將相和讀后感15篇
將相和讀后感15篇
當看完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的將相和讀后感,歡迎閱讀與收藏。
將相和讀后感1
前幾天,我們學了一篇課文《將相和》。
《將相和》這篇課文主要通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事,寫出了藺相如和廉頗由不和到和好的經過。
當我讀到藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病”時,我從中體會到藺相如能察言觀色,知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,就故意說和氏璧有點兒小毛病,以此讓璧回到自己手里,太聰明了!我又看了下去,當我讀到藺相如見秦王要趙王為他鼓瑟,還把它記錄下來,藺相如大義凜然,堅決要求秦王為趙王擊缶,但遭到秦王拒絕時,藺相如說:“您不答應,我就跟您拼了”時,我十分感動,藺相如懂得以其人之道還治其人之身,既維護了趙王的尊嚴,維護國家的尊嚴,使趙王搬起石頭砸自己的腳,真是大快人心。
獨立《將相和》這篇課文,還使我明白了:小到一個集體,大到一個社會,必須以和為貴。
將相和讀后感2
這篇文章主要講了主人公藺相如和另一個主人公廉頗的事情,主要講了三個故事下面就讓我來說一說吧!不過最讓我記憶最深的就是第三個故事。
有一次,藺相如坐著車出去遠遠的看見廉頗騎著高頭大馬迎面過來,他趕緊讓車夫把車往回趕,于是藺相如的手下看此情景便說藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓一樣,為什么要怕他呢?藺相如聽了便說:“諸位請想一想廉頗和秦王誰最厲害呢?”他們說當然是秦王厲害阿!藺相如就說秦王我都不怕會怕他?你知道秦王不攻打我們趙國,就是因為趙國文有藺相如武有廉頗,如果我們鬧不和秦王就會趁機攻打我們趙國我避著他,就是為了我們趙國。這話傳到了廉頗的耳中,他想了想覺得配不上藺丞相如此看重,于是脫下戰袍背上荊條去了藺相如家請罪,之后他們成了好朋友。
之后就有了負荊請罪這個成語,表示服罪向當事人請罪,形容主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰。
將相和讀后感3
那時,秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候,命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒有讓自己受到傷害,又保護了和氏璧的安全,使秦王無理進攻趙國。在澠池會上,藺相如又以“如果不答應,我就和您拼了”相威脅,維護了趙王的尊嚴。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國會滅亡,使兩人成為了好朋友。
這個故事可分為三節:完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的品質,也贊揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文,我感到了團結一致才能打敗敵人的道理。
將相和讀后感4
今天,我讀了《將相和》這篇課文,這篇課文主要寫了三件事,分別是完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪這三件事。
完璧歸趙是第一件事,寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計劃。維護了趙國的利益。
第二件事是澠池會見,秦王要趙王為他鼓瑟,侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了,他又用他的機智勇敢強逼秦王為趙王擊缶。從而又維護了趙國的尊嚴。
第三件事是負荊請罪,因為前兩件事藺相如立了功,趙王封給他的職位比廉頗還要高,廉頗不服氣,這件事讓藺相如知道了,他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合,削弱趙國的力量。廉頗知道原因后,也知道是自己錯了,連忙向藺相如負荊請罪。從此他倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
這篇課文讓我最難忘的人是藺相如,他機智勇敢,熱愛國家,時刻維護國家的利益和尊嚴。我將來也要像他一樣機智勇敢熱愛自己祖國,做國家有用的棟梁之材。
將相和讀后感5
文/吳柄男
今天,我們以瑯瑯書聲和歡聲笑語又把新的一課載入了腦海,課文有趣極了;機智勇敢的藺相如多次挽救趙國,知錯就改的廉頗,統一六國的秦王之間發生的故事。讀完課文,我不禁對藺相如產生敬佩之情,又對秦王的心胸狹窄有所恨意。而生活中的角色里也有這樣的人物……
拿一個普通的例子來說,賣水果的叔叔阿姨們;有的將腐爛的水果放在塑料袋的下層,上層就用好的水果遮住,以次充好,詐騙顧客;而有的叔叔阿姨卻用實實在在的勞動贏得了社會的尊重。同樣的事業,同樣的物品,同樣的金錢,卻有著不同的效果,不同的人品,不同的財產。學習中也存在著這樣的人物;那些智慧過人的藺相如會認認真真,一絲不茍的完成,因為他們知道這是成功的步伐;而那心胸狹窄的秦王會馬馬虎虎,投機取巧的完成,這樣就有了一種不同的作用,相同的任務,不同的心態,相同的老師,不同的思維,相同的任務的正反規律。這樣的規律存在在各行各業,社會的方向也決定在這里。
我們無能為力改變他們,但可以祝福,祝福藺相如越來越多,秦王越來越少,祝福社會!
將相和讀后感6
前幾天,我們學習一篇經典的課文——《將相和》,并觀看了電影,讓我對這一件發生在春秋戰國時期的三則小故事有了更深一層的了解和體會。
第一個故事是完璧歸趙,主要講趙國大臣藺相如與秦王斗智斗勇,最終把和氏璧完好無損地送回了趙國。第二個故事是澠池之會,主要說的是在幾年之后,秦王約趙王在池會見,在澠池會見上,秦王故意要求趙王偉自己鼓瑟,藺相如見了,則要求秦王為趙王擊缶,秦王還是沒占到便宜。第三個故事是負荊請罪,主要講大將軍廉頗看藺相如成為上卿后很不服氣,想讓他下不了臺,藺相如知道后,不想和他針鋒相對,就請病假不上朝,免得倆人之間發生沖突。當廉頗知道藺相如之所以這樣說想維護趙國的利益時便到藺相如家負荊請罪,最終他們倆成為了生死之交的好朋友。
觀看了這部電影,我感慨萬千,但我覺得故事中給我們啟發最大的一點是要知錯就改,像大將軍廉頗一樣敢于承認自己的過錯,才贏得了藺相如的諒解。
將相和讀后感7
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏璧,在澠池會為維護國家尊嚴又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神,當他知道廉頗老將軍不服做上卿時,為了國家利益著想,盡量不與廉頗吵架,結仇,要與他共同保衛祖國 。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比也致使負荊請罪認識到錯誤。
我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多么美好啊!
這一課通過完璧歸趙,澠池之會、負荊請罪這三個有聯系的小故事 ,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質。
將相和讀后感8
《將相和》是一個千古流傳的故事,讓我來給大家介紹介紹吧!
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功,被趙王封為了上卿,職位高于老將廉頗,廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺,藺相如為了國家的利益,有意避讓他,廉頗知道真相后,到藺相如的府上負荊請罪。
藺相如為什么能當上上卿?那是因為他能在困難面前,能夠以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎?
記得有一次,我們的班長——蔣睿彤同學的嗓子啞了,可她堅持按時按點提醒我們排好路隊,雖然她的聲音有些沙啞,但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時,仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重,沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重,沒有和廉頗當面爭執,最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重,就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時,不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
廉頗負荊請罪也讓我深受感動,他懂得與藺相如精誠合作,使趙國日益強盛。
將相和讀后感9
上一星期,我們學了一篇課文“將相和”,課文講的是廉頗與藺相如的故事。我覺得藺相如不僅機智勇敢,而且還寬宏大量。
課文講的是戰國時期,趙王得到了一個寶物——和氏璧。秦王得知后,就想把它騙到手。藺相如識破了秦王的詭計,用自己的聰明機智與秦王斗智斗勇,最后,在他的保護下和氏璧完璧歸趙,得到了趙王的賞識。后來,秦王又說生一計,想在澠池會上侮辱趙王。也是藺相如幫助趙王擺脫尷尬,留住了顏面。之后,趙王非常欣賞他,封藺相如為上卿。大將廉頗很不服氣,總想報復他。藺相如知道后一直躲著他,后來才知道躲著他并不是害怕他,而是為了趙國的安危,不愿與他產生矛盾。廉頗知道后,羞愧難當,負荊請罪,最后他們成了一對好朋友。
課文中的秦王真的很無恥,藺相如既聰明又勇敢,而且心胸寬廣,處處為國家安危著想,為了不削弱國家的力量,一直讓著廉頗,這讓廉頗感到很羞愧。同學們,你們說藺相如是不是很值得我們學習!
將相和讀后感10
今天,我在我們的語文課本上,讀了一個有趣的故事,叫做《將相和>>。這個故事出自司馬遷的《史記》,將,武將,這里指大將軍廉頗。相,我國封建社會最高的文官,這里指的是宰相藺相如。和,就是和好的意思。那么,一個武將和一個文官之間發生了怎樣的故事,他們又是怎樣和好的呢?讓我們一起走進這個流傳千古的故事,去感受他們以國家利益為重,顧大局,識大體的可貴品質和政治遠見。
故事主要講了完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事,三個故事以和為線索展開,趙王得到了一個無價之寶,秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段,都被藺相如識破而落空,于是貪心殘暴的秦王設計在澠池侮辱趙王,又是藺相如以死相逼,維護了國家的尊嚴,改變了趙國的地位,也提升了他個人的地位,因而導致廉頗的不滿。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性,因此故意躲避忍讓廉頗,最后和廉頗結成刎頸之交。
人和則國家興旺是這個故事帶給我們的啟示,我們在學習生活中,也要注意團結同學,以集體利益為重。
將相和讀后感11
今天我預習了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。
其中我對藺相如有很深的印象,因為他能顧全大局,他知道如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發生沖突。而廉頗卻因為藺相如的職位比他高,就要和藺相如決戰,真是不應該啊。不過廉頗知錯就改的品質還是值得我們學習的。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結就是力量。在和別人發生沖突的時候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在知道自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣,就能更好的保衛集體的榮譽。
在生活中有許多這樣的例子:有一天中午,我正在外邊玩,忽然看到了一片會動的姜。我很好奇,走過去一看,這哪里是姜在動,分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉,一排螞蟻在后面推,還有一排螞蟻在下面頂,搬了一會只見又來了一批螞蟻,另一排螞蟻馬上起來了,好像是在換班。姜片就這樣進了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團結,那我們人也不能落后,讓我們團結起來吧,像螞蟻和廉頗,藺相如那樣團結起來吧!
將相和讀后感12
今天,我們剛剛學完《將相和》這一課,藺相如那機智勇敢的形象深深的印在了我的腦海中。
課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧,秦王想把它騙到手,于是想出許多計策,可是都被聰明勇敢的藺相如識破了。藺相如立了大功,趙王封他為上大夫。過了幾年,秦王在澠池會上侮辱趙王,藺相如非常生氣,也好好的羞辱了秦王一番,趙王又封藺相如為上卿。這下,大將軍廉頗不服氣了,處處和藺相如作對,可是藺相如卻總是讓著他,最后,將相和好如初了。
學完課文,我不禁對藺相如的勇敢機智所贊嘆。當我讀到“藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行一個隆重的'典禮,他才肯交出來”時,在秦王假意以城換璧,藺相如又提出舉行授璧典禮的主意,既贏得把璧送回趙國的時間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事到底是真是假,他說話是不是算數。我覺得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺得,我們既要學習廉頗的知錯就改,也要學習藺相如的機智勇敢。
這篇課文給我的啟示實在是太大了!
將相和讀后感13
今天,我看了將相和這篇課文,使我受益匪淺。
這篇課文講了三個故事:完璧歸趙,澠池之會和負荊請罪。
學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺相如的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。
最后我知道了:只有團結才能把事情辦好。
將相和讀后感14
今天我學習了一篇課文,叫做《將相和》。這里主要謝了完璧歸趙澠池之會負荊請罪這三個小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內容最為精彩。他作為一個丞相,不但機智果斷不,而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對話的內容里,我們就可以看出他有勇有謀,勇敢機智。第三個小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞,他在意氣用事的過程中,也很會自我反省,冷靜下來,說明他是聰明的。在最后,能夠發現自己的錯誤,不再意氣用事,向丞相藺相如請罪,最終成為一對好朋友,文武結合,保衛趙國。在趙國以后的日子里,一定能起到重要的作用。在這篇課文中,我得到了許許多多的道理,其中最深刻的是;我們在學習生活中,也要注意團結同學,集體利益為重,所謂團結就是力量。
將相和讀后感15
藺相如在秦國王宮里巧妙的保住了和氏璧,在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神,當知道廉頗老將軍不服做上卿時,為了國家的利益著想,盡量不與廉頗吵架,結仇,要與他共同保衛祖國。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。
我的感受是:忍讓是一種美德,退一步海闊天空,做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海,明白道理話,那么世界會多么美好啊!
這一篇課文通過完璧歸趙,澠池之會,負刑請罪這三個有聯系的小故事,詳細敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉煩勇于改過,熱愛祖國的品質。