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奇跡男孩觀后感15篇

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奇跡男孩觀后感15篇

奇跡男孩觀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的奇跡男孩觀后感,歡迎閱讀與收藏。

奇跡男孩觀后感1

  如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。生活教給人的是正確的,而電影和書本教給人的是善良。《奇跡男孩》同樣是如此。

  看過《奇跡男孩》的電影,收獲了很多,最重要的莫過于做個(gè)善良的人。

  老師給我們看過一幅畫,前后兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人,而白人阿姨卻看都不看這個(gè)黑人叔叔。因?yàn)榘兹似缫暫谌耍『⑻煺鏌o邪,展現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。就像主人公奧吉在進(jìn)入學(xué)校同黑人一樣,飽受同學(xué)們的歧視和朱利安的欺負(fù)。朱利安很虛偽,如果在善良和歧視之間做選擇,他會(huì)選擇歧視。選擇歧視等于將自己走進(jìn)了一條道路------邪惡,霸凌;選擇善良會(huì)使自己獲得豐厚的回報(bào)。當(dāng)然,選擇善良的時(shí)間從來不晚,在校長的開導(dǎo)下,朱利安漸漸認(rèn)識(shí)到了自己行為上的錯(cuò)誤,開始學(xué)會(huì)正確地處理事情。

  “善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住C總€(gè)人都有資格獲得一次全場(chǎng)的掌聲。”這是影片結(jié)束時(shí)奧吉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說的話。是的,每個(gè)人都有資格獲得掌聲,獲得激勵(lì),因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)奇跡。

  善良使奧吉振作起來,鼓起勇氣,使奧吉在飽受了無數(shù)次傷害后,仍保持愛和信任的能力。但真正教會(huì)奧吉的,是他的家庭,是爸爸媽媽與姐姐對(duì)奧吉的愛。“你天生與眾不同,注定不會(huì)淹沒在人群中。”姐姐教奧吉勇敢面對(duì)世界;“做一個(gè)善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良;“我想看到我兒子的臉。”爸爸藏起奧吉頭盔的舉動(dòng)使奧吉不再逃避現(xiàn)實(shí)。是愛,讓奧吉健康成長。

  我想成為一個(gè)善良的人,而我實(shí)際上是一個(gè)善良只占性格六成的人,剩下的四成確切的來說是那個(gè)被深深地藏在心底的另一個(gè)冷漠,不近人情的我。

  看了《奇跡男孩》,我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動(dòng)起來,也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識(shí)到了父母對(duì)自己濃濃的愛意,慢慢開始學(xué)會(huì)理解父母的不容易,懂得責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。因?yàn)槲颐靼茁斆魇且环N天賦,而善良是一種選擇,而選擇做一個(gè)善良的人比聰明更難。

奇跡男孩觀后感2

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué);當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué);在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。

  這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋"。當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了。

  正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看;所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了,這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!

  這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡,堅(jiān)持才能成功,善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……

奇跡男孩觀后感3

  影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉,因?yàn)樽约旱拿娌炕危J(rèn)為自己是與其他人不一樣的怪物,一直戴著頭盔,不愿意上學(xué)。就在十歲那年,他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到,家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要,除了學(xué)習(xí)知識(shí),奧吉還必須學(xué)會(huì)的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活,他的父母決定送他上學(xué)。

  在那里,奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。起初,奧吉并不快樂,受到同學(xué)們的排擠,甚至有些還嘲笑他是個(gè)怪物。這讓奧吉內(nèi)心受到傷害,好在父母的耐心的鼓勵(lì)下,奧吉重新回到學(xué)校,憑借自己的善良聰慧,收獲友情和愛的成長故事。

  影片最后是最讓人激動(dòng)的片段,許多觀影的小伙伴都激動(dòng)不已,特別是奧吉在畢業(yè)典禮上,不在懼怕大家的目光,獲得最佳學(xué)生的頒獎(jiǎng)和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說:“如果我們了解別人的想法,就會(huì)知道,沒有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨(dú)特魅力,成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡,那么你注定不會(huì)被埋沒在人群中。

  經(jīng)典臺(tái)詞

  “當(dāng)面對(duì)正確和善良的選擇時(shí),選擇善良。”

  “有的人生下來,就注定與眾不同。”

  “我們每個(gè)人的臉上,都會(huì)有屬于自己的印記。”

  “你天生與眾不同,注定不會(huì)被淹沒在人海。”

  “善良一點(diǎn),每個(gè)人都在與苦難作戰(zhàn),如果你想了解一個(gè)人,就用心去看。”

  這部電影充分講述了了善良的重要性,善待他人,其實(shí)也是在善待自己。

  影片結(jié)束后,第二天我們開展了線上觀影交流會(huì),現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧!

奇跡男孩觀后感4

  前段時(shí)間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛的至理。

  上周五我又有幸聆聽了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會(huì)《善良與愛,創(chuàng)造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!

  首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會(huì)課表面看都是學(xué)生參與,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,但是背后的選材立意,整體構(gòu)思設(shè)計(jì),老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個(gè)永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識(shí)的傳遞,更應(yīng)該是善良、正直、愛的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!

  其次,感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我對(duì)初一的小孩有了全新的認(rèn)識(shí),00后真不可小視啊!所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活,相信跟優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得更優(yōu)秀!

  另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要!愛默生說:“家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。”家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的未來!父母相愛,孩子才會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)相愛;父母的愛,會(huì)為孩子的心靈鍍上金身!

  希望我的女兒,在今后的成長道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛,擁有一個(gè)快樂、幸福的人生!

奇跡男孩觀后感5

  《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長帶來了巨大的打擊,上學(xué)見人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄有過失落有過沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵(lì)志,他的成功離不開家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。

  影片很有意義,而且沒有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來,精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對(duì)自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。

  每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個(gè)人都有不同的境遇”有的人生下來就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當(dāng)我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬古流芳。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因?yàn)樾睦锏牡貓D指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^的方向,臉無關(guān)丑陋。

  大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強(qiáng)大,它在于正確和自己的力量。

  各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來為他鼓一次掌。

奇跡男孩觀后感6

  “上帝為你關(guān)了門,又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性,我們才不能以膚淺的目光,評(píng)價(jià)一個(gè)人的內(nèi)在。

  這是個(gè)男孩的故事。講述了一個(gè)面容有缺陷,從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個(gè)幸福的家庭,有父母的疼愛,姐姐的關(guān)愛。可能是上天對(duì)他的彌補(bǔ)吧。他知識(shí)淵博,一點(diǎn)就通,是個(gè)聰明的孩子。

  在奧吉上學(xué)的第一天,他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦!幼小的他是多么艱難,多么自卑!面容不同不是他的錯(cuò),他不該遭受這種待遇。做為一個(gè)旁觀者,我最多只能理解他,同情他。可奧吉不同,他的成長是注定要學(xué)會(huì)面對(duì)人們的非議。他很堅(jiān)強(qiáng),這是我最佩服他的一點(diǎn),他沒有被生活的不公所擊敗,他學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了克服。

  人人都會(huì)成長,奧吉也不例外。在他黑色的生活中,杰克是他的第一個(gè)朋友,雖然這段友誼一波三折,中間因一些小事鬧得不愉快,但他們最后還是消除誤會(huì),重回于好。友誼是一面墻,它存在兩面性,就如杰克從一開始的不自愿交好,到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時(shí),他們也更好地了解對(duì)方,友誼更加堅(jiān)固。

  看一個(gè)人,永遠(yuǎn)不要只記住你對(duì)他的第一印象。也許,你看到的只是他的一面,沒有看到他的全面。除外,你也不能因天生的殘缺而自卑,樂觀一點(diǎn),你要相信:你越不同,你越獨(dú)一無二。

  這個(gè)男孩是個(gè)奇跡,他的人生注定不平靜,只愿千千萬萬的人不因小節(jié)失大節(jié);不因一時(shí)外在,不看一個(gè)人的內(nèi)在。

  請(qǐng)不要以戴色的目光看一個(gè)人。在這個(gè)大千世界里,人人都有缺點(diǎn),都有優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)放大你的視野,以全新的目光看待每一個(gè)人。你是世界的獨(dú)一無二,更是生活不可缺少的一部分。

奇跡男孩觀后感7

  鏡頭定格在這一幕:一個(gè)面部有缺陷的小男孩站在大舞臺(tái)上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉,他是個(gè)長的與眾不同的小男孩,為此受到了許多的嘲笑和欺凌,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒有,他在家人和老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,最終找回了自信,并用自己的行動(dòng)交到了許多好朋友,最后他還拿到了一枚獎(jiǎng)牌。

  記得電影中奧吉老師說的一句話,在正確和善良中做選擇,我會(huì)選擇善良”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因?yàn)樯屏迹瑢?duì)奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業(yè),在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的,會(huì)一直做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。姐姐雖然有時(shí)候有點(diǎn)失落,因?yàn)榘职謰寢尩膼塾袝r(shí)被奧吉給搶走了,但還是愛這個(gè)弟弟的。正是有他們善良的付出,讓奧吉學(xué)會(huì)勇敢、自信的面對(duì)自己的缺陷,讓奧吉也學(xué)會(huì)了善良。影片中,也就因?yàn)閵W吉的善良,有一些人開始接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個(gè)善良的人,對(duì)自己、對(duì)他人都要善良。

  這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來就不能說話,但她每天笑著面對(duì)生活。當(dāng)別人有需要幫忙時(shí),她都第一時(shí)間到,做力所能及之事,也正因?yàn)樗纳屏稼A得了大家的尊重。

  我想,只有你快樂面對(duì)每一天,才會(huì)獲得成功,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。

奇跡男孩觀后感8

  “善良一點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們,只需要用心去看。”

  生命來到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來,即使是旁人看來的“特殊”,甚至是“怪物”。

  《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著,“可不要碰他,否則你會(huì)感染上不知名的病毒。”奧吉,生來有著異于常人的外貌,27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原諒他人。

  “我希望每一天都是萬圣節(jié)。我們可以一直戴著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會(huì)面具下的我們長什么樣子。”他因外貌而自卑,但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容,于是常常戴著宇航員的頭盔;他害怕與人交流,于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”,他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說過:“那些沒有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過的人,就永遠(yuǎn)無法在心里點(diǎn)起一盞長明之燈。”

  當(dāng)然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意與他玩耍,暢談夢(mèng)想的父親;為了他放棄碩士學(xué)位,專心只為他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。

  一切都是幸運(yùn)與不幸的交織。

  他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢(mèng)想,又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內(nèi)心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……

  平凡與特殊的關(guān)于愛的交織,成為奇跡。

奇跡男孩觀后感9

  這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級(jí)時(shí)他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因?yàn)樽约旱拈L相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在家長和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。

  孔子曾經(jīng)說:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個(gè)名叫宰我的,能說會(huì)道,妙語連珠,孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認(rèn)為他品格低下,不會(huì)成才。但時(shí)間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽講,躺在床上睡大覺,而子羽,卻致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。

  像這樣的.例子,在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。

  在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮危覀冊(cè)诼愤吙吹搅艘粋€(gè)正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請(qǐng)求給點(diǎn)水喝,但人們連看都不看他一眼。

  一個(gè)開著豪車的人路過這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過來,一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。

  善良一點(diǎn),用心去看每一個(gè)人!

奇跡男孩觀后感10

  今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。

  電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹剑埠芟矚g宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒上學(xué)了,所以開學(xué),他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。

  萬圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說他看到奧吉就想自殺。奧吉聽到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。

  后來,杰克問夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉。”杰克最終想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友。可惡的朱利安在奧吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長知道了這件事,把朱利安開除了。

  最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的。

  電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。

  我喜歡這部電影,是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒有向這些低頭,反而樂觀面對(duì)它們。《奇跡男孩》是個(gè)很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請(qǐng)選擇善良!”

奇跡男孩觀后感11

  今天我們看了一部電影《奇跡男孩》,電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩,出生時(shí)因?yàn)槟承┰颍隽?7次手術(shù)后才終于呼吸正常,視覺正常,聽力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來不正常——臉部畸形了。因?yàn)檫@些原因他一直在家里,功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí),媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里,該去學(xué)校了。他去了學(xué)校,剛開始所有人見到他就趕緊躲開,幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人,最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無二的勛章,贏得了所有人的掌聲。

  影片是以四個(gè)人的角度來呈現(xiàn):奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克。看似有的人變了樣,或感到嫉妒,其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過冷漠、嘲諷,甚至是欺辱,但最后都被愛化解了。影片除了愛這個(gè)主題外,另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼,最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下,杰克主動(dòng)來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折,但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后,奧迪和杰克,還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們,一起站在湖邊看著夕陽落下……多強(qiáng)大的友誼啊!

  這部電影告訴我們幾個(gè)道理:一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形,但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人,而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的人外表長得好,心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時(shí)候別人說的話,也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說,如果他是奧吉他會(huì)自殺,可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣,在某些場(chǎng)合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。

  這是一部非常好看的影片,用語言無法詳細(xì)描述這部電影,各位還是自己去看吧。

奇跡男孩觀后感12

  《奇跡男孩》,講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù),還是恢復(fù)不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕危W迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信,并成功變成萬人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻以多層角度講著最平凡的善良和真誠,在這個(gè)以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種溫暖,細(xì)膩不失渾厚,嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。

  無論是沙莫在布朗老師課堂上說的"如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。”還是校長在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做,請(qǐng)繼續(xù)保持你的善良。”又或者是電影最后奧吉的獨(dú)白“善良一點(diǎn),因?yàn)榇蠹业囊簧己懿蝗菀住!蹦銜?huì)發(fā)現(xiàn),“善良”一詞貫穿了整部電影,也成了電影的核心。

  而在電影中,人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)的奧吉,姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛,她本可以恨他,可她選擇了善良,選擇了體諒弟弟,體諒父母……這些種種,難道是因?yàn)槠孥E嗎?不,他們不過是選擇了善良,才鑄成了真善美的“奇跡”。

  看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過,如果我是奧吉,我會(huì)不會(huì)比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物,我會(huì)如何對(duì)待奧吉?我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度去對(duì)待奧吉嗎?在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里,有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄,給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?

  關(guān)于善良,大家都老生常談了 ,每個(gè)人都有自己的看法,而我想說的是:生活其實(shí)像一面鏡子,你怎么對(duì)待生活,生活便怎么回贈(zèng)你,人與人之間的相處也是如此,你善良待人,他人也會(huì)善良待你……

奇跡男孩觀后感13

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。

  電影講述了一個(gè)溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".

  這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習(xí)圍棋,由于我的棋風(fēng)一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長鼓勵(lì)我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅(jiān)持努力下棋,不再理會(huì)那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報(bào),我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經(jīng)三段水平了!

  正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呀!

  這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅(jiān)持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅(jiān)持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……

奇跡男孩觀后感14

  電影《奇跡男孩》里的主人公是一個(gè)普通的男孩,但他又是一個(gè)不普通的男孩。普通在于他與我們一樣,都是生活在這個(gè)世界上的一個(gè)人。不普通在于他在這個(gè)世界上有著與我們不一樣的人生。他叫奧吉,一個(gè)需要通過一個(gè)又一個(gè)的手術(shù),才能達(dá)到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩,一個(gè)逃過無數(shù)次手術(shù)臺(tái)的生死劫后,卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。

  當(dāng)他到了入學(xué)的年齡,不得不走出家門時(shí),他躡手躡腳地走進(jìn)校園,通過遮丑的頭盔玻璃,他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔,他看到同學(xué)們不斷拉開與自己的距離,他聽到周圍人不停地指責(zé)他為“瘟神”,他原本就帶著傷痕的心靈,因此又被劃出一道道新的傷口。但是,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,他選擇了原諒這一切,勇敢面對(duì)一切。他看見同學(xué)被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù),明知自己打不過別人,還可能招來更多的嘲笑,但是他十分堅(jiān)定地站在那位同學(xué)面前保護(hù)他。漸漸地,他憑借自己的善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),讓越來越多的同學(xué)向他靠近,與他結(jié)交為好友,他就是一位創(chuàng)造了奇跡的男孩!

  奇跡男孩奧吉用他的行動(dòng)告訴我,在生活中我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折,這些不如意會(huì)讓我們失意、自卑、情緒消極,讓我們產(chǎn)生無止境的抱怨,但是我們不能在逆境中妥協(xié),自暴自棄,我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具,還苦難一個(gè)打不倒的微笑。

  奧吉的經(jīng)歷,令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金,霍金在21歲時(shí)染上了疾病,全身癱瘓,樣貌扭曲,不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。但在他患上了疾病之后,他也不放棄自己,憑自己的努力走在科研的道路上,為量子力學(xué)和黑洞相對(duì)論做出了重要的貢獻(xiàn)。霍金一生中的偉大成就大多數(shù)是在癱瘓后獲得的,他真正魅力在于他雖然癱瘓,但還是創(chuàng)造出了比我們普通人更寶貴的人生價(jià)值,他是國家乃至全人類的榮耀!

  我們真正的強(qiáng)大,不是在于外表的光鮮亮麗,而在于能否勇于面對(duì)自己的殘缺,用真誠和善意填充心靈,感化世界。

奇跡男孩觀后感15

  首先影片的攝影印象挺深。應(yīng)該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒有靜鏡頭,畫面永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)之中。很有視覺沖擊感,影像在記憶中停留比較久。畫面色彩明亮,陽光,精美。每個(gè)畫面都是攝影作品,每一幀都可以拿來做桌面。另外我也很佩服編劇和導(dǎo)演,他們挑戰(zhàn)電影最不擅長的心理變化。主人公的很深層次的心理活動(dòng)都是通過面部表情,音樂和動(dòng)作展現(xiàn),難度挺大的。

  故事說的是夏洛成長的故事,分三段描寫:童年,少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學(xué)欺凌的對(duì)象。他生性溫和,且比較弱小。同學(xué)們拿他開心,侮辱地叫他faggot。他的母親是個(gè)癮君子,夏洛從小沒得到什么關(guān)心和母愛。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當(dāng)他目睹夏洛被追打后,頓生憐憫之心,把他接到家里,并時(shí)時(shí)照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買毒品,所以毒販子內(nèi)心也很痛苦,他到底是在幫這個(gè)孩子還是在害他呢?夏洛的少年時(shí)期并不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個(gè)人,他為了給他的伙伴出氣,拿起凳子把那個(gè)學(xué)校里的小霸王打倒在地。他的第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭,夏洛長大成人后,也象當(dāng)年幫助他的那個(gè)人一樣成了毒販。現(xiàn)金,豪車,金牙,風(fēng)風(fēng)光光。但是這些掩蓋不了一個(gè)渴望愛而得不到愛的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時(shí)光不能倒流,夏洛的成長之路注定了要經(jīng)歷很多痛苦。并且作為同性戀,他不得不獨(dú)自去承受周圍對(duì)他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見到青梅竹馬時(shí),他才真正地說出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內(nèi)心。

  另外,電影挺真實(shí)地反映了上世紀(jì)末本世紀(jì)初美國黑人社區(qū)的狀況。很多黑人孩子生長的環(huán)境隨處可見吸毒販毒。這些孩子長大后受影響非常容易進(jìn)入這一行。

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