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海鷗的作文匯總八篇

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海鷗的作文匯總八篇

【精華】海鷗的作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的海鷗的作文8篇,希望對大家有所幫助。

海鷗的作文 篇1

  這兩天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年,當(dāng)老人去世時,那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈,當(dāng)我讀完這篇文章的時候,里也有一種說不出來的滋味。

  這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過時布衣,背著一個褪色了的藍(lán)布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當(dāng)作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個年代算是不錯的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當(dāng)也就是六個雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙,這位老人多么令人敬佩啊!

  老人去世不久,作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方,海鷗們突然飛來,它們以為老人來喂食了,但是不一會它們就覺得不對勁了,意想不到的事情卻發(fā)生了,看來海鷗和人一樣,也是有感情的動物,海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感,我讀到這里時,也被海鷗那份真摯情感所感動了。

  人與自然的和諧,原來是那樣的美好,如此動人。

海鷗的作文 篇2

  在我記憶的夜空里,有許多閃亮的星星。在這點(diǎn)點(diǎn)繁星中,海鷗島是最耀眼、最明亮的,因?yàn)樗宋以S多快樂而美好的時光!

  星期天,我們一家和同學(xué)們乘著車一起約去海鷗島玩。車還沒到,我的心卻早就飛到海鷗島了。

  吃過午飯,我們來到了一個泥濘的沙灘,上面布滿了大大小小的石頭。“哇!這里有好多螃蟹啊!”媽媽驚奇地叫起來。泥濘讓人望而卻步,但是敵不過好奇心,我們還是忍不住在媽媽的鼓動下,陸陸續(xù)續(xù)爬下斜坡,小心地站到石頭上。抓起了螃蟹。一只螃蟹突然闖入了我的視線,我剛移動腳,它就一下子又逃跑到石縫里去了。我仔細(xì)地找呀找,啊,這下可被我發(fā)現(xiàn)了。“哈哈,小螃蟹,難道你可以逃掉?”我自言自語地說。于是,我拼命地追著它,眼見它又逃進(jìn)了一個洞里。“力拔山兮氣蓋世”,我對螃蟹窮追不止,如西楚霸王再世一般勇武,只一會功夫,我就把他們的老巢——一堆堆的石頭給掀翻了。哦,原來這里藏著好幾只螃蟹呢。石頭被掀,它們就沖了出來,四散奔逃。我眼疾手快,看準(zhǔn)時機(jī),伸手撲了過去,哈哈,立刻就抓住了一只小螃蟹。螃蟹生氣了,揮舞著鉗子想夾我的手,卻被我靈巧地閃開了。我一鼓作氣,又努力地捉了兩條魚,可惜不是跳跳魚哦。再回頭看看,曾思濤這時也捉到了兩只螃蟹。只是螃蟹在他手中扭來扭去,他差點(diǎn)兒被螃蟹夾到手,趕緊把螃蟹甩到地上。螃蟹趁機(jī)拼命逃,幸好他媽媽眼疾手快,又捉回了這兩只螃蟹回來。很快,我們滿載而歸。

  我們又來到了“葡萄采摘園”。剛走進(jìn)葡萄園,一陣陣酸酸甜甜的葡萄香氣撲鼻而來,一串串紫得發(fā)亮的葡萄讓人一看就口水直流。我們仔細(xì)挑選著,將最飽滿的葡萄收入籃中。直到摘得幾乎拿不動了,我才停了下來觀察。在陽光下,一串一串的葡萄沖著我們微笑。紅的,紫的.,青的,巨大的,細(xì)小的,非常誘人!它們好像都在說:“選我!選我!”你要知道,哪一串葡萄不想被人吃呢?哈哈,我可不想做那只對葡萄流口水卻不吃葡萄的小狐貍!

  一天的時間過得真快啊,天快黑了的時候,我們才依依不舍地離開了海鷗島。捉蟹摘果,我捕捉到了滿滿的快樂。啊!海鷗島呀,你不愧是我記憶的星空中最明亮的一顆星!

海鷗的作文 篇3

  說到昆明的滇池或翠湖,大家最熟悉的,應(yīng)該就是海鷗了吧!

  海鷗來自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,一到每年的冬天,它們就千里迢迢地來到昆明越冬。到了冬天,我就纏著媽媽帶我去海埂大壩,因?yàn)閶寢尮ぷ髅]時間,在我的再三請求下,她才勉為其難地答應(yīng)了。

  剛來到大壩旁邊就聽見了清脆的鳴叫聲,于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去,只看見成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上,或是飛在天上,看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看,原來是一片紅嘴鷗。

  紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天,都要來這里過冬,我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來看待。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友在旁邊的小攤買了一袋面包,然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉,而要往上丟時,頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包,一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺得非常好玩兒,就鬧著要喂海鷗,媽媽沒辦法只好買了一袋面包讓我去喂海鷗。

  我起了興致,丟了一大片面包在湖里,又有幾十只海鷗飛過來爭搶。我覺得它們很可愛,想近距離的與它們接觸,便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊,想去吃那塊面包。可就在這時,一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢飛了過來,叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后,便又撕下一大塊面包給小海鷗,它親切地蹭了蹭我的腳,好像在說“謝謝你”。我蹲下來撫摸著它說:“不客氣。”等小海鷗飛走以后,我便回到媽媽身旁,我把我喂海鷗的來龍去脈和媽媽說了一遍,媽媽夸我有愛心。

  我們玩到黃昏時,才依依不舍地離開了海埂大壩,離開了這些可愛的的珍珠——海鷗。

海鷗的作文 篇4

  在俄羅斯的海參崴喂海鷗,心中的喜悅像扎在泥土里的根,很深,很深。

  游船開走了,船后面揚(yáng)起了滾滾的波浪,海鷗們追尋波浪而來。它們飛翔姿態(tài),任誰看見了都會被吸引。有的在空中向翻著浪花的海面俯沖,有的在半空中滑翔,好像在觀察什么似的,有的變著花樣地跟著游船飛行……還有的找不著了,飛到海水里捉魚去了。它們的翅膀像一個滑翔機(jī)一樣,很刺激,讓人捉摸不透。正當(dāng)這時,一只海鷗像一根箭一樣,一眨眼扎進(jìn)了河里,叼起一條魚直飛空中。

  飛翔飄舞的海鷗以獨(dú)有的姿態(tài)奪人眼球。游人們正拿著掰好的面包塊,一塊一塊地扔向空中。海鷗竟?fàn)帗屆姘鼔K吃,像是在比賽看誰能吃得面包塊多,誰就勝利似的。也許是它們吃得快樂,也許是想讓游人們繼續(xù)施舍面包塊,開始在空中給游人表演飛翔的絕技,花樣繁多,把游人逗得開懷大笑。有的表演抓魚的本領(lǐng),有的在空中練空翻,有的俯沖,有的直飛……在海面上形成了一幅連綿不斷的飛翔畫卷。

  一只海鷗飛到游船上,站在船上咕咕叫著,像是在向游人要面包塊,游人們便把面包塊向高空一扔,海鷗像箭一樣飛上天空,極準(zhǔn)確地接住了空中的面包塊,吐下腹中,嘴里依舊發(fā)出“咕咕”的叫聲,好像在感謝游人對它的施舍。游人被這些海鷗逗得捧腹大笑,笑聲,海鷗的叫聲,海浪聲交織在一起,合成了一首快樂交響樂。

  游船快要靠岸,快樂的場景要結(jié)束了。就在這時,我看見一位老婦人從嘴里發(fā)出“嗶哩嗶哩”的叫聲,兩只海鷗聞聲而來,在老夫人的頭頂上盤旋。她從自己的包里掏出了一個東西,我仔細(xì)觀察,原來是一塊面包,老婦人把面包掰成若干塊,使出了最大的勁向空中拋去,竟然引來了一群海鷗,海鷗歡快地在老人的周圍叫著,海鷗們歡快地叫著,老婦人臉露出了滿足的笑容。

  這景觀真是太美了!

海鷗的作文 篇5

  沐浴著溫暖的陽光,邁開輕快的腳步,我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上,今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護(hù)海鷗,保護(hù)環(huán)境”。

  剛到海邊,一股讓人說不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見碧波蕩漾,沙子映在陽光下泛起一絲金光,令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲,轉(zhuǎn)頭望去,一群雪白無瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落,這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我們順著海邊的臺階往沙灘奔去,一群海鷗突然箭一般向我們飛來,只見那群海鷗一身雪白,毛好像被精心地梳理過,整整齊齊,像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛,烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè),放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高,成群結(jié)隊(duì)整齊劃一地朝我們飛來了!

  趁著它們在我們頭頂盤旋,我將一小塊面包輕輕地拿起,站在一塊離海鷗最近的礁石上,手臂做出大幅度的動作,然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包,做出疾速俯沖的樣子,正準(zhǔn)備大飽口福,就在這時,它被前面的一只海鷗盯上了。當(dāng)它準(zhǔn)備用敏銳的小紅嘴接住面包時,身后的那只海鷗揮動有力的翅膀和身體,猛撞前面的海鷗,幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭斗的場景,看得我如癡如醉。

  正當(dāng)我們沉浸在歡樂之中,忽然,海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠(yuǎn)處的海面上,有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮,還在竊竊私語;還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽光,稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠(yuǎn)處的沙灘上來來回回地踱步,玩起了“腳印游戲”,還不時地歪著小腦袋望望我們,逗得我們哈哈大笑。

  看著眼前這些自由自在的海鷗,我忽然想起一句話:鳥,不僅給大自然帶來了無限生機(jī),也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們,與我們同樂,就讓我們保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)好鳥類,與它們一起在大自然中享受快樂吧!

海鷗的作文 篇6

  一張張照片定格了一家人的記憶,記錄了一家人出去游玩的瘋癲時刻,一刻刻歷歷在目。

  我有一張照片,上面的時間是20xx年12月31日,那時的我只有兩歲。

  照片上美麗的地方是昆明滇池,那里只有冬天才有海鷗。這些美麗的候鳥來自西伯利亞。從貝加爾湖穿越俄羅斯和整個中國來到昆明過冬,這才有了照片上美麗的海鷗和稚嫩的我。

  那天,天很藍(lán),是淺藍(lán)中泛白的感覺,一片一片的白色海鷗上下翻飛,叼啄著游客手中的面包,饅頭和香腸。有的在水里玩鬧,有的在天空中飛翔,最有趣的是有一只海鷗就站在媽媽手上,嘴里吃著面包,它邊上還有一只要急匆匆飛走,還有一只是斜著身子飛行。在天空的映襯下,每只海鷗仿佛相同,像一只只的小天使,美麗、潔白且優(yōu)雅。

  在站臺上有一個身著紅色皮襖、斑點(diǎn)褲、紅棉靴的女孩,她梳著蘑菇頭,望著天空入神的樣子。那是我呀,那時的我只有兩歲,看不懂媽媽在干什么,對飛來飛去的鳥兒又愛又怕。鳥兒在媽媽手上貪婪地吃著,我覺得有點(diǎn)可怕,它的嘴那么尖,不疼嗎?我驚疑的看著媽媽的手,看看有沒有受傷,然后抱住了媽媽。海風(fēng)吹亂了小女孩的頭發(fā),隨風(fēng)舞蹈。

  這張照片是小小的我人生第一次去旅游,現(xiàn)在那個幼稚、膽小又好奇的女孩長大了。與海鷗親密接觸的回憶,只能有這張照片見證了。

海鷗的作文 篇7

  思想使然是一匹野馬,馳騁在廣渺無邊的文字疆域,想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀,翱翔在碧海藍(lán)天。

  我是一只海鷗,有個性也孤獨(dú),就因?yàn)槲夷莻€性而與鷗群格格不入。他們簡直當(dāng)我是另類而孤立我,而我僅僅是為了理想——飛翔,一種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我,幾千年海

  鷗的制度不因我而改變,他們沒錯只是沿襲幾千年來的世俗——拼搶食物。庸俗!我想。但他們不這么想。我不感到恥辱,我熱愛飛翔,一直以為自由翱翔藍(lán)天那是件多么引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁,爭搶著蔚藍(lán)海面漂泊的一點(diǎn)面包屑或小魚,萬般喧老響徹我的耳菲,我無言地離開。

  當(dāng)他們拼搶食物之余,我站在一塊高地上伸展著翅膀擁抱藍(lán)天,作出要臨飛的豪邁,然后抖抖翅膀又無聲的垂落,蓄勁后再次擁抱藍(lán)天候地騰空而起,直刺向湛藍(lán)的蒼穹。我先是滑翔一陣,然后向上,向上!加速!始終無法在高速度中作平穩(wěn)飛行,強(qiáng)大的氣流刺痛著我,身體正在劇烈疼痛,而翅膀像灌鉛般沉重并痛苦,然后做自由落體運(yùn)動。我在想我的理想,難到之與我的身體一并跌落到大海。現(xiàn)在只有傾聽自己的心跳。

  我醒來已是第二天的晌午,父母見我醒來都驚喜不已,我淡漠望向窗外,屋內(nèi)的氛圍很凝重,爸爸打破沉寂:“孩子,我知道你喜歡飛翔,但你要養(yǎng)好身體啊,你不學(xué)點(diǎn)搶食的本領(lǐng)怎么會吃飽而有力飛翔呢?你明天還是和其他海鷗一樣搶食吧。”我覺得有道理,我又小聲說:“可……”

  我還想爭辯,看到父母深切的目光欲言又止。

  我回到鷗群和他們一起搶食。然后想就這么順應(yīng)世俗地茍活一生,我該從今天做個他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到一條小魚叼在嘴里,慢條斯理地朝岸邊走去。突然,有種想飛的感覺,很強(qiáng)烈。理想和生活在腦海里經(jīng)久翻轉(zhuǎn),生存的意義在于創(chuàng)造,我要創(chuàng)造奇跡改變海鷗飛翔的命運(yùn)。拍拍翅膀飛向藍(lán)天,滑翔一周慢慢舒松并沒痊愈的身體,昂頭望天飛得更高,羽翼稍作側(cè)向,很輕松劃開氣流平穩(wěn)飛行,我終于成功了!

  成功的喜悅迎上心頭,我在碧海藍(lán)天里翱翔。然而想象沒行動的半點(diǎn)真實(shí),想象的力量堅(jiān)定我努力的意志。

海鷗的作文 篇8

  大自然無奇不有,也有和多人與動物之間感人的事,今天我學(xué)習(xí)了一篇課文,講的就是一個老人與海鷗的感人事跡。

  從前,有一個老人,他一到冬天,每天都要步行二十余里來到翠湖,只為給海鷗喂食,跟海鷗相伴,而且還給海鷗取了名字。可是,不久老人去世了。人們把老人的遺像放在翠湖時,海鷗發(fā)現(xiàn)老人去世了,自動的站成了兩行,竟然在給老人守靈。

  平時這個老人丟海鷗細(xì)心照料,海鷗們最后也像他的兒女們一樣,為他守靈。雖然老人一個月只能掙一百多元錢,但他毫不吝嗇把自己掙的錢的一大半都給海鷗買成了食物,而他自己卻省吃儉用舍不得亂花一分錢,用過最貴的東西,就是兩毛錢一包的煙,這一點(diǎn)說明老人是真心愛著海鷗的,否則他不會這樣。而海鷗為他守靈也說明了海鷗也是真心的愛著老人的。

  這個故事是真實(shí)的,這個老人便叫“海鷗老人”吳慶恒,現(xiàn)在還有許多人類與動物和平相處的例子,人們已經(jīng)認(rèn)識到和動物相處會比和它們對抗好得多。

  我們小區(qū)便是一個示例,每天早上小鳥都會唱歌叫我們起床,只要我們不驅(qū)趕它們,它們便會與我們和諧相處,創(chuàng)造一個更加美好的家園。

  老人對海鷗的情也深深地感動了我,現(xiàn)在世界上還有多少人能和動物有這么真摯的感情?

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世界萬物都有靈性,遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密的朋友,它們和我們一起組成了豐富美麗和諧的世界,我們要與它們和諧相處。

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