實(shí)用的初中周記模板匯總四篇
實(shí)用的初中周記模板匯總四篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的初中周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
十月金秋,但在我眼光中卻不一樣,秋天在別人眼中也許是收獲的季節(jié),也許是喜悅的季節(jié),但在我眼中卻是凄涼,傷感的季節(jié)。
我跟普通的孩子不一樣,他們有美滿的生活,但我卻是一個(gè)缺少父愛和母愛的孩子,從小到大,都是跟爺爺奶奶生活著,他們很忙,有時(shí)根本管不找我,所以脾氣越來越暴躁,性格也越來越孤僻,在別人假裝堅(jiān)強(qiáng),暗地偷偷流淚,直到星期六再次遇見她。
她——我的死黨兼閨蜜,我從小到大的發(fā)小,性格活潑,是我的克星。
星期六,我依舊帶著傷心的情感,也許是從小到大對秋天的反感吧,或者是媽媽在這個(gè)季節(jié)離開我的原因吧,使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上,突然,一股重力從我的胳膊上拍了下來,我皺了皺眉,捏緊拳頭,準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)。突然,一張充滿陽光的笑臉在我眼前擴(kuò)大,“嗨,我們又見面了,嘻嘻,是不是很想我啊?”我張大嘴巴,嘴角抽了幾下,心想:不會這么倒霉吧,遇到這個(gè)“病毒”,那不是完了。我想都沒想,調(diào)頭就準(zhǔn)備跑,才跑幾步,就被她那“河?xùn)|獅吼”給震住了,“郭朱青云,為什么每次見到我就跑啊。”她閃著那長長的睫毛,可憐兮兮的看著我,我看著她,無奈的說:“不想見,心煩。”她故作傷心的樣子,矯情的說:“嗚嗚,我家小郭不要我了,好傷心啊。”我最看不得人這樣了,對她說:“如果你再這樣,我就真不要你了。”“好了,好了,不哭了。”她破涕為笑,突然,她臉色嚴(yán)肅,毫不猶豫給了我一記響亮的耳光,“郭朱青云,你把我當(dāng)作什么,為什么要這么做,我喜歡你的笑臉,而不是你這冰山臉”。她因?yàn)樯鷼舛樇t了,我聽后,立刻換了一個(gè)陽光的笑臉,“恩,不錯(cuò),來親一個(gè)。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我厭惡的過頭,她看見了,踢了我一腳,乖乖,這一腳可不輕,痛得直讓我跳個(gè)不停,看著她那小身板,卻沒想到力氣這么大。想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“走吧,我們?nèi)ビ谑牵屠覗|跑跑,西跑跑。
回到家,我便躺到床上,呼呼大睡了。
初中周記 篇2
記得剛到靜心上學(xué)的時(shí)候,個(gè)性內(nèi)向的我,面對著陌生的團(tuán)體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是,我遇到熱心的同學(xué)適時(shí)伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學(xué)們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂刮刮,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎;有一位外語能力非常好,個(gè)性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學(xué),善解人意;另有一位個(gè)性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個(gè)性果敢堅(jiān)毅,德智體群樣樣杰出。當(dāng)和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學(xué)習(xí)到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時(shí)我常在想,假如沒有認(rèn)識這些好朋友,在學(xué)校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會彷徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團(tuán)體生活,無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學(xué)互動關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學(xué),除了充實(shí)的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因?yàn)槲以陟o心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個(gè)秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡(luò),但我們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過程中最珍貴、最甜美的回憶。
初中周記 篇3
我十分喜歡小動物,就連小麻雀也能使我停下腳步。
記得第一只真正被我愛過的動物是只母貓。小時(shí)候,我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩,我跟著她爬來爬去,撞到桌腳了也不管。中午,我喜歡給母貓吃東西,什么排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀,只要是我喜歡吃的',就有母貓的一份。小時(shí)候我常常想,母貓為什么不吃我給的糖果,糖果可是我的最愛,她也應(yīng)該愛吃呀?后來才明白,貓對甜味不敏感。上了幼兒園、小學(xué)后,我只是假期里回一次老家,但每次都可以看見母貓,只是她身后多了只小貓。她從沒忘記過我,母貓?jiān)谖页燥垥r(shí),總會用那雙水靈靈的大眼睛看我,向我討吃的。
后來,不知是那年春節(jié),姑父帶來了一只小鳥,回杭州后,爸爸也給我買了一雙那種小鳥。從此以后,小鳥兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是,一個(gè)月后,小鳥病死了,我失聲痛哭,聽不見鳥叫,我無法安心做作業(yè),吃飯也不香……后來,爸爸又買來了一雙小鳥,兩個(gè)月后,它們飛走了,后來,爸爸第三次給我買來了小鳥。它們就是我們前面《吊蘭之爭》中提到的小鳥,這兩只鳥,各有各的特點(diǎn),我對它們了如指掌。它們都是公的,也是同一品種,沒有明顯差別,脾氣卻大不相同。一只十分膽小,打起架來卻十分了得,愛使用暴力,智力一般;一只大智若愚,做事不緊不慢,保持著你不惹我,我就不惹你,如你欺鳥太甚,我和你拼命的態(tài)度,熱愛和平、老實(shí)。一般人要分別他倆,手指會保不住,而我,愛他們比天高比海深,只要看著他們的眼睛,我的心靈就能感受到誰是誰。
我十分喜歡小動物,我的生活不能缺少動物的陪伴,正因?yàn)樾膼鄣膭游镌谏磉叄晕业纳畈滑F(xiàn)孤獨(dú)。
初中周記 篇4
“0”在樂譜里被稱作”休止符“,表示此處需要停止休息。正是有了這個(gè)符號,樂曲才顯得更加婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、動人,給聽著留下久久難忘的回味。
生活也需要“0”,它的缺失會給我們留下太多的遺憾。
央視著名播音員羅京,是全國人民熟悉的一張”國臉“,他沉穩(wěn)的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神,幾乎成了央視、乃至中國聲音的代表。但他卻英年早逝,令大家嘆息不止。
緣何?忙啊!身體不適,扛著,熬著,倒下了,住院,檢查,癌癥,晚期……然后,與世長辭。
類似羅京英年早逝的例子還有很多很多,大都離不開一個(gè)字”忙“。近兩年,”過勞死“的字眼不斷見諸各類媒體,每看到一次這樣的報(bào)道,我的心總不由地一揪:生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機(jī)會躺下休息嗎?是什么剝奪了我們休息的權(quán)力、時(shí)間?我們以命換來的東西真的那么寶貴嗎?
這個(gè)話題似乎太大,大到無法尋緣,無法評判,無人回答出所以然來。
放眼望去,是川流不息的車流,擠得滿滿的公交,行色匆匆的人群。
細(xì)細(xì)想來,是不斷增長的級別、工資,是永無止境的欲望、渴求,讓人們身不由己地卷入了這茫茫的滾滾紅塵,無法停下來,不能停下來。
我們都在追求更好、更美、更高,為了這些代表”幸福“、”成功“目標(biāo),不懈努力,甚至不惜健康生命,不惜貪贓枉法。
結(jié)果呢?進(jìn)監(jiān)獄了,住醫(yī)院了,變成一塊碑了。
彼時(shí),我們苦苦追求、奮斗的東西還有意義嗎?沒有!只有無盡的遺憾!
忙碌茫然的人們真該給生活加個(gè)0,讓自己停下匆忙的腳步,休息疲憊的身心,反思過往的一切,聆聽生命的音符,感受生命的可貴,生活的美好;讓自己躁動的心靜下來,靜下來,直到找到生命的根。那一刻,人們自然會放下該放下的,追求該追求的,人們將真正作為一個(gè)生命為生活而生活。
船兒累了,要回港灣休息;川流累了,要回大海休息;鳥兒累了,要回窠巢休息;人也需要0。有了它,生活的旋律才更美,更令人蕩氣回腸。人來世一遭才不虧!