《喬布斯傳》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？讀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的《喬布斯傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《喬布斯傳》讀后感1

　　這個(gè)周末，我閱讀了中譯本的《史蒂夫·喬布斯傳》，沃爾特·艾薩克森的文筆流暢，內(nèi)容翔實(shí)，把喬布斯跌宕起伏、熾熱激越的人生訴說得惟妙惟肖，令人愛不釋手。從喬布斯的人生和蘋果的發(fā)展歷程中，可以得到許多關(guān)于創(chuàng)新、個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和價(jià)值觀的教益，而我從這本傳記里得到更多的是人生的教益。

　　“記住自己終會(huì)死去，是我所知最好的方式，避免陷入自己會(huì)失去什么的陷阱。你已是一無所有，沒理由不追隨內(nèi)心”。這是喬布斯在20xx年斯坦福大學(xué)演講時(shí)說的著名的一句話。他的一生，始終忠實(shí)于自己的內(nèi)心，做自己想做的事。如果給這本傳記起個(gè)書名，我覺得叫《追隨內(nèi)心》十分妥帖。只是和喬布斯追求簡(jiǎn)約的個(gè)性相映照，以喬布斯的黑白肖像為襯托，取名《史蒂夫·喬布斯傳》，更像蘋果的風(fēng)格。

　　“我想讓我的孩子們了解我。”“我想確保我死后有人能聽到我想說的話。”這是喬布斯找到傳記作者、留下這部傳記的原因。此時(shí)此刻，世界上一定有無數(shù)的人在閱讀這本傳記。我在閱讀的時(shí)候，時(shí)時(shí)忍不住拿出iPhone，iPad，根據(jù)書里的介紹，體味他的設(shè)計(jì)之妙，這給蘋果的產(chǎn)品在全球范圍內(nèi)又做了一次深度的廣告。喬布斯留下的遺產(chǎn)是多樣的，不可估量的----商業(yè)價(jià)值、創(chuàng)新精神、人生啟迪！

　　在他敏感的內(nèi)心，科技與人文舉行過婚禮，所以，他的心靈一直在歌唱，才孕育了一個(gè)又一個(gè)傳世的作品——iPod，iPhone，iPad，那些產(chǎn)品都是他心靈的孩子，似乎都賦予了靈魂。所以即使是在病入膏肓之際，只要一說起蘋果產(chǎn)品，他也顯得神采奕奕，就像燈點(diǎn)亮了一樣。他將火熱的詩情注入了冰冷的處理器中……

　　觀察喬布斯，不應(yīng)只看到他產(chǎn)品設(shè)計(jì)和商業(yè)營(yíng)銷上的天賦，更應(yīng)注意他內(nèi)心持之以恒的哲學(xué)。20xx年3月，iPad2發(fā)布后，這時(shí)iPad輕了、薄了、快了，而他卻更瘦了。發(fā)布會(huì)后，他曾和傳記作者共進(jìn)午餐，隨即他將到一個(gè)度假村度假，艾薩克森希望看他的iPad2里安裝了什么，有三部電影，還下載了僅有的一本書《一個(gè)瑜伽行者的自傳》，這是一本冥想與靈修指南，他十幾歲時(shí)第一次閱讀，后來在印度再次閱讀，從那以后每年都要重讀一遍。他的心靈在冥冥之中，被一種力量所指引，我覺得這是理解他的鑰匙。

　　在他的眼里，產(chǎn)品應(yīng)該是偉大的創(chuàng)作，而不僅僅是平凡的工業(yè)制造。看待蘋果的豐富產(chǎn)品線，不僅僅應(yīng)注意他做了什么，更應(yīng)注意他舍棄了什么，減掉了什么。就像米開朗基羅的那句名言：“雕像本來就是在石頭里，我只是把不要的部分去掉。”蘋果的一代又一代的產(chǎn)品，是他像雕塑大師那樣一刀一刀、去掉那些不要的東西、而后留下來的。從發(fā)明創(chuàng)造的角度，在歷史的殿堂里，他的位置就在愛迪生和福特的身旁；而在人文藝術(shù)的舞臺(tái)上，他也可以和許多大師心靈相通、同臺(tái)共舞。

　　天文學(xué)家開普勒說過：“自然喜歡簡(jiǎn)潔與統(tǒng)一。”他也推崇這句話，所以他不遺余力地推動(dòng)硬件、操作系統(tǒng)，應(yīng)用內(nèi)容整合成簡(jiǎn)明的統(tǒng)一系統(tǒng)。他的精神世界絢麗多彩，像蘋果的軟件一樣精致流暢，遺憾的事，上帝將他靈魂的軟件運(yùn)行在一個(gè)多么孱弱的軀體上。他對(duì)封閉和完整有著一種常人不能理解的癡迷，20xx年他發(fā)現(xiàn)第三方修理店能夠打開iPhone4后，蘋果放棄了之前的小螺絲，改用一種五角形防撬螺絲，他不想讓人在他的產(chǎn)品里亂動(dòng)，他也不能容忍亂七八糟的應(yīng)用運(yùn)行在蘋果的產(chǎn)品上。對(duì)待自己的軀體，他也有這樣的心態(tài)，20xx年，喬布斯發(fā)現(xiàn)患胰腺癌之后，曾不愿進(jìn)行腫瘤切除手術(shù)，“我不愿讓他們把我的身體切開。”他找的方法只是實(shí)行嚴(yán)格的素食，攝入大量的新鮮胡蘿卜和果汁。有一種認(rèn)識(shí)是他因此耽誤了寶貴的治療時(shí)間。

　　《史蒂夫·喬布斯傳》，有很多感人的細(xì)節(jié)，比如在他和妻子的20周年結(jié)婚紀(jì)念日，他親自打電話到舉行婚禮的酒店預(yù)訂當(dāng)時(shí)的房間，而得知房間已被人預(yù)訂使用，他詢問他們是否愿意放棄，并提出愿意為他們支付另一個(gè)周末的費(fèi)用。在那里，他翻看著自己的iPhone，泣不成聲地誦讀祝愿，“20年前，我們相知不多，我們感覺走，你讓我著迷的飛上了天……我的雙腳從未落回地面。”他想讓孩子們知道自己“曾經(jīng)年輕過”。這個(gè)不得不經(jīng)常直面死亡的人，有著一顆眷戀人生、熱愛人生的心靈。

　　“一個(gè)陽光燦爛的下午，他感覺不太舒服，他坐在屋后的花園里，思考死亡。”他對(duì)作者說：“人生也許就像有個(gè)開關(guān)一樣，啪，然后你就沒了。也許這就是為什么我不喜歡給蘋果產(chǎn)品加上開關(guān)吧。”這是傳記的結(jié)尾，今夜在家里的iMac上打這段文字的時(shí)候，我找出了我的iPad，iPhone，用軟鍵盤輕劃開關(guān)的時(shí)候，覺得余音裊裊。

　　去年12月的某一天，中國(guó)移動(dòng)的高層領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)與喬布斯有一次越洋的電話會(huì)談，我有幸在中國(guó)移動(dòng)總部的電話會(huì)議室里聽到他鏗鏘有力和咄咄逼人的聲音。在他去世之后，我找到了當(dāng)時(shí)的電話錄音，不到一年前的聲音已成絕響，令人感慨。

　　“我聽見古人的腳步聲，猶如大海在示意。我轉(zhuǎn)身，有時(shí)有人，有時(shí)只有我自己。我在男人的現(xiàn)實(shí)中猶豫不定。每一只落地不定的麻雀，像每粒沙。”這是鮑勃·迪倫的《每一粒沙》——喬布斯生前最喜歡的歌曲之一。人生是一粒沙，在歷史的長(zhǎng)河中，轉(zhuǎn)瞬即逝。他抓住一瞬中的一瞬，燃燒發(fā)光，這是令無數(shù)人心生崇敬的原因。

《喬布斯傳》讀后感2

　　讀完《喬布斯傳》這本書后，我崇拜的不是喬布斯大師，而是喬納森。艾維大師。

　　艾維從小就喜歡研究各種東西的構(gòu)造，經(jīng)常把家里的收音機(jī)和錄音機(jī)拆得七零八落后再拼起來，他喜歡設(shè)計(jì)漂亮、好看的東西。

　　沒錯(cuò)，艾維的確是設(shè)計(jì)電腦的天才，艾維的腦袋就像機(jī)器貓的口袋——想要什么，就有什么。相對(duì)于別的電腦都是黑、白色的，他設(shè)計(jì)的iMac就像水果糖一樣，彩色、透明，給人于視覺上的美感和沖擊；相對(duì)于別的電腦幾乎都是臺(tái)式電腦，他設(shè)計(jì)的iBook G3電腦是筆記本電腦，攜帶更方便；相對(duì)于別的電腦都是金屬做的外殼，他設(shè)計(jì)的MatBook Poo擁有一體化的鋁合金外殼，更輕便、更薄了，薄的可以裝到信封里。可以說，大師艾維設(shè)計(jì)的每一款電腦都是一個(gè)傳奇，把人們帶到了一個(gè)新的電腦領(lǐng)域。

　　當(dāng)你用 iPod聽音樂的時(shí)候，也許會(huì)說，看這就是喬布斯的產(chǎn)品！沒錯(cuò)，這確實(shí)是喬布斯的產(chǎn)品，但同時(shí)這也是艾維設(shè)計(jì)的；當(dāng)你用iPhone打電話、用iPod玩游戲時(shí)，可能會(huì)想到，喬布斯真酷，沒錯(cuò)，喬布斯真的很酷！但從設(shè)計(jì)上來講，艾維比喬布斯更酷、更個(gè)性！

　　我們要學(xué)習(xí)艾維愛動(dòng)手、善于思考、勇于創(chuàng)新的精神！天才不是與生俱來的，而是后天努力形成的。沒有最好，只有更好，讓我們一起努力創(chuàng)造自己美好的未來！

《喬布斯傳》讀后感3

　　喬布斯是一個(gè)傳奇的人物。大多數(shù)的人都知道他的作品，iphoneipadapple等等一系列的作品。但是只有讀了他的自傳的人，才知道他這些經(jīng)典作品背后的艱辛。在不斷的嘗試中是堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的概念。試問一下，要讓一個(gè)60年代的人去接受一個(gè)80年代的人都很不是很好接受的概念，有多難！但是他做到了，喬布斯應(yīng)為公司管理部接受他的建議或者說是更為先進(jìn)的概念被迫離開了他工作了數(shù)年的公司，后自立門戶創(chuàng)辦了next公司。但是他沒有被不被他人認(rèn)同而放棄、沉淪。他重新開始了之后的一系列動(dòng)作，讓他又回到了他親手創(chuàng)辦的蘋果公司。從此又締造了他的又一個(gè)神話！

　　喬布斯本人熱愛創(chuàng)新。又有別人不能比的激情。這樣的激情讓他在一次又一次的失敗中慢慢走向了成功的道路。20xx年喬布斯在診斷出患有胰腺癌，并告知生命還剩下幾周的時(shí)候，他說了一句話“沒有什么比垂死更能讓人集中精力的去做好每一件事”死亡是我們的共同的終點(diǎn)，所以不要浪費(fèi)在過別人的生活。不要受困于條條款款，不要讓他人的意見淹沒了你自己新心中的聲音。你要有勇氣去遵從你內(nèi)心和直覺，這些都是喬爺說過的。他說的話很好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。

　　喬爺告訴我們，不要安于現(xiàn)狀，在時(shí)間流逝的每一天，你都要始終戰(zhàn)斗著不要停下自己尋覓的腳步。"求知若饑，虛心若愚"告訴我們要珍惜時(shí)間，努力追求你內(nèi)心的聲音和理想。只要你有決心，并且愿意付出99%的汗水，你就能夠看見成功。

　　時(shí)間的流逝可能會(huì)給我們當(dāng)頭一棒，但是絕對(duì)不要失去信念。生活跟工作永遠(yuǎn)有著我們無法預(yù)料的東西，堅(jiān)持每一天都有新的開始，用心去做好每一天的工作生活！全身心投入自己真正喜歡的事業(yè)中去，甚至不怕用生命的代價(jià)去追求與眾不同會(huì)有著我們意想不到的收獲。最后讓我們隨著喬爺去譜寫自己人生的傳奇。

《喬布斯傳》讀后感4

　　一個(gè)閑暇的周末，偶然翻開《喬布斯傳》，細(xì)細(xì)看完這位蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，受益匪淺。

　　我一向?qū)鞑フ芰康膫饔洉惶信d趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有自己的境遇，我們生活的環(huán)境有所不同，就算看了那么多正能量，到頭來還是得自己去生活中領(lǐng)悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位IT界巨人的偉大和神奇。他為世界帶來了那顆缺口的蘋果，讓iPhone引領(lǐng)了手機(jī)行業(yè)的發(fā)展，也讓ipad、MacBook引領(lǐng)了平板以及筆記本電腦行業(yè)的發(fā)展。他用自己的人生為我們驗(yàn)證了一個(gè)人可以把生命活成一個(gè)傳奇，他的精神和行動(dòng)力也讓后人備受鼓舞。

　　喬布斯的生命頗有傳奇色彩，他青年時(shí)期初創(chuàng)蘋果，當(dāng)時(shí)蘋果未能被世界公認(rèn)，后來他中斷了創(chuàng)業(yè)之旅，歷經(jīng)漂泊后再次重返蘋果并研制出ipod、iphone和ipad等產(chǎn)品。簡(jiǎn)潔的外觀、人性化的系統(tǒng)功能等優(yōu)點(diǎn)，讓蘋果企業(yè)下的產(chǎn)品快速俘獲了消費(fèi)者的心。

　　喬布斯56歲便離開了這個(gè)世界，當(dāng)是他倏忽消逝的肉體并不能摧毀他的靈魂和品質(zhì)。他的成功與財(cái)富不是偶然的，而是必然的。喬布斯是一個(gè)有信仰的人，他為產(chǎn)品賦予理想色彩，永遠(yuǎn)追求并享受著探索的快樂。他把意念轉(zhuǎn)為行動(dòng)，把行動(dòng)化為產(chǎn)品。在蘋果手機(jī)上，我們足以看出喬布斯對(duì)極致和理想的不懈追求。喬布斯敢于創(chuàng)新，在諾基亞盛行的年代，他推出一款如此簡(jiǎn)約的產(chǎn)品，舍棄手機(jī)鍵盤造型、舍棄手機(jī)復(fù)雜的外觀元素，讓每個(gè)人一目?jī)A心。

　　喬布斯不懼怕失敗，在他30歲的時(shí)候，他因與管理層產(chǎn)生分歧而被迫離開親手創(chuàng)辦的蘋果企業(yè)，這無疑給他帶去了毀滅性的打擊。可是，喬布斯并沒有讓不良情緒停留太久，他振作起來，創(chuàng)辦了NEXT公司，還收購了皮克斯。最后，讓蘋果公司走上世界前沿，獲得全世界的認(rèn)可和稱贊！

　　后來，我繼續(xù)讀完《喬布斯傳》，對(duì)喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷感慨萬千。

　　喬布斯的親生父母都是大學(xué)生，當(dāng)初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間，希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終，喬布斯被保羅和克拉克領(lǐng)養(yǎng)，合同上規(guī)定：他們必須能夠喬布斯上大學(xué)。

　　保羅是海軍退役的機(jī)械師，經(jīng)常在家里面的車庫里制作家具、維修機(jī)械，小喬布斯對(duì)父親精湛的手藝非常佩服，經(jīng)常和父親混在一起。有一天，保羅制作籬笆時(shí)，對(duì)喬布斯說：“籬笆的背面雖然別人看不到，但是同樣要做的非常認(rèn)真。”

　　這句話對(duì)喬布斯影響非常深刻，在蘋果公司創(chuàng)立之后，他經(jīng)常和別人談到。

　　在喬布斯很小的時(shí)候，他就聽別人說自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，親生父母把他拋棄了，特別傷心。但是，養(yǎng)父母并沒有對(duì)他做絲毫隱瞞，而是耐心的向他解釋，希望他能理解。之后，每當(dāng)有人嘲笑他的身世時(shí)，他就會(huì)很憤怒地說：“他們（養(yǎng)父母）百分之一千是我的父母。”另一方面，當(dāng)談及親生父母時(shí)，他顯得很草率：“他們就是我的精子庫和卵子庫。”

　　喬布斯小學(xué)時(shí)特別調(diào)皮，學(xué)校就把情況通知了家長(zhǎng)。當(dāng)他父母來到學(xué)校時(shí)，并沒有怪喬布斯，而是對(duì)校長(zhǎng)說：“錯(cuò)并不在喬布斯，是因?yàn)槟銈儧]有激發(fā)他的興趣。”之后，學(xué)校專門針對(duì)這件事進(jìn)行了討論，決定換一名老師來教導(dǎo)喬布斯。新來的老師對(duì)喬布斯關(guān)愛有加，經(jīng)常用獎(jiǎng)品吸引喬布斯超額完成作業(yè)。以至于，喬布斯回憶時(shí)說：“后來我寫作業(yè)就是為了哄老師開心。”如果喬布斯生在中國(guó)，肯定會(huì)先被爸媽臭罵一頓，再被領(lǐng)到辦公室和老師道歉，接著寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異，或者是差距，引人深思。

　　保羅在修理汽車時(shí)，讓喬布斯第一次接觸到了電子設(shè)備，極大地激發(fā)了他的興趣。喬布斯家的鄰居就有西屋電氣和惠普公司的高級(jí)工程師，喬布斯經(jīng)常跑到他們家里面玩，那些工程師也很愿意給他介紹一些電子知識(shí)。有一次，喬布斯想制作一個(gè)頻率計(jì)，缺少器件，就在電話簿上找到惠普CEO休利特家里的電話。休利特接了他的電話，并和他聊了20分鐘，之后把器件寄到了喬布斯家，并給了喬布斯一個(gè)制造頻率計(jì)的臨時(shí)工作。不管是大公司的高級(jí)工程師還是CEO，都會(huì)這樣耐心認(rèn)真的對(duì)待一個(gè)孩子。在中國(guó)，有幾個(gè)大公司的CEO會(huì)接一個(gè)孩子的電話？

　　喬布斯年輕時(shí)是一個(gè)嚴(yán)格的素食主義者，并且不注意個(gè)人衛(wèi)生，很少洗澡，身上總是帶有怪味。他去找工作時(shí)，直接被拒之門外，但是經(jīng)理欣賞他的個(gè)性，于是決定把它留下來。但是為了不影響他人工作，公司規(guī)定喬布斯只能上夜班，避開其他職員。喬布斯高中時(shí)經(jīng)常服用，也曾經(jīng)遠(yuǎn)足去過印度尋找精神導(dǎo)師。這些都很讓我吃驚，但是這也許和喬布斯的獨(dú)特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關(guān)系。

　　喬布斯高中畢業(yè)后，父母決定送他到州立大學(xué)，比如：伯克利大學(xué)和就在他家旁邊的斯坦福大學(xué)，并且可能會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。但是喬布斯拒絕了，他說：“別人去斯坦福，是因?yàn)樗麄冎雷约合胍檬裁矗稽c(diǎn)藝術(shù)性都沒有，我想要的是富有藝術(shù)性的大學(xué)。”于是，喬布斯堅(jiān)決要求到全美學(xué)費(fèi)最貴的里德學(xué)院，父母沒有辦法，只好答應(yīng)喬布斯。

　　到了里德學(xué)院，他從來不上必修課，只是上自己感興趣的選修課。他曾經(jīng)選過一門書法課，他說：“這其中蘊(yùn)含的美、歷史意味和藝術(shù)精妙之處是科學(xué)無法捕捉的，這讓我陶醉。”這也給之后蘋果電腦創(chuàng)新性的創(chuàng)立多樣的字體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一年之后，他感到給父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太大，決定退學(xué)。他并不是真的想離開里德學(xué)院，只是不想交學(xué)費(fèi)，也不想上那些提不起他興趣的必修課，驚人的是：校方容忍了這一切，允許他繼續(xù)留在學(xué)校，不用交學(xué)費(fèi)。“他有一顆渴求知識(shí)的心，這很讓人感興趣，”教導(dǎo)主任說。

　　喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個(gè)名副其實(shí)的電子天才，是很多電子迷的偶像。有一天，沃茨把最新設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)拿給喬布斯看，喬布斯被絕妙的設(shè)計(jì)震撼了，喬布斯敏銳的覺察到這個(gè)可以賣很多錢，極力的勸說想把它的免費(fèi)公開的沃茨。最終，APPLE——1誕生了！

　　后來，喬布斯和沃茨成立了APPLE公司，并且逐漸壯大。APPLE的成功，我感覺和喬布斯有很大的關(guān)系。首先，喬布斯是一個(gè)徹底的完美主義者。他把每一件產(chǎn)品都當(dāng)作藝術(shù)品，而不僅僅是賺錢的載體。他絕對(duì)不允許一切影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素阻礙了蘋果電腦的發(fā)展，他要求硬件和軟件要完美的結(jié)合在一起（所以，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)比蘋果配置高很多的電腦運(yùn)行起來還不如蘋果）。

　　蘋果公司壯大之后，有很多人加入進(jìn)來，但是每當(dāng)有人企圖把蘋果公司一般化的時(shí)候，喬布斯總是堅(jiān)定的站出來阻止他，盡管可能不被人理解，但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次，在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強(qiáng)烈的“現(xiàn)實(shí)扭曲力場(chǎng)”感染過，他們本來覺得不可能完成的事，在喬布斯的一番鼓舞之后，就會(huì)全身心投入其中。三、善于吸引和聚集人才：他有著超凡的說服力和領(lǐng)導(dǎo)力，吸引和聚集大批優(yōu)秀的人才，一起為改變世界的理想而努力。在最初創(chuàng)辦蘋果時(shí)，有技術(shù)天才沃茲；在開發(fā)麥金塔計(jì)算機(jī)時(shí)，有全能的計(jì)算機(jī)科學(xué)家杰夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾；吸引百事可樂的市場(chǎng)專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時(shí)，他說的那句話“你想一輩子賣糖水，還是想改變世界”，讓人震撼也讓人激情澎湃；離開蘋果，創(chuàng)辦NEXT公司時(shí)，有管理專家特里布爾和頂級(jí)電腦專家佩奇和克勞；在他的皮克斯電影公司，有動(dòng)畫天才約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾，正因?yàn)檫@些天才的存在才推出了《玩具總動(dòng)員》、《怪物公司》、《海底總動(dòng)員》等一系列經(jīng)典的數(shù)字動(dòng)畫電影，成就了喬布斯在電影界的輝煌成功。喬布斯改變世界的堅(jiān)定信念和勇往無前的決心以及成熟的個(gè)人魅力讓無數(shù)優(yōu)秀的人才聚集在他的周圍，一起努力和奮斗最終成就了蘋果和動(dòng)畫電影的傳奇和輝煌成功。

　　通過喬布斯，我看到了自己的缺陷所在。作為一名普通的電氣檢修工，以前，我總以為自己只是一個(gè)普通的工作者，這一生只能跟工具和設(shè)備度過。但是，從今日起，我要像喬布斯那樣，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，永葆一顆積極樂觀的心，在工作上不斷提高效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量！

　　與美國(guó)人相比，我還是覺得咱們中國(guó)缺了點(diǎn)什么。細(xì)細(xì)想來，我感到最缺的可能就是為內(nèi)心的理想敢于放棄一切的破釜沉舟的膽略。很多有才華的人，總是患得患失，不敢邁出關(guān)鍵一步；很多敢于創(chuàng)新的人，又急功近利，逃不脫小打小鬧的狹隘。這也許就是美國(guó)為什么以區(qū)區(qū)幾百年的歷史能遙遙領(lǐng)先于擁有幾千年歷史的我們的原因吧。也許對(duì)于中國(guó)未來的發(fā)展我們誰也無法左右，但作為一名教師我覺得人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，我們要從小培養(yǎng)孩子具有創(chuàng)新能力，并且擁有面對(duì)困難永不放棄的決心，這是一名教師能做的也是必須要做的。

　　理想有多遠(yuǎn)，你的路才能走多遠(yuǎn)！美國(guó)人說，我們需要一萬個(gè)喬布斯。我們說，中國(guó)同樣需要一萬個(gè)喬布斯。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能真正強(qiáng)大，我們的人民才能真正富裕。

《喬布斯傳》讀后感5

　　喬布斯被很多人看成神，第二次讀了史蒂夫喬布斯傳后，我才覺得，他不是神，人們之所以這樣稱呼他，是因?yàn)樗?創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)力，以及那無與倫比，無人能敵的現(xiàn)實(shí)扭曲力場(chǎng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神跡。他很小時(shí)就被父母拋棄，它生長(zhǎng)在一個(gè)中等家庭，他很小就對(duì)電子產(chǎn)品很感興趣。但是上帝只給了他56年的生命，這難道就是“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，可惜他沒撐住。

　　說起喬布斯，你肯定會(huì)想到一個(gè)被咬一口的蘋果，你或許很疑惑，為什么蘋果是被咬了一口，而不是完整的一個(gè)，這樣豈不更好看一些?但是，喬布斯在設(shè)計(jì)這個(gè)圖標(biāo)時(shí)別有用心，蘋果被咬一半，表示蘋果公司的產(chǎn)品不是完美的，表示蘋果的東西要不斷進(jìn)步。你玩過蘋果的ipod，iphone，ipad，imac么?這些東西完美的表現(xiàn)了喬布斯的極簡(jiǎn)主義，首先外面光滑，擰開螺絲，里面的導(dǎo)線放置的也有條不紊。這點(diǎn)我極為欣賞，因?yàn)檫@可以說明他不是為了應(yīng)付而應(yīng)付，而是用心做的。因此，他的設(shè)計(jì)理念出來的產(chǎn)品往往都能引領(lǐng)潮流，在美國(guó)有一段時(shí)間里，好友見面就會(huì)問一句：“你的ipod里有什么”。他的產(chǎn)品完全是照著顧客的需求造的。在喬布斯眼里，所有的東西只有兩類：完美天下無雙，一個(gè)就是垃圾不值一提。

　　喬布斯不僅在電子產(chǎn)品上有貢獻(xiàn)，在動(dòng)畫上貢獻(xiàn)也不少。比如說鼎鼎大名的《汽車總動(dòng)員》，風(fēng)靡全球的《玩具總動(dòng)員》，票房上億的《海底總動(dòng)員》，小朋友搶著看的《蟲蟲總動(dòng)員》這些都是喬布斯的另一家公司皮克斯制造的。

　　在神話小說中，每個(gè)人的身體中都有兩個(gè)靈魂。近期，讀了《喬布斯傳》，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似不可思議的神話中的另一種意義，找到了自己身體中的“另一個(gè)自己”。

　　他說，活著就為改變世界。他確實(shí)做到了，就是一句話，讓世界人擁有了iPad、iPhone還有iPod。這是他的信念，他的目標(biāo)。如果沒有這個(gè)信念，那便不會(huì)有隨時(shí)隨地玩“Angry birds”、“植物大戰(zhàn)僵尸”的爽氣。

　　他是一個(gè)有理想的“嬉皮士”。雖然在學(xué)費(fèi)昂貴的里德大學(xué)里，他聽著鮑勃·迪倫的民謠和披頭士的搖滾，讀著“垮掉‘的詩人艾倫·金斯堡的嚎叫主義詩篇，吟詠著嬉皮士教父蒂里西·利里的名言，在校園里穿著滿是破洞的褲子閑逛，結(jié)識(shí)些趣味相投的狐朋狗友，親歷了學(xué)生們的游行和警察的干預(yù)和抓捕。但在退學(xué)之后，他仍去旁聽那些認(rèn)為有用且感興趣的課程。他在斯坦福畢業(yè)大會(huì)上坦言：”我是一個(gè)十足的嬉皮士，但我是個(gè)有理想的嬉皮士，退學(xué)后，我就不再聽那些無聊枯燥的課了，但被允許旁聽后，我去聽了許多以前聽不到但有用的課，比如英語書法課，如果沒有聽那幾堂課，Macintosh電腦就不會(huì)有這么多漂亮、比例勻稱的字體。“因此，只有早些時(shí)候定下目標(biāo)，成功才會(huì)如期而至。如果沒有喬布斯很早便定下的目標(biāo)，那么又有多少人可以面對(duì)著個(gè)人電腦辦公呢?

　　他，一個(gè)喜歡實(shí)踐又勇于實(shí)踐的人，選擇在別人休息時(shí)，去實(shí)踐，去做改變世界的事。大約1982年的感恩節(jié)，他一次又一次勸服后來反目成仇的百事公司員工，也就是后來趕走他成為蘋果前任CEO的約翰·斯卡利，讓他加入Lisa電腦工作組，為了這，他放棄了一晚的休息時(shí)間。還有一次，他去沃茲，貓?jiān)谲噹爝B續(xù)四天，用超短的時(shí)間，完成了第一臺(tái)appleⅠ。這就是他，一個(gè)喜歡實(shí)踐的人。如果他有了目標(biāo)，有了信念，卻沒有實(shí)踐，那么又有多少人，能用一個(gè)十分小巧，有待視頻，并且聲音十分清晰明亮的小東西來聽音樂放松呢?

　　如果以前，我可以像”喬幫主“一樣，有信念，早定決心，勇于實(shí)踐的話，我早該學(xué)會(huì)騎自行車，早該練好400米跑了。

　　因此現(xiàn)在，我會(huì)再做每一件事之前定下目標(biāo)，早下決心，在做事時(shí)勇于實(shí)踐，這樣才不必在失敗時(shí)羨慕別人的智慧與才干了。

　　書中說喬布斯的一生都在實(shí)踐他忠實(shí)的禪宗中的一句話：”做任何事，其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性，這是我們唯一存在的目的。“可還有一部分，他還在實(shí)踐自己的目標(biāo)，夢(mèng)想。在讀了這本傳記后，我的身體里出現(xiàn)了”另一個(gè)自己“，那是一個(gè)有目標(biāo)，早下決心，勇于實(shí)踐的自己。

《喬布斯傳》讀后感6

　　在今天，如果周圍有人說自己沒有聽說過史蒂夫。喬布斯、聽說過apple手機(jī)，我想大家一定會(huì)驚訝地望著這位從史前穿越而來的陌生人。是的，喬布斯有如過山車般精彩的人生和熾熱激越的性格成就了蘋果，成就了一個(gè)傳奇，成就了一個(gè)極具創(chuàng)造力的企業(yè)領(lǐng)袖，可以說當(dāng)今世界無人望其項(xiàng)背。

　　喬布斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷頗為坎坷。他是美國(guó)德裔農(nóng)場(chǎng)主女兒?jiǎn)贪材菖c威斯康星大學(xué)來自敘利亞的穆斯林助教錢德里的私生子，由于父親的強(qiáng)烈反對(duì)，1955年2月24日，喬安妮將剛剛生下的男孩送出寄養(yǎng)。她要求孩子的養(yǎng)父母必須是大學(xué)畢業(yè)生，但是后來放寬了條件，要求收養(yǎng)人必須承諾設(shè)立專款送孩子上大學(xué)。最終，這個(gè)男孩成為了一個(gè)高中退學(xué)生的兒子，得名"史蒂夫·保羅·喬布斯".喬布斯在小學(xué)時(shí)代就表現(xiàn)出過人天賦。在小學(xué)四年級(jí)就已經(jīng)達(dá)到高中二年級(jí)的水平。喬布斯對(duì)麥科勒姆教授的《電子學(xué)》產(chǎn)生了濃厚興趣，這奠定了日后硅谷傳奇。他追求完美和誓不罷休的激情使個(gè)人電腦、動(dòng)畫電影、音樂、移動(dòng)電話、平板電腦以及數(shù)字出版等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生了顛覆性變革。作為創(chuàng)造力與想象力的終極偶像，他獨(dú)樹一幟，將想像力、創(chuàng)造力與工業(yè)技術(shù)完美結(jié)合，通過創(chuàng)立蘋果公司，將這種完美結(jié)合的成果源源不斷地向社會(huì)輸出。

　　一千個(gè)人的筆下有一千個(gè)哈姆雷特。作為文科生的我對(duì)那些技術(shù)術(shù)語摸不著頭腦。我覺得，對(duì)我們教育工作還是有些啟發(fā)的。

　　啟發(fā)一：注重鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的原始創(chuàng)新力

　　當(dāng)前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行新常態(tài)。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的核心是創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是學(xué)校教育的第一要?jiǎng)?wù)。興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生興趣是老師的第一任務(wù)。喬布斯在學(xué)習(xí)電子學(xué)課程時(shí)，就被麥科勒姆教授設(shè)計(jì)的各種有趣的實(shí)驗(yàn)迷住了，比如讓特斯拉線圈產(chǎn)生電火花。教授還會(huì)把自己堆滿晶體管零件的儲(chǔ)藏室鑰匙交給喬布斯，讓他這個(gè)寵愛的學(xué)生放手去做。()喬布斯對(duì)于電子學(xué)的興趣成就了一代硅谷傳奇。這個(gè)事例對(duì)我們是有啟發(fā)的。在我們課程教學(xué)中，能否設(shè)計(jì)和加入一些激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲的實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)環(huán)節(jié)，能否利用好課堂外的實(shí)踐機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生將書本上的理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，也會(huì)使學(xué)生加深對(duì)科學(xué)、對(duì)創(chuàng)新的興趣。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)某種事物的濃厚興趣向深處挖掘，發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力。鼓勵(lì)跳躍思維，以全新的方式思考傳統(tǒng)的問題。

　　啟發(fā)二：因材施教

　　以我們傳統(tǒng)的觀點(diǎn)看，喬布斯在學(xué)生時(shí)代不是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他小學(xué)三年級(jí)因?yàn)楦銗鹤鲃”凰突丶覂纱危?5歲的時(shí)候吸食大1麻。看到這里，恐怕很多人都會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生未來不會(huì)有什么出息。喬布斯的幸運(yùn)在于，他在小學(xué)的時(shí)候遇到了日后被他稱為"我生命中的圣人之一"的希爾老師。她在觀察喬布斯兩個(gè)星期后，意識(shí)到最好的辦法是"收買"他。她給他布置了很多數(shù)學(xué)題，告訴喬布斯，如果他把里面的多數(shù)題做對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一只超大的棒棒糖，再送5美元。喬布斯說，后來他不想要獎(jiǎng)勵(lì)了，只想學(xué)習(xí)和讓她高興。這不就是我們提倡和鼓勵(lì)的啟發(fā)式教學(xué)嗎？作為老師，只有不斷地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，因材施教，才是一名合格的老師。教育的意義不在于讓強(qiáng)者更強(qiáng)，而是讓弱者變強(qiáng)。如果喬布斯沒有遇到希爾老師，是不是我們鐘愛的iphone、ipad、iwatch、ianything……更加遙遙無期呢？

　　啟發(fā)三：注重學(xué)生人文方面的素質(zhì)培養(yǎng)

　　人文和自然科學(xué)天賦結(jié)合后產(chǎn)生的創(chuàng)造力是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在高中的后兩年，喬布斯的心智得到了快速發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)自己既沉浸在奇妙的電子世界中，又喜歡文學(xué)和創(chuàng)造性的嘗試。他開始聽很多音樂，閱讀莎士比亞、柏拉圖的作品，愛看《李爾王》，最喜歡李爾王和阿哈船長(zhǎng)這兩個(gè)文學(xué)作品中最固執(zhí)、最執(zhí)著的角色。也許正是在那個(gè)時(shí)候，喬布斯的固執(zhí)、執(zhí)著的性格正在形成，這為他日后屢敗屢戰(zhàn)、不斷突破最終成就大業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其實(shí)，人文和自然科學(xué)在底層是相通的，都是基于創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐。愛因斯坦的小提琴演奏具有很高水準(zhǔn)，達(dá)芬奇在物理學(xué)和繪畫方面具有很高的造詣。這樣的例子枚不勝舉。中學(xué)階段是世界觀和方法論形成的重要時(shí)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，接受更多的人文方面的培養(yǎng)熏陶，形成相輔相成、相得宜彰的良好局面，我想，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有益的。

《喬布斯傳》讀后感7

　　“我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就找到了我真愛的東西。”喬布斯曾這樣說過。

　　在喬布斯的青春時(shí)期他便與其他孩子不同，那是一份特殊的天才氣息，當(dāng)然，僅僅對(duì)于電子的古怪世界里。可以說喬布斯的人生是充滿了缺憾，喬布斯的父親在喬布斯小學(xué)時(shí)破產(chǎn)，家境一時(shí)間變的無比敗落。文中所說，喬布斯卻依舊為這樣一個(gè)父親感到無比驕傲，因?yàn)樗麖牟槐肮ィ瑥臎]有圓滑詭詐的作風(fēng)，喬布斯說：“想賣出房子，你就必須巴結(jié)別人，爸爸不擅長(zhǎng)這個(gè)，他本性也不是這樣的人。這一點(diǎn)我很欽佩他。”喬布斯并不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異品格良好的好學(xué)生，恰恰相反，喬布斯在讀完三年級(jí)之前被送回家兩三次，連他的父親都將他當(dāng)特殊孩子看待，這樣的喬布斯太瘋狂！

　　但九年級(jí)的喬布斯第一次接觸電子世界時(shí)，他就發(fā)生了巨大的改變。

　　之后便是洶洪一般一發(fā)不可收拾，從極其簡(jiǎn)單的小電子制作到驚世的蘋果公司，從驚艷里，我們看見了天才。喬布斯憑著在電子產(chǎn)品上的經(jīng)驗(yàn)順利進(jìn)入公司，可好景并不長(zhǎng)，喬布斯的優(yōu)能還未展現(xiàn)，便因某種原因離開了那個(gè)公司，但是金子總會(huì)發(fā)光，經(jīng)過一段時(shí)間的磨礪，喬布斯走向了最高峰，那是一個(gè)僅次于神的地位，他創(chuàng)造了iPod, iPad, iphone….的iCEO。在喬布斯的設(shè)計(jì)理念中，different, think , think different, think beauty, think big 都是主要理念，也是其成功所在，就如同那朗朗上口的廣告詞：“致瘋狂的人，他們特立獨(dú)行，他們桀驁不馴，他們?nèi)鞘巧牵麄兏窀癫蝗耄麄冇门c眾不同的眼光看待事物，他們不喜歡墨守成規(guī)，也不愿安于現(xiàn)狀，你可以認(rèn)可他們，頌揚(yáng)或是抵毀他們，但唯獨(dú)不能漠視他們，因?yàn)樗麄兏淖兞藢こＪ挛铩Ｋ麄兺苿?dòng)人類向前邁進(jìn)。或許他們是別人眼里的瘋子，但他們卻是我們眼中的天才。因?yàn)橹挥心钳偪竦揭詾樽约耗芨淖兊娜耍拍苷嬲淖兪澜纭！?/p>

　　天妒英才，癌癥奪去了他的生命，一顆星星的火也燃盡。

　　他，為他人的人提供了一種領(lǐng)跑世界的力量，“再一次改變世界”。

《喬布斯傳》讀后感8

　　已經(jīng)讀了1/6，發(fā)現(xiàn)這是一本讓人放不下的好書。

　　不單單是史蒂夫的傳奇經(jīng)歷，作者【沃爾特】流暢的敘述方式，已經(jīng)【譯者們】高水準(zhǔn)的再創(chuàng)作，給了我一次非同一般的閱讀體驗(yàn)。

　　史蒂夫風(fēng)格給我很多啟發(fā)，使我明白“能夠使好想法變成現(xiàn)實(shí)才是最關(guān)鍵的”，不要為了在試圖設(shè)計(jì)一個(gè)完美計(jì)劃上耗費(fèi)過多的時(shí)間和精力，因?yàn)闆]有任何一個(gè)計(jì)劃是真正完美的，只能盡力朝它靠近，所以，邊做邊想邊修正，讓想和做有效的結(jié)合，才是明智之舉。

　　又有人跟我說，史蒂夫太專橫。我想，這是個(gè)見仁見智的問題，你關(guān)注你在乎的問題，自然你看到的也是你樂于看到的方面。

　　我認(rèn)為他是個(gè)追求完美不虛偽的勇士。

　　在這條滿是荊棘的路上必要有所取舍，不削做他人眼中的好好先生，而是忠于自己的感受和目標(biāo)，不妥協(xié)，不放棄，這的確需要極大的勇氣和實(shí)力。

　　我們常常為了得到所謂的友好口碑，束縛手腳帶起面具去迎合大眾的觀感和口味，久而久之成為習(xí)慣甚至以為那本是理所應(yīng)當(dāng)。失去個(gè)性，放棄自主權(quán)換來的只能是讓人膩歪的隨時(shí)可能被替代的軀殼，乏味，沒有靈魂。

　　有勇氣不斷打破陳規(guī)，推翻舊理，才有機(jī)會(huì)看到全新的世界。

《喬布斯傳》讀后感9

　　“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男“。人這一生，不經(jīng)歷些磨難，又哪來的成功？正如海浪一般，將一些人打入深淵，也將一些人推上高峰。我愿如一塊礁石，經(jīng)風(fēng)吹日曬，濤蝕浪涌，縱使依傷痕累累，我也要綻放自我。

　　喬布斯，蘋果之父，創(chuàng)造出了“改變世界的第三顆蘋果”。他開啟了一個(gè)新的時(shí)代，讓互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步融入人的生活，發(fā)揮出它未被發(fā)掘的魅力。

　　他有天賦，12歲就可以用一些零件組裝出一臺(tái)波導(dǎo)器，在電子學(xué)方面頗有造詣。他就讀于名校，卻因?yàn)楣殴值钠舛y以忍受大學(xué)的乏味生活，一位天才蠢蠢欲動(dòng)。他沒有優(yōu)勢(shì)的條件，但他堅(jiān)信路是人踩出來的。竭盡資源，他終于在自家車庫里創(chuàng)建了蘋果公司，員工只有幾個(gè)人，一支研究小組，喬布斯是老板也是員工。終于第一代imac的發(fā)布讓蘋果名聲大噪，他開辟了一個(gè)新的市場(chǎng)。但對(duì)于成大事者，磨難總是如影隨形。股東借喬布斯不善經(jīng)營(yíng)為由將其辭退。隨之而來的是公司逾發(fā)黑暗的前景。面對(duì)被排擠，被打壓的苦痛，喬布斯不愿退卻，他又回到了自己一手創(chuàng)建的地方。蘋果又在他的手中煥發(fā)光芒。iphone，人皆知之的名詞，一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿。當(dāng)時(shí)手機(jī)圈處于諾摩兩家獨(dú)大，許多品牌都在沖擊卻從未構(gòu)成威脅。但面對(duì)血流成河的撕殺和眾人的質(zhì)疑，喬布斯堅(jiān)持做自己。蘋果帝國(guó)的基業(yè)打下了。

　　讀《喬布斯傳》一個(gè)是它的情節(jié)打動(dòng)了我，還有就是在歷經(jīng)人生大起大落后喬布斯仍有斗志去拼殺，暮年有壯心去改變世界。當(dāng)外界的排擠，打壓，質(zhì)疑還有頑疾要像潮水淹沒他時(shí)，他不為所動(dòng)，不去逃避，挺著胸膛去迎接挑戰(zhàn)，一次一次地受傷，卻也一次次地向前邁進(jìn)。

　　初三下學(xué)期，所有人都在為中考沖刺，為爭(zhēng)上游。而英語卻如一塊重石，扯著我，止步不前。我也有心想補(bǔ)弱糾偏，怎奈何基礎(chǔ)太差，追趕的進(jìn)度慢如龜爬。英語老師也為我著急，幾次找我談話卻似乎不見建樹。之后，他給我寫了每天的目標(biāo)，包括單詞記憶，聽力練習(xí)和語法應(yīng)用。于是每天的時(shí)間都被我壓榨，壓榨再壓榨。徹夜不睡有我一人，一燈，一杯咖啡。我沒有見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但我見過每一縷出現(xiàn)在凌晨五點(diǎn)的聊城的陽光。付出了足夠的努力，我也換來了勝利女神的微笑，英語再不拖后腿了，在班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選中我贏得了所有人掌聲。我在層層烏云中辛勤耕耘，便在烏云退散后收獲了大捆大捆的陽光。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。挫折與失敗，對(duì)于心志弱小者是危機(jī)與恐懼，但他們也是心靈強(qiáng)者的磨刀石。想去撥開烏云就要有膽量去承受風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，我，恰恰不畏限險(xiǎn)，敢于綻放。逆境成就人才，沖破石巖生長(zhǎng)的花兒縱使無天香國(guó)色也定有香味沁人心脾。一如喬布斯，一路走來，踏上巔峰。

　　我就是我，勇于綻放的煙火。

《喬布斯傳》讀后感10

　　今年暑假我讀了一本非常好的書《喬布斯傳》，這本書使我了解了一個(gè)偉大的、不懈努力 追求夢(mèng)想、一個(gè)改變世界的人——史蒂夫。喬布斯。

　　是他創(chuàng)造了 改變世界的第三個(gè)蘋果ipod、ipad、 iphone——革命性的小型電腦。他非常想改變世界的那種奮發(fā)心情不斷鼓舞著他，讓他在蘋果公司做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　喬布斯是一個(gè)永不放棄的人，最初的蘋果電腦AH air8800，是一臺(tái)非常失敗的電腦，沒有屏幕，只有一個(gè)鐵箱子和一些按鈕，AH air8800程序輸出全要靠前面扮的開關(guān)和指示燈來實(shí)現(xiàn)，而且操作起來非常麻煩，但喬布斯沒有放棄，繼續(xù)創(chuàng)造了Apple1、AppleII、AppleIII。喬布斯就是比別人多堅(jiān)持一些比別人狂熱幾分，比別人的熱情多很多，這大概就是他成功的法寶。

　　接下來的幾年里，蘋果電腦的價(jià)格比谷歌 、IBM和微軟 高出很多，這一切多是因?yàn)閱處椭鳎谒劾镫娮赢a(chǎn)品分為兩類，一類是偉大的一類是垃圾，喬布斯是一個(gè)特別以自我為中心的一個(gè)人，他的員工都說：我們的老板是從 地獄里來的人，是魔鬼的化身。我想，正是因?yàn)樗倪@種近乎極端的個(gè)性成就了今天的蘋果公司，擁有了一次瑰麗的生命傳奇。