帶給大家。表演結(jié)束,掌聲和歡呼聲如潮水一般向我們涌來(lái)。隨后,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏,還有民族風(fēng)味的傣族舞,印度舞……隨著主持人最后一次報(bào)幕,節(jié)目漸漸到了尾聲,我戀戀不舍地走向車?yán)铮矣X(jué)得我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!
語(yǔ)文周記 篇4
冬天來(lái)了,下起了鵝毛般的大雪。雪姑娘像一只只白色的蝴蝶,在空中翩翩起舞著,多美麗啊!
過(guò)了一天后,早上醒來(lái),我一打開(kāi)窗戶,就看見(jiàn)了白茫茫的世界。土地上覆蓋了厚厚的雪;汽車上全部被雪蓋住了,就像一條白色的被子;樹(shù)上也積滿了白雪;整個(gè)春園小區(qū)都有雪姑娘的影子。這 時(shí),整個(gè)世界變得迷迷茫茫的,美不勝收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,世界變成了白雪的世界,雪的海洋,這真是美麗的雪景啊!
小朋友最喜歡雪姑娘了,因?yàn)檠┙o他們帶來(lái)了快樂(lè)。他們有的在雪地上堆雪人,有的在打雪仗,還有的在玩雪球……每個(gè)人的臉上洋溢著歡快的笑容。
美麗的雪給大地添上了新的顏色——純白無(wú)瑕。雪也給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。雪姑娘非常惹人喜愛(ài),所以,我喜歡白茫茫的雪,白色的世界。雪不僅讓人喜愛(ài),也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)!
語(yǔ)文周記 篇5
這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,語(yǔ)文考試過(guò)后的反思作文。我要深刻反思。
首先,要學(xué)會(huì)審題。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。
這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是 先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫上橫線,圈出中心詞語(yǔ),反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對(duì)題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。
通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
第二,要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的,小學(xué)六年級(jí)作文《語(yǔ)文考試過(guò)后的反思作文》。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。
第三,調(diào)整考試心態(tài)。
語(yǔ)文是國(guó)語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到: 戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺(jué)寫得不對(duì),也應(yīng)該盡心盡力去回答。
不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的。