成績的日記
成績的日記
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的成績的日記，希望對大家有所幫助。
成績的日記1
這學期以來的我語文成績保持的相當穩(wěn)，一直94或95，也上不去，也下不來，我記得上學期也是這樣，我們上學期的班主任還說我掉到一個學習的怪圈里面了。這次的期末語文別的同學都大有進步，唯有一直是優(yōu)秀生的我突顯不出來了。
我的數(shù)學這次是99分，一直以來的測試都還是滿分，這次失誤了。
英語嘛這次也不算好97分，這學期以來的最低分了。
總之這次成績不算理想，沒有達到我的預期，認真認真但最后還是馬虎了，向前看起吧，四年級加油！
成績的日記2
這兩天上午，我全在做作業(yè)。
第一天上午，我想快把作業(yè)做完，結(jié)果字寫的不像樣子。做完后我沒檢查就去玩了。
下午我回來后，只見爸爸走過來對我說：“字寫的什么樣子，自己看看，重寫，難道考那么差還不反省嗎？不是奶奶給你說好話我們早就打你了！”
我連忙走進書房擦了重寫，不一會爸爸又走進來說：“認真做一遍，何必二遍”說完就走了。
寫字“l(fā)iao草”是我的'第二個缺點。
成績的日記3
今天，我們做語文過關(guān)卷了，我考的不是很好，我仔細看了下我做錯的題，都是我會的題，但是由于太粗心了，沒有仔細讀題就開始做了，我很后悔。
下次我一定認真仔細讀題，讀懂題后再做題，這樣我就可以做對了。
成績的日記4
今天下午孩子去學校發(fā)成績。
我去接他的時候，非常興奮地告訴我說：我被評為學習標兵啦。說完后自己又低下頭，有點兒不好意思地說：我覺得我不應該做學習標兵，因為我這次考試成績并不是很好，不過評我學習標兵是大家對我的信任。我一定不會辜負這份兒信任。在今后的學習中一定更加的努力！
從這件事情上感悟，賞識和表揚孩子，是激發(fā)孩子潛力，提升孩子學習動力最好的方式。
成績的日記5
唉！真是糟糕，我的語文成績就像落水一樣沿著邊往下滑。
真是太難過了，平常只要有一項缺乏努力，就會不好。只要一好，媽媽會批評我，我很難過。（不好的成績媽媽沒有批評過你，媽媽這次批評你是你說的好聽卻不去做。）
我想，以后還是多復習復習吧，比如聽寫、背誦還有提問，多復習，上課認真，就不會差到哪兒去。聽寫和背誦是我的缺點。這兩項多做復習。
英語我也是很努力，這次考了100分，我也很開心。
所以加油！加油！努力！
成績的日記6
今天 ，回家的路上，媽媽對無說：“別人考一百，你考那么差有什么想法？”
“有”。我小聲說。
“有什么想法”媽媽說。
我本想說：從此好好學習，天天向上。可又說不出口。
“你只要不粗心，保證能打雙百會，你就是很粗心。”媽媽說：“再每天語文、數(shù)學只做一篇，但要講質(zhì)量。”
這一說，我又對自己的成績進一步的了解要怎樣好好學習。
成績的日記7
考試成績太不理想了
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天，孫老師發(fā)下來成績 ，我一看，啊！怎么會考成這樣，我想了想說：“應該是我上課老回頭的原因。”我又想起一件事，哎呀！我忘給爸爸媽媽打上預防針了，這可怎么辦，忽然，我看見講臺上放著一摞本子，我很奇怪，自己問自己說：“這是什么東西啊！”過了一會，孫老師講了講，原來是一個改錯本，上面寫著一句話：“題錯更有價值。”孫老師講了講改錯本怎么用，我就拿起筆抓緊時間的改。 這件事情告訴我，上課要認真聽講，不回頭,并且考試要認認真真的考。
成績的日記8
今天上午，我一邊做作業(yè)一邊玩，爺爺不斷提醒我要認真寫作業(yè)。
可我總當成耳邊風，不一會爸爸出來了說：“你考的怎么差難道你很滿意嗎？這就看你寒假生活怎么樣了。”
我心想：我一定要恨心學習，天天向上，每遍作業(yè)字寫好，不出錯，多幫家里做事。
考差成績也“驕傲”是我的第三個缺點。
成績的日記9
今天要拿成績冊了我好緊張，我怕我考不好。不一會我的分數(shù)出來哩！哇哦，我考了多少分？我告訴你我考了雙百分！我好高興哇，我爸爸帶我去了肯德雞，我真聰明。王晶祺真聰明！
下學期我就又大一歲了，我一定要努力，成為一個好學生。
成績的日記10
今天晚上，我正在奶奶家看電視。
突然，只聽奶奶的電話響了，接過電話后，又只聽奶奶隱隱約約對爸爸說：“語文96分，數(shù)學92.5分”。
我心里頓時一震，恐怕要“竹筍炒肉”了。
奶奶和氣地說：“星河，出來一下，奶奶有話說”。
我慢慢地走進客廳。
只聽奶奶說：“語文96，數(shù)學92.5”。
爸爸說：“下次要努力，你不是做不來，而是太粗心了。”
“去看電視吧！”奶奶說。
于是我跑進了臥室。
對成績不“重視”是我的第一個錯誤。
