《死亡詩社》觀后感

作為一部經典的美國電影， 《死亡詩社》講述了一群青年學生在傳統保守的學校里，受到一位不同尋常的英語老師約翰·基廷的啟發，走上了追求自由和獨立人格的道路。這部電影深刻地表達了對教育體制、傳統和權威的質疑。讓我們一起來探究這部電影所帶給我們的思考。

“懂得去吸取生命中任何值得體驗的東西”

約翰·基廷以他那自由、獨立、理性和激情并重的個性深深地吸引了學生們。他鼓勵學生們去探索未知世界，在每一個細節中尋找生命中任何值得體驗的東西，去盡情享受人生。他通過唯美的詩歌、音樂及其他文化藝術形式來啟發學生們，讓他們更加真實地認識自己，在感性與理性上做出平衡。

“把握自己的人生”

電影中許多學生都受到了約翰·基廷的啟發，他們開始對自己的未來產生了質疑。尤其是尼爾·佩里、托德·安德森和諾克斯·奧弗斯特等人，他們發現自己的父母將自己的人生規劃好了，卻沒有考慮到自己真正想要做什么。在約翰·基廷的鼓勵下，他們勇敢地追求自己想要的夢想。

“傳統與改變”

電影中學校保守傳統與約翰·基廷提倡的改變形成了鮮明對比。學校嚴格遵守著傳統規則，但這種規則并不能滿足所有學生的需求。而約翰·基廷則以他那非凡的個性和思想挑戰傳統教育體系，推動學生們尋找新穎的知識和體驗。

“死亡并不可怕”

電影最后一幕尼爾·佩里選擇用自殺來結束自己無法掌控命運這一悲劇性命運引起我們的思考。尼爾之所以會走上這條路，是因為他無法掌控自己的人生，受到父親的限制和學校的束縛，他感到無法自拔。而約翰·基廷告訴我們死亡并不可怕，可怕的是在有生之年沒有做出真正屬于自己的選擇。

結語

《死亡詩社》讓我們深刻地反思了教育體系、傳統與權威對于青少年成長所帶來的影響。它呼吁我們勇敢追求內心真正想要的夢想，并且要尊重每一個人獨立的思想和個性。相信每個觀看這部電影的人都會從中得到啟示，在追求自由、平等、獨立和理性中尋找屬于自己真正意義上的人生價值。