名人傳記讀后感
名人傳記讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的名人傳記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名人傳記讀后感1
借名人光芒,擦亮雙眼——————《名人傳》讀后感閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是2世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識(shí)到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了期望。
讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來(lái):作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,應(yīng)對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去應(yīng)對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
名人傳記讀后感2
人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”
《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除。”這句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的.信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。
名人傳記讀后感3
說(shuō)起《查理九世》,大家一定不陌生吧, 它有一個(gè)系列, 目前一共24本。我最喜歡的人物是墨多多,他很聰明,很多難題都是他解開(kāi)的。我也想像他一樣,成為出色的冒險(xiǎn)家!
今天要給大家介紹的是第24本, 因?yàn)椋矣X(jué)得這本最精彩。24本的書(shū)名叫《末日浮空城》, 它講的是多多一行人來(lái)到了夢(mèng)寐以求的浮空城, 在那里他們與鬼影迷蹤這個(gè)大型的犯罪團(tuán)伙展開(kāi)了一次殊死搏斗。
這本書(shū)的故事情節(jié)起伏很大 ,讓我讀起來(lái)津津有味。令我印象最深的是多多他們被鬼影迷蹤的人抓住, 那時(shí), 我的心都要提到嗓子眼了, 而過(guò)了一會(huì)兒, 又被同伙給救了回來(lái),心里那塊懸著的大石頭終于落地了。 這就是情節(jié)高低起伏, 這雷叔(作者)還真有水平啊!
還有一點(diǎn)我不得不提一提, 這24本還很恐怖, 這要是晚上看, 我都睡不著覺(jué)。 打比方說(shuō)吧, 像書(shū)里說(shuō)竟有一種能讓人返老還童的藥;或者在海上有一艘海盜船, 它在海上隨波逐流, 上面還有不死亡靈……
總之, 我在《查理九世》這套書(shū)中學(xué)會(huì)了很多, 不僅增長(zhǎng)了想象力, 更是學(xué)到了一些好詞好句和寫(xiě)作手法, 所以,我非常喜歡《查理九世》。
名人傳記讀后感4
我家有本記錄著名人一生的書(shū)—《名人傳》,它使我懂得了許多。
人們都說(shuō):“貝多芬是杰出的音樂(lè)家,他的生活環(huán)境肯定很好,不然怎么寫(xiě)出如此優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢?”可當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),卻看到貝多芬一生的經(jīng)歷的困難和煩惱。
他是一個(gè)缺少快樂(lè)的人,1770年12月16日生于德國(guó)波恩的一間破屋子里,他父親是位男高音手,沒(méi)有多少才華,而且是個(gè)酒鬼,動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣;母親是一位傭人,只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點(diǎn)兒溫情。
貝多芬性格獨(dú)立、奔放,這是從他祖父那兒遺傳下來(lái)的。他的童年十分的艱苦,當(dāng)其它的小孩在歡快地玩耍時(shí),他卻在生活的泥潭里掙扎著。
父親想讓他成為一位音樂(lè)神童,從而為家中掙錢(qián),貝多芬才剛滿了四歲,就整天都在無(wú)比大的鋼琴面前練習(xí),父親總強(qiáng)迫貝多芬彈琴,他小小年紀(jì)還要擔(dān)負(fù)著家庭的重任。
后來(lái),在1787年,他母親因病而死了,剛十七歲的他悲痛不已,可他還是堅(jiān)持不懈,后來(lái)寫(xiě)出了許多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
貝多芬 有許多有趣的事,就如他對(duì)愛(ài)情的評(píng)價(jià)一樣;況且他耳朵聽(tīng)不見(jiàn),眼睛近視了。
啊!貝多芬身上可有真多的東西值我們學(xué)習(xí)的。
名人傳記讀后感5
她笑笑說(shuō),那要看孩子她媽是不是順眼,如果是唐菲就批準(zhǔn);她想起母親的死亡以及母親死前對(duì)她的忠告。《中外名人傳記》讀后感作文大道理也不用講多了,希望我們的父母健康舒心。450字作文我承認(rèn),這個(gè)融入的過(guò)程如蛻皮般痛苦,因?yàn)椋@是改變我成長(zhǎng)中的一些東西!我已深?lèi)?ài)老公,準(zhǔn)備與他共度一生,怎可為一時(shí)的歡愉,徒增他的煩惱。
她從小就有一個(gè)想當(dāng)護(hù)士的夢(mèng),在當(dāng)時(shí)護(hù)士這個(gè)職業(yè)是不被別人所尊重的,可南丁格爾不顧家人反對(duì),堅(jiān)持自己的護(hù)士夢(mèng)、愛(ài)國(guó)夢(mèng),長(zhǎng)大后她終于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。她經(jīng)常會(huì)帶領(lǐng)她的護(hù)士們前往戰(zhàn)場(chǎng)為傷員護(hù)理,在她們悉心照料下,士兵們很快就恢復(fù)了傷病,常常被士兵稱(chēng)作“提燈女神”。后來(lái)她創(chuàng)建了護(hù)士學(xué)校,慢慢地經(jīng)過(guò)她的努力,最終護(hù)士這個(gè)職業(yè)倍受人們尊重。 然而,她追求夢(mèng)想、舍身為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。
我將更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有一天我是一名老師,學(xué)生桃李滿天下,夢(mèng)想我成為一名外交官,為祖國(guó)與世界和平盡職盡責(zé),我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們努力實(shí)現(xiàn)它吧!堅(jiān)持走自己的路,不再乎別人說(shuō)什么,追求夢(mèng)想,讓夢(mèng)想相伴一生。
名人傳記讀后感6
我這人生來(lái)就缺乏自信,只要有一件事做的不好,就認(rèn)為自己沒(méi)有能力。每當(dāng)大人舉出一些知名人士的例子來(lái)教育我時(shí),我總認(rèn)為他們生來(lái)就聰明,就具有當(dāng)科學(xué)家的天賦。為此,媽媽給我買(mǎi)了本《世界名人傳記精萃》,叫我好好讀一讀,這可是一本讓人大開(kāi)眼界的書(shū)啊!
安徒生是世界舉世聞名的童話大師。他家境清貧,當(dāng)鞋匠的爸爸在他小的時(shí)候就死了,媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦,每天要洗堆積如上的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育,青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué),后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣困苦的條件下,他卻寫(xiě)出了這么出色的文章。這艱苦的條件與卓越的成就形成了鮮明的對(duì)比,不增表明了他的精神之所在嗎?
想想我自己,家庭環(huán)境有很好:父母都是有文化的:學(xué)習(xí)條件有很好:在市重點(diǎn)中學(xué),有好的老師、同學(xué)、校風(fēng)。按說(shuō)這已是不錯(cuò)的環(huán)境了,為什么還對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展缺乏自信心呢?我想,主要是因?yàn)樽约簭男猩ⅰ⑴驴唷⑷狈?jiān)忍不拔的精神和明確的目標(biāo)。看來(lái),良好的家庭化境對(duì)人才的成長(zhǎng)固然重要,但更重要的還要靠自己。對(duì)是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人在事業(yè)上的成功與失敗,不僅僅取于智力因素和環(huán)境條件,他的毅力、決心和興趣愛(ài)好,也是制約成功和失敗的重要原因呢?
現(xiàn)在,我知道了應(yīng)該培養(yǎng)自己的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精神,以及謙虛、謹(jǐn)慎,即胸懷大志有、又踏踏實(shí)實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)。
名人傳記讀后感7
《名人傳》一共有三章,我最喜歡的是關(guān)于貝多芬的這一章。
我從貝多芬身上學(xué)到了許多崇高的精神,特別是我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾业耐晔峭纯嗟模松鷮?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),父親很想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力強(qiáng)迫貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器,當(dāng)他長(zhǎng)大一點(diǎn),惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛(ài)的母親。
不過(guò),貝多芬還算是幸運(yùn)的,他遇到了莫扎特,后來(lái)他還拜了海頓為師。他拜了海頓為師之后,終于開(kāi)始有了作品,就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨,但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才去找醫(yī)生。幾乎,貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從貝多芬身上,我們學(xué)到了:只有不畏艱難、努力奮斗,才能使人幸福和成功。