高中生周記模板合集七篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的高中生周記8篇，歡迎大家分享。

高中生周記 篇1

　　彈指間時(shí)光流逝，我又送走了一屆畢業(yè)剩。回首過(guò)去一年的教學(xué)，有喜有憂(yōu)，有可取之處，亦有不足的地方。

　　我所教的班級(jí)有150，也有平行班152。針對(duì)各班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取了一系列的措施，自認(rèn)為在以下方面取得了較好的效果。

　　一研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)

　　20xx是新課程高考。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及湖南省命題思路十分重要。在復(fù)習(xí)中我以新課標(biāo)為依據(jù)，集中精力，重點(diǎn)突破核心和主干知識(shí)。這樣，在復(fù)習(xí)中就具有里很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性。

　　二緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生潛力

　　高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對(duì)教材資料進(jìn)行調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考查的資料仍是書(shū)中基礎(chǔ)知識(shí)。因此，在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為依據(jù)，抓住教材知識(shí)的主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸類(lèi)。對(duì)教輔資料則以合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的提海而不顧教材的復(fù)習(xí)。

　　三改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　高三復(fù)習(xí)能夠說(shuō)是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程。如果按照以往“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方法，學(xué)生可能走兩個(gè)極端：一心走入高校大門(mén)而刻苦學(xué)習(xí)以苦為樂(lè)的學(xué)生;對(duì)前途感到迷茫對(duì)課堂教學(xué)感到厭煩而自暴自棄的學(xué)生。這樣的教學(xué)方法是不受學(xué)生歡迎的。因此，我在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法來(lái)活躍課堂氣氛，給學(xué)生充分的發(fā)揮空間。

　　四透過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力

　　專(zhuān)題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合潛力行之有效的方法。針對(duì)各班學(xué)生基礎(chǔ)不同的特點(diǎn)，我主要進(jìn)行了以下專(zhuān)題訓(xùn)練：選取題專(zhuān)題。選取題是平行班學(xué)生得分的關(guān)鍵，進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)生的得分效率。圖表曲線專(zhuān)題。圖表曲線考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換潛力，是學(xué)生的弱項(xiàng)。遺傳變異專(zhuān)題。遺傳變異既是高考的重點(diǎn)，也是高考的難點(diǎn)，更是學(xué)生的難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。包括實(shí)驗(yàn)題型的歸納講解和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的講解和分析及題型訓(xùn)練。

　　五調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

　　高考是實(shí)力加心態(tài)加機(jī)遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進(jìn)取自信自強(qiáng)的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。高三學(xué)生面臨巨大的升學(xué)壓力和竟?fàn)帀毫Γ睦順O其脆弱。如果教師處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)復(fù)習(xí)帶來(lái)不利影響。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定。要給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)和耐心，不能因?yàn)橐淮慰荚囀д`就打擊漫罵。

高中生周記 篇2

　　下面這篇文章，是我親身經(jīng)歷以后寫(xiě)的文章，相信大家也有我這種想法。

　　“當(dāng)家”，多么威風(fēng)的一個(gè)詞啊！為了過(guò)把“當(dāng)家”癮，我使出渾身的力氣求媽媽讓我當(dāng)一天家。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應(yīng)了！

　　新官上任，我在墻上貼了一張“通告”，內(nèi)容如下：

　　任務(wù)分配：媽媽負(fù)責(zé)做飯，給小貓咪咪洗澡；我負(fù)責(zé)購(gòu)物、做家務(wù)：爸爸因?yàn)槌霾畈辉诩遥载?fù)責(zé)努力工作，掙錢(qián)養(yǎng)家。

　　媽媽明確自己的任務(wù)后，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始做起來(lái)。看到媽媽如此“聽(tīng)話(huà)”，我心里那股得意勁兒就別提了！誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，我正準(zhǔn)備看電視，就被媽媽喊到廚房里去了。

　　“當(dāng)家的，一會(huì)你去超市，要記得買(mǎi)以下幾種物品：鹽兩包、糖一袋、醋一瓶、貓糧四盒、洗發(fā)水兩瓶、衛(wèi)生紙一包”媽媽說(shuō)完，便把錢(qián)和購(gòu)物清單給了我。

　　我望著窗外的驕陽(yáng)，勉強(qiáng)的說(shuō)：“好吧，我買(mǎi)。”

　　頂著烈日，我來(lái)到超市，我按照清單所列把物品一項(xiàng)一項(xiàng)放到小推車(chē)?yán)铩?/p>

　　結(jié)完帳，我傻了眼，天哪！足足兩大包，外加衛(wèi)生紙，我可怎么回家呢？我硬著頭皮，再次頂著烈日，踏上了回家的路程。一路上，我不斷地埋怨自己：干嘛要負(fù)責(zé)購(gòu)物這一項(xiàng)呢！哎，一言 既出，駟馬難追啊！

　　歷盡“千辛萬(wàn)苦”之后，我終于回到自己可愛(ài)的家，剛想休息一下，又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“當(dāng)家的，該擦地了！臟衣服該洗了！”

　　哦，天！我差點(diǎn)忘了自己還有干家務(wù)這一個(gè)重要的任務(wù)！沒(méi)辦法，干吧。

　　經(jīng)過(guò)這次：“當(dāng)家”的經(jīng)歷，我終于深刻的體會(huì)到了平日里爸爸媽媽的辛苦，他們是多么不容易啊！我今后一定要分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們輕松輕松。

高中生周記 篇3

　　我很愛(ài)看霞光，尤其是晚霞。那朵朵紅云，掛在西邊的天空，是那樣的叢容，那樣的溫馨。預(yù)示著明天給人啟迪，早起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚(yú)，這古今的彥語(yǔ)是真理。

　　我們正是那晚霞，生活帶給我們的美好，要好好真惜。要活的燦爛，活的有滋味，就得有好的心態(tài)，保持鍵康的身體，把生活安排的景然有序，開(kāi)心快樂(lè)是宗旨。

　　讓我們輕松愉快渡過(guò)每一天，要把晚霞裝扮的更加美麗，生活絢麗多彩靠我們自己，讓晚霞的光輝永照大地！

高中生周記 篇4

　　我們經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在我們已經(jīng)挑戰(zhàn)完了磨難。不管是成功，還是失敗，我們都要以平常心來(lái)對(duì)待，不論結(jié)果好，還是壞，都要心平氣和。

　　考試結(jié)束了，同學(xué)們興高采烈的松了一口氣。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，有的同學(xué)很興奮，有的淚已滿(mǎn)面，有的安然無(wú)恙。但我是有點(diǎn)失望的，因?yàn)槲铱嫉牟皇呛芎茫瑳](méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，而我卻沒(méi)有放棄，想繼續(xù)努力再考一次，相信只要我不斷的奮斗，一定會(huì)成功的!

　　在這一次的考驗(yàn)中，我清楚的知道想成功，就要付出比別人更高的代價(jià)，想獲得勝利就要不斷的努力，才會(huì)成功。有很多的人，都會(huì)選擇放棄。其實(shí)失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞€很年輕，其實(shí)，跌倒了也不要怕，因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對(duì)生活失去信心，別碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!是金子，總會(huì)發(fā)光;是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!

高中生周記 篇5

　　我家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，過(guò)著樸實(shí)而寧?kù)o的生活。奶奶有六個(gè)孫子孫女，而我是最受寵的一個(gè)。從小到大，我都是最黏奶奶的。偶爾會(huì)向奶奶撒嬌，偶爾向她賣(mài)萌，為的就是她能笑一笑。

　　奶奶的娘家家境貧寒，沒(méi)有能力供她讀書(shū)，再加上那時(shí)候重男輕女思想十分嚴(yán)重，奶奶不得不早早嫁人，成立一個(gè)家庭。而我們家也是貧苦農(nóng)民之家，奶奶嫁過(guò)來(lái)之后，并不能過(guò)上多好的生活。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，沒(méi)有哪個(gè)農(nóng)民之家可以讓女性過(guò)得多幸福安康。不過(guò)，奶奶一直都是很滿(mǎn)足的。從未跟我們說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà)，只是感悟一下過(guò)去。

　　奶奶跟很多她的同齡人一樣，早早就結(jié)婚生子。她16歲那年，就跟爺爺喜結(jié)連理，跟爺爺一起經(jīng)歷了六十多年的艱苦歲月。

　　小時(shí)候，我睡前聽(tīng)的故事不是格林童話(huà)，而是奶奶與爺爺?shù)墓适拢棠膛c他人的發(fā)生的故事。講完每一個(gè)故事后，我都會(huì)美美地睡去。因?yàn)槟棠炭倳?huì)給它一個(gè)美好的結(jié)局。小時(shí)候不懂其中的韻味，現(xiàn)在明白:奶奶始終堅(jiān)信，每一樣事物發(fā)展到最后都會(huì)有好的一面，要充滿(mǎn)希望，相信美好。

　　從小，我就喜歡逗奶奶笑。因?yàn)榭吹侥棠绦Γ瑫?huì)覺(jué)得很踏實(shí)。每次奶奶說(shuō):“傻丫頭，總想一些亂七八糟的。”然后我又會(huì)撒嬌地說(shuō):“我才不傻，我傻了誰(shuí)逗你笑呢？”奶奶心里明白我的用心，只是不說(shuō)而已。

　　奶奶是很傳統(tǒng)的一位女性，相夫教子，三從四德在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候我挺感慨的:要是我，肯定接受不了，因?yàn)槲业乃枷霙](méi)那么傳統(tǒng)。奶奶每次聽(tīng)到我這樣說(shuō)，她便會(huì)笑著說(shuō):每個(gè)時(shí)代的女性都有其特征，不能相提并論的。聽(tīng)完這句話(huà)，瞬間覺(jué)得奶奶的思想好前衛(wèi)。

　　第一次見(jiàn)奶奶哭，是在去年十一月，爺爺與世長(zhǎng)辭。當(dāng)時(shí)，我是最后回家的孫輩，我并沒(méi)有看到爺爺?shù)腵最后一面，這將讓我遺憾終生。奶奶很愛(ài)爺爺，即使她明知道高血壓不能激動(dòng)，她還是忍不住淚流滿(mǎn)面。看到奶奶哭，心里更加難受，感覺(jué)自己那時(shí)候是多么的無(wú)能。爺爺不在了，她的支撐也倒了。我能做的是表現(xiàn)得比奶奶堅(jiān)強(qiáng)，做奶奶的依靠。

　　今年的春節(jié)，與以往不同。因?yàn)樯倭藸敔數(shù)纳碛埃采倭四棠唐饺绽锏男θ荨Ｕ麄€(gè)氣氛都是凝重的，不過(guò)奶奶在強(qiáng)顏歡笑，讓我們以為她是快樂(lè)的。一天晚上，我看到奶奶在偷偷地哭。我明白，她是想念爺爺了。一段長(zhǎng)達(dá)六十多年的感情來(lái)之不易，它的可貴即使是局外人都羨慕不已。所以，不是說(shuō)放下就放下的。我常常在想，在我們這個(gè)時(shí)代，還能不能有這么純真的愛(ài)戀？是否可以執(zhí)子之手，與子偕老，永不放手？相濡以沫，至死不渝的感情如今就像奢侈品。是時(shí)代不同，還是個(gè)人的選擇？

　　記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天晚上，我在房間里收拾行李。奶奶扶著樓梯的扶手，慢慢地走到我的房間，給了我一個(gè)紅包，還對(duì)我說(shuō)了一些寄語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)拼命地點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了奶奶。奶奶問(wèn)我要不要睡早點(diǎn)？我說(shuō)不用，還不困。奶奶就坐在一張凳子上，跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我，因?yàn)槲乙蝗W(xué)校，什么時(shí)候回家就是未知數(shù)。我不喜歡離別時(shí)說(shuō)的再見(jiàn)，所以我不說(shuō)再見(jiàn)就離家而去。

　　愿歲月能體諒一下我的心情，待到我長(zhǎng)大，成就自我之時(shí)，奶奶還在我左右。

高中生周記 篇6

　　“君子不器。”古人給我們留下君子不是器物的警示，要求我們?nèi)姘l(fā)展。可如今盛行的唯分?jǐn)?shù)論恰恰褻瀆了人的全面發(fā)展。唯分?jǐn)?shù)論的實(shí)質(zhì)是以字面的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)個(gè)人能力，是對(duì)個(gè)人全面發(fā)展的忽視。只重視分?jǐn)?shù)而不注重個(gè)人興趣，不注重素質(zhì)教育給我們的教育帶來(lái)極大的弊端。“高分低能”的“學(xué)霸”越來(lái)越多，高分要求下壓力過(guò)大的學(xué)生逐漸增加，唯分?jǐn)?shù)論給我們帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)“巨嬰”和一個(gè)個(gè)慘痛教訓(xùn)，社會(huì)需要的是有著健全人格的全面發(fā)展的個(gè)人，而不是唯分?jǐn)?shù)論下只重分?jǐn)?shù)忽視全面發(fā)展的“亞健康學(xué)生”。

　　君子不器，君子不為。這世界有一種人，他們永遠(yuǎn)不顯山露水，也不市儈不做作，生來(lái)只是為了默默的活成一個(gè)完美的人格，他們想要的人格。跋山涉水時(shí)可謂片葉不沾身。威逼利誘時(shí)，也要出淤泥而不染。不爭(zhēng)不搶?zhuān)宦恫伙@。所以很多時(shí)候，他們孤獨(dú)、堅(jiān)韌、遍體鱗傷，但不論結(jié)果如何，他們都不會(huì)想要活成世俗眼中一味地樣子，永遠(yuǎn)向?qū)儆谧约旱臒羲~進(jìn)，邁向光明。

　　君子不器，不是生來(lái)只有一條路可以走，只有一種事可以做，只有一種人可以做。君子不才，但也是自己的天下，運(yùn)用自己的才華喂飽自己，運(yùn)用不多的才干踏實(shí)做人。君子好逑，沒(méi)有美色將你阻攔，困難也只是天外浮云，唯有自己值得擁有。君子之交淡如水，君子一言駟馬難追，君子報(bào)仇十年不晚。君子，做好自己就是君子。

　　人們總是贊嘆別人為人處世圓滑，給別人余地的同時(shí)也得到了自己想要的。“君子不器。”便是如此。一個(gè)人的多方面的能力往往才是打動(dòng)別人的地方。所謂智商情商都在線也是這個(gè)道理。為什么劉德華可以得到人們的喜愛(ài)，娛樂(lè)圈的贊賞，也可以說(shuō)明“君子不器。”這個(gè)道理。

　　人是一個(gè)多面體，不同的面有不同的用途，不同的能力。每一個(gè)人都不應(yīng)該走被規(guī)劃好的單行路，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)個(gè)選擇和無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)可以決定我們的命運(yùn)，改變我們的未來(lái)。秩序固然好，但多元化的野性生長(zhǎng)才是一個(gè)人真正的追求。正如那句老話(huà)：君子不器。不拘于一道狹窄，放眼于汪洋大海之中，君子不器，大概如此罷。古今中外，誰(shuí)能與孔夫子相競(jìng)此言。他的偉大成就，不單單只有儒學(xué)。文能舌戰(zhàn)群儒，武可抗兵救國(guó)，對(duì)軍旅之學(xué)也頗為精通。他通六藝，禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、射、御造詣極深，可謂是全面發(fā)展。此所謂，君子不器。

　　當(dāng)零去除以任何數(shù)的時(shí)候那便是虛無(wú)。當(dāng)任何數(shù)去除以零的時(shí)候那便是宇宙。為什么數(shù)字的左邊不想多個(gè)零，因?yàn)樗煨　槭裁磾?shù)字的右邊不想多個(gè)零，因?yàn)樗林亍Ａ闶鞘裁矗克裁炊疾皇牵麉s什么都擁有。人們?cè)捷p視它，卻越離不開(kāi)它。人們?cè)诫x不開(kāi)它，便越感覺(jué)不到它的存在。有人問(wèn)它你這樣難過(guò)么？它沒(méi)有回答。有人問(wèn)它你這樣辛苦么？它沒(méi)有回答。

　　有人問(wèn)它你這樣一定很驕傲吧？它轉(zhuǎn)了個(gè)身，但卻沒(méi)有人知道。也許還有很多這樣的人懷揣著虛無(wú)，燃燒著宇宙，他們不知道什么是難過(guò)，也不知道什么是辛苦。但他們?yōu)樽约焊械津湴粒瑓s沒(méi)有人知道罷了。君子不器。君子，君子，何謂君子？是“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”還是“貌似潘安，顏如宋玉”？我想，應(yīng)該都不是。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美人在骨不在皮。”君子也應(yīng)如此。謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。更重要的是像“予獨(dú)出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”一般的氣度。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

　　在物欲橫流的當(dāng)代，君子端方、溫潤(rùn)如玉已是少見(jiàn)。雖說(shuō)：“君子不器”，但只要堅(jiān)守初心，腳踏實(shí)地干實(shí)事，“器”也可為“道”。那也能算是君子了。

高中生周記 篇7

　　歲月匆匆，避免不了感嘆，因?yàn)榭傆X(jué)得在逝去后而感嘆會(huì)減少一絲的愧疚與不安，于是也想給指尖流逝的時(shí)光留下一點(diǎn)可憶的點(diǎn)滴，于是又提筆寫(xiě)下自為主角的高中生活。

　　中考過(guò)后的我，一直還陷在自己取得中考前祈禱的分?jǐn)?shù)而結(jié)果卻悶悶不樂(lè)的漩渦里。拿到我們那里所謂的最好的高中的通知書(shū)后，知道雖我們也差不多各奔東西，但在同一所高中的認(rèn)識(shí)同學(xué)還是很多。因?yàn)閷W(xué)校的晚自修下課很晚，自己騎自行車(chē)來(lái)回不便，于是，就開(kāi)始了第一次的住宿學(xué)校生涯。開(kāi)始新的三年住宿生活，甚是很多的激動(dòng)和好奇。

　　高一開(kāi)學(xué)就在一個(gè)晴朗的早晨開(kāi)始了第一天，我也拿著一個(gè)包和一些生活用品就在著爸爸的車(chē)來(lái)到了學(xué)校。或許，因?yàn)楦咧械膶W(xué)校就在初中學(xué)校的隔壁，有時(shí)穿過(guò)這個(gè)學(xué)校而回家，所以一來(lái)到學(xué)校內(nèi)，多了許多的熟悉感。即使這樣，但對(duì)學(xué)校內(nèi)具體的宿舍、教學(xué)樓等還是摸不著頭腦，于是，拿著行李，找到貼出的具體班級(jí)、具體宿舍信息，看清楚自己在哪個(gè)班，哪個(gè)宿舍后，老爸幫我一起把行李拿到了宿舍，呆了一會(huì)后，就回家了，因?yàn)橛惺虑橐Α０研欣畎卜藕煤螅渌嵊岩簿完懤m(xù)來(lái)了，一言不發(fā)的我還是一一跟他們打招呼了，大家都弄好后，一起走向我們即將進(jìn)行高一學(xué)習(xí)生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師，一開(kāi)始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨著她的聲音，開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)個(gè)同學(xué)按順序上講臺(tái)介紹自己，有幾個(gè)同學(xué)有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象，很快全班都記住了他們幾個(gè)。見(jiàn)面結(jié)束后回到宿舍，便是各個(gè)舍友間的談話(huà)，而我，并不是暢談中的一員，只是默默地認(rèn)真聽(tīng)著大家的發(fā)言，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，做了一個(gè)很好的“聆聽(tīng)者”。剛開(kāi)始獨(dú)自住宿的我，還不是很適應(yīng)一時(shí)間那么多人共用兩個(gè)浴室，而且要等待。而一時(shí)的不適應(yīng)也隨著時(shí)間慢慢地適應(yīng)中，高一的一切生活也逐漸進(jìn)入正軌，于是重復(fù)著早上7:00～11:30,14:30～17:15上課，19:00～10：30晚自修的三點(diǎn)一線的生活，因?yàn)橛浀脤W(xué)校的課外活動(dòng)很少，基本上沒(méi)有，于是大家也只是每天忙于上課，吃飯，休息，上課的節(jié)奏中，高一第一學(xué)期就在這樣的重復(fù)中度過(guò)了。而高一第二學(xué)期，就進(jìn)行了文理科分班，由于選擇不同，原本的同學(xué)就因此而分開(kāi)。考慮到自己各科的長(zhǎng)短，選擇了文科，由于成績(jī)還靠前些，依然分到了文科重點(diǎn)班。可想而知，文科班就是文科班，男生就六個(gè)，就是大家所稱(chēng)的“女孩班”。當(dāng)然，班主任就又換了個(gè)新的，是位很和藹的男老師，人數(shù)相對(duì)普通班來(lái)說(shuō)是相對(duì)少的，所以座位可以隨便挑，下課之余，課室后面的空間便成了男生們踢毽子的好場(chǎng)地。這個(gè)便是當(dāng)時(shí)其中的一個(gè)課余很珍貴的樂(lè)趣吧！高一第二學(xué)期也就在這樣的平靜中悄悄而過(guò)了。

　　高二的我們，根據(jù)擇優(yōu)規(guī)則，成績(jī)靠后的同學(xué)就會(huì)被調(diào)到普通班，而也有相應(yīng)的同學(xué)進(jìn)入這個(gè)小家庭。班主任也來(lái)了一位男老師——吳老師，他看起來(lái)更加的平易近人和和藹可親。然而，由于各種原因，我們班一共換了三個(gè)班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知識(shí)淵博的地理老師，他老是叫我們稱(chēng)他為“老頭”，或許因?yàn)橛X(jué)得他年齡挺大的吧！但是，說(shuō)真的上他的課就是一種享受，在高二枯燥的學(xué)習(xí)中多了很多的樂(lè)趣。雖然他很喜歡罵人，“你是豬嗎？”、“那么笨，你去死吧”經(jīng)常是他的口頭禪，在其他不知道的外人看來(lái)，覺(jué)得那個(gè)老師就是一個(gè)奇葩，是一個(gè)“兇”老師，但是我們大家都知道他沒(méi)有惡意，卻更加喜歡去問(wèn)他問(wèn)題，更喜歡跟他閑聊，也習(xí)慣了被他“罵”，一節(jié)節(jié)也就在每一次的歡樂(lè)“罵語(yǔ)”中而結(jié)束了。高二也在平淡中流逝于指縫中。

　　高二還算很努力，還保持在原來(lái)的所謂的尖子班里，而卻是換了教室，換了一幢教學(xué)樓，因?yàn)榈搅烁咧凶詈笠荒辍暗鬲z”的磨練。由于高考的失利，我們班也就增加三十多位新的成員，本來(lái)就不怎么寬的教室一下子變得坐無(wú)席坐，同桌一下子從兩個(gè)變成四個(gè)，出入座位，教室門(mén)口都變成了蠕動(dòng)形式進(jìn)行。每個(gè)人的桌面的書(shū)本逐漸的堆的小山，而我們每個(gè)人都是這些小山里的“主人”，一埋頭學(xué)習(xí)，基本看不到那些黑黝黝的腦袋，也因?yàn)檫@些小山，我們不用幼時(shí)的“三八線”便自動(dòng)把四個(gè)同桌隔離開(kāi)來(lái)，要想同桌之間說(shuō)個(gè)話(huà)，便都要從“小山”里探出頭了。高三，跟高一高二不一樣，大家都變得更加認(rèn)真，更加的努力，因?yàn)檫@是準(zhǔn)備高考的最后一年，最終的結(jié)果如何也會(huì)因?yàn)楦呷臓顟B(tài)如何掛上鉤，大家也都在小心翼翼的準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著沖刺。或許，看著班里同學(xué)大多都根據(jù)努力在進(jìn)步著，而自己一步步往后退，而且一去不復(fù)返。見(jiàn)到日漸衰退的成績(jī)，眼淚飛出了眼眸，按壓不住時(shí)，便把所有傾訴于日記當(dāng)中，當(dāng)然有抱怨，抱怨為什么努力總是沒(méi)有回報(bào)，抱怨為什么就用一個(gè)高考的成績(jī)給這十幾年的努力判入“死刑”呢？而這一切的一切無(wú)形中給自己加了很多的壓力，但也知道必須要調(diào)節(jié)自己的情緒，平靜心態(tài)去面對(duì)避免不了的高考。然而，這些在新的成績(jī)單發(fā)下時(shí)顯得那么蒼白無(wú)力，心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考后，回一次家便是最后的放松，回家時(shí)，便可暫時(shí)脫離那個(gè)堆滿(mǎn)一座座小山的教室，脫離那個(gè)彌漫著濃重學(xué)習(xí)、高考?xì)馕兜慕虒W(xué)樓。

　　高三的三百多天里再一日日倒計(jì)時(shí)的擦拭中轉(zhuǎn)為零，大家都喊著“我們熬的日子終于到頭了，趕緊考完吧！考完我們就解放了！”也用了好像是每年的“傳統(tǒng)”來(lái)顯示高三的地獄般的日子的結(jié)束，于是，大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下，鋪滿(mǎn)了樓下全部地板，然而，級(jí)長(zhǎng)們嚴(yán)厲的呵斥聲在那時(shí)已經(jīng)失效。而每年也都有“太興奮”的同學(xué)把準(zhǔn)考證也一起扔了下來(lái)，頓時(shí)，又成為了幫忙找準(zhǔn)考證的一景。

　　然后高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張，而是，6月7號(hào)高考的前一天中午，竟然發(fā)起高燒，不明白是不是把這十幾年的發(fā)高燒的機(jī)會(huì)全部集中在了這一天，讓我在自懂事以來(lái)的記憶里第一次的打點(diǎn)滴發(fā)生在了6月6號(hào)中午。下午回到學(xué)校宿舍里，看著明天就開(kāi)始高考，我只能一坐著就時(shí)刻拿著探熱針不斷地測(cè)量，躺下時(shí)蓋著被子，即使是很悶熱的六月。不出預(yù)料，在學(xué)校預(yù)定的高考餐食一點(diǎn)否吃不下，著急的爸媽讓老妹不斷地送來(lái)家里煮的飯菜，可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開(kāi)填填肚子，印象中，這兩天是在抱著藥度過(guò)了高考。莫名地奇怪，考完試的那個(gè)晚上，所有的病跡全部消失，一下就有了精神，并不是因?yàn)榭嫉母杏X(jué)不錯(cuò)，而是覺(jué)得那個(gè)擔(dān)子終于可以放下了吧的緣故吧！

　　高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關(guān)上了那扇門(mén)，我們那段青春的奮斗也就在那畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。人稱(chēng)“高三是地獄式的生活”，這個(gè)我并不否認(rèn)，三點(diǎn)一線的生活或許沒(méi)有人喜歡，然而，就是這三點(diǎn)一線生活，讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶！