傷心日記集錦五篇
傷心日記集錦五篇
一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,這也意味著,又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的傷心日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
傷心日記 篇1
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一個是甜是苦,我們只能心平氣和地接受、面對。然而,我卻吃到了一顆苦的。
那是發(fā)生在寒假最委屈、最傷心的事。
寒假到了,姑姑一家來我家做客、拜年了。當(dāng)然,也帶上了小表弟。小表弟今年4歲,每次他來我家都準(zhǔn)沒好事,祈禱不會發(fā)生什么事才好。
大人們有他們要聊的,于是媽媽讓我把表弟帶回我房間,讓我和小表弟玩。我只好極不情愿地把小表弟帶到我的房間。剛開始小表弟還是很乖的,難道只是在大人面前裝的?為何這樣說?你瞧,現(xiàn)在他要么隨便亂扔?xùn)|西,要么和我搶遙控器,可真拿他沒辦法呀!
我最不能錯過的電視要開始了,可表弟好像神仙一樣,知道了我的心思。表弟哭鬧著跟我搶遙控器,不讓我看。我懶得和他浪費時間,就故意做了個鬼臉,示意他不要跟我搶,然后用力一搶,奪回了遙控器。我冷笑了兩聲,哼,跟我搶?誰知,表弟馬上就嚎啕大哭起來。“哎呀!小祖宗!你可真麻煩呀!別哭啦!”我不知所措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會兒,大人們就聞聲而來了。媽媽看到這樣的場景,立刻就不分青紅皂白地給我吃了個“板燒粟子”。我用手捂著火辣辣的臉,委屈的眼淚像斷了線的珍珠,流了下來。“說,怎么回事?你又欺負(fù)他了?不是叫你不要欺負(fù)小弟弟的嗎?”媽媽兇巴巴地問我。什么叫“又”嘛,我哪有欺負(fù)他!倒是他欺負(fù)我呢!蠻不講理,真惹人厭!好,既然你們都不信任我的,我又何必跟你解釋呢?我倔強地把臉轉(zhuǎn)過一邊沉默不語,媽媽就干脆問小表弟。天哪!他竟然說我欺負(fù)他、打他。媽媽氣得火冒三丈,把我拉到一旁教訓(xùn)我。我越哭越傷心,媽媽怎么那么不信任我?我是那樣的人嗎?我嘴里情不自禁地吐出這句話:“沒有!我真的沒有!”可媽媽寧可相信表弟,也不肯相信我。
為了這件事,我整整兩天都和媽媽在冷戰(zhàn)。因為我認(rèn)為,作為媽媽,最起碼要相信自己的兒女,要先搞清事情的來龍去脈。雖然后來這件事已經(jīng)證實了是假的,但這件傷心的往事就如烙印般烙在我的心里,永遠(yuǎn)也抹不去。
傷心日記 篇2
流年指尖,你我相遇。
心隨你舞動,夢與你編織。
——題記
時光靜默間,總會遇到無數(shù)人,但總有一個人在不知不覺間波動了你的心弦,不由自主的被他所牽動,迷戀上他的一點一滴,不管他的缺陷或者美好,在你眼里都是那么的完美。
走進(jìn)沐浴陽光,光線溫暖了心房照亮了心窩,嘴角不由勾起,淡抹的微笑,卻掩藏不住心底的小幸福。時間一分一秒過去,思念越來越深,直到腦海裝滿了他。他將無法被割舍,無法不去關(guān)注,無法不去在乎。
在靜止的流年里,我總會猜測那個他是誰,我是否會得到自己所一直渴望與期許的。當(dāng)這一份莫名情感的來臨,總會速手無策,羞澀的如玫瑰般嬌艷,準(zhǔn)備已久的話語也深深的卡在喉嚨。
倘若,我未遇見你,那么我還在悲傷中游蕩。倘若,我未與你同在,那么我依然在黑夜里對著空氣訴說著自己的孤獨。命運總是讓人措手不及,總是讓人不知明的沉淪,接著將無法自拔。
走進(jìn)潮涌的人海中,我將踮起腳尖尋找茫茫人海中的你,而你卻瞬間出現(xiàn)在我面前,讓我不由的癡呆。
夜空,因為有你而不顯得孤寂。歌曲依然傷感,卻不再被那旋律所牽動,只因內(nèi)心一直幻想著那個他,思念著那個他。也許,這就是感情的微妙,擁有著不知所措的魔力,讓人毫無理由的選擇沉淪深陷,就算傷痕累累也不去后悔。
當(dāng)閉眼沉思,而腦海出現(xiàn)的全是你的`身影與臉孔,接而揮之不去,嘴角總會默默揚起,任何人都能看出我如今是多么的幸福,多么的讓人羨慕。
可曾不知,這份感情是否會相伴自己終老。但清晰知道,每一份感情都是那么的來之不易,不管緣分深淺,我都將感激我的生命里曾出現(xiàn)過一個人,甚至駐扎在我的世界,在我的世界做了停留。
天的盡頭是天堂,地的盡頭是地獄,那么我們將前往天堂,編織出屬于自己的夢與幸福。
彼岸流年,紅塵深處,總有割不斷的情感,放不下的人,但這個人將會是你么?你是否永存在我身邊,成為那道最溫暖的光線,哪怕是寒冬也將只會感受到深厚的溫暖。
我們的青春總是那么精彩,而精彩只因為遇到自己久違的那個人。也許一次次在人海中擦身而過,但最終我們還是相交,面對面的站在彼此的眼前,微笑的看著對方。
有時,幸福真的很簡單,只因為出現(xiàn)一個你。
傷心日記 篇3
昨天放學(xué)回家,我讓媽媽傷心了!
原因是這樣的,我一回到家就很快把作業(yè)做好了。媽媽讓我把作業(yè)拿給她檢查,我非常不情愿地拿了過去。媽媽一看到我的作業(yè)就非常生氣,大聲地說:袁野,你的作業(yè)怎么寫得這么不認(rèn)真,字寫得一點都不工整,還有許多錯別字!我沒好氣的答道:我哪里做錯了!媽媽看我這樣,更生氣了說:你做作業(yè)這么不認(rèn)真,態(tài)度還這么差。這樣你能把成績搞好嗎?后來我們?yōu)榱艘粋€字怎么寫,僵持了好久。其實我也知道自己做的不對,但是就是死不認(rèn)錯。媽媽看我這樣,都?xì)饪蘖恕H缓蠓浅牡貙ξ艺f:袁野,你真的太傷媽媽的心了!你這樣我以后再也不管你了,我就當(dāng)沒生你這個兒子!聽到這句話,我才感覺到媽媽是真的傷心了。后來爸爸實在看不下去了,走了過來狠狠批評了我一頓。我也知道自己是真的錯了,我好后悔。我對媽媽道了歉,媽媽心情才好點。
通過這件事情,我暗暗發(fā)誓:我以后一定要認(rèn)真做作業(yè),仔細(xì)看題,把字寫工整。同時要端正態(tài)度,再也不和媽媽對著干了,再也不讓媽媽傷心了!
傷心日記 篇4
今天,我們班的邱燦和大孫晨在操場上追逐打鬧,被值日當(dāng)場抓住,讓我們班集體丟了面子,扣了班分。這讓我們班所有同學(xué)傷心不已,心如刀割。
看,一群人正轉(zhuǎn)在那里爭吵什么,原來邱燦和大孫晨被值日生抓住,我們班同學(xué)一起和值日生嚷嚷。面對值日生嚴(yán)加盤問,為了不丟我們班面子,我們都不說自己真實的班級集體,共同作弊,異口同聲說他們倆是四(1)班的同學(xué)。圍觀的四(1)班的同學(xué)不愿意了,急得高聲大叫“們們這些同學(xué)撒謊!他們倆不是四(1)班的。”他們倆只好低頭認(rèn)罪。
剎時,我們班同學(xué)有的垂頭喪氣,有的怒目圓爭,有的氣得使勁踏地,差點把地踏塌,有的面容灰白,滿臉沒有一絲表情。而大孫晨和邱燦則臉色鐵青,不敢說話,腳步輕輕,動作緊張,幾乎都要倒下似的。
我們班全體同學(xué)都集合起來,一起把他們押向辦公室。教導(dǎo)主任碰到了,卻沒責(zé)怪他,懲處他,而是諄諄教導(dǎo)他們:不要瘋跑,不要打架,要注意安全。他們也低下頭,小聲嘀咕:“是,今后我一定要改。”到了辦公室,朱老師正坐在那里,好奇的我們擠在辦公室門口,當(dāng)看到他們顫顫巍巍的樣子走向老師時,我們不由自主地嘲笑起來。有的還辛災(zāi)樂禍,伸長脖子看個究竟。朱老師站了起來,先批評門口嘲笑的同學(xué),接著對他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲處罰,罰他們寫六百字檢查。
因為這次邱燦和大孫晨的表現(xiàn),扣了我班的班分,這周我班可能得不到流致動紅旗。唉!真?zhèn)模?/p>
傷心日記 篇5
20xx年的3月的一天我永遠(yuǎn)都忘不了,是我最傷心的一天了。
那天就是我們班的傳統(tǒng)節(jié)日——放風(fēng)箏,大家開心及了,興奮的不得了。
下午在楊老師的帶領(lǐng)下我們來到了后操場,來到后操場大家先把在,自己的風(fēng)箏拼好,開始飛了,正當(dāng)我們班同學(xué)最開心的時候,而我卻傷心起來,因為我的風(fēng)箏上的一根棍子,被李錦程給弄壞了,要知道啊!那跟棍子是主心骨啊!沒了棍子就等于是一個破風(fēng)箏,就算是在好的風(fēng)箏,一旦失去了就沒用了,在說了,那個風(fēng)箏是媽媽前幾天才買給我的,都怪你李錦程,我傷心的要哭了,李錦程跑過來,把他的棍子給了我,可是不行啊根本就拼不起來哎!
在班上只有劉佳豪和李琪翰的能和我的拼起來,其他的都不行啊!李琪翰有風(fēng)箏,不會借我的,劉佳豪,對了,我可以找劉佳豪呀!他的風(fēng)箏線沒了,可以和他共一個呀!可是還沒一下他就不干了。
哎!誰能借我風(fēng)箏桿啊!