前段時間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補習(xí)班》。

這是一部講一個爸爸如何把一個不好好學(xué)習(xí)的兒子引上正道，并最后成為了一名宇航員的故事。

一開始，主人公馬皓文被人污蔑進(jìn)了監(jiān)獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養(yǎng)。多年后，馬皓文出獄，而這時的馬飛已經(jīng)上了初中，變成了一個不學(xué)習(xí)，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應(yīng)了。然后，他們就展開了一段求學(xué)之旅。

讓我最印象深刻的一個片段是馬皓文帶著馬飛去旅游時，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當(dāng)馬皓文提著重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的喊著：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時候，我的心深深地被這個父親所流露出來的對兒子的愛感動。

這時候，泥石流仿佛更猛了些，專業(yè)人員在不停地疏散民眾，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這里等你！”于是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個木筏，滑了出來。

看到這，我不禁想到：現(xiàn)在的學(xué)生，都只知道蒙在房間里學(xué)習(xí)，或者出去混，心思不在學(xué)習(xí)上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個很重要的技能，就是實踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎么辦？！

馬浩文一直都在跟馬飛強調(diào)：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，不要問我。”，他也說過：“清華北大只是過程，不是目標(biāo)。”

整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實的濃濃的愛，以及他正確的育子價值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時的沉著、冷靜和聰明。

所以，從現(xiàn)在起，我們要在努力學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)會實踐，學(xué)會自立才對呀。