青年節(jié)日記12篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的青年節(jié)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年節(jié)日記1

　　青春，一個永恒的話題，一個永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現(xiàn)實(shí)埋沒……

　　青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué)，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。

　　青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質(zhì)世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯睿瑸楹唵味睿瑸榭鞓范睿皇牵覀兺藛枂杻?nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂？

　　在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)，應(yīng)為我們在盲目的，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補(bǔ)；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！

　　青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標(biāo)，我又有了新的動力！

　　我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春！！

　　青春，一首華麗而盛大的交響曲！

青年節(jié)日記2

　　肆無忌憚，這個詞用來形容現(xiàn)在的我們再合適不過了。我們討厭各種各樣的條條框框，向往著無拘無束的日子，我們討厭學(xué)習(xí)的束縛，想逃脫命運(yùn)的枷鎖。我們信仰著“走自己的路讓別人說去吧”，我們渴望自由。于是，我們學(xué)會了叛逆。

　　叛逆，我們把這個詞詮釋的淋漓盡致，我們用實(shí)際行動證明著我們所謂的“王道”，所謂的“活力”。我們仗著自己在青春期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。校服把我們一個個狂躁的心偽裝起來，我們不喜歡那個偽裝，不喜歡大眾化更不喜歡自己個性被掩埋的感覺，所以在校服上大顯身手。現(xiàn)在看看那些文字，突然想問問自己，怎么？生怕別人不知道你在青春期么？

　　青春期，成了我們無惡不作的理由。我們用高傲，無所是事，自以為是的姿態(tài)在世間穿梭著。孝順早讓我們丟到了萬丈深淵。不知道什么叫做責(zé)任，什么叫做良心。

　　少年們，當(dāng)抽煙喝酒打架時(shí)，想想自己父母頭上的白發(fā)，在曠課和老師較量誰才是老大時(shí)，想想父母在外面打拼的忙碌身影。父母是我們叛逆的受害者，時(shí)間是我們所要消耗的。這兩種東西是我們不能傷害的，浪費(fèi)不起的。

　　初三了，要面臨中考了。現(xiàn)在的情況不允許我們再胡鬧，再去大展自己的大將之風(fēng)了。初一初二已經(jīng)讓我們揮霍過去，玩也玩了鬧也鬧了瘋也瘋夠了吧！現(xiàn)在應(yīng)該盡一盡學(xué)生的責(zé)任了吧。

　　別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓時(shí)間從我們的手中白白的流逝，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由！

青年節(jié)日記3

　　偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

　　92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲*壯麗的青春之歌，織就了一幅*宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

　　青春是整個人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!

　　我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……

青年節(jié)日記4

　　一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定會不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧？

　　對，青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙，青春讓我們對事物充滿好奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期，也是我們最美好的時(shí)期。為什么這樣說呢？大家想一想啊，小時(shí)候我們太幼稚，太不懂事，經(jīng)常惹父母生氣，讓父母擔(dān)心，而且，還不能自立。長大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責(zé)任，父母也老了，又得照顧父母，多麻煩啊！老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動也不方便。

　　而現(xiàn)在呢，正直青春的我們既不會給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動不方便，多好呀！不過，有時(shí)我們也會被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢，只要你運(yùn)用恰當(dāng)，學(xué)習(xí)也是做游戲，學(xué)習(xí)也會讓你覺得快樂。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的美麗的時(shí)候，青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時(shí)候，青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候。總之，只要是步入青春的時(shí)候，就是我們初出茅廬的時(shí)候。

　　我們在這個時(shí)候，需要更多地了解自己，認(rèn)識自己，約束自己。還需要認(rèn)識這個奇妙的世間。青春是花，它像花一般美麗，青春是樹，它像樹一般茁壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風(fēng)，它像風(fēng)一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅(jiān)強(qiáng)，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候，讓我們的青春充滿陽光，變得燦爛美好吧！

青年節(jié)日記5

　　20xx年x月x日星期x晴

　　今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

　　為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字—堅(jiān)持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

　　在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

　　事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利!

青年節(jié)日記6

　　時(shí)間的長河滾滾流淌，多年的光陰竟過得如此之快，讓人來不及防備，看著父母一天天衰老的容顏，心中不知為何涌起一股酸楚，因?yàn)樵?jīng)那個沖著父母撒嬌的女孩也變了！

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)那個無憂無慮的女孩也不復(fù)存在，更多的是憂愁！媽媽的心情就像是天氣一樣，時(shí)而萬里晴空，時(shí)而暴風(fēng)雷雨，然而這一切都與分?jǐn)?shù)離不開關(guān)系，媽媽的愛更是如此！一堆堆的作業(yè)，一句句的責(zé)罵，一場場的考試壓得我喘不過氣來，似乎我的生活已經(jīng)失去了原有的意義，我就像一個傀儡，只知道朝著父母的目標(biāo)，去拼，去廝殺，考試沒考好，不再是安慰，而是怒罵，我多想有一點(diǎn)自由，有一點(diǎn)空間，任我去發(fā)揮，去馳騁，做最完美的自己，不做作，無論好與壞，父母都能對我說：“我女兒永遠(yuǎn)是最棒的！”而已，爸爸媽媽你們可知道半夜躲在被窩里哭的女兒，你們不知道！你們永遠(yuǎn)只知道那個讓你們風(fēng)光，有面子，好強(qiáng)的女兒！我只是想你們愛我多一點(diǎn)而已，有那么難嗎？我好想像小時(shí)候一樣，拉著媽媽的手，漫步在街道上·，聽著媽媽哼唱的歌謠，可是這一切已經(jīng)過去了。屬于我的，永遠(yuǎn)是那張打滿分?jǐn)?shù)的成績單，聽著風(fēng)輕悄悄的腳步，看著那如小時(shí)候一樣明媚的陽光，一切都依舊，但人卻不似從前，歲月的蹉跎為我們創(chuàng)造了一個又一個的機(jī)會，我們應(yīng)該要珍惜，一定要珍惜！

　　青春的愁，青春的煩惱，青春的美妙，為我們畫出了一道又一道絢麗的色彩！

青年節(jié)日記7

　　20xx年5月4日 星期x 晴

　　今天是五四青年節(jié)，是哥哥姐姐們的節(jié)日！今天雖然不是我的節(jié)日，但我還是跟著我的哥哥姐姐過了一個非常有意義的五四青年節(jié)！

　　一向過慣了六一兒童節(jié)的我，沒想到我也能跟著我的哥哥姐姐過一次青年節(jié)。雖然我不知道我的哥哥姐姐帶著我去過節(jié)，會不會有帶著一個拖油瓶的感覺，但從我的個人感受來說，這個五四青年節(jié)讓我有了想要快些長大的沖動，長大了才可以像我的哥哥姐姐那樣，做一個青年該做的事情。

　　五四青年節(jié)因?yàn)榘ぶ逡粍趧庸?jié)的緣故，我的哥哥姐姐跟我一樣放假回家了。他們?yōu)榱瞬蛔屵@個大好的青年節(jié)白白在家里宅掉，他們倆商量好了用這一天時(shí)間去敬老院幫助老爺爺老奶奶們。在出發(fā)的時(shí)候，順便帶上了我。我跟著哥哥姐姐走到敬老院之后，他們便把我放在一堆老爺爺老奶奶的身邊，讓我想著法兒的逗老爺爺老奶奶開心，他倆則拿著敬老院里的衛(wèi)生工具，給每一位老爺爺老奶奶的房間打掃起衛(wèi)生來。

　　我也不知道如何逗老爺爺老奶奶開心，于是只好和老爺爺老奶奶聊起了天。一邊看著在一旁忙碌著的哥哥姐姐，一邊跟老爺爺老奶奶聊著關(guān)于哥哥姐姐他們這些青年的事情。從老爺爺老奶奶的口中，我了解到像哥哥姐姐他們這樣樂于助人、尊老愛幼的青年，就是他們口中的四好青年，讓平時(shí)喜歡逗我甚至欺負(fù)我的哥哥姐姐在我心中的形象忽而高大起來，像是有一層金邊環(huán)繞在他們周圍似的。

　　跟著哥哥姐姐在敬老院一天下來，我已經(jīng)把哥哥姐姐當(dāng)成了我成長的榜樣，我還要快快地長大，這樣就可以像哥哥姐姐一樣去幫助別人了。

青年節(jié)日記8

　　青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧。幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊。每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊。

　　想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理。21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

　　雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的.花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青年節(jié)日記9

　　五月鮮花絢麗綻放，青春氣息盎然蓬勃!伴隨著青春的腳步，我們迎來了五四運(yùn)動100周年。100年前的五四運(yùn)動，中國青年在民族生死存亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，用生命孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，從此一直激勵著我們不斷前進(jìn)。

　　新文化運(yùn)動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導(dǎo)著社會的發(fā)展變革，正如新文化運(yùn)動的發(fā)起人，五四運(yùn)動的思想指導(dǎo)者陳獨(dú)秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時(shí)不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時(shí)間之生命。

　　這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

　　作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們要重任在肩，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，勇于追夢，不愧對時(shí)代交給我們的答卷。只有把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。

青年節(jié)日記10

　　五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

　　在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細(xì)細(xì)觀賞，當(dāng)秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。

　　花逞春光，一番風(fēng)一番雨，催歸塵土。

　　凝望著時(shí)光匆匆從指尖流瀉，有時(shí)惆悵，有時(shí)感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問我：“你孤單嗎？”“不！”我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我的慰問。

　　夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。

　　我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

　　我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。

青年節(jié)日記11

　　20xx年x月x日星期x晴

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒Ｓ浀迷谛W(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時(shí)候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

　　期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。

　　我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……..

　　千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

青年節(jié)日記12

　　對于十三、四歲的孩子來說，成長意味一點(diǎn)一滴的耗盡，一生只有一次人童年，可是，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，童年不是一人都擁有的，枯燥乏味童年并濁一個人沒有，死板生硬的人只有。20xx年最新調(diào)查證明，童年并不是一個誕生可以盡情享樂的，小心謹(jǐn)慎的確人不行，斤斤計(jì)較的人不行，愛走極端的人行。

　　如果你即將走出童年――這片奇趣黯然的迷宮，請好好珍惜這最后的旅途，大膽的放飛心情，使一切即將硝煙彌漫的小小場面重現(xiàn)，不要考慮別人對自己的行為給予怎樣的評價(jià)，不要擔(dān)心與眾不同重現(xiàn)，不到異樣的目光，不要想象人們大驚小怪的評頭論足。也許在多少年后的某個地方。我會輕聲嘆惜將往事回望，但我能驕傲自豪的說：“我的童年沒有白費(fèi)。

　　請?jiān)试S我改正人們對一個好壞的判別方法，并不是學(xué)習(xí)好，就要在“學(xué)生”二字前加一個“好”字，也不是學(xué)習(xí)差就是要在“學(xué)生”二字前加一個“差”字，我從來都不認(rèn)同這種低級稚嫩，愛幕虛榮的書面表達(dá)，不論任何人，只要用了這種方式，就顯得太不科學(xué)，也太不道德了，簡直就是占污了從古到今遺留下的職業(yè)名詞。

　　真像大白，我想不會有幾個人愿意，站在好學(xué)生的行列(當(dāng)然除有些另類)。雖然，時(shí)時(shí)都有老師的鼓勵和夸獎，雖然每每都有同學(xué)的贊美和羨慕，可竟是被管理者，無法動彈。自己的一舉一動，所作所為，好像都在監(jiān)視下進(jìn)行，絲毫無法展現(xiàn)出真實(shí)的一面，只是戴著面具要別人檢查。

　　我一直都不明白，為什么折磨自己?

　　我無所謂，因?yàn)樾模缫褌劾劾邸?/p>