榜樣7電視觀后感精選7篇

精益求精，榜樣在自己的崗位上追求工匠精神。工匠精神是愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著堅(jiān)守的生動(dòng)展現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于榜樣7電視觀后感精選7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

榜樣7電視觀后感精選（篇1）

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要精神引領(lǐng)。中國(guó)人是講精神、尚精神的人，中國(guó)是重精神、守精神的國(guó)度，中華民族是寫(xiě)精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無(wú)私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興、民族富強(qiáng)、人民富裕提供強(qiáng)勁力量。要涵養(yǎng)生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價(jià)，尊重生命、護(hù)佑生命，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

要發(fā)揚(yáng)舉國(guó)同心的精神，把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國(guó)家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時(shí)刻守望相助、同舟共濟(jì)。要傳承舍身忘死的精神，面對(duì)困難沖鋒陷陣、義無(wú)反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛(ài)護(hù)眾生。要樹(shù)立尊重科學(xué)的精神，秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，遵循科學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，科學(xué)難題。要堅(jiān)持命運(yùn)與共的精神，秉承“天下一家”的理念，做到講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

榜樣7電視觀后感精選（篇2）

____年春天，疫情來(lái)襲，天空變得黯淡，城市變得凝重，熱鬧的武漢按下暫停鍵，全國(guó)進(jìn)入緊張狀態(tài)，這是新中國(guó)成立以來(lái)的一場(chǎng)非常戰(zhàn)役，對(duì)共產(chǎn)黨人也是一次與病毒賽跑的大考。逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門(mén)入戶的鎮(zhèn)村干部等，沖鋒在前的英雄中大多都是共產(chǎn)黨員，我們看到了共產(chǎn)黨員的旗幟在各地疫情一線飄揚(yáng)，他們都把共產(chǎn)黨員的黨徽擦得锃亮。

我是____年加入的中國(guó)共產(chǎn)黨，恰逢這次疫情讓自己對(duì)“共產(chǎn)黨員”這個(gè)身份和成為共產(chǎn)黨員后的成長(zhǎng)有了更深的體悟。我也榮幸地加入了一線防疫工作，踐行著干在前、沖在前的黨員使命。在大排查期間，積極落實(shí)村體溫排查全覆蓋工作，主動(dòng)上門(mén)測(cè)體溫、送物資等。疫情對(duì)我是一次行動(dòng)力和執(zhí)行力的檢驗(yàn)，也是處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力的考驗(yàn)。共產(chǎn)黨員，是一個(gè)神圣的身份，是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，兩年來(lái)的黨員教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)讓自己在潛移默化中對(duì)以人民為中心的認(rèn)識(shí)更加深刻，也更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新思想、新理論、新舉措。

榜樣7電視觀后感精選（篇3）

我收看了《榜樣》專題教育片，感到深深地震撼，長(zhǎng)久地受益。《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，弘揚(yáng)他們的精神力量感召黨員干部不忘初心、繼續(xù)前行。

《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動(dòng)、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無(wú)不用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。《榜樣》中囊括了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡，都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)了大大的.中國(guó)共產(chǎn)黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國(guó)。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉(zhuǎn)化為精神，引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。

榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻

值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌：退麄兿啾任覀冏龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要努力、要奮進(jìn)!

看《榜樣》、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

榜樣7電視觀后感精選（篇4）

榜樣就是值得學(xué)習(xí)的好人和好事。孔子曰“三人行，必有我?guī)煛！笨梢?jiàn)榜樣隨處都在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們身邊的每一個(gè)人，都是我們的榜樣。

中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。孔融七歲讓梨，孫康映雪苦讀，蕭何忠君愛(ài)民，千古佳話，淵源流傳。

榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣，宣傳欄上的榜樣更是不計(jì)其數(shù)，相比我們現(xiàn)實(shí)生活中，在身邊的榜樣就更顯得生動(dòng)、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來(lái)，涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實(shí)、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊，為公司節(jié)約每一寸材料，幾十載如一日的老工人;對(duì)工作態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)的新工人;尊老愛(ài)幼的崗位骨干;走斑馬線，不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下，大家團(tuán)結(jié)一致、不懈努力、積極進(jìn)取、一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

榜樣無(wú)老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語(yǔ)講：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”只要?jiǎng)e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。

人，固有不足。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在長(zhǎng)期的共同生活接觸當(dāng)中，大家相互了解，彼此磨合，許多自身的缺點(diǎn)便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好，王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見(jiàn)其短，未見(jiàn)其長(zhǎng)。這不有利于大家共同進(jìn)步的'。

擇友而交，是個(gè)非常淺顯的道理。我們?cè)趯?duì)待榜樣的問(wèn)題上，就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。“擇其善者從，其不善者改”我們?cè)诠ぷ魃钪兄挥袠?shù)立這種良好的作風(fēng)，才更有利于推進(jìn)個(gè)人與公司共同成長(zhǎng)的腳步。

榜樣在我心中，榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣，我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日，必是我中華騰飛之時(shí)!

榜樣7電視觀后感精選（篇5）

一等功三次、二等功一次，被記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，這樣的功名足以讓人震撼，讓人對(duì)功名的主人肅然起敬。可以想象，張富清同志在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中，是何等的英勇頑強(qiáng)，是如何的奮不顧身。為了民族的獨(dú)立和勞苦大眾的解放，他用鮮血書(shū)寫(xiě)了愛(ài)國(guó)主義的偉大華章，體現(xiàn)了堅(jiān)如磐石的革命意志。

然而，張富清同志卻將這樣偉大而光榮的功名“雪藏”，甚至連身邊最親近的親人都不知道。也許在他看來(lái)，功名再大再響亮，都已經(jīng)屬于過(guò)去，需要從新開(kāi)始;

也許他在這樣想，相比起那些為了新中國(guó)而犧牲的革命戰(zhàn)友，他已經(jīng)很幸運(yùn)，功名不值得一提。

張富清同志退役轉(zhuǎn)業(yè)后，又主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。張富清同志沒(méi)有躺在“功勞薄”上睡大覺(jué)，沒(méi)有選擇舒適和安逸，而是反其道而行之，更愿意和生活困難群眾戰(zhàn)斗在一起。他在離開(kāi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)后，又在工作和生活的地方開(kāi)辟了“第二戰(zhàn)場(chǎng)”，繼續(xù)發(fā)揮他的革命斗志，實(shí)現(xiàn)他的革命理想。

這一“隱藏”一“選擇”，彰顯了張富清同志一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的革命者情懷。在部隊(duì)，他沖鋒陷陣舍生忘死，為了保家衛(wèi)國(guó)不怕流血犧牲;

到地方，他又心系群眾冷暖，身先士卒幫助群眾脫貧致富。他用樸實(shí)純粹、淡泊名利的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了精彩的'人生篇章。

張富清同志把黨的事業(yè)、黨員責(zé)任和群眾利益看得很重，總是在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。他把把金錢(qián)名利、個(gè)人得失看得很淡，只講付出，不求回報(bào)。向張富清同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守初心、不改本色。要不論身披何種榮譽(yù)頭戴何種光環(huán)，不論何時(shí)何地，都始終不忘自己的黨員身份和責(zé)任，不忘艱苦奮斗的黨員本色，始終以國(guó)家利益和黨的事業(yè)為重，全心全意為人民服務(wù)。

榜樣7電視觀后感精選（篇6）

俗話說(shuō)：“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船，讓我揚(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫……我們身邊的榜樣，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她陽(yáng)光開(kāi)朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質(zhì)與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。

刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經(jīng)發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí)，沒(méi)有喊分?jǐn)?shù)，只是小聲地說(shuō)著。老師望著她，班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭，又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當(dāng)她回到座位時(shí)，看到那鮮紅的79.5分時(shí)，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒(méi)關(guān)系的，你要繼續(xù)努力，沒(méi)有，只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢，不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)真仔細(xì)地答卷，她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，刻苦努力的她，是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣7電視觀后感精選（篇7）

如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對(duì)的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對(duì)的學(xué)子則是角落里那叢獨(dú)自飄香的小花，或許少人問(wèn)津，卻仍?shī)^力生長(zhǎng)。培育呵護(hù)這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露，用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。

首先，要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開(kāi)展工作的基本前提。

其次，要以尊重之“愛(ài)”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生，才能喚起學(xué)生對(duì)美好人性的熱愛(ài)，對(duì)老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣，進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿，積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

再其次，要以賞識(shí)之“愛(ài)”激勵(lì)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識(shí)的群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)的范圍。同時(shí)，我們還將積極開(kāi)拓，為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會(huì)。

教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡，以吳教師為榜樣，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命，我們絕不削足適履;面對(duì)家長(zhǎng)的期望社會(huì)的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅(jiān)信，在吳老師的事跡引領(lǐng)下，將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，愛(ài)必能浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!