《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1
我看了一篇文章，《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。里面主要寫身患重病的霍金身殘志堅(jiān)的故事，這個(gè)故事告訴我們：只要你努力，沒(méi)有什么不可能的，人定勝天嘛。
真的，很多文章讀了之后，我都無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)什么感覺(jué)。可今天看的這篇文章，使我有了很多的感受。
首先，霍金面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，十分堅(jiān)強(qiáng)，仍然對(duì)生活充滿著信心，堅(jiān)持鍛煉著身體，樂(lè)觀地面對(duì)生活。而我，是不是有幾場(chǎng)小病就哭天喊地，忍受不了，而霍金卻不會(huì)。這就告訴我們：面對(duì)任何事情，你的態(tài)度決定一切。霍金把疾病看得很輕，頑強(qiáng)地和它抗?fàn)帲裕A了。我記得有這么一句話：“生活就像一面鏡子，你對(duì)著它哭，它就對(duì)你哭；你對(duì)著它笑，它也對(duì)你笑。”所以，讓我們向霍金一樣，懷著樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的困難，用你的熱情真誠(chéng)地、認(rèn)真地去做每一件事。
其次，面對(duì)疾病的折磨。霍金沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的追求，他不但要活下去，還要活得精彩！他用對(duì)宇宙的了解和推理，贏得了全世界人的敬佩！命運(yùn)給予他的是不公平的人生，但他用自己自強(qiáng)不息的斗志精神改變了命運(yùn)，書(shū)寫了一首絕妙的韻曲。孔夫子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身….。”讓我們相信自己，笑著面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難吧！人不可能隨隨便便就成功，總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免，那我們就勇敢地面對(duì)它。
最后,讓我們一起向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，文中的主人公深深的打動(dòng)了我。一個(gè)被確認(rèn)只能再活兩年的人，卻改變了自己的命運(yùn)，活了幾個(gè)兩年半，這是個(gè)多么驚人的奇跡啊！
書(shū)中的主人公是霍金，他在小時(shí)侯時(shí)患上了一種極其嚴(yán)重的絕癥，醫(yī)生說(shuō)他只能再活多兩年半，但是霍金并不因此而放棄自己的生命，而是勇敢地站起來(lái)，與病魔做斗爭(zhēng)。最后，他病入膏肓，全身都不能動(dòng)彈，只有兩只手指可以動(dòng)彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn)，但他的心卻飛出了地球外面，去探索宇宙的奧秘。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋，為我們寫下了一萬(wàn)多字的書(shū)冊(cè)。
真是個(gè)偉大的人，但是，在同一個(gè)地球上，有一些像霍金一樣患病的人，又是怎樣的對(duì)待生命？
當(dāng)他們知道了自己的病后，就好像覺(jué)得自己快死了，就這樣不敢出來(lái)和病魔爭(zhēng)斗，覺(jué)得自己無(wú)能。我想：那樣的人活著就等于在坐牢，過(guò)著悲痛的日子。
為什么？同樣是人，他們卻有著不同的命運(yùn)？霍金能那么堅(jiān)強(qiáng)，而其他人卻是那么軟弱。答案是因?yàn)樗麄儾桓蚁蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。
所以，我們只有向命運(yùn)挑戰(zhàn)，才能使我們的人生更輝煌。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來(lái)居然成了偉大的科學(xué)家，他就是霍金。讀過(guò)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，我不得不佩服霍金，佩服他那自立自強(qiáng)的精神，佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，佩服他那不屈不撓的品格。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像正要開(kāi)發(fā)的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊，如果是正常人，他知道自己只能活兩年半了，那他一定會(huì)對(duì)生活失去信心，對(duì)身邊的任何事情都不感興趣。而霍金卻不一樣，他心里想：反正就是一死，命運(yùn)的能力再大，最壞也不過(guò)如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō)：“隨你便吧”他對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”霍金為了與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持靠自己的力量上樓，病情不斷的加重，霍金終于站立不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動(dòng)能力，只有兩個(gè)還能動(dòng)。
1984年，他說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字不清。1985年，他又得了肺炎，治療時(shí)切開(kāi)了氣管，從此再也不能出聲了，后來(lái)，人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器，他用兩個(gè)手指在鍵盤上敲出要說(shuō)的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。后來(lái)霍金終于成了偉大的天文物理家。我們是正常人，而霍金是殘疾患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有霍金的自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
想到這里，我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前，什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽幫我穿。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，不在依靠別人。我得衷心感謝霍金，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4
命運(yùn)，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧？然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說(shuō)近乎完美，至少他對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)是殘酷的，可有時(shí)候，殘酷，也未必錯(cuò)。例如：霍金。對(duì)命運(yùn)，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，我對(duì)它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí)，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半。”讀到這里時(shí)，我怔住了，還有好幾十個(gè)兩年半的生活就如此壓縮？霍金聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很難過(guò)吧？是痛苦，是凄涼的吧？我的心在顫抖，命運(yùn)對(duì)他是殘酷的，可是，他會(huì)怎么樣呢？我?guī)е闹械囊苫螅眯娜プx下面一列一列帶著感情色彩的文字。“為了與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，他努力鍛煉。他堅(jiān)持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。”我哽咽著，霍金是堅(jiān)強(qiáng)的。想想，有多少被病魔襲擊的人對(duì)勇敢地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問(wèn)題，就退縮了。他們與霍金對(duì)比，簡(jiǎn)直微不足道。在霍金對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)作了退卻，他依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。他在“最后的時(shí)間”中，不僅堅(jiān)持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達(dá)到1000多萬(wàn)冊(cè)了。他勝利了！命運(yùn)被他打敗了。霍金堅(jiān)韌的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時(shí)，我還多了些敬畏，我與他對(duì)比，是微弱的。
那時(shí)是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個(gè)活動(dòng)——游平天山。那時(shí)爸爸見(jiàn)我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個(gè)拉著一個(gè)，小心翼翼地爬著山，不時(shí)停下來(lái)欣賞一下風(fēng)景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快。“瞧，前面的路你們要小心啊！要緊緊拉著藤條走過(guò)去！”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠(yuǎn)處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動(dòng)的溪流，雖然說(shuō)溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地?fù)u搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去？我繞道走！”爸爸向四周看看，“沒(méi)有路了！”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦？最后我還是走了過(guò)去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
霍金面對(duì)著這么大的困難都沒(méi)有退縮一點(diǎn)點(diǎn)，而我，這一點(diǎn)小小的困難，都害怕到不行，真是羞死人了。
世界上敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人確實(shí)不多了。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文是我挑戰(zhàn)的啟發(fā)點(diǎn)，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力面對(duì)一些較大的困難，但是在生活中必定會(huì)遇到一些困難的，它們，就是我挑戰(zhàn)的對(duì)象。努力挑戰(zhàn)，無(wú)論成功與失敗，至少，我有勇氣對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)了。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5
有一句名言說(shuō)得好：命運(yùn)壓不跨一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。而霍金就是這樣的一個(gè)人，他敢于與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｗ罱K成為世界著名的天文物理學(xué)家。
我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章之后，就被深深地感動(dòng)了。
霍金在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。他知道后，并沒(méi)有抱怨命運(yùn)，放棄工作，而是想要更充分地利用醫(yī)生預(yù)言的剩下的兩年半時(shí)光，讓生命留下一點(diǎn)成績(jī)。
在生活中還有許多人像霍金一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，歷經(jīng)坎坷，親人在實(shí)驗(yàn)中被炸死，但他不放棄，最終發(fā)明了炸藥。偉大的音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，譜寫了一曲命運(yùn)的壯歌———《命運(yùn)》。張海迪以非凡的毅力創(chuàng)造了奇跡……
讀了這篇文章之后，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，霍金在生病時(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí)，很多人都無(wú)法做得到。有一次，我發(fā)燒了，全身無(wú)力。但晚上病好后，就想玩，而不想做作業(yè)。還有一些身體健全的大學(xué)生，卻不會(huì)自理，自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來(lái)洗，離家遠(yuǎn)的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群，但是他們?cè)诰瘛⒁庵玖Ψ矫鎱s有很大的缺憾。
霍金，獻(xiàn)身于科學(xué)，拋棄了舒適的生活，取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。他使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，更明白了“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”的意思。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6
這學(xué)期我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)剛剛大下來(lái)，我就愛(ài)不釋手，其中一篇《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍 這個(gè)故事講述了一個(gè)名字叫霍金的人，他17歲考上了一所著名的大學(xué)，可是在他21歲時(shí)命運(yùn)卻捉弄了他，讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半，堅(jiān)強(qiáng)的霍金面對(duì)著命運(yùn)說(shuō)：“隨你便吧，時(shí)間剩下兩年半，我也要努力做些有意義的事。” 他與病魔抗掙著，病情越來(lái)越嚴(yán)重，肌肉一天天的萎縮，走路越來(lái)越不穩(wěn)了，連站都站不起來(lái)。為了和病魔做斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了，他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。 病情不斷的加重了，霍金終于站不住了，坐在了輪椅，他連手指都不能動(dòng)了，十個(gè)手指，只有兩個(gè)還能動(dòng)，又過(guò)幾年，他說(shuō)話已經(jīng)非常的困難了，吐字不清了，說(shuō)幾個(gè)字要說(shuō)很長(zhǎng)的時(shí)間。過(guò)了一年，他得了肺炎，治療時(shí)把氣管切開(kāi)了，從此，他就不能再說(shuō)話了。 以后，無(wú)論是干什么，都是別人和機(jī)器幫助他，但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識(shí)。霍金終于成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書(shū)籍，發(fā)出的書(shū)到達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。 讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒，敢于挑戰(zhàn)。
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；也可以用《讀有感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
六、要審清題目。
在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的.，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)；只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7
他是一個(gè)傳奇，一個(gè)21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人；一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他，就是霍金。
讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)，一個(gè)患有絕癥的人，還抱著如此樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)笑看人生，這點(diǎn)是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學(xué)家被醫(yī)生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他不僅僅能活著，還不斷地對(duì)大爆炸、黑洞，甚至宇宙進(jìn)行科學(xué)研究，終究成了偉大的天體物理學(xué)家。
當(dāng)我讀到“一個(gè)人有了聰明，并不一定能發(fā)揮出來(lái)，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。”時(shí)，我從中體會(huì)到了一個(gè)人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點(diǎn)是不夠的，要讓聰明才智發(fā)揮出來(lái)，取得相應(yīng)的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無(wú)論在什么條件下，無(wú)論遇到什么挫折，都堅(jiān)持不懈，始終如一的努力奮斗，不達(dá)目的誓不罷休。
從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢？這不正是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎？我又想到我們現(xiàn)在的人，如果有了什么絕癥或三長(zhǎng)兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產(chǎn)，交代后事，忙著向萬(wàn)能的主祈禱，忙著過(guò)電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥救活自己或延長(zhǎng)生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題，研究問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。我們一頂要向霍金學(xué)習(xí)，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
邁開(kāi)大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見(jiàn)困難后面的寶藏！《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》正是想要告訴我們這一點(diǎn)，我希望我都能夠勇敢的向我們的命運(yùn)挑戰(zhàn)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8
命運(yùn)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是公正公平的，有些人打從娘胎里出來(lái)時(shí)到生命的終結(jié)，一生都平平安安，健健康康，富貴雙全。而有的人就命途坎坷了，于是，這些人就必須有向命運(yùn)挑戰(zhàn)的決心和意志，他們仿佛被重重大山圍困著，他們要想方設(shè)法尋覓一條走出大山的心路，他們?cè)谌魏纹D難險(xiǎn)阻面前都決不會(huì)向悲慘的命運(yùn)低頭。海倫．凱勒就是這樣的一個(gè)人，她不愧為一個(gè)具有世界影響力的女中豪杰！
在讀了《海倫．凱勒傳》這本生動(dòng)有趣的書(shū)之后，我便認(rèn)識(shí)了鼎鼎大名的海倫．凱勒，她所留給我的印象不是一個(gè)殘疾人該有的自卑孤獨(dú)，而是一個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)陽(yáng)光的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的勇士。她不屈不撓地與厄運(yùn)抗?fàn)帲瑥哪贻p的時(shí)候就奮發(fā)努力改變自己的命運(yùn)。
面對(duì)這樣的一位勇士，難道我不該發(fā)出真誠(chéng)的贊嘆嗎？
海倫．凱勒，一個(gè)聰明伶俐的小女孩，在她剛生下來(lái)享受著兩年多一點(diǎn)幸福愉快的美好時(shí)光之后，沒(méi)料到一場(chǎng)突如其來(lái)的重病使她墜入了黑暗的深淵。從此，她眼睛失明，雙耳失聰，可謂是每一天都過(guò)得苦不堪言。
然而，命運(yùn)之神也安排海倫．凱勒遇到一位恩師。有一天，一位名叫沙麗文的家庭教師闖進(jìn)了海倫．凱勒黑沉沉的世界，這位老師極有耐心地教會(huì)了海倫．凱勒許許多多的的知識(shí)，使這個(gè)不幸的小女孩從一個(gè)殘疾人變成了一個(gè)正常人。
同學(xué)，你能想到嗎？一個(gè)聾啞的殘疾人，居然掌握了英、法、德、希臘以及拉丁文等五種語(yǔ)言，發(fā)表了很多精彩的讓世人矚目的文學(xué)作品，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)連正常人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的前所未有的奇跡。可見(jiàn)，海倫．凱勒是多么偉岸的巾幗英雄啊！
海倫．凱勒就是這樣的一位成功者，她知道感恩于老師，她明白只有用辛勤的汗水才能澆灌出艷麗的幸福之花。而那些面對(duì)不濟(jì)的命運(yùn)只會(huì)流淌淚水的人，無(wú)疑就是弱者、就是可憐蟲(chóng)、就是躲在溫室里顧影自憐的短命之花。
今后的歲月里，我必須時(shí)刻牢記海倫．凱勒那種勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。可以說(shuō)，她就是一盞在黑夜里指引著我前行的明燈，當(dāng)我這個(gè)身體健全的侗族小女孩遇到困難和阻力的時(shí)候，就應(yīng)該想到這盞明燈，就應(yīng)該有滋有味地生活，就應(yīng)該在自己認(rèn)定的道路上勇往直前！
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9
我今天閱讀了一篇文章，名叫<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>。
這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人，經(jīng)過(guò)自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家，這個(gè)人就是霍金。總而言之，他的事跡使我很動(dòng)。
17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，做些有意義的事情。讀到這里，我頗有感觸，我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)上的我們，作為一位新世紀(jì)的少年，在命運(yùn)的面前，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄。試問(wèn)一下，你又是怎樣做的呢?然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時(shí)間，為全世界作出了一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上，不能活動(dòng)，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學(xué)著作<時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞>。我可能沒(méi)有他那么偉大，但是我相信我也會(huì)有霍金這種精神的。
一個(gè)人有個(gè)聰明才智，并不一定要完全發(fā)揮，我覺(jué)得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神，愿這種精神長(zhǎng)存。
我得衷心感謝這本書(shū)，是它讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10
今天，我學(xué)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了：霍金在17歲時(shí)考上了著名的牛京大學(xué)，而在他21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。而霍金卻對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，只要做一些有意義的時(shí)，讓生命添上一些輝煌，給科學(xué)留下一些有價(jià)值的資料。”疾病不斷加重，最后他不能說(shuō)話，不能走路，體重只有40公斤，吃飯睡覺(jué)都要靠機(jī)器幫忙。可他的大腦還行，他每天都看資料，研究宇宙奧秘。一個(gè)兩年半過(guò)去了，又一個(gè)兩年半過(guò)去了，他還活著。最后他成為了皇家會(huì)員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授。
霍金是多沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。法國(guó)著名作家雨果也是這樣，他20歲發(fā)表了作品，剛剛29歲就發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》，后來(lái)他又寫了一系列的戲劇，小說(shuō)詩(shī)歌。可他的心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲，人們都感到惋惜，他卻并不悲傷，他每天都進(jìn)行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅(jiān)強(qiáng)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣，他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個(gè)例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人，面對(duì)命運(yùn)他沒(méi)有挑戰(zhàn)，而是選擇了退縮。他終日躺在床上，最后與世長(zhǎng)辭。
霍金和雨果面對(duì)命運(yùn)是那樣坦然，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他們以堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)打敗了命運(yùn)，他們以自己那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢？他面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)選擇了退縮，只能無(wú)聲的消失了。這使我知道一個(gè)人在面對(duì)無(wú)情的命運(yùn) 時(shí)不要退縮，要敢于面對(duì)，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
