友情記敘文合集15篇

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的友情記敘文，希望能夠幫助到大家。

友情記敘文1

　　我想遇見你時，你便出現了，出現在無數個小說的街頭。

　　——題記

　　一

　　我遇見你時，你還是一只羽翼不豐的小生靈，我也還是一個牙牙學語的傻孩子，那時我是多么的興奮啊！母親攔住了我，她說：“哪來的野鳥，不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你，目光輕柔地撫摸你幼小羽毛。

　　那時的日子是多少歡欣啊！你沒有一點野鳥的味道，卻散發著小樹枝淡淡的香，我總是愿意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說：“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧，所以我去跳大繩，也看你在露臺上一蹦一跳，就這樣跳過了我的童年。

　　二

　　你與我都微微長大了，你也漸漸學著起飛，我自豪地對你說：“月下飛天鏡。”你依然不說話，看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰著翅膀學著如何飛天。

　　你與我在每天下午相遇，遇見在門口，我與你總是能玩在一起相互分享學習的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。

　　三

　　終于，你會飛了！飛得如此之高，絲毫不會應意跌下，你總是在不斷進步，我羨慕地看看你，也只有夸獎的分。

　　而我呢？我的少年愁事卻越來越多。那日，我惆悵地倚在窗邊，看雨紛紛地下，樹葉在狂風中亂顫。在迷蒙的大霧中，我看到你的身影。你與狂風搏擊著，瘦小的軀干在風里雨里打顫，早已痛失學校參加比賽機會，只得獨自傷心的我，只得感嘆自己的不努力。可我還不愿再痛失你，我呼你喚你尋你回來，你卻獨自在風雨里。這次遇見，我看到別樣的你。

　　傍晚，雨停了，你停在露臺上看著我，仿佛要告訴我什么，我懂了。于是拿起筆在紙上練著，我的字在風雨中亂顫卻獨自挺直了身板，重新振作了起來。傍晚，只有一燈一筆和有你默默陪著我。遇見，是久別的磨煉。

　　四

　　按年齡來算，你已是加大大碼的鳥了，而我卻已不在故鄉，在異地讀書，我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂，分擔痛苦。倚在窗邊，只能看著窗外的樹枝亂顫，基本凋零的花沒有你那番堅強。這時，只有一種惆悵陪伴著我，而我卻沒遇見你。

　　五

　　趁著雨天，我回了家，我想見見你，你卻不在。我想說，你能否再次停在窗檐上，讓惆悵的我再遇見你。

　　六

　　想遇見你，你會現嗎？遇見，是不可能的嗎？

友情記敘文2

　　伴隨著轟隆隆的一聲雷響，豆大的雨點砸在地上，房瓦上，發出乒乒乓乓的聲音。剛抽出幾枝新葉的桂樹微微晃蕩，瓊漿般的雨水盛在翡翠般的綠葉里，仿佛下一秒就會滴出來似的。手機一聲震動，我一看，目光定格到了來信人的名字。極為熟悉卻又有些陌生。頓時，思緒將我帶到了以前。

　　我從四年級轉來，和她相識。我們都喜歡看漫畫，看動漫，聽歌。眾多的相同使我們迅速成了好朋友。我們做同桌，做室友，關系十分要好。好到每次食堂里寥寥無幾的人中，一定有我們兩個。

　　我記得最清的是一次調座位，我們起了爭執。

　　我們一向是同桌，從四年級到六年級，都這樣。可是老師按高低分座位。于是，我坐在第一排，她坐在第二排。我找她商量換座位，她拒絕了。

　　她說，我們這樣坐著不挺好的嗎。十分平淡的一句話。我氣得轉過頭不理她。后來一直到了再次調位，我和她坐在了一起，我們才和解。

　　畢業時，她哭的撕心裂肺，我默默的拍拍她，安慰她一番。

　　后來我們很少見。不在一個班，不在一個學校，如何相見？學業繁重，我只有在喘息的時候偶爾想起她。

　　現在她聯系我了。我看著手機上那簡短的一句“在嗎”忍不住笑笑，回了她兩個字。

　　雨后，陽光暖暖的照在大地上，穿過桂花樹的遮擋，將三三兩兩的微光投到手機上，只有兩個字，不在。

　　我知道，這份溫暖了歲月的友情會一直陪伴著我，直到永遠。

友情記敘文3

　　工作節奏緊張、生活瑣事繁雜，經常讓你記不住身邊朋友們的生日，會不會覺得遺憾？對此，白領麗人劉瓊有高招。

　　昨日，網絡工程師劉瓊格外忙碌，只因過兩天，是聯通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說，她和陳利是大學時代的“死黨”，先后加入這個“死黨”行列的，還有另外四個女孩，雖都在武漢工作，但平時很難有時間聚會，于是六人約定，每個人生日當天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。

　　六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負責安排陳利的生日禮物，并負責提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負責。于是，每個人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來，省事不少。

　　劉瓊說，每次聚會大家都很快樂，要是因為有誰忘記了生日，而錯過一次歡聚，那她就要受到指責和“懲罰”。她說，這種以食物鏈的方式，形成的一個朋友圈Party，相互祝福，相互關愛，讓人感到友情很溫馨。

友情記敘文4

　　小靜是我初中剛剛認識的好友。她很文靜不愛說話，每天只是默默收作業，做她分內的事。她總是無條件地幫助我。

　　前些天，老師我說：“咱們班弄一個有特色的東西。你找幾個文筆好的同學，寫班級日志。”我點頭，接下這個工作。可好多人都不愿意接這個工作。

　　小靜說：“咱倆一起寫吧。”說著她拿出一個厚本，開始寫了。

　　我是團書記，事務繁忙，再加上我比較懶，不愛寫這些，所以只寫一周，就不寫了。余下的小靜一直在默默寫著。

　　一個月過去了，老師問我：“寫得怎么樣了?”我支支吾吾說：“呃，還行。”老師便要求看一下。我答應一聲，回去找小靜。小靜拿出本子，說：“不急，你天天忙，老師也是清楚的。”

　　我倆找到老師，小靜遞上本子，先說：“鄭同學事務忙，所以她負責提供思路，我負責寫。老師您看行嗎?”

　　老師翻看著，贊不絕口：“行，這思路不錯啊!”小靜微微一笑，我心里卻酸酸的。明明小靜最辛苦，可是她卻把功勞推給我。

　　事后我對她說：“不必這樣。你太受累了，我們一人一周吧。”小靜執意不干：“你那么忙，還是交給我吧。難道你不相信我?”我無話可說。

　　小靜就是這么一個默默無聞的女生，但她無條件信任我、幫助我，令我很感動。

　　友誼啊，是一種親密的關系，更是真誠無私的奉獻!

友情記敘文5

　　友情，如深秋的一絲晚風清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時仔細品味，才能品出其中的美妙。而我認為，友情是在我最需要安慰時，那個人會來到我身邊。

　　我們從剛出生就住在同一個小區里，從小時候到現在，她幾乎每天都會來找我。記得有一次是夏天，我上完培訓班回家，媽媽跟我說，她拿著兩根快要化了的冰棍來找我，最后卻失落地離開。于是，后來的幾天里，我經常拿著兩根冰棍去找她。

　　但使我感觸最深的，是那件事。那次英語單元測試，我抱著必得一百分的心態交了試卷，回位置時，還不忘與她開個玩笑：“我怎么覺得我這次會比你好很多呢?”她也不忘反擊我一下：“那可不一定!”

　　第二天，試卷發下來了，我滿臉洋溢著笑容，準備從發試卷的同學手中接過試卷，但當我看到試卷露出的一角，神經突然緊繃了起來：什么，怎么是“8”開頭?不對不對，肯定是搞錯了。于是我迅速從同學手中搶過試卷，生怕別人看見，然后定睛一看——“89”，這鮮紅的數字一下子沖進我的眼睛，我的腦子一片空白。緩過來后，我看向旁邊的她，她正與他人說笑，手中還拿著一張打滿了勾的試卷，這使我更加無地自容了。她轉過頭，看向我，雖然我沒有哭出來，但13年相處下來，這點默契還是有的。她立馬走過來，跟我說：“你不就考差了一次嘛，看看我，成績波動那么大，千萬別不開心，下次加油。”我看著她一邊說話，一邊手舞足蹈，也笑了起來。

　　那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼。在你需要幫助時，伸出援助之手;在你難過失落時，讓你重新振作;在你孤獨寂寞時，讓你明白還有人關心你。

　　如果有人問我什么最珍貴，我一定會毫不猶豫的說友情最珍貴!

友情記敘文6

　　看到這個題目也許有很多人是疑惑的，嗯好？這是什么？我先不說，待會你就知道啦。

　　“嗯好，我們做死黨吧！”“嗯好”兩個人在聊天，似乎這段友誼并不長，只有六個月。對于這六個月，我可以用兩個字來形容：嗯好！這兩個人其中有一個人便是我。我們剛開始是前后位，我記得她跟我說的第一句話是：你叫什么名字？當時我很茫然的回答了她，從那之后，我們便熟識了，我們加了QQ，卻沒怎么聊過天，在學校，我們并不是形影不離，因為我知道，就算形影不離，也會有一天感情破裂。直到有一天，我給她發消息，打那之后，我們有的說，沒的說都會給彼此發消息，似乎每天發消息已經成了家常便飯……但，這真的沒有維持多久……

　　“嗯好，我們分開了”我并*我們是怎么吵架的，我依稀記得我當時哭了，哭的好傷心，那天下午她把我刪了，那天晚上她又加了我，跟我說對不起，當時，我好像很清醒，也似乎好糊涂，我又把她給刪了，打那之后我沒有再加過她。我記得，地理生物會考考試成績下來的那一天晚上，我在玩手機，我姐姐突然來了，我把手機放到一邊，和老姐聊了起來，等我再拿起手機時，我不知道怎么的就把她給加上了，小仔仔（我閨蜜）說這是天意，既然加了，就不要刪了，她便有一次出現在QQ里……

　　“嗯好，我們和好了”第二天，我問她考了多少分，從那之后，我們聊天的次數越來越多，直到今年暑假，我們和好了，但不再是以前的死黨，也不是閨蜜，只是普普通通的朋友。那天我的一個好哥們要出國讀書，他要走的最后一天才告訴我，我告訴他：你走吧，我永遠是你堅實的后盾！嘴上這么說，但我真的不希望他離開。剛好她也認識，她問我，她走了你怎么辦？我說，能怎么辦，該怎么生活還怎么生活唄。她跟我說，以后你的心事我來聽，我的心是你來聽，好不好？我說：嗯。

　　其實友誼是一樣很純潔的東西，時間會告訴你什么友誼是經得住時間的考驗的，友誼失去了并不可怕，可怕的是，你不懂得珍惜現在的友誼……

　　你們知道“嗯好”是什么了嗎？她就是我的那位朋友。

友情記敘文7

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

　　記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學小美給我留下了十分深刻的印象。小美扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對小美特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了。

　　現在，我又結交了一個新死黨。我們兩，似乎比我和小美更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和小美也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和她都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，她幫助我，和我幫助她的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和她始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道小美可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把她印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

友情記敘文8

　　她們三個人小吳、小劉、小何每天在一起讀書學習，下課也總是形影不離。

　　她們分開了，從此三個好朋友之間少了來往，但是相信心還是在一塊兒，因為在不管是在路上還是在學校，只要她們碰到面，總是會開心一笑，從眼神就可以看出彼此的關懷但愿她們之間的友誼會隨著時間的增長而更深，可是，天不遂人愿。

　　一個在自己的班級里結識了另一個好朋友，也許比這個孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的錯誤，從此，她不再和這孩子講話，竟然還警告這孩子說：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話時，雖然只看到了這個孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的態度啊！

　　為什么會這樣？為什么會這樣？

　　五年來的友誼真的一下子就被一個誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來安慰。為什么小劉不會這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。

　　她們兩個現在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過了。希望她能一輩子擁有她現在所認識的好朋友！

　　而和小何之間，小何除了祝福也只能說：經不起考驗的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭取過。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒用了。

　　只祝福她們的友誼地久天長！

友情記敘文9

　　人生中，充滿了各種苦與樂，這些味道就像調味劑，讓人生變得有滋有味。而愛情、親情、友情等諸多感情更是讓人生錦上添花，讓人回味綿長。偶爾回想起，有時好笑，有時可嘆，有時充滿了說不上來卻又能真實感覺到的種滋味。

　　那天上午，我和剛認識的同學劉涵一起研究問題，前面的題絲毫無法難住我們，各自過五關斬六將，越來越胸有成竹，卻同時在最后一題犯了難，各自苦思冥想了數分鐘后，得了答案。對答案時，惟獨最后一道我們倆答案不一樣，我倆各執已見，誰都認為自己的答案是對的，結果僵持不動，不歡而散。真掃興，剛交的朋友就這么沒了？

　　第二天，我拿著錢去買新出的航模，沒想到竟碰到了劉涵，原來他也是航模的愛好者。同樣的愛好使我們忘記了昨天的不快，相互擁抱在了一起：“終于又遇見你了。”看來，我倆的緣分是命中注定的。

　　我倆不僅買了新型的航型，還互相挑戰：“為了昨天未完成的比賽，今天來試下吧。”于是各自拆開，由于長時間玩航模，我們早已將船的構造了解的清清楚楚了，根本不需要再看說明書。每個零件在什么位置就像手拿筷子一樣輕松。我抬頭看了看劉涵，他的速度竟然又是和我差不多，看來不僅數學和我實力相當，連共同的愛好航模也都旗鼓相當。看來這次真是棋逢對手了。我爭強好勝的心完全被激發出來了，大腦全力運轉，加快了手中的速度。結果還是我略勝一籌，快了他半拍。

　　等最后檢驗時，我們將航模放入水中，沒過多久便發現了問題。“哈，你的甲板歪了。”“別得意，看！你的指揮臺都掉了。”這次，又是不分勝負。

　　那次他去了我家，我才知道他在外地上學。過去的種種在我眼前浮現，這段時間，我們建立了深厚的友情。我們一起做題，一起拼航模，一起比賽。我舍不得這份友情啊！

　　他臨走時，給了我一張紙條，我打開一看上面寫著：“那道題我查過了，我倆誰都沒答對。喏，這是正確答案。”我拿著答案，心中默默地想：“你乘船去遠方，我們之間的友情不會被距離扯斷，而是會越發深厚。我們的友情將會像我們共同制作的航模一樣，永遠不停，永遠堅定的航向遠方。

友情記敘文10

　　友情是生活中不可缺少的一部分。友情是一縷清風，讓人心曠神怡;友情是沙漠里的泓泉水，讓人清涼解渴;友情是一片陽光，讓人感到溫暖。

　　暑假的一天，我和好朋友苗苗一起去新天地公園玩。當我們玩得滿頭大汗時，心里感到無比滿足。我們就離開公園走向車站，我一摸口袋，糟糕，幾個硬幣不翼而飛了!我心急如焚，心想：這么遠的路，少說也有3、5公里，無情的太陽還火辣辣地在我頭頂烤著呢!想到這兒，我急得直跺腳。苗苗見到我這樣，疑惑地問我：“文濤，你怎么啦?發生了什么事情?”“哎，我……硬幣掉了，我乘公交車沒錢了。”我著急地說道。“啊呀，我借給你一塊錢不就沒事了么，真是的，我還以為什么大事呢。”苗苗一邊說著一邊從褲袋中掏出一塊錢塞到我汗淋淋的手心里。我們一起上了公交車。過了幾站苗苗就要下車了，我揮手向她說“謝謝你，苗苗再見!”這就是朋友情誼，在你生活困難時，他能無私地伸出援助之手。

　　恩格斯為了在經濟上資助馬克思的革命活動，不惜違心地去幫助父親經營他所厭惡的商業。當時他和馬克思雖生活在同一座城市，但兩人幾乎每天都通信，在革命事業上互相鼓勵、相互促進。馬克思逝世后，恩格斯又將馬克思的遺稿進行整理，編輯出版了《資本論》的第二、三卷，完成了戰友的未竟事業。足以見得，馬克思和恩格斯的友情是多少偉大啊!

　　在我國春秋戰國時期，有一個名叫俞伯牙的音樂家，他琴藝高超，卻苦于沒有知音。一次，他遇到了一個名叫鐘子期的樵夫。不論俞伯牙彈奏什么曲子，鐘子期都能夠準確地聽出他要表達的內容，俞伯牙非常高興，視鐘子期 為知己。然而不久，鐘子期去世了，俞伯牙萬分悲痛，他說道：“鐘子期已經不在了，我彈琴給誰聽?”于是將以及愛的瑤琴摔個粉碎，從此不再彈琴。伯牙與鐘子期的友情，大大促進了伯牙琴藝的進步。伯牙為知己絕琴古往今來感動了無數人，人們都為他們真摯的友情而感動，也都期盼能夠擁有一份像他們那樣至高無上的純潔友情。

　　前些年，四川“512”大地震災難發生后，相識的人、不相識的人就以純潔友誼的心伸出了援助之手，幫助災區人民群眾渡過困難、恢復建設，災區人民群眾在困境也感受到了黨和國家的溫暖。友情如爐火般溫暖，如春風般和煦，它撫慰著心靈，令災區人民的內心充實并且勇敢。

　　生活中需要朋友的關心幫助，需要友情去澆灌。這樣的生活才是幸福的，美妙的。

友情記敘文11

　　如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。

　　——題記

　　秋天的傍晚的天空，干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的釉里紅瓷，使得街道兩旁的樹枝以一種婀娜的`姿態，無心的成為了瓷片上的紋路。

　　兩個瘋丫頭手拉手瘋瘋顛顛地從一堆落葉上跑過去“咔嚓咔嚓”喚醒了一個個美好的回憶……

　　兩年前，兩個女孩都上四年級。分班后的第一天，兩個女孩同時走到一個中間的位置，兩個書包同時放在同一張桌子上，就這樣，她們認識了……

　　她們從第二天開始就成為了朋友，坐同桌，有同樣的愛好：一樣扎著馬尾辮，一樣喜歡看書，一樣喜歡聽歌，她們一下課就說個不停，一起放學上學、寫作業，整天形影不離；她們經常為一點小事爭吵不休，但每次都是以兩人同時的哈哈大笑結束。

　　她們一人擅長語文，一人擅長數學，經常會聽到她們在一起討論奧數題或交流讀后感，然后在上課鈴打響的前一分鐘聽到她們的擊掌聲，看到她們臉上流露出的成就感，雖然成績蠻好，但整天瘋瘋顛顛，滿臉笑容非常樂觀，似乎沒有什么事能使她們傷心、難過。 她們之間的友情萌芽了，慢慢生長……

　　現在，兩個女孩上了六年級，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不離，仍會看到她們在一起討論習題。但不同的是，兩個女孩不再瘋瘋顛顛，不再因為一點小事爭吵不休，她們文靜了許多，穩重了許多。他們學會了“珍惜”。她們之間的友情長成了一棵大樹，向下深深扎根……

　　羅曼·羅蘭曾經說過：朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。

　　沒錯，她們彼此交換著生命，成為了知音，她們彼此建立了友情。

　　友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇；友情如油彩，我們共同調色，描繪出一個美麗的人生。

　　瓷片漸漸消失了，一輪皎潔的明月掛上樹梢，將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧。

　　兩個文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……

友情記敘文12

　　友情，大家都有，但為朋友付出，就是很高的境界了！

　　一天，寒風呼嘯，風吹打著門，這時，我正在和山堆一樣的作業戰斗。門搖晃起來，發出“咕咚，咕咚”地聲音。

　　我的好朋友湯湯來了，他流著鼻涕被寒風吹地通紅的臉上，留下了幾處污點，他使勁地搓著手，想讓身子暖和一些。我不忍心讓他在門外站著，本來想讓他進來，但無意間看見的那堆作業，心想，還是算了吧，如果讓他進來，肯定又沒法安心做作業了！

　　我有些無奈地對他說：“你還是先回去吧。”我望了望作業，“你看，多得很呢！”

　　湯湯長長地嘆了一口氣，這氣在空中若隱若現，他似乎有些失落。但也沒辦法啊，誰叫我有這么多作業呢！

　　門被風吹得關上了，樹葉“沙、沙…地響了起來。我抬起頭，有些后悔沒讓他進來了，他現在一定很冷吧！

　　我繼續寫了會兒作業，突然，我聽見了門外傳出了一些聲響。我站起身來，把門打開，只見湯湯正蹲在門口，他的聲音有些顫抖，說：“吳桐，你作業寫好了嗎？”我的淚珠在眼眶里轉。我十分感動，沒想到他竟在門口等我。這真是有情啊！我請他進來，一起玩了起來。

　　友情是一個微笑，友情是一起歡笑，而他的友情則是在寒風中等待！

友情記敘文13

　　佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過。與你相遇，相知，許是上天的恩賜，許是再續寫前世一個未盡的故事。每每想起你，腦海里的畫面總會定格在那個夏天，老槐樹下，你教我疊那一只只纖小的千紙鶴，兩顆稚嫩的童心緊緊地貼在了一起……

　　我和你初識在求學生涯的伊始――小學一年級。你一直是班長，而我一直是學習委員；再后來，你做了大隊部宣傳委員，而我則是大隊部組織委員。在學習上我們較勁，玩耍時我們卻親如姐妹。

　　你還記得我們剛當上大隊部委員時，你我為了表現鉆到大隊部桌子下面擦地，激動得老師半天說不出話嗎？你還記得放學時，你怕我自己一個人等著寂寞，陪我唱歌聊天直到我媽媽來接我嗎？你還記得有男生欺負我們當中任何一個，我們都會一起去教訓他嗎？

　　四年級暑假時，聽說你要轉學，我給你姥爺打電話哭著挽留你。開學后，我多么希望你還坐在那個熟悉的位置，我盼呀盼，相信你一定是起床晚了，一會兒就會來，可一直等到放學，你也沒有出現。我不怪你，我知道一定是你的父母心意已絕，你是舍不得我們的。而你留給我的只有昔日的記憶和褪了色的電話號碼。

　　或許我們可以說：只要曾經擁有心靈的感應與默契即足矣。也或者我們可以安慰自己：世上本無永恒的東西，天也不長，地也不久，生命情緣，亦是如此。知其無可奈，也就不必煩憂，當以坦然達然之態度，隨其自然吧！

　　或許人生得一知己，足矣。

　　歲月無痕，友情留香。

友情記敘文14

　　上學的路上，我騎著車，又再一次路過了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。

　　上個月我和xx大吵了一架，之后誰也不理誰了。其實我的心里是覺得挺內疚的，只是拉不下臉來主動與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對我說：“xx，我們和好吧！”可是，這句話卻遲遲沒有到來，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了？

　　這回，我想主動向她道歉。

　　我知道xx一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給xx希望她能高興并與我和好。而現在我已經有足夠的錢買下它了。

　　小熊，你等著哦，等我放學后一定把你買下來。放學后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。不會吧！櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進店里，一進店就問店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢？”

　　“我想想看……噢！它剛剛才被買走。”被買走了……被買走了……我呆愣在原地。

　　大姐姐看我這么失望，忙說：“其他的布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的。”我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個小熊布娃娃，可是沒有。我很失望地回到家。

　　一進門，媽媽就說：“剛剛你的同學來找過你，不過已經走了。”

　　“是誰啊？”“好像是叫xx。”

　　xx她來找我了？早知道就先回家，說不定這時我已經與她和好了。

　　我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪！小熊布娃娃怎么在我床上？”沒錯，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來了？

　　我拿起小熊，忽然發現它的旁邊還有一張淡藍色的紙條。我打開來看：

　　“xx，你還在生氣嗎？送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎？我們和好吧！xx留。”

　　后面還畫了一個笑臉，仿佛xx那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實應該是我向她道歉才對，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等xx來向我道歉。其實這只小熊是應該送給xx才對。

　　我拿起電話，撥通了xx家的電話。

　　“xx……”

　　“xx，是你嗎？我等你的電話等了好久了。”電話里響起了xx興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”

　　“……”我靜靜地聽著她那調皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。

　　旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。

友情記敘文15

　　從很小的時候起，我就是一個很乖很乖的女生。父母說什么我做什么，從未頂嘴反抗，也不能講粗口。可上了中學直至現在高中，我覺得我變了不少，這一切都拜一個男生所賜。

　　入學第一眼，我就發現了衡，與我以前同校的一個男生。雖然同校，但我們不同班，只是隔壁班而已。我會記住他只因他做操時排在我旁邊。所以在這樣一個嶄新的環境里，即使不是同班的，也會感到特別親切。可是！他壓根就不認識我，哪有親切可言！

　　他上了中學，整個人都變了。完完全全成了一個老師眼里的壞學生，卻又是什么老大，而且“男生不壞，女生不愛”，這小子的老婆比天上的星星還多。每次聽到他在課室里大肆地把和女友間的卿卿我我當成笑料來說，我都覺得這種人真是太不道德了。他到底有多花？

　　一年里，我們井水不犯河水，他當他的大明星，我只是他其中的一個觀眾而已。爸爸從小一直告誡我不能合那種“壞同學”來往，所以我們見面都沒打招呼。除了作為一個科代表必須的義務去催他的作業外，我們話都不多說。

　　但是今年，他因為和外校生打架有“不知悔改”被踢出校。但他不怕，他有的是錢，還怕沒校讀？他轉到另一所學校去了。從今年起，我上下學都看見他。起初他沒看見我，可有一次，他載著一女生和我擦肩而過時，我正想著當作看不見，竟衰衰被他看見了。我本想當作看不見，可竟被他截下了，“呵呵”，他奸笑著。“請問什么事？”我小心翼翼地說，準沒好事，心里想著。果然，他好像與他老婆鬧矛盾，“她是我的新女友。”他指著我想那個漂亮姐姐說。什么？干嘛要拉我下水？我正想著，那女生已經把我所想得說出來了“干嗎要拉她下水？”哇，姐姐我太愛你了。

　　衡見鬼計被女友識穿，還死鴨子嘴硬，說我是他初戀來激姐姐，可他對自己太自信了，姐姐理都不理他，拉著我說小妹妹，我叫婷，你好可愛！不會吧？可愛？這是什么形容詞啊？你好像也不比我大吧。“她是我干妹妹”他拽過我，還以要挾的口氣對我說。到底什么跟什么？我什么時候成你干妹妹了？我不滿的看著他，卻又怕他揍我一頓。就這樣，我看著他們吵吵鬧鬧，把我晾在一邊。有些悲涼和羨慕，我趕緊騎著自行車回家。沒想到第二天，我又遇上他們了。嗨，妹妹！姐姐同我打招呼。他拽拽地靠著摩托。同行還有一個和他一樣帥的男生，他對我淺淺地笑著。

　　就這樣，我們越來越熟，我也很奇怪，也許這就是緣吧。