班級的日記

　　很快一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的班級的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級的日記1

　　今天同學們上午的表現十分優(yōu)異，除了上課時注意力有些不集中，被吳老師提醒了多次外，其他都還不錯。

　　可是今天中午發(fā)生了一件非常不愉快的事情。男生因聯系冊上的三項比賽輸給了女生，所以趁女生不在時實行了報復行動，具體的劣跡我就不說明了，希望男生們把心胸開闊起來，做一個堂堂正正的人。俗話說，君子喻于義，小人喻于利。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。我希望男生們都具有君子一樣的品德。在這里，我也要表揚幾位一直寫作業(yè)，沒有參加報復行動，潔身自好的男生。

　　前幾天舉辦了跳蚤市場活動，有的同學買了玩具小刀。雖然是塑料做的，但刀刃非常鋒利，如果不慎碰到眼睛，是非常危險的。其實，這種鋒利的東西很不適合在學校出現，因為不管碰到什么，都會造成傷害。

　　時間過得飛快，一個星期過來，小班主任生涯也就此告一段落了，希望同學們在下星期的表現比這星期更出色，做一個高風亮節(jié)的小學生。加油!

班級的.日記2

　　清明節(jié)到了，家家戶戶都去上墳。今天早上，我也被爸爸媽媽叫醒，去給我的爺爺上墳。

　　奶奶把折好的紙錢拿出來，裝在準備好的錢袋里，爸爸在錢袋上寫上了我的爺爺的名字，也就是說這些“錢”是給我的爺爺準備的。

　　不一會兒，大伯開車來接我們。到了墓地，已經有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向我的爺爺的墓地。爸爸拎來一個鐵桶（燒紙錢用的）。大伯拿著干凈的抹布在我的爺爺的墓碑上一邊擦拭著，一邊在說著什么，像是在跟我的爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說著我的爺爺能聽到嗎？爸爸打著了火機，這些紙錢就一股煙熏地飛向了我的爺爺的世界。我也曾跟爸爸媽媽說：“班級老師說過，清明掃墓不能燒紙錢，會污染環(huán)境。”可他們卻說：“這是老祖宗留下來的規(guī)矩，少燒一點吧。”

　　我們一一跟我的爺爺告別，回來的路上，大伯跟我說，我的爺爺是個很勤勞的人，是個好人。

班級的日記3

　　20xx年10月20日星期二

　　開學已經接近兩個月了，我仍然沒有辦法改變小東。小東是一個聰明的孩子，只要學，很快就能學會。哎，前提是要學啊，這個把我打敗了的小家伙啊，讓我頭疼的小家伙啊，你要我怎么做才好呢？

　　剛開學的那段時間里，小東老是打架。每天來告狀的孩子，幾乎都是告他的狀。上課他也不坐下，一會兒趴到桌子底下，一會兒又站到教室后面。記不清跟他談過多少次了，每次一說道理人家都懂，認錯也及時，就是犯錯犯得也快。沒辦法，我把他調到了第一排，小東的個子高，只能坐到邊上。在老師的眼皮子底下，小東終于沒法下位了。

　　新的問題又來了，無論上什么課，他總是趴在桌子上，該讀的時候，他發(fā)呆，該寫的時候，他趴著，該聽的時候，他走神。結果，作業(yè)他跟不上，練習他也做不完。好吧，再跟他談，人家認錯很積極，小臉一抬，眼神很無辜“老師，我困。”我就不明白了孩子，你都困成那樣了，為什么操場上跑得最歡的是你呢？