小英雄雨來讀后感
【薦】小英雄雨來讀后感
當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的小英雄雨來讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來讀后感1
前幾天,爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來》,剛讀幾頁,我就愛不釋手了。幾天功夫,我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏,感慨萬千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來》這本書,我為雨來感到自豪與驕傲。有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身,并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后,雨來拼命往后院跑,但為時已晚,雨來被鬼子抓住,鬼子用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行,開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著他的頭要劈死雨來,嚇唬雨來,妄想著雨來能供出李大叔,可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意,一頭扎進河里游走了……
我很喜歡雨來,調(diào)皮而不失機智、勇敢。我要學習他面對生活、學習上的困難時毫不退縮,開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來比起來,我慚愧極了。有時,我就因為肚子有點痛就不想去上學。說起上學,父母不但交錢讓我們上學,還時時處處關(guān)心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮,可是有些同學卻不好好學。相反,雨來在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來卻學得很認真。不僅如此,雨來還跟敵人斗智斗勇,為祖國的解放事業(yè)做貢獻!正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發(fā)圖強,把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
古往今來,英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐,有錚錚鐵骨的霍去病,有聲震藍天、魂歸長天的李劍英,還有“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張云逸……在他們心中,他們的信念是偉大的,他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚,用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠去,但是他們的精神永遠留在我們心中。
我們新一代的少年要學習“雨來”精神,學習無數(shù)革命先烈的精神,愛我們的祖國,愛我們身邊的每一個人。大家團結(jié)一心,強大我們的祖國。
小英雄雨來讀后感2
不久以前,我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的:晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河,河上長著很多蘆葦,河邊有個小村莊。盧花開的時候,遠遠望去,碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領下,雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
他善于游泳,第一次鬼子把他抓住,本來是要處決他的,但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敵人帶到地雷陣,但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮,聰明機智,勇敢頑強,而且具有強烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天,我正在寫毛筆字,可是怎么寫都寫不好,心里很煩躁,便去問媽媽,媽媽細心地指導我,可是我寫的還是不好,媽媽就手把手地教我,寫了幾個字我就想要自己寫,于是媽媽松開了手,走開了,我就自己寫了起來。過不多久,媽媽過來看我,發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好,就語重心長的給我指出來,我聽得不耐煩就耍起了脾氣,媽媽罵了我?guī)拙洌揖秃退斊鹆俗欤瑡寢寶獾棉D(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學溜冰的時候,教練讓我練站,要穿著旱冰鞋,身體呈半蹲式,我比較胖,蹲著很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,于是我就和媽媽說:“我不學了,好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我:“做什么事都要用心,你越膽小,就越害怕;越膽大,就會越不怕。”從那以后,我每天都去練習逐漸找到了感覺,也領悟到了其中的技巧:畫圓圈,彎下腰,眼睛正視前方。功夫不負有心人,我終于學會了溜旱冰,現(xiàn)在,我可以飛快地溜了。
讀了這本書,我深深地懂得了:我們應該好好學習,天天向上。努力成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了:面對困難,要臨危不懼,要冷靜地面對問題,尋找解決問題的方法。
小英雄雨來讀后感3
日本侵略者的罪惡,已是每一個中國人骨髓中的傷痕,那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊!這八年來恥辱的歷史也已鑄進我們中國人的靈魂。
清晨,靜悄悄的,窗外樹影婆娑,偶爾會有幾聲清脆的鳥叫,而此時此刻,我的腦海中,書中的一句話不停地回響在我的耳邊,讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”
在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村,雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領十分高,還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當鬼子進村掃蕩時,雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的,雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法,最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前,為何表現(xiàn)得那樣堅強、勇敢、寧死不屈呢?因為,雨來知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”!雨來牢牢地記住這句話,并用實際行動來表現(xiàn)了,證明了自己是一個熱愛祖國的中國人,真真正正的中國人。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語,但它卻蘊含著多么濃厚的愛國精神,多么強烈的民族精神啊!古往今來,無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強艱苦奮斗,也為了祖國的事業(yè)與昌盛,灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護祖國的尊嚴,不惜拋頭顱,灑熱血,英勇奮戰(zhàn)!
記得在08年的奧運會上,無數(shù)中國奧運健兒們在賽場上拼搏著,為了祖國而努力著、奮斗著!當中國的運動員沖過終點線時,無數(shù)中國人為他們驕傲,為他們歌頌!同樣,錢學森的回國故事也讓我至今難忘。錢學森是對航天學非常有研究的一名專家。他沒有因為自己留在了美國而為美國做出貢獻,只是他明白自己是一個中國人。然而,錢學森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是,他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失,反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,我們更有責任熱愛我們自己的祖國,使我們偉大的祖國更加欣欣向榮,日益昌盛,屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。
小英雄雨來讀后感4
在中華民族的歷史上,總有著一層揮之不去的陰霾,也是一位位炎黃子孫刻骨銘心,不能忘記的國恥-----日本對我中華的侵略歷。想起一位位為抗日戰(zhàn)爭捐軀的烈士們,更是心情久久不能平靜。尤其是那些“乳臭未干”,為了民族的解放慘死在日本鬼子手下的“小英雄”,更是我們學習崇拜的榜樣。小英雄雨來,就是其中之一,帶了沉著而又崇敬的心情,我打開了《小英雄雨來》這本書。
這本書介紹了一個機智、正義、勇敢的小男孩-----雨來。他生活在一個普通的小村莊,和我們一樣,他也有許多小玩伴,每天都是在歡樂中度過的,直到日本侵略者來到了中國,并且來到雨來的家鄉(xiāng)進行掃蕩,雨來和小伙伴們的童話般生活才被打破。為了讓抗日的八路軍戰(zhàn)士不受傷害,更為了侵略者早日離開中國,雨來充分利用自己的勇敢與機智,讓敵人的陰謀一次又一次地撲了個空。這種為了顧全大局而犧牲自己的精神,不正是我們少先隊員所要具備的素質(zhì)嗎?
看完了這本書,我的心情久久不能平靜,日本人發(fā)動了戰(zhàn)爭,對中國這片廣闊的沃土留下了一道道永遠無法愈合的傷疤。講到這里,我也不免想起了日軍在南京創(chuàng)下的震驚中華民族的“大屠殺”壯舉。日本人攻入南京,慘無人道地向那些無辜的平民開槍,更有甚者,如同喪失了人性,一邊喝酒一邊向平民開槍,以此取樂。在當時,街上、江邊、江里,隨處都可以見到尸體,長江水也被血染成了紅色,這也是日本人在中國犯下的滔天罪行之一。各位炎黃子孫們,看了上面的描述,你們有何感想,當時的日本人在我們中國燒殺搶掠,連我們中華民族文化與智慧的`結(jié)晶-----園明園,也“喪生”在他們的火把之下。我例舉上面的例子不是讓大家去憎恨日本,不跟他們來往,而是讓大家即使在任何時侯都不要忘記祖國有一段悲痛的歷史,因為現(xiàn)在只有我們用自己的雙手與勞動才能讓祖國變得更加強大,不再受到別國的欺凌。
希望大家不忘國恥,并且努力學習科學本領,長大后為祖國建設、為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。記住,只有國家強大了,做為國家主人的我們才能有安全的保障、才能活的有尊嚴,才能讓世界人民對我們刮目相看!
小英雄雨來讀后感5
我們學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護李大叔和鬼子斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國,機智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳,仰浮本領很高,媽媽不讓雨來玩水,怕出危險。一天媽媽知道雨來玩水,便打雨來,雨來跑到河邊,一頭扎到河里去了,望著媽媽笑,
秋天,雨來上夜校,學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔突然跑了過來,藏到剛下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃,雨來沒有吃,鬼子便又問雨來,但雨來仍然說沒看見,鬼子又擰雨來的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出了一只手來,在雨來的臉上打了幾巴掌,又把他臉上的肉揪起來一塊,咬著牙擰。雨來臉上青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣的鬼子說:“拉出去,槍斃!”蘆花村的人聽到槍聲,便哭了起來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌張向水里開槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底有到遠處去了。
這個故事很感人,小雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄,不會因為自己的好處去出賣中國人,卻用自己的生命去保護別人。
我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校寬敞又明亮,如果不好好學習,就對不起爸爸媽媽。相反,雨來上夜校的地方,那里又破又舊,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人,做什么事情不能半途而廢。
小英雄雨來讀后感6
這個單元,我學了《小英雄雨來》這篇課文,《小英雄雨來》讀后感 700字。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河里去了。一會兒,他探出頭來,望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了進來,藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有接受。鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了,扭雨來的耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊……但雨來始終說沒看見,氣得鬼子嗷嗷叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲,都哭了起來,他們到河沿上找雨來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感7
記得四年級我們有一遍課文叫小英雄雨來,后來我知道這篇課文是來自《小英雄雨來》這本書,就買了下來。
當我看完《小英雄雨來》,發(fā)現(xiàn)雨來不但是個調(diào)皮的孩子,而且還是個機智、勇敢的好孩子,他知道對待敵人要智取,而不是硬攻。
雨來上學的時候?qū)W習成績不好,非常調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來到黑板上去寫字,他就寫對了一兩個字,其余寫的都是錯別字,老師為此非常生氣。還有有一次,雨來同學給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后,他知道知識的重要性后,決定向老師承認錯誤。
有一次,老師正在給雨來和同學們上課,突然來了一隊日本鬼子,他們教同學們唱日本歌曲,雨來同學翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學還在做作業(yè),同學們根本就忽視鬼子們的存在,個個表現(xiàn)出很英勇的樣子,鬼子們把老師抓了起來,孩子們?nèi)慌R時放了假。
當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準備走水路回日本,雨來和他的一個同學在那條河里放了一些木枝,他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿到了雨來給的匕首把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候,老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他推進了水里了,雨來和同學們把另外兩個日本首領拉進了水里,把他淹死在水里面,雨來立了一個大功。
我很喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢、機智,我要向他學習面對生活、學習上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學習,正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學習,奮發(fā)圖強,把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
小英雄雨來讀后感8
《小英雄雨來》 小雨來生長在晉察冀邊區(qū)的北部的一條還鄉(xiāng)河旁邊的一個小村莊里。他是生活在抗日戰(zhàn)爭時期的人。他從小就喜歡游泳,下面就是他的故事 :
一天,媽媽爸爸都出去了,他一個人在家,聽見有咕咚的腳步聲,雨來把書塞在懷里就往外跑,正撞在這個人的懷里。他抬頭一看,是交通員李大叔。大叔把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開,李大叔跳進洞里,12歲的雨來使盡力氣才把缸挪到原位。雨來剛到堂屋,見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就跑,背后咔啦一聲槍栓響,雨來沒理他。他腳下像踩著一陣風,一直朝后院跑去。聽見子彈嗖嗖的飛來。可是后院沒有門,把雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹,雨來抱著樹就往上爬。鬼子身手抓住雨來的腳,往下一拉,雨來就摔在地下,鬼子把他捆綁起來,推回到屋里。他掏出一把糖和一個金戒指給雨來,雨來沒有要。鬼子軍官壓住肚子里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀,問他有沒有看見哪個人,雨來還是說沒有。鬼子軍官的眼光立刻變得兇 可怕,他向前弓著身子,伸出兩大手,扭著雨來的兩只耳朵向兩邊拉。鬼子又抽出一只手在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊,鬼子又在他胸脯上打了一拳,雨來打了個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓回來,肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花,鼻子直流血。一滴一滴的血滴下來。鬼子軍官氣得暴跳如雷,讓別人槍斃他。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍,眼淚流下來了。在蘆葦中,水面上露出個小腦袋來,用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!
小英雄雨來讀后感9
前段時間,我們學習了一篇課文《小英雄雨來》。學完了這篇課文,我的感受非常大。
這篇課文主要講了:一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下,雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中,雨來把交通員大叔隱藏起來,并頑強地與鬼子作斗爭。在鬼子的威逼利誘下,雨來咬著牙毫不屈服,并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文,我真慚愧。雨來的學習環(huán)境一點也不好,可是他們卻認真學習,沒事還看書。看看我們吧,坐在寬敞明亮的教室里,有些人卻不認真聽課,上課分心走神,一有時間就抱著手機電腦玩,根本不去碰一下書本。我們的學習環(huán)境比雨來他們的不知道要先進幾百倍,可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學習,這是一件多么可惜的事。我們應該向雨來一樣認真學習。
文中還提到了面對鬼子的威逼利誘,雨來毫不屈服,咬著牙挺了過來。在這里,我們既感受到日本鬼子的喪盡天良,也感受到雨來的勇敢堅強。再看看我們,平時一點兒累,一點兒苦也受不起,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,偶爾老師把作業(yè)布置得多一點兒,就抱怨連天。以后,我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后,我們要做一個獨立的孩子,不要什么事情都指望著父母,更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。
在日本鬼子不注意的時候,雨來冷不防扎到河里去了,成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機智,懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險。我們還要學習雨來的機靈:在有些情況下,要抓住機會,有的時候也要為自己創(chuàng)造機會。
我們有很多地方不如雨來,因此我們要學習雨來許多美好的品質(zhì):如堅強,如自立,如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友,它將是我們一生的財富。
小英雄雨來讀后感10
今天我讀了《小英雄雨來》這個故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位英雄少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,可是雨來面對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。他們開始毒打雨來,可是雨來還是十分地堅強,一直說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。
這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領,這次才能躲過鬼子的魔爪。當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時,我真的很佩服小雨來的機智勇敢;可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵,打了兩巴掌時,我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強,沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時,我的心頓時揪了一下,可最后雨來并沒有死,我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了:我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具,更重要的是,我們有父母的關(guān)心與愛護。讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學習,我們會把你的這種精神永遠發(fā)揚下去。”我也想對自己說:“一定要向小英雄雨來學習。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學習,長大后為我們的祖國做出貢獻。”
小英雄雨來讀后感11
如果說有哪部小說,能讓幾代人在不同的年齡段都讀得津津有味,我覺得管樺先生的《小英雄雨來》,應算其一。
打開書本,如同展開一幅長長的畫卷,彎彎曲曲的還鄉(xiāng)河葦絮飄飛,傍河的那個小村莊,炊煙或者晨曦中忙碌的人們,還有水面上冷不丁撲棱棱飛起的野鴨,甚至草葉上的青霜,村子外的土溝,誰家的羊圈、石碾子或者水缸,一切都躍然紙上。對于我來說,那是我最熟悉的故鄉(xiāng),最難忘的童年記憶;對于孩子來說,河面上轉(zhuǎn)動的漩渦與粼粼波光,晨曦中一團團白棉花般的羊群,還有深藏在蘆葦中的那一葉小船,一切都那么新奇。優(yōu)美安逸的鄉(xiāng)村背景,一下子抓住了父子兩代人的心。
“我們是中國人”、“我們愛自己的祖國”,這是雨來識字課本里的兩句。看似很簡單,可在敵后戰(zhàn)爭的背景下,這兩句話一下子若有千鈞重的分量。即是對鬼子莊嚴的宣告,也是對漢奸有力的鞭撻,更是對同胞大聲的召喚。那本包了紅布的識字課本,因這兩句話而投射出磅礴正氣,讀了這兩句話的雨來,甚至不惜自己的生命,去保護那本書,英勇無畏地表明我們愛自己的祖國。
小英雄雨來機智的形象,也給我們留下深刻記憶,為了保護交通員被鬼子抓住,河岸上準備槍斃他的時候,冷不丁跳進河里逃走,鄉(xiāng)親們找來的時候,水鴨子一般頭伸出水面,調(diào)皮的樣子活靈活現(xiàn)。引鬼子進地雷陣,然后機靈地裝落水,并且水性很好的他,竟然裝出一點不會水的樣子喊救命。后來找八路軍,被敵人抓進碉堡,并最后跟八路軍一起打掉了敵人碉堡。通過這一個個故事敘述,那位鬼怪機靈,活潑可愛的小英雄,很生動地微笑在我們眼前。
書讀過了,可我們還是忍不住時常翻回去看,那片穿越時代的村莊,那張穿越時代的笑臉,還有識字課本中那兩句激揚的話,依舊讓我們回味無窮。
小英雄雨來讀后感12
第一次讀《聽媽媽講那過去的事情》這本書,對于書中的主人公小英雄雨來我一直存著一種敬佩的心態(tài),沒想到參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書,頁頁地翻閱,細細地品讀。
抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村,雨來就生活在這個村莊里,雨來不僅喜歡游泳,而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校,在老師的教導下他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。
在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是:那天,雨來趴在炕上念《識字課本》,不料,鬼子再次開始掃蕩,忽然,聽到街上有人大聲喊叫,雨來急忙把書放在懷里想出去看看,他剛想邁出門檻,卻擠來一個人.他抬頭一看,是李大叔,隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開,跑進洞里,雨來幫忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子就闖了進來,雨來為了掩護李大叔,被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下,還是不向敵人屈服,雨來把敵人氣的怒火中燒,嗷嗷地喊叫:“拉出去XX槍XX斃。”子彈飛出了蛋殼,之后傳來的就是一陣刺耳的XX槍XX聲。敵人走后,鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲,老人們都說:“有志不在年高。”鐵頭說,我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時,水面上露出了一個小腦袋,小聲問道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來XX槍XX響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里,從河底游到了遠處。
這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的小英雄不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。
學習他的愛國行為,也希望會有更多的人像雨來一樣!在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學習,辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環(huán)境極其惡劣,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!