《通往廣場的路不止一條》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《通往廣場的路不止一條》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《通往廣場的路不止一條》讀后感1

　　看到這個題目《通往廣場的路不止一條》。我心里有許多的疑問，這些路是怎么樣的？這些路有什么不一樣的地方？這些路中的哪條路是最好的？于是，我懷著探索的心情翻開了這本語文書，仔細(xì)閱讀，路在腳下，路在求知，希望書本可以解答我心里的疑問？

　　“父親”告訴我，通往廣場的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上。“我”真的看見了，通往廣場的路不止一條，雖然廣場只有一個，但是通往廣場的路有許多條：有的直一些，有的彎一些，有的會遇到一些障礙，有的沿途的風(fēng)景會很美，有的會穿過川流不息的人流，有的可能會穿過幽靜的小樹林。就好像如果我們遇到了困難，可是解決問題的辦法不止一個。“父親”的話，讓“我”長大以后遇到問題可以去想更多的辦法。

　　讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。

　　我的夢想是當(dāng)一名作家。

　　一次，我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮。我正準(zhǔn)備給它取一個名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛愛？這些疊音都挺好聽的，我心里亂了主意。想了半天也沒有能想出一個好的主意。于是，我就想起了這個曾經(jīng)看過的故事《通往廣場的路不止一條》，我的思維為什么不轉(zhuǎn)化一下呢？或許按照它的名字來娶更能記住呢？看到貓渾身雪白，光彩熠熠，在我的心里就像一位公主。于是，我靈機(jī)一動就給它取了“雪里透”這個名字。通往廣場的路不止一條，娶名字的思維也可以是多個方面的。雖然一把鎖，只能用一把鑰匙打開，可是解決困難方法卻可以有許多種。

　　為了到達(dá)一個目的，我們可以嘗試走走不同的路。走不同的路不僅可以收獲不同的風(fēng)景，也可以讓自己的思考問題的方法更加地多變。

　　書是我們的摯友，里面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。

　　這個故事的體會讓我一生受益。

《通往廣場的路不止一條》讀后感2

　　今天我在學(xué)校讀了《通往廣場的路不止一條》，給我?guī)砹撕苌畹母惺堋?/p>

　　這篇文章主要講“我”在人生道路上兩次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)時，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實(shí)，讓人從中感悟到，成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。

　　“通往廣場的路不止一條，生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。”這句話給我感受最深，作者借父親之口寫出了這篇文章的中心，通往廣場的咱不止一條。如果沒有父親的話，或許作者也不會獲得這么大的成就，雖然父親看似是個次要的人物，但他的份量最重，如果父親沒有告訴女兒那句話，作者只有失敗告終，如果沒有父親的話，作者也不可能成為生活中的強(qiáng)者。

　　父親給我留下了很深的印象，父親是偉大的，他沒有手把手地去教女兒，而是告訴女兒一種解決問題的方法，使女兒不再對父母產(chǎn)生依賴，而是自己動腦子，自己去克服困難，父親的做法，父親的一句話使女兒能成為強(qiáng)者。

　　生活中，我們是不是也應(yīng)該像作者一樣呢，我們應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，要學(xué)會自己動腦子解決問題。

　　有一次，我在做奧數(shù)，“天啊，好難的題。”我驚叫起來，接著便埋頭苦算了起來，但我就是解不出。我用求助的.眼神望向媽媽，可媽媽似乎并不想幫我，我只好靠自己了，換了另一個角度去思考這道難題，費(fèi)了好大的勁，最后我居然破天荒地算出了2種解法。

　　“條條大路通羅馬。”生活中，我們?nèi)绻錾狭死щy，另辟蹊徑，換一個角度去思考，說不定，柳暗花明又一村，出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。

《通往廣場的路不止一條》讀后感3

　　上學(xué)期，我上了《通往廣場的路不止一條》這一篇課文，文中伊爾莎的父親的教誨使我歷歷在目，終身不忘。

　　文中的主人公叫伊爾莎。有一次，她的爸爸帶她去教堂高高的塔頂。給她上了生動的一課：“通往廣場的路不止一條”給了伊爾莎一把開啟心扉的鑰匙。伊爾莎漸漸長大了，有了一家自己的時裝店。在一次偶然的機(jī)會中，她的一位朋友跟她介紹了一位織毛衣的高手——維黛安太太。后來伊爾莎穿著維黛安太太織的毛衣去參加了一個時裝商人的午宴，結(jié)果一家大商場的經(jīng)理就向伊爾莎訂購了四十件，約定兩個星期內(nèi)交貨。可維黛安太太織一件毛衣就需要整整一個星期的時間。伊爾莎并沒有放棄，她找了二十名心靈手巧的婦女。兩個星期后，貨送出去了，一條時裝流潮也通往了伊爾莎的時裝店。伊爾莎又想辦一個大型的時裝展，可是那二十名心靈手巧的婦女在別的時裝店的挑撥下跑光了，伊爾莎還是沒有放棄，她在時裝展上展出還不是成衣的毛衣，結(jié)果來定貨的客戶絡(luò)繹不絕。

　　作者伊爾莎面對著各種難題，并沒有退縮，反而變得更頑強(qiáng)、更敢于挑戰(zhàn)。是什么力量讓伊爾莎勤于動腦，另辟蹊徑呢？其實(shí)就是伊爾莎的父親對伊爾莎說的一句話——通往廣場的路不止一條。

　　正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話，改變了伊爾莎的一生，也正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話，才讓伊爾莎變得那么頑強(qiáng)。

　　我恰恰跟伊爾莎相反：伊爾莎面對著各種難題，并沒有退縮；而我面對著各種難題，直接問別人該怎么做；伊爾莎遇到了各種困境，就勤于動腦，另辟蹊徑；我遇到了各種困境，就半途而廢；還有……學(xué)了這篇課文后，我明白了遇事一定要冷靜，要學(xué)會勤于動腦，另辟蹊徑，不能半途而廢的道理。

　　也許生活中的任何一句話都可能改變一個人的一生，不過在這里我想告訴各位讀者：“大家在失敗的時候，一定不能半途而廢而是要想起伊爾莎的父親的教誨——通往廣場的路不止一條。”

《通往廣場的路不止一條》讀后感4

　　我今天上了新課文。文章的名字叫《通往廣場的路不止一條》。

　　文章內(nèi)容講的作者的父親帶她到教學(xué)的塔頂上。讓她看到通往廣場的路不止一條，假如你發(fā)現(xiàn)不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試，她一直把父親說的話銘記在心。她長大后想當(dāng)時裝設(shè)計(jì)師。她找維黛安太太織了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣，穿著它參加一個時裝商人的午宴。結(jié)果，一家大商場的經(jīng)理當(dāng)場向她訂購了四十件，約定兩個星期內(nèi)交貨，可當(dāng)她向維黛安太太說時她說不可能兩星期內(nèi)完成。可她找到了另一條：道路“，找來了二十名心靈手巧的婦女，她們織出了四十件衣服。她還想開一個展覽會，可是縫紉姑娘被另一家時裝店的挑拔下跑光了。她只好開一個未成品的時裝展，有的只有衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的只是一片布樣。但從中還能看出縫成后的衣服。激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

　　聽了上面的故事，我也說說我生活中真實(shí)的事吧！

　　有一次，爸爸媽媽不在家。我突然來了興趣，那就是——做餅。我先倒入面粉再加一點(diǎn)兒水。把蝦米、蔥等等一些佐料放進(jìn)去，攪拌均勻在鍋上我用電視上學(xué)的方法用紙?jiān)阱伾喜烈稽c(diǎn)油。把我調(diào)好的漿倒一點(diǎn)在鍋的中心，我吃力的把鍋抬起搖一搖，晃一晃，等餅熟了之后，我用鍋鏟小心翼翼把餅鏟起來，可鏟到了半，餅就粘鍋了。結(jié)果，斷成了兩半，我又重新來了一次，可還是一樣。“最后一次”我自言自語道：“這次我趁餅和鍋還沒有‘骨肉相連’的時候就翻”。果然，我成功了。雖然味道不太好，還有一點(diǎn)焦，但是，我為自己能做出一張完整的餅而自豪。

　　看來，通往廣場的路絕非一條，要看你怎么想，怎么做。如果做對了，想對了，在生活中會給你前所未有的幫助，讓你受益一生。

《通往廣場的路不止一條》讀后感5

　　在一節(jié)語文課上，我們學(xué)了一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。上完這節(jié)課，我我深受啟發(fā)文章的內(nèi)容是這樣的：父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂，告訴作者通往廣場的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啟心扉的鑰匙，指引作者開啟成功的大門，長大后，作者的夢想適當(dāng)一名時裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)她接到了一批訂單時，卻遇到人手不夠，時間緊的問題，她想了很多辦法，走出了一條成功之路；接著作者又克服了衣服未縫成的問題，成功舉辦了一個不是成衣的時裝展，受到了很多訂貨者的青睞。父親的教導(dǎo)，使作者終身受益。

　　讀完這篇文章，我明白了：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。我們?yōu)楹尾槐е@種態(tài)度去面對生活呢？

　　讀著這篇文章，我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天，烏鴉口渴了，沒水喝，它去找水，發(fā)現(xiàn)一個瓶子里裝了一半的水。烏鴉很高興，伸嘴去喝水，但他的嘴巴太大了，喝不到水，怎么辦呢？烏鴉發(fā)現(xiàn)身旁有許多小石子，他想：“如果我把石子叼進(jìn)瓶子里的話，水就會滿上來了，我就能喝到水了。”想到這兒，烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進(jìn)瓶子里，果然喝到了水。

　　讀了《通往廣場的路不止一條》也好，回想起《烏鴉喝水》的故事也好，我明白了：只要你在困難面前積極進(jìn)取、大膽開拓，努力去尋找克服困難的方法，就一定能找到屬于自己的成功之路。所以，我要抱著積極樂觀的態(tài)度，來面對生活中遇到的各種困難，讓成功離自己越來越近。

《通往廣場的路不止一條》讀后感6

　　今天，閻老師教了我們一課題目是《通往廣場的路不止一條》，我從中得到了很大的啟示，你想知道我明白了什么道理嗎？那就往下看吧！

　　我的讀后感是：當(dāng)一條路走不通的時候，千萬不能灰心，首先要去走另一條路的信心和勇氣，當(dāng)然，走另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠達(dá)到你想要去的地方，而且完全有可能找到比原來更快到達(dá)目的地的捷徑。后來的兩個例子，完全可以說明這一點(diǎn)。要是一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地。

　　我就有這樣的親身經(jīng)歷。

　　有一次，媽媽煮玉米，因?yàn)槲易钕矚g吃玉米了，媽媽把熱乎乎的玉米拿上桌時，我真高興可又開始發(fā)愁起來，看見玉米的這些黃黃的須，我準(zhǔn)備把它們?nèi)磕玫簦@時我想到了一個很好的辦法，我可以把玉米切成幾小塊，我也不知道這種辦法可不可使用，我開始做了起來，把玉米切成三段，咦！還不能去除玉米須，我用其他的辦法試一試吧，我又想到了一個更好的辦法，我不一定要這樣吃呀！，我可以把玉米粒全部削下來吃，削完了，這一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一樣呀！我吃了起來真香啊！

　　還有一次，媽媽叮囑我5點(diǎn)時一定要把大米放進(jìn)電飯煲里煮，到了5點(diǎn)，我走進(jìn)廚房，卻發(fā)現(xiàn)沒有米了。

　　這飯沒煮，我們家晚上吃什么呀，我想到了一個辦法，媽媽爸爸上班這么辛苦，我要煮一碗拌面來給他們吃吃，我抓了一把面條放進(jìn)鍋里，煮了一會兒，我聞到了陣陣的香味，媽媽吃了肯定會喜歡的。

　　我讀了《通往廣場的路不止一條》，我受了很大的啟示，你呢？

《通往廣場的路不止一條》讀后感7

　　讀《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我得到了很大的啟示。這篇文章教育我們：做什么事都要動腦筋，如果走這路不能成功的話，就要走另一條路試試，只有這樣，才能接近目標(biāo)，走向成功。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：作者小的時候，父親帶她登上教堂那高高的塔頂。望著腳下那一條條川流不息的馬路，父親教導(dǎo)作者：做事情你如果覺得這個辦法行不通的話，就換一種辦法試一試。后來，作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題，最終又找到了一條出路。

　　老師講完這一課后，我不由得想到了自己。我在做奧數(shù)題時，用一種方法解不出來，就去問家長。就是不愿意自己動腦筋。我怎么想不到：一種方法不行，就換另一種方法。生活中就是要此路不通，走彼路；彼路不能，再走另一條彼路；只有這樣才會成功。

　　記得還有一次，我在看一本書，忽然有一個字不會念，我就去問媽媽，媽媽讓我去查字典，可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒查出來。隨后，我又去找媽媽了。媽媽拿起字典，翻到部欄里。查找日字頭。的確字典上沒有。可媽媽還是不放棄，憑自己的想法去查。后來，媽媽又翻到了音節(jié)表那一欄，找cheng這個音節(jié)，誰知，不念它。然后又找sheng這個音節(jié)。嘿，這回還真找對了，這個字就念sheng，表示興明，旺盛，興盛的意思。是啊！這樣查不到，但可以用別的方法去查呀！不能此路不通，就放棄呀！如果那樣的話，你永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸。凡事都要動腦筋，不能總依靠別人呀！

　　《通往廣場的路不止一條》，這的確是一篇讓人終生受益的課文，這篇文章讓我知道了，盡管我們年紀(jì)還小，但生活中也會碰到這樣那樣的困難，假如我們像作者一樣有積極向上的態(tài)度，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝困難！

《通往廣場的路不止一條》讀后感8

　　讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事。

　　世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網(wǎng)般交錯的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數(shù)也數(shù)不清，只要你不懈努力，找準(zhǔn)方向，終能到達(dá)目的地。就好像我們解方程題，不同的人也有不同的做法，求組合圖形的面積也是一樣，可以分成這個圖形，也可以分成另一個圖形。總之，只要思路準(zhǔn)確，開動腦筋，做什么事都總是有其他的方法。上次，數(shù)學(xué)老師要大家在網(wǎng)站上發(fā)表一個Excel表格，可怎么發(fā)也發(fā)不上去。當(dāng)大家垂頭喪氣只好直接輸入的時候，蘇欣婷卻用電腦課學(xué)的新知識——印頻幕把Excel表格發(fā)了上去。還有一次寫看圖作文，當(dāng)大家千篇一律地直接寫出場景的時候，我卻把我寫進(jìn)文章，好象來到了當(dāng)時圖片上的那個地方，由于用“我”去觀察圖中的女孩，而且靈活恰當(dāng)?shù)赜蒙狭苏n文中的句子，受到老師的好評。生活都是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走著條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！還有一次我學(xué)習(xí)長笛，當(dāng)一次學(xué)習(xí)一首曲子時，有個地方我怎么也吹不對，總不能因?yàn)橐活w老鼠屎，壞了一鍋粥吧！一個地方?jīng)]吹好，長笛老師是會讓我再把那首曲子再說一周的！我可不想因?yàn)檫@個小錯誤，再吹一周。可是練習(xí)的時間不多了，反復(fù)多次練習(xí)是不可能的了。怎么辦呢？在絞盡腦汁想了半天后，我想出了一個辦法：我就用把這個地方的速度方面，讓指頭熟悉這種按法，熟悉之后就容易多了。在去老師家的路上可以拿出一根筆，練習(xí)幾次，就會了。

　　“通往廣場的路不止一條”，這句話讓我一生受用不盡——條條道路通羅馬，通往廣場的路不止有一條。

《通往廣場的路不止一條》讀后感9

　　讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我突然發(fā)現(xiàn)，原來生活中的道路很多，只是看你怎么去運(yùn)用它們。

　　這篇課文講的是：“我”小時候，有一次隨父親登上塔頂，看蛛網(wǎng)般通往廣場的街道，父親給我上了生動的一課，讓“我”在以后的生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。

　　在生活中，作者平靜的面對生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服，為正面迎“敵”，想出一個個好辦法，把困難打到了，運(yùn)用自己的智慧，使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個困難，那么就離勝利近了一步。

　　作者在生活中面臨了困難，解決了，我也相信，只要動動腦筋，什么困難都能夠迎刃而解。

　　這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期，我曾買過十字繡來繡，但繡了不久，擱置了幾天，竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個底朝天。幸好，還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點(diǎn)彩線。可是，剩余的線很少了，也都不夠去繡另一個了。怎么辦呢？我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：要不然放棄吧！不行，我可是好不容易求媽媽買給我的。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下，把一個簡單的樣圖接看一下，線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達(dá)理的。

　　我把這個想法告訴了媽媽，媽媽覺得很好，還直夸我聰明、愛動腦筋。阿姨認(rèn)識我媽媽，因?yàn)閶寢尳?jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后，十分爽快的答應(yīng)了，還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了，這樣一來，我就可以繡好這個十字繡了。

　　原來，在生活中遇到了困難，這塊石頭堵住了去路，但是卻又留下另外一條路，只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條，只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

《通往廣場的路不止一條》讀后感10

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了第四組課文，其中一篇令我印象深刻，受益不淺。這篇課文就是通往廣場的路不止一條。

　　課文主要講在作者小的時候，父親帶他到羅馬廣場的塔頂，教導(dǎo)他通往廣場的路不止一條，當(dāng)他在生活中發(fā)現(xiàn)這條路走不通的時候，就試著走另一條路。作者把父親的話牢記在心上，當(dāng)他在事業(yè)上接二連三地遇到這樣那樣的困難時，他并沒有氣餒，也沒有知難而退，而是想方設(shè)法尋找解決的辦法，尋找事情的出路，并一次次地獲得了成功。

　　我讀了這篇文章也深受啟發(fā)。我覺得，文中的父親不僅告訴了我們一個道理，還告訴了我們一個成功的秘訣——解決問題的方法不止一種。正是這一句看似普通而又簡單的話，點(diǎn)燃了作者心中的希望，增強(qiáng)了作者克服困難的信心，讓他在困難與挫折面前能善于變通，找到了成功的出路。其實(shí)，條條大道通羅馬。在我們的生活中，成功的道路絕對不是唯一的。當(dāng)一條路走不通的時候，我們決不能氣餒，更不能自暴自棄，要懂得換一個角度想一想，換一種思維試一試，你可能就會豁然開朗，找到打開成功大門的鑰匙。這正如陸游在游山西村中寫的那樣：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　這句話不僅讓作者一生受用不盡，也讓我嘗到了成功的甜頭。記得有一次，學(xué)校舉行組詞競賽。開始的時候，我過關(guān)斬將，做得非常順利。可是，最后一道“加部首組詞”很快就把我攔住了。我絞盡腦汁，也只是想到了三個，最后一個怎么也想不出來。眼看離交卷的時間快要到了，我不由更加心急如焚。突然，我想到了老師在講課時曾說過：通往廣場的路不止一條，做題的方法也不止一種。是呀，為什么我不換個思維，從上下結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)入手呢？啊，思路一下子打開了，還真能寫幾個呢！

　　通往廣場的路不止一條，解決問題的方法不止一種。這句話，將會成為我的座右銘，伴隨著我在成長的道路上攻克一道道難關(guān)，獲得一次又一次的成功。