《淘氣包馬小跳》讀后感通用15篇

　　讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感1

　　今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。

　　本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當紀律委員，第一次爭了個紀律紅旗……究竟是怎么回事呢？

　　“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。

　　一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。

　　為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀律的好學生。

　　讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！

《淘氣包馬小跳》讀后感2

　　今天，我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書，全套書一共20本，初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

　　《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

　　馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。

　　我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是我們那令人向往的童心嘛！當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我向往，那是一個多么無憂無慮的年齡。

　　《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學校挨批……

《淘氣包馬小跳》讀后感3

　　我特別喜歡看《淘氣包馬小跳》這本書，我想我要是馬小跳那樣一個無憂無慮的人該多好啊！馬小跳是一個淘氣、直率、敢做敢當的“男人”。他呀，總會鬧笑話。因為覺得他很搞笑所以就特別喜歡這個人物。我想當馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學很多沒完沒了的功課。

　　我就有很多課要學習。如果我的爸爸媽媽象馬小跳的爸媽那樣不約束我，那該多好啊！這個馬小跳的爸爸不但自己本來就是一個玩具大師，還特別理解孩子的心理，而且經常開出去兜風，他最大的優點是不會逼迫馬小跳做自己不愿做的事情。我要當他女兒也行啊，那還不是沖出監牢的人，要多快活，有多快活。我想當馬小跳，還因為他有派頭。像他這樣年紀的學生能擁有一張自己操控的銀行卡，叫人多么羨慕啊！你看他把銀行卡往取款機里一放，別管錢多錢少，光那派頭已經夠叫人嫉妒壞了。唉！馬小跳真幸福，去公園、去肯特基。

　　全部自己作主！可我呢，想要多點零花錢，不是媽媽瞪大了眼就是爸爸皺起了眉。總之，有錢不能花等于沒有，你說可憐不？我想當馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。一次，記者來到學校做調查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學發的心情牌也只有馬小跳實事求是表達心里話。還有美術老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當女朋友！我也是一個直率的人，可是在別人面前，我就是不敢講了因為心里害怕唄！我想當馬小跳，因為他有一顆純潔的童心。他已經11、12歲了，但還是喜歡玩玩玩具、整天和朋友泡在一起，想一些事。

　　比如他們去公園露營啊，參加超級市長選舉等。為什么他們無憂無慮就是因為他們有一顆童心，而不是別人想得那么幼稚。我那么想當馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲，不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢？我愛看《淘氣包馬小跳》，我想當馬小跳！

《淘氣包馬小跳》讀后感4

　　我借用寒假的時間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書，其實，每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現……

　　初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子，也想通過這本書去了解孩子們的心理。

　　《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。

　　馬小跳應該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂，結果，從交上去的調查表上統計出，全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復復地問他們為什么不快樂，并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。

　　我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調皮，盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，當班級里的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊。

　　在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂！

《淘氣包馬小跳》讀后感5

　　我一生中雖沒讀過幾本書，但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書后，我也覺得讀書也很有趣，他會給人帶來快樂。主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但他的鬼點子比誰都多。

　　《淘氣包馬小跳》有很多系列，我認為最好看的是《淘氣包馬小跳 同桌冤家》。這本書講的是：老師叫班里表現最好的學生路曼曼管班里最調皮的學生馬小跳的不良行為都要及時告訴老師，馬小跳也發起了挑戰，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場同桌戰爭就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的，我的同桌是個男的，我也是個男的，但是他有個特點，就是很煩，做錯事又不肯承認，就像試卷發下來一樣，分明是我做出來的，他非要說是我抄他的。當時我也很惱火，沒見過這么不要臉的人，從今以后，我就跟他基本上談不上是同桌了。可是，當時的心里都很不是滋味。讀了這本書，想起這件事，我感到十分的羞愧，同時我也懂了一個道理：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”同桌應該團結友愛，互幫互助，原本和睦的團體，因為一件小事，卻弄成這樣。

　　我也應該忘掉一些小矛盾。因為，一些人把你的不良行為告訴老師，那就說明他關心你。而且，告訴了老師之后，老師會及時處理，也會想法化解同學間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想，這樣你遇到一些事情后，你也學會很快的換位思考，明白好友的良苦用心。這一本書使我百讀不厭。因為它生動形象，因為有趣的馬小跳在我眼前跳來跳去，他那調皮的身影，是我另有體會，只要認真地讀每一本書，你都會懂得一些道理。天下父母心，馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調皮，雖然馬小跳，學習不是很好，也不是很孝敬父母，但馬小跳很愛樂于助人，也很值得我們學習。老師對我們和對馬小跳也差不多的，我們也應該少調皮一些，讓老師清靜清靜。

　　讀了《淘氣包馬小跳》后，我理解了很多：父母，老師，作為師長為我們好；同學都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂的人。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

　　我是一個在同學眼中公認的書呆子，在某一天，我在同學的手中遇到了它《淘氣包馬小跳》，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想

　　在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連教師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉彎的時候，能對答如流；她長得是那樣丑，卻能去拍電視劇！一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜的房子嗎？一串串問號縈繞著我。

　　在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學的時候，總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個愿望真的實現了，這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿*甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的驅猴活動

　　《暑假奇遇》這本書里，讓我明白了個道理：有的人為了自我的利益，拋棄自我善良的本性，去追求更高品質的生活，但這些人是沒有好下場的。相反，像一些為了保護野生動物，而不惜一切代價的人，卻能在火海中死里逃生，這讓我想到了宮崎駿先生的作品《風之谷》，風之谷中的'娜烏西卡，不是最終感化了王蟲，獲得新生嗎？總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多

　　雖然馬小跳調皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠是粉色的！如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑！來，一齊讓我們把煩惱丟掉，做一個歡樂的人！

《淘氣包馬小跳》讀后感7

　　我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。

　　我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

　　記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學，第一節課是秦老師的語文課，這節課上馬小跳表現得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。一下課路曼曼去送作業給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復”因為平時路曼曼管他管得很嚴，很負責，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

　　面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。

　　俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭發永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。

　　馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發現了說不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師，她設計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

　　馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

　　楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時常惹我捧腹大笑，她在<<淘氣包馬小跳>>系列圖書中也塑造了四個好笑又形影不離的好哥們。

　　他們是從幼兒園玩到小學的好朋友，他們是吵架過幾分鐘又和好的好朋友，他們就是馬小跳、張達、唐飛和毛超。他們曾在學校野炊的時候去燒烤，他們曾在撿到U盤時不遠萬里交還失主

　　朋友是下雨時的一把雨傘，為你遮風擋雨，朋友是酷暑時的一杯冰淇淋，為你消除酷暑，朋友還是嚴寒時的一件毛衣，讓你不懼嚴寒

　　我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經也有一個好朋友，我以前一個朋友都沒有，認識他的那晚，我興奮的失眠了。

　　但是，人們說的話就像在沙灘上寫字，風一吹，雨一打，就沒了。

　　他叫陳宇浩，我和他從二年級就是好朋友了，整天在一起怎么分也分不開。有一天他來我家玩，他走后不經過我的同意就拿走了我最心愛的人偶，他走后，我到處找那個人偶，怎么也找不到，我傷心的哭了起來，媽媽趕忙安慰我，我想靜一靜，就到陽臺上，可是我居然看到他拿著我的人偶玩得正歡呢，我氣沖沖的走下去，對他說：你這個賊！他居然不知羞恥的說：上面有你的名字嗎？這明明就是我的！我驚呆了，這就是我最好的朋友嗎？——一個賊，我就罵他：你這個不要臉的人。罵著罵著我們就打起來了，他的媽媽來了，

　　我就問她：陳宇浩有買過這個玩偶嗎？

　　沒有啊。怎么了？

　　他偷了我的玩偶，他是個賊！

　　真的嗎？

　　我和阿姨一起氣沖沖的向他走去，誰知他居然大吼一聲：我得不到，你也別想要！說著他就把我那最心愛的玩偶撕了個粉碎，我傷心的痛哭。過了幾天，他搬家了，我也在我的床底下找到了玩偶和一張紙條，上面寫著對不起，我就這樣欠他了一個沒關系

　　比起馬小跳他們那無堅不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見他，還他一個沒關系。

　　五年級:游好

《淘氣包馬小跳》讀后感9

　　寒假里我看了一本有趣的書，這本書的書名叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。書中講的是馬小跳和他爸爸馬天笑之間的故事。馬天笑是一個愛玩，童心未泯的爸爸。馬小跳和他爸爸馬天笑發生了很多好玩的事情。馬小跳生下來就會跳，所以馬天笑給他兒子取名為馬小跳。馬天笑是一個玩具設計師，他用馬小跳的造型作了一個跳跳娃，引起了轟動，他也當上了玩具廠的廠長。有一天晚上馬小跳做作業做著做著就睡著了，于是馬天笑就幫馬小跳寫作業，這件事被老師發現了，所以老師罰馬天笑寫一百篇。我最喜歡的一個故事是馬小跳當爸爸。馬小跳很想當爸爸，因為他覺得當爸爸很自由，想干什么就干什么。馬小跳就給馬天笑說自己想當一天爸爸，馬天笑同意了。早上馬天笑叫馬小跳寫作業，馬小跳說今天我是爸爸，應該馬天笑兒子來做作業。

　　馬天笑兒子叫馬小跳爸爸起來做早飯，馬小跳爸爸問馬天笑兒子想吃什么，兒子馬天笑說他想吃牛奶，雞蛋，火腿腸，黃瓜片，面包片。早飯做好之后馬天笑兒子說這也不好吃，那也不好吃。馬小跳爸爸覺得兒子有些煩人。馬小跳爸爸對馬天笑兒子說快去寫作業，馬天笑兒子問馬小跳爸爸作文怎么寫，馬小跳爸爸一點一點的教兒子馬天笑。馬小跳自己都很驚訝，為什么作文這么好寫，他沒有當爸爸時，最怕寫作文，現在才知道作文很簡單。到了中午了，兒子馬天笑要吃紅燒土豆排骨和西紅柿雞蛋湯。爸爸馬小跳說他不會做紅燒排骨，只會做西紅柿雞蛋湯，兒子馬天笑說連紅燒排骨都不會做，還當什么爸爸，馬小跳說他不想當爸爸了。

　　這雖然是個好笑的故事，讀了之后我明白了當爸爸媽媽并不輕松自由，他們比我們兒女的事情多得多。再想到我們的爸爸媽媽和文中的馬天笑先生一樣，除了工作還要照顧自己的孩子，他們很辛苦，所以我們要幫他們多做事，減輕他們的負擔，我們要更愛他們。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

　　今年的暑假，我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，非常好看。

　　這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包，放學后在路邊玩唐飛的生日禮物，玩兒的時候發現了一輛摩托車撞到了一只狗，那輛摩托車連忙逃走了。被撞的這只狗叫金子，他們四個把金子趕忙送到了醫院，把它的腿給治好了，最后又把它送回了家。

　　但是，令人意想不到的事發生了，金子的主人卻指責把金子撞傷的這件事是馬小跳他們干的。金子很感激馬小跳他們，每天下午三點左右金子都在馬小跳學校的銀杏樹下等馬小跳他們放學。突然，有一天，一輛摩托車從馬小跳學校經過，金子看見了撲上去，許多人圍上去，最后大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車撞了金子。

　　后來有一天下午，金子被一群收流浪狗的人收走了，大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹下，雕刻了一只金子。

　　這本書告訴我，不要直接冤枉別人，要弄清楚事實才能判斷對錯。我也要像馬小跳學習，學習他的善良、正直、熱情、樂于助人，我也會愛護小動物，做一個大家都喜歡的人。

　　第2篇：淘氣包馬小跳讀后感550字

　　一個星期日，一個好朋友跟我說，《淘氣包馬小跳》這本書很好看，里面的內容很搞笑。我在爸爸媽媽下班時，買了一本《淘氣包馬小跳》，迫不及待地看了起來，我沉浸在書的海洋里，孜孜不倦地看著。

　　我終于看完了全套《淘氣包馬小跳》。書里的人物可真不少，有聰明又淘氣的馬小跳，有胖胖的唐飛，有美麗女孩夏林果，有力大無窮的張達……其中我最喜歡馬小跳，馬小跳上四年級，經常因為一點小事去秦老師的辦公室寫保證書。馬小跳和唐飛、毛超和張達三人搞出接二連三的事情。馬小跳的同桌是路曼曼，馬小跳非常恨她，總是在暗中反擊，但路曼曼會把馬小跳做的壞事給記下來，告訴老師。馬小跳最喜歡夏林果，馬小跳想過，哪怕全世界的人都反對他，只要夏林果同意，他就心滿意足了。馬小跳的爸爸是玩具廠廠長，曾幫兒子寫作業，而被秦老師罰抄一百遍。馬小跳的媽媽是個既年輕又美麗的人，有磨牙的習慣，這是馬小跳為媽媽保密的事……

　　我在看了這本書后，我也變得活潑了，不像以前那么膽小了，也比之前樂觀了。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

　　我讀過的書有很：有好笑的，有感恩的，有啟發的，還有……可最近我又讀了一本《淘氣包馬小跳之超級市長》，這本書的作者是著名作家楊紅櫻。

　　大概內容是這樣的：一天，馬小跳正在家里寫作文，半個多小時過去了，一個字也沒動，因為這次題目是《我第一次……》馬小跳的爸爸拿著報紙向馬小跳說：“兒子，你想不想競選當超級市長。”馬小跳問：“超級市長是什么？”馬小跳的爸爸說：“就是一個模擬城市的市長。”馬小跳一口答應了，作文也有了題材，就是《我第一次當市長》。最后被同學們給笑話了，可他并不在乎，他完全陶醉在自己的想象之中。下課了馬小跳的三個鐵哥們來了——毛超，張達，唐飛來安慰他。馬小跳問：“你們去不去，”他們問去哪馬小跳把事情的來龍去脈說了一遍。他們三個雖然沒報名但是跟著馬小跳去了并讓馬小跳成功報名。報名后通知初賽內容是施政綱領和展示才藝。到了比賽那天馬小跳的表演十分出色，例如：評委們向他提問他也不慌張，是所有選手中最鎮定的。被選進了決賽馬小跳一下就有了許多粉絲唐飛把馬小跳的粉絲叫跳跳糖。終于到決賽了，馬小跳的粉絲都跳起了《跳跳糖舞》十分壯觀為馬小跳再次贏得了許多人氣。比賽自然是殘酷的十二個人一下就變成了三個人決賽時，由于馬小跳的疏忽最后的一個踢腿動作，力氣過猛，害得褲子掉了下來，失了分。所以第一名是完美女孩王天驕，第二名是成語大王丁文濤，第三名才是馬小跳。但這還沒有結束，因為還有一個人氣拉票，于是三個鐵哥們拉票，一下就拉了許多老師的票。經過十天的努力馬小跳終于成了第一名。

　　最后，他還和正真的市長聊了天呢！

　　讀開頭時我很驚訝，因為我不敢相信小孩也能當市長，可當我看到后面時，我慢慢地佩服馬小跳了。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

　　我合上書，臉上漾起一絲滿足微笑。

　　暑假里，我看的第一本書，也是我最喜歡，感受最深的書，就是馬小跳系列之《暑假奇遇》，今天我要在這分享一下我的收獲。

　　這本故事書的主要內容是：馬小跳是一個愛玩的小男孩，在城里上學的時候，他總嫌時間過得太慢；到山區爺爺奶奶家度暑假時，馬小跳卻又嫌時間過得太快太快，加為還沒玩夠，天就黑了。馬小跳家的動物都是奇奇怪怪的，比鸚鵡說話說得還好的鳩哥，還能與人對話；會看門的白鵝；和跑起來比風還快的黑豬"黑旋風".馬小跳以為黑旋風想當一匹馬，便教它學掛車，學滑冰。還有和大黃狗玩捉迷藏，在奶奶家玩的不亦樂乎。馬小跳在鄉村度過了一個快樂，而有意義的暑假，讓我這個住在城里的孩子羨慕不已。

　　說實話，楊紅櫻阿姨寫的書從來都是精彩不斷，人物被描述的栩栩如生，特別是這本《暑假奇遇》，讓我看了一遍又一遍，給我留下了深刻的印象，和馬小跳相比，我多么向往他的快樂而又有趣的暑假生活。

　　這使我想起了上個暑假在自己老家的快樂時光。那次，伯伯他因為有事要出差幾天，而把他家養的可愛的博美狗暫時養在我家。這下我有伴玩了，天天陪著它玩東玩西，可開心了。可是有一天，我發現它漸漸疏遠我了，我決定跟蹤它看看，沒想到，它竟然天天和一只貓呆在一起：躲貓貓、一起吃飯、一起用它們動物語言對話，還一起睡午覺。我就猜想，它肯定相當一只貓。于是，我就天天給它送魚、死老鼠吃，可它死活不吃，幾天下來瘦了三斤多，還大小便失禁一星期。后來我才知道那只貓是它從小青梅竹馬的好朋友。搞得我白忙活一場。可是卻開心的不亦樂乎，因為暑假過得很充實，很快樂。

　　快樂的童年匆匆而去，可能你有時還來不及去回憶往事，就長大成熟了。童聲是快樂的，如雨中的湖水，漾出一陣又一陣波紋 （ 歡笑 ） ,讓我們珍惜童年的快樂，一起擦出歡樂的煙花！

《淘氣包馬小跳》讀后感13

　　《同桌冤家》是很搞笑的一本書，當我心情不好的時候我就會看看這本書。書中有兩對同桌、四個冤家：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——--阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——--兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未改變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。對了，那兩對分別是惜城VS兔子，以及阿呆VS咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊！這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天上演。

　　有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，班頭終于忍不住了，把惜城搖醒了，惜城最喜歡笑別人，但這次他也成了別人的笑料。班頭要惜城寫一篇有關同學們上課打瞌睡的調查報告！班頭剛說出口，全班嘩然。惜城居然寫了兩個版本，一個是搞笑版，一個是一本正經版專門交給老師的！

　　其實我覺得這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習本上的好成語呀！”“哎！”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”就因為阿呆不會寫作文，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦！

　　雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭也能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學習的。

　　這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次想這本書，我都會開懷大笑，大笑過后又有所感悟。要學會寬容，不能亂發脾氣，和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

　　這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學習生涯。讓我們從自己做起，從現在做起！

《淘氣包馬小跳》讀后感14

　　我是個熱愛看書的孩子，每當我拿起書本，就覺得自己像是一只小鳥，在書本的天空里翱翔。最近讀了好多書，有《三十六計》、《查理九世》、《天生派來的狗》、《金狐》、《白鼬》、《淘氣包馬小跳—白雪公主小劇團》等等。其中，我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳—白雪公主小劇團》。

　　這本書的作者是楊紅櫻，她是中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家。她的馬小跳系列叢書中我最喜歡的就是這本《淘氣包馬小跳之白雪公主》，這本書主要講述馬小跳他們自編自導童話劇《白雪公主》，馬小跳當上了團長，沒想到這個團長可不好當，他遇到了許多預想不到的困難，經歷了許多挫折，可是他并沒有輕易放棄，而是迎著困難而上，終于功夫不負有心人，他和他的同學們獲得了學校的多個最佳獎項。

　　我特別喜歡主人公馬小跳，是個充滿智慧的孩子，他和他的小伙伴們團結、友愛、互助，在編導話劇《白雪公主》的過程中認真嚴謹，就和真實拍戲一樣，團長、導演、副導演、演員一樣不差。當丁文濤突然臨時退出，馬小跳能急中生智，穿上溜冰鞋，這樣就比夏林果高了，馬小跳說沒了丁文濤地球還是一樣轉，他成功扮演了王子。看完了這本書，我想其實在生活中我們小孩子做事也不一定比大人差，只要把我們平時所學努力發揮變通，連老師都吃驚。我和我們小組的幾個同學榮幸地接收了老師交待的出上一期“迎接國慶”主題黑板報的任務，這次都是我們自己策劃，自己排版的。當時，我負責畫畫（因為我是美術愛好者），另外幾個同學負責板書，因為他們的字寫得比我好，畫國旗的時候，我不夠高，其他同學幫我扶板凳，配彩色畫筆，我們各自發揮所長，齊心協力，團結一致，排出精美的板報，得到了老師和同學們的贊揚，現在我們班級的黑板報任務就完全交給同學們排了。

　　馬小跳就像我的好朋友一樣，深深影響著我。我難過時我能想到他的樂觀；我遇到困難時我能想到他，他教會我想辦法解決困難；我開心時也會想到他，他是一個沒有煩惱的樂天派。

《淘氣包馬小跳》讀后感15

　　在“淘氣包馬小跳系列”的封底上，寫著“跟著馬小跳，不跳也會笑”兩行字。最初看到這句話的人，多半會把它當成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事，你的嘴角便會不由自主地翹上去;等讀完一本書，意猶未盡地撫摸一下封皮封底，或是中途離開，回來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字，你會覺得這兩行字說得還是有些道理。

　　這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個怎樣的人呢?他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一個正常的男孩子，只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮，尤其喜歡漂亮的女性。不，他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術老師、英姿颯爽的女警察，在他“善于發現美的眼睛”中，年長而嚴厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。

　　小雞喜歡在馬小跳的頭發中安家;他那雙“風味獨特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹，只說了一句臺詞，卻博得了全場的喝采;靠畫“流氓豬”，他還贏得了女生們的青睞……關于馬小跳的好玩的事情多得數也數不清。

　　讀了這一系列的書籍之后，讓我深受感觸，馬小跳雖然不是一個優秀的學生，馬小跳經常在辦公室罰站，經常寫檢查。但是他卻很聰明、勇敢，他敢作敢為，從不輕意承認錯誤。有一次，安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過這里，他先把外面的褲子脫下來，然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口，然后把米裝進褲子里，再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動真是有趣又好笑，在讓人大笑之余，卻也讓我感受到了馬小跳的聰明機智，我對他真是佩服得五體投地。

　　我本來是個挺怕羞的小女孩，但是自從看了這套書以后，我就變得自信起來，以前不太敢到老師辦公室里去批作業，但是現在我敢了;本來我不敢說再見，現在我也能主動說了。楊紅纓阿姨真是我們的知己啊，她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書，剛買回家時，我們三個人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸，對她的教育教學工作起了很大的作用，真是受益匪淺啊!