《滴水穿石的啟示》讀后感10篇

　　認真品味一部名著后，一定有不少感悟吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《滴水穿石的啟示》讀后感1

　　最近，我們學習了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。

　　這一課的主要內容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標專一，持之以恒，才能有所成就，實現夢想。”給我也有很大很多的啟示：不要認為自己很渺小，繩鋸木，木會短；不要認為自己很微弱，水滴石，石會穿。其實只要堅持一下，努力一下，愿望便會成真。

　　記得我學前班的時候，由于天太熱，我邊想去學游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學者正在練習憋氣，他們練習的可認真啦！這時，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的。”“哦，你去站好。”我點點頭，向隊伍走去。“今天，我們學習蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習憋氣。”“是，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習憋氣，我憋氣的時間憋的越來越長。這，就是堅持的結果。其實每個人都能做到。

　　堅持就是勝利！

《滴水穿石的啟示》讀后感2

　　今天，在江老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。

　　我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？

　　我聯想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

　　俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學們投稿

《滴水穿石的啟示》讀后感3

　　我學了一篇課文，叫《滴水穿石的啟示》，令我懂得了一個深刻的道理。

　　剛看到這個題目，我非常驚訝，小水滴怎么能滴穿大石頭呢？讀完課文，我被小水滴目標專一，持之以恒的精神感動了。我原以為水滴的力量那么小，不可能把石頭滴穿。可是，我想錯了，只要它鍥而不舍，日雕月琢，堅持不懈，就能把石頭滴穿。如果我們也能有水滴這種鍥而不舍的精神，那還會有什么事情做不成呢？

　　明代醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他訪名醫，嘗百草，最后終于寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀于電學實驗研究，竟擁有一千多項發明專利權。為什么他們能有這樣的成就？這是因為他們都有堅定的目標，并且能克服困難，堅持不斷的努力，最終獲得成功。

　　我們都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它卻不能滴穿石頭，這是為什么？因為它既沒有專一的目標，也不能持之以恒。可見，如果想要取得成功，專一的目標和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在學習中，還是在生活中，我們都要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示。

《滴水穿石的啟示》讀后感4

　　最近，我讀了《滴水穿石的啟示》，感受很深。

　　一滴水看起來是如此的微不足道，一大塊石頭看起來又是如此的堅不可摧。而一滴水居然能穿透一塊大石頭，這完全是靠著水滴目標專一、持之以恒的不懈努力才能完成的。所以，不要輕易小看表面看起來很小的事物，內大的力量才是最強大的，最不可估摸到的。

　　文中列舉了許多古今中外一些通過堅持不懈的努力，最終取得成功的事例。如：愛迪生不怕困難，發明了電燈；齊白石老先生不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達到了爐火純青的境界；李時珍翻山越嶺，耗盡心血，寫成了藥學巨著《本草鋼目》；諾貝爾不顧生命安危做實驗，讓炸藥更安全，更實用……

　　這篇課文，讓我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾（大家應該都知道），出身貧寒，很小的時候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會底層的人的種種無奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾對這一切感到憤憤不平，但又無能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切，但又不知道這種力量到底是什么？但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓、持之以恒的精神。雖然他并不是一個高大健全的人，但是通過戰火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練讓他成長為一個真正的無產階級的戰士，他就是憑著這種“滴水穿石”的精神，最后取得了革命的勝利。

　　讓我又想起了今年夏天的暑假，我看到很多小朋友在廣場溜冰，自己也想玩。可是媽媽剛給我買了滑板還沒有學會，再買溜冰鞋不是浪費嗎？但是媽媽看出了我的心思，于是給我和妹妹各買了一雙。沒想到妹妹很快就學會了，而我熱得大汗淋漓，怎么也學不會。感覺真是一個苦差使，后悔莫及，想就此放棄。但是媽媽給我講了水滴石穿的故事，堂堂一個男子漢怎么能如此妥協呢？于是我再次鼓起勇氣，終于戰勝了自己的“懶骨頭”。

　　所以，在日常生活中，凡事都不要認為自己很微小，繩鋸木會斷；也不要認為自己很柔弱，水滴石會穿。人貴有恒，目標專一，堅持下去，不怕不能成功嗎？

《滴水穿石的啟示》讀后感5

　　最近，我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，說的是作者通過太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀，提出自己的觀點，又舉了李時珍，愛迪生和齊白石的三個成功的例子，證明了只要目標專一，持之以恒就能成功的道理。

　　讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽，她本來是一位優秀的音樂老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過很多榮譽。但是，一次旅游讓她覺得中國的歷史文化博大精深，并產生了濃厚的興趣，于是申請改教歷史。當了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽其他老師的課，如饑似渴的翻閱歷史書籍，為了能讓學生喜歡聽歷史課，她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，并且把這些事情整理成一個個耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的課堂中，經過不懈的努力，姨媽媽終于成為了學生們最喜愛的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱號呢！

　　還有一位大哥哥也是我學習的榜樣。一個暑假的夜里，我起來上衛生間 ，無意間看見我家前面樓的窗戶里還亮著燈，原來是這位大哥哥還在看書，不時地拿著筆在寫著。。。左手還拿著一把扇子扇來扇去，咦！他家怎么能沒有空調或電風扇？我心想著。。。凌晨2點了，他依然保持著那種姿勢。。。爺爺告訴我：“其實他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣快餐，有時還揀小區的破爛賣呢！。。。這么晚了他還在酷暑中堅持學習，你要學習他啊！”我聽了，開始注意這個大哥哥，發現他真的每天都學習到午夜，無論是嚴寒還是酷暑。。。雖然現在還不知道結果怎樣，但我相信，這個大哥哥一定能成功！

　　通過姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今后漫長的人生道路上，我們不可能一帆風順，總會遇到一些困難，但只要像太極洞里的水滴一樣，目標專一、持之以恒，困難就會迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什么困難是我們解決不了的呢？

《滴水穿石的啟示》讀后感6

　　我最近學過了一篇課文《滴水穿石的啟示》，這篇文章通過安徽太極洞滴水穿石的原因聯系李時珍、愛迪生和齊白石的成功經歷，揭示了“目標專一、持之以恒就能成功”的觀點，讓我深受啟發。

　　從古至今，在生活中有著無數這樣的事例，正如課本上所說的現代書畫家齊白石老人。在他數十年漫長的藝術之路上，沒有一刻不是在揮毫作畫，他的畫室里，貼著“不教一日閑過”的條幅，數十年如一日的堅持著每天作畫三幅，畫技終于達到了爐火純青、登峰造極的境界。

　　浪花的力量比水滴的力量大得多，或許十倍、百倍，甚至千倍、萬倍，誰會想到它為什么穿不破礁石呢?那是因為它沒有目標專一、持之以恒的精神，雖然礁石經過幾年、幾十年、幾百年的浸蝕，也會被浪花磨小，但浪花卻永遠穿不破礁石。這就說明了一個道理，光有美好的愿望和力量，而沒有目標專一、持之以恒的精神也是不行的，只有兩者結合起來，才能取得成功。

　　現在，我的主要任務是學習，只有現在打下扎實的基礎，將來才能成為一個有用的人，為國家做出貢獻。“目標專一、持之以恒，就能成功。”這句話我要永遠記在心里，只要懷著這種水滴石穿的精神，我想，我就一定會成功。

　　【拓展閱讀】

　　大家一定知道一件事如果堅持到底就會成功，有沒有特別想要的東西，也可以說是你的欲望與野心，這種強烈的念想是一個人成功的動力，有動力就會堅持，動力越大堅持的力量就會越大，堅持的力量是一種不可預知的強大力量。

　　你找到自己堅持的理由了嗎？不論是誰，總統還是乞丐，只要有堅持的理由并堅持不懈，都會得到自己預期想要的，不過你要知道，付出的越多，得到的才會越多。

　　你還在抱怨生活一團糟嗎？那么試想一下，你要什么，并把他羅列出來，找到自己最想要的，并圍繞這個你想要的珍寶開始制定計劃，分階段的完成，堅持不懈一定會得到珍寶。

　　自認為是普通人是嗎？沒有什么特殊才能是嗎？覺得生活枯燥無味沒有目標是嗎？那么可以嘗試找一個你認為是新鮮的事，在指點的時間內去完成，比如說你想去西藏旅游，針對西藏旅游確定時間，旅游社等等。也許嘗試不同的事你會發現自己想要什么。

　　不管是總統還是百姓，是經理還是員工，都是人，身份的`區別有一個重要的原因就是每個人想要的不同，每個人所堅持的不同，如果你想要成為總統你可以將自己當成總統，想想作為總統的你要做些什么，清楚明白總統該做什么之后堅持不懈的朝這個目標努力，就算不會成為總統，你離你的目標也不會很遠的。

　　堅持不懈就一定成功，大多數的成年人就算沒有想過這個問題，但是或多或少都是知道這個道理的，而為什么還是有那么多人在抱怨呢，是迷茫，是被現實所捆，其實大家有沒有想過，這些都是借口呢，就好像綿羊一樣在咩咩叫呢！自認為自己處在世界弱勢的一方，軟弱婦孺如果拿起槍來，那么她就可以掌握敵人的生死，自認為弱勢者可以找到使自己變得強大的武器，當然你想要的越多，你所要堅持的力量就要越大。

　　不要再等待了，不要再迷茫了，對自己狠一點，對自己負責一點，找到目標堅持不懈，沒有找到目標的就對現在所做的工作堅持不懈吧，會有意外的收獲的。

《滴水穿石的啟示》讀后感7

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，在石頭的正中有一個光滑的小洞，這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的上方有水滴總是有連接不斷的水滴從巖縫中滴下來，而且一直滴在同一個地方，就這樣年復一年日復一日，終于滴穿了石塊，成為了太極洞內第一大奇觀。

　　根據這個事例，作者又引出了一個個經過持之以恒的努力終于成功的人的事例。李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國。他訪名醫，嘗草藥，經過

　　多年的不懈努力，終于完成了醫學上的鴻篇巨制《本草綱目》；我從他身上看到了那種堅持不懈的精神。愛迪生從小家境貧寒幾乎沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員

　　但他迷戀實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、話簡等一千多項發明專利，被稱為“發明大王”。從他身上，我懂得了做任何事情都要堅持不懈才能成功。而現代著名畫家齊白石，數十年的藝術生涯中他從來都沒有停止作畫、揮毫。到了晚年他仍每天作畫三幅，正是這種堅持不懈的精神，才是他的繪畫技藝達到了爐火純青的境界。在齊白石老人身上我明白了堅持不懈的真諦。

　　我們學習何嘗不是這樣呢？只有通過我們日積月累，不斷的積累知識我們在學習上才能取得進步。就比方說在我四年級的時候，我的英語總是在

　　分左右看著別人拿著上面帶有

　　的試卷心里很不是滋味。回到家后我認真的分析了一樣下試卷，發現大多數錯在單詞上，我一想我平時總是背一會單詞就覺得背上了，然后一直沒有復習所以我考試總是錯在單詞上。從那以后我每天睡覺時想一想老師上課講的單詞，在手心里畫一畫，早上起來在默一默，就這樣我在學期結束時終于領回了一個一百分。

　　“水滴的力量微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？”正如課文上所說的的我們要想做好一件事就一定要有堅持不懈的精神，和永不屈服的恒心。

　　向那一顆顆小水滴學習吧！

《滴水穿石的啟示》讀后感8

　　我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。

　　當我讀完課文的題目時，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時珍、愛迪生、齊白石在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。

　　我不由得想起了一件事。在做數學作業的時候，有一道簡便計算。我苦思冥想，終于想到一個方法，于是我就算下去。可是算到最后，發現我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實，是我在計算中出了錯，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時珍等堅持不懈，一遇到困難就被打倒。

　　我也應該學習他們，我也要像水滴一樣目標專一，持之以恒。這樣遇到困難就不會逃避不管了。

《滴水穿石的啟示》讀后感9

　　我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。

　　一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？

　　是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭！經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜！你一定能實現心中美好的理想！讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感10

　　今天我們上了二十二課《滴水穿石的啟示》。

　　這篇課文主要內容是：太極洞內水滴石穿的奇觀，以及三個名人的事跡。這三個名人分別是李時珍、愛迪生、齊白石。李時珍：是明代著名醫藥學家，從小立志學醫到處拜訪名醫，嘗沒有吃過的草藥，經過二十多年的努力，最后寫出了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生：從小沒有受過正式教育，自謀生計，但他迷戀電學，最終有了一千多項發明。齊白石：每天作畫三幅，最后達到了爐火純青的境界。這三個人在成功的道路上共同的特點都是有專一的目標和不懈的努力。

　　這篇課文讓同學們有了很多的啟示。有的同學是說做事不能不認真，有的同學是說是做事要專心致志，還有的同學說做事一定要堅持，不能放棄。

　　而這篇課文給我的啟示是：干任何一件事，都要目標專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能把任何一件事做好。