《騎鵝旅行記》讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇讀后感了。在寫讀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的《騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《騎鵝旅行記》讀后感1

　　“他走上堤岸后，又回頭望著飛越大海的雁群。男孩對雁群無比留戀，他似乎盼望再次變成能跟隨大雁飛翔的大拇指。”

　　這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁及書中的全部動物“告別”了。但樂于助人的尼爾斯的形象，卻深深地印在我的腦海里。這本書是瑞典女作家希爾瑪?拉格洛芙的童話名著,1909年曾獲諾貝爾文學獎。書中主要寫了一個經常欺負動物的男孩—尼爾斯，他被狐仙變小了，他騎在熱愛自由的雄鵝毛幀背上，跟隨大雁旅行。經歷了許多危險、困難，使他懂得了許多道理，漸漸成為了一個熱愛、幫助、關心動物的好孩子。

　　以前我的表弟也像原來的尼爾斯一樣，愛欺負動物，對家里的小貓一點也不愛護，經常用腳踢它。我給他講了這個故事后，他再也不敢欺負動物了，也許他害怕被狐仙變小吧！

　　人人對動物都應該愛護，大家想想如果沒有動物的話，我們人類會多么的孤單，沒有昆蟲傳授劃分，花草樹木都會枯萎，我們也永遠吃不上瓜果，喝不上牛奶和蜂蜜了.....啊！那將是個多么冷清、可怕、毫無生機的世界！人們應該保護好環境，給動物一個安身之所，不應該殘殺、驅趕它們。

　　人與人之間也應該這樣。互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的只有災害和破壞！只有和平共處、相互幫助，我們的生活才會更加美好幸福，我們才能安靜地坐在教室聽老師講課，學習更多的知識，把祖國建設得更美好。

《騎鵝旅行記》讀后感2

　　學會勇敢，善待動物——讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

　　周末，我看了一本非常有趣的書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家——塞瑪爾·拉格洛夫。看了這本書我感受至深。

　　這本書的主人公是一個14歲的小男孩尼爾斯的故事。尼爾斯小時候不喜歡讀書，而且非常調皮，還經常捉弄家里的小動物，大片八都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯一個人在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成一個姆指大小的小人兒。而這時候，一群大雁從天空飛過，家中一只大雄鵝莫頓也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住它的脖子，大雄鵝來不及把尼爾斯甩出去，就帶著他一起飛到了空中。最后，尼爾斯克服重重困難，決定跟大雁們一起走南門闖北，直到來到最北面的拉普蘭。

　　在這次奇異的旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風光，增長了許多新知識，結識了新朋友，還幫助了許多小動物。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，從動物園里救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到她的父親，阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助別人的同時尼爾斯也獲得快樂，并從旅伴和其他動物身上學到了很多美好的品質，讓尼爾斯從一個生性粗野、欺負小動物、對讀書沒興趣、非常調皮的小孩子，變成了一個十分善良、樂于助人的孩子。而這次旅行也成了尼爾斯一生中最美好的回憶!

　　這本書讓我明白了：動物是人類的朋友，我們應該愛護動物。所以我要向尼爾斯學習：做一個樂于助人、愛護小動物的孩子。因為在幫助別人的過程中，自己也會感到快樂!

《騎鵝旅行記》讀后感3

　　寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認真地讀了一遍，書中的故事深深地吸引了我。

　　其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學習認真，各門功課成績優秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學習成績優秀。

　　女教師知道校長病重后，領著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。

《騎鵝旅行記》讀后感4

　　尼爾斯騎鵝旅行記里我對尼爾斯騎鵝很感興趣，因為尼爾斯無意中見到了一只小精靈，尼爾斯第一回把小精靈網住，小精靈為了逃出這個網，苦苦求尼爾斯說：“求求你把我放了吧，我給你一個金幣。”尼爾斯答應了，但是尼爾斯很快就后悔了，于是眨眼間，尼爾斯覺得家變大了，他突然發現，自己變成這么小了。他嚇了一跳。由于害怕父母的責罵，雄鵝帶著尼爾斯準備和大雁阿卡的隊一起去拉普蘭。還沒幾天，尼爾斯就想回家了，雄鵝卻說：“到了秋天肯定把你送回家。”尼爾斯只好答應了。

　　它們飛了一天又一天，拉普蘭終于到了，有一天，大雁們遇到了一只名叫高爾果的雕，它的父母已經去世了。不久，高爾果就被抓了，尼爾斯經過幾夜把高爾果的籠子打開了，高爾果帶著尼爾斯又找到了阿卡，尼爾斯把事情一五一十地告訴了阿卡，阿卡聽了之后說：“過一會兒我就和你去把高爾果找回來。”尼爾斯說：“不用去了，你猜誰把我帶來的？就是高爾果，你看。”阿卡一看，果然看見了。

　　就這樣一天天過去了，尼爾斯回到了家，家里還是原來那樣。只不過馬的蹄子扎進東西了，尼爾斯在馬蹄上刻了一排字，于是就躲起來了。尼爾斯的爸爸媽媽隨后就來了，他們看見了那一排字，把馬蹄上的東西取了出來，尼爾斯看見之后跑到了爸爸媽媽的面前，媽媽立刻把尼爾斯拖進了屋里，緊緊地抱著尼爾斯，眼淚都流出來了。

　　讀過這一本書，我以后肯定不要像尼爾斯一樣因為捉弄別人而變成了小人兒。

《騎鵝旅行記》讀后感5

　　小男孩尼爾斯是一個玩皮的小孩子，特別喜歡欺負小動物，有一天他被一個小精靈變成小人。那些他欺負過的動物們都跑來欺負尼爾斯，他為了逃避動物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。

　　于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感6

　　這個寒假，我讀了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小，被一只雄鵝帶著環游世界的故事。

　　這本書最讓我感動的是主人公堅持不懈的精神，從一次次危險與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服，一直到了回家的那一刻。

　　這本書里我喜歡的句子有很多，最喜歡的是：過了一會兒，雁群要飛走。尼爾斯站起來，依次愛撫著他們，目送他們排列著整齊的隊伍向遠方飛去。這一句把尼爾斯的動作寫得很細致，也寫出了尼爾斯對雁群的不舍。

　　這就是我的欣賞。

《騎鵝旅行記》讀后感7

　　在斯科耐省南部的一個小農莊里，有個十四歲的小男孩，名叫：尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發。他整天調皮搗蛋，讓他的父母十分頭疼。

　　一個星期天早晨，他的爸爸媽媽要去教堂，讓尼爾斯在家讀幾頁叫：《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會兒就睡著了，他起來后就看見了小精靈，準備捉弄一下小精靈，小精靈為了報復他就把他變成了一個巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。

　　我們不能學尼爾斯這種做法，更不能捉弄別人，否則就會得到報應的。

《騎鵝旅行記》讀后感8

　　優秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的小人。

　　他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。

　　尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動物朋友身上學會了許多東西，漸漸地莫爾斯學會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉眼間時光逝去兩年，當莫爾斯返會家鄉時，恢復了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。

　　讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學到了：1。遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。2。要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。3。不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。4。磨煉使尼爾斯變得樂于助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經歷風雨怎能見彩虹？”

　　再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學發生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學的家長找到我家里。當時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當班長了。”老師諒解地對我說：“你當班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。不經歷風雨，怎能見彩虹？

《騎鵝旅行記》讀后感9

　　這個寒假，我看了許多書，但其中令我印象最深刻的就是《尼爾騎鵝旅行記》了。

　　書中主要講述了一個調皮的.小男孩尼爾斯，因為捉弄一只小妖精被變成了一個小人兒，一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下，便跟隨一群野鵝飛往了北方。一路的旅行波折不斷，但在這次驚險刺激的騎鵝旅行中，尼爾斯看到了美麗的風光，增長了許多知識，結識了許多動物朋友，聽了許多傳奇故事，同時也經歷了重重困難與危險，當他再次回到自己的家時，他變善良了，不再和以前一樣調皮了。尼爾斯不僅變回了人，還成了一個勇敢的男孩。

　　《尼爾騎鵝旅行記》這本書，讓我知道了一個很重要的一點：給予他人，幫助他人。

《騎鵝旅行記》讀后感10

　　我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身游歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

　　書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，(.)尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。

　　后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。

　　其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上，領頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：“尼爾斯這種樂于助人的行為太值得現在的我們學習了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤的特點。

　　從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。