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小學畢業典禮主持詞人篇一

主持開場白：

a：尊敬的各位老師：

c：親愛的同學們

b：親愛的爸爸媽媽們

合：大家下午好!

d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節拍

a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年

b: 六年的小學生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業典禮。

c: 請允許我介紹今天來到現場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。

a： 下面我宣布xx市xx小學xx分校xx級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業典禮現在開始。

第一章：憶往昔——繽紛童年

1、觀看成長紀錄片。

a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。

b：這里充滿關愛,我們健康成長。

c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。

d：現在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經走過的歲月。

2、教師代表發言。

d：感動，老師們用心良苦!

a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。

3、《童年》歌伴舞 。

c：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!

d：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園

c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長

4、6.x班健美操表演

c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。

d：那羅萬杰，學校生活中你最難忘什么?

c：那還用說，當然是運動會。

d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。

第二章：看今朝——畢業豐收

1、家長代表講話

a：各位叔叔、阿姨，節目好看嗎?

b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!

a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。 (家長代表講話)

學生向家長送感恩卡

b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!

a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!

(副班主任對現場氣氛的渲染)

c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?

此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)

d:采訪同學，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)

2、詩朗誦《畢業詩》

a：我們的成長離不開家長的養育，也離不開老師的教導。

b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學畢業了。

a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……

3、各班學生代表上臺領畢業證

a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學習、健康成長、全面發展。

b:我明白了，這是我們另一個開始。

a：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!

b：由請x班上臺領畢業證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。(各班班主任訓練學生按順序站好)

d：由請x班上臺領畢業證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。

c：由請x班上臺領畢業證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。

b：由請x班上臺領畢業證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業班同學頒發畢業證。

4、街舞 《感恩歌》

a：在xx這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。

b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。

5、學生代表講話

c：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!

c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!

d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業生代表發言。

第三章：展未來——乘夢飛翔

1、學生代表向學校贈送禮品。

b: 我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

c:我們在老師的細心教導下，健康成長!

d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們xxx位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)

掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:

合:桃李滿天下,明天會更好!

2、x校長致辭。

c：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學習生活中，優秀做人、成功做事、幸福生活。

d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!

3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》

a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。

c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上

d：在今天把最精彩的自己展現給大家!

合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。

結束語

c：這個夏天，我們畢業了!

d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。

b：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。

a：我們的童年——永不散場!

合：xx級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業典禮到此結束。老師們、同學們再見。

小學畢業典禮主持詞人篇二

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行鎮小學20屆畢業典禮。

齊：我們已是光榮的小學畢業生!

丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

?。河腥苏f，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

甲、乙：而我們要說，母校是我們人生的搖籃。

丙、?。涸谶@里鑄就了我們執著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

四人合：我們從這里起飛!

全場合：我們從這里起飛!(全場呼應)

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

丙：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

?。壕磹鄣膸熼L，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

丙：下面請聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業》。

丁：謝謝詩朗誦的同學們!他們朗誦也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：從剛才的詩朗誦中，我們知道了生命是堅強的，也是脆弱的，下面請聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞，關愛孩子》，由班朗讀。

乙：聽了剛才的淚歌，會讓我們大家凄然淚下。是啊，生命是美好的，也是寶貴的，讓我們牢記：珍愛生命，快樂成長。

丙：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x主任的諄諄教導和殷殷希冀!(x主任上臺講話)

?。褐x謝x主任!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光。

丙：今天，我們的x校長在百忙之中來到了分校的畢業典禮現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長講話。

?。褐x謝常校長!我們一定會帶著您美好的祝愿和重托走向更遠的地方。

丙：美麗的九色鹿，是純潔美好的象征，許多時候，當道德良心與誘惑的矛盾出現在你面前的時候，你要想到是九色鹿在考驗你，看你是那個漢子還是國王。

?。旱谌齻€希望是希望我們擁有美麗的心靈，堂堂正正做人，經受住一切誘惑和考驗。讓我們一起重溫這三點希望。

甲乙丙丁合：做終身讀書人，為夢想而努力，堂堂正正做人。

全場齊呼：做終身讀書人，為夢想而努力，堂堂正正做人。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

丙：今天，我們以母校為榮!

?。好魈?，母校以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲――

甲乙合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合：親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

齊：鎮小學20屆畢業生畢業典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業典禮主持詞人篇三

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的.向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學作為學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。

乙：(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環節(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

小學畢業典禮主持詞人篇四

主持人：秦x、孟x 、李x、貌x

秦：敬愛的老師，

孟：親愛的同學們，

合：大家下午好！

秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。

秦：首先請全體起立，唱《國歌》

全體請坐。

孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請孟校長講話，大家歡迎！（校長講話）

秦：謝謝孟校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！

1、謝學校-----校園生活回顧 放《光盤》

李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的小學畢業生！

貌：讓我們穿越時空，回到那難忘的小學六年校園生活 （放《光盤》）

貌：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

李：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

貌：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

貌：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

李：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！

2、向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

秦：師恩難忘，真情常在。同學們不會忘記領導和老師的諄諄教誨，也不會辜負領導和老師的殷切期望。他們將以實際行動來表達他們的決心，來回報老師的辛勤培育，下面請學生代表給母校獻禮。

向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

3、謝老師------

孟：三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。有請各位老師們上臺，請同學代表向老師獻花.

首先請：（用一句話描述每一位老師）xx、xx、生活老師

向老師代表獻鮮花。配樂《感恩的心》

5、謝家長------用掌聲感謝家長。

李：我們的進步，離不開老師的教誨，

我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。

6、感謝儀式

秦：讓我們全體起立，三鞠躬

一鞠躬，感謝學校

二鞠躬，感謝老師

三鞠躬，感謝家長

貌：今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。我們在今天，為六年的小學生活畫上了圓滿的句號。

1、 請李校長宣讀畢業生名單，請孟校長頒發《畢業證》

（學生逐一到臺前領《畢業證書》、畢業冊、光盤）配樂《畢業歌》

2、 學生畢業感言

秦：莊嚴的教學樓、舒適的宿舍區、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

孟：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空?？鞓返膶W習、幸福的生活時常浮現在眼前。

1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。

李：同學們，為你驕傲，你從xx起航。在六年的學習中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。

貌：我們學校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長，所有學科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂，再苦再累老師們都心甘情愿。

李：老師們與同學們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細致地做好同學們的心理輔導、學習輔導、活動輔導，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈言。（播放教師贈言）

2家長囑托---家長代表講話。

秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。

孟：我們在老師的諄諄教導下不斷進步，在家長的哺育下健康成長，下面請畢業生王錚的媽媽講話。

3學生詩朗誦---

孟：我們即將畢業，向不愿告別親人的兒女。

秦：我們的離別是一個壯舉。

孟：它記載著偉大，記載著成熟。

秦：留下了，母親史冊上一簇鮮花。

孟：下面欣賞xx、xx的畢業詩朗誦《再見了，母?！?，大家掌聲歡迎。

4唱校歌

孟：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

秦：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

貌：親愛的同學們，六年前我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。

李：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

小學畢業典禮主持詞人篇五

尊敬的全體畢業班老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

xx小學xxxx屆小學畢業典禮現在開始!

同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。

六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”

六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”

時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創造自己最美好輝煌的未來。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發言。

六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業生名單。xx小學xxxx屆畢業生等xxx名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業。請班主任代表學校頒發畢業證書。

小學畢業，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。

在本屆xxx名畢業生中，涌現出一批品學兼優的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發獎狀和獎品。

畢業在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。

更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。

今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。

xx小學畢業典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業聯歡活動。

小學畢業典禮主持詞人篇六

a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。

b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。

a：轉眼間，6年的時光悄然流逝。

b:今天，我們站在了畢業典禮的'舞臺上，一同回首6年的溫馨時光。

a：現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》

合：現在開始，有請主持人閃亮登場

音樂2：主持人入場曲

一、1、宣布開始

男：尊敬的各位領導、各位家長

女：各位老師，親愛的同學們：

合：大家好！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽悠遠清脆的六下鐘聲，代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。

男：實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語

男：今天是個值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。

女：今天是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時此刻，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情，依依的惜別意

男：今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福

二、第一篇章： 筑夢·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業生。

男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。

（劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節，我們用靈性詮釋美的內涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

男:在我們中間涌現出了許多優秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優秀畢業生”、“十佳畢業生”、和獲“校長獎”名單。

音樂3：頒獎曲。

女：現在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優秀畢業生代表頒發證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業生的同學頒發證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發榮譽證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。

a:6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

b:6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

a:親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

b:敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

a:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

現在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場

課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。

男：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨！有請教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l言）

音樂4：感恩的心

2. 向老師獻花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！

女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠會銘記！

男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來擁有了更廣的天地！

女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！

男：接下來，讓我們把最美的花獻給親愛的老師！同學們，讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來?。ǐI花）老師上臺。

女：現場所有的同學們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。

3.學生代表魏郁感言并宣畢業誓詞

男：六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業的我們內心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業生代表魏郁同學來表達我們全體畢業生共同的心聲。（朗誦學生上場）

女：魏郁同學表達了我們全體同學的心聲，此時的我們不舍有笑有淚的小學生活，不舍快樂張揚的童年時光，但我們相信，雖離別在即，然美好長存！

4.家長代表王偉杰感言（學生獻花）

男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出，關注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個女孩都有天使般的笑容。

女：每個女孩都有如花般的夢想。

男：勇敢的女孩不怕風雨。

女：讓我們揮著翅膀，抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，

表演者：孫碩，孟涵等。

a:實驗一個響亮的名字，在我童年時光里深深的鐫刻。

b:實驗一個好美的名字，在我童年生活里流過。

a:感謝母校，讓我成長!

b;感恩老師，讓我飛翔！

現在進入第三篇章惜別實驗情，有請主持人閃亮登場。

課件4：惜別實驗花園 難忘恩師情意

四、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香

女:茉莉花開好風光，茉莉時節香滿堂

男：請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》

1.器樂合奏《茉莉花開》

2.同時現場書寫心愿話

女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。

男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。

女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養！

器樂合奏《圣母頌》（同時母校獻書畫作品。）

3.校長寄語

男：是??！我們的哪一點進步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經意的出現在身邊，溫暖的笑容，和善的話語，輕輕的叮嚀，默默地發現，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（學生獻花）

女：謝謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發向上的源泉和動力，我們一定會努力學習，努力為母校爭光！

五、畢業典禮結束

男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會更加美好。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包容，感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最后一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊嚴的敬禮，表達我們最真誠的敬意！

女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面向同學們原地轉圈走）全體起立為校領導、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表）

音樂6：畢業歌

結束語：

男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個春秋

女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見了！敬愛的母校！今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。

女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。

男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節！

女：實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業典禮到此結束。

音樂7：宣布畢業典禮結束（播放退場音樂：《友誼地久天長》 ）

小學畢業典禮主持詞人篇七

記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢想，我們踏進了xx小學的大門，成了一個一年級的小學生。在老師的悉心教導下，我們學會了愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動。那年，我們戴上了綠領巾，心里別提有多高興啦！

二、那年，我們戴上了紅領巾

那年，我們異常興奮，因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領巾。我們在大隊長的帶領下做了莊嚴的入隊宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽的紅領巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩，爭做一名優秀的少先隊員！

三、科技節，我們放飛夢想

科技節，是我們放飛夢想的季節，愛思考的我們，腦袋里藏著無數個問號，愛學習的我們，眼睛里充滿渴求的目光，愛探究的我們，雙手創造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風凜凜的飛機，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國的未來是我們的自豪。

四、運動會，我們揮灑汗水

運動會上，運動員們個個英姿煥發，精神抖擻，“更高，更遠，更快，更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏，堅持“友誼第一，比賽第二”運動精神，取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會，增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志，同時也展示了我們團結、奮進、積極、進取的良好風貌。

五、藝術節，我們展現風采

每年的藝術節，是大家才藝比拼的日子，同學們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優美的舞姿，美妙的樂器聲，常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學校舉行藝術節，不僅為我們提供了展示自己藝術才華的舞臺，還充分展現了我們活潑天真、健康文明的風采，更展現了學校藝術教育的豐碩成果。

六、實踐基地，我們鍛煉了能力

難忘在xx區青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動，這是我們第一次離開父母，與同學一起體驗集體生活，這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實踐活動：苗圃種植、杯印藝術、中國結制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經歷。

七、活動中心，我們豐富了生活

來到xx區青少年活動中心，參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”，是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動，不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力，體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統文化，而且鍛煉了我們的動手動腦能力，豐富了我們的課余生活，激發了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

小學畢業典禮主持詞人篇八

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的`情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業典禮，現在開始。

第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學作為學生代表上臺發言。

第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。

乙：(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環節(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)

甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業典禮到此結束，謝謝大家!

小學畢業典禮主持詞人篇九

主持人：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是一個特別的日子。六年的時光轉瞬即逝，你們迎來了畢業的時刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说模昴感５挠洃浭翘鹈鄣?，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長，六年母校的一桌一凳伴你們揚帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。

孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)

主持人：孩子們，今天，你們長大了，即將離開朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢想家們，去實現你們人生的目標，去達成你們人生的理想!讓莊嚴肅穆的國歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國歌。(奏國歌)

主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽劉校長的殷殷希冀!有請劉校長——(劉校長講話)

主持人：謝謝劉校長!孩子們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對耿小母校的懷念，訴不盡對耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學習生活燦爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表苗賽雅發言。(六3班苗賽雅發言)

主持人：謝謝苗賽雅同學。

她是一位年輕的班主任，在同學們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當考試不理想時，她能及時安撫學生的心靈。當有同學心情失落時，她能和學生促膝談心，當在學習中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學生努力前行的風帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請陳老師作班主任代表發言：(陳葦葦發言)

主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿愛的笑容，此時此刻，我想對您說——請聽(六3)女生小合唱《每當我走過老師窗前》(節目1：女聲合唱《每當我走過老師的窗前》)

主持人：孩子，在你們成長的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級老師、二年級老師、三年級老師，一直到六年級。六年來，每一位老師都像父母對待兒女一樣，關注你們的成長，今天，五年級的趙健老師作代表，和你們說說心中的希望——有請趙老師。(非畢業班老師發言)

主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長離不開老師的關懷，孩子們的進步離不開老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學用優美的拉丁舞表達對老師的一片深情。(節目2：拉丁舞表演)

主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養兒女，外出打工;為了贍養老人，遠離家鄉。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們忍受和父母離別的相思之苦，對于這些缺少父愛、母愛的孩子，老師向他們敞開胸懷，同學給他們提供友愛。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵。這些得到老師關心、同學照顧的孩子們，也有話對老師、同學們說。有請(六1王楠同學(留守兒童代表發言)

主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學之情，老師之愛，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮同學也有難忘的回憶，請管永鎮同學發言(留守兒童代表發言)

主持人：同學們，剛才兩位同學的發言是所有留守兒童的心聲。下面請黃小菊老師和苗賽雅同學為我們演唱《隱形的翅膀》(節目3：演唱《隱形的翅膀)!

主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕

哪里有風，就飛多遠吧

隱形的翅膀，讓夢恒久比天長

留一個愿望讓自己想像。

孩子們，在這離別之際，讓我們再留一個愿望讓自己想想吧——請六(3)班同學為我們朗誦《從這里起航》(節目4詩朗誦《從這里起航》)

主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛的同學們!

最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請六(3)學生齊唱《長大后我就成了你》(節目5：齊唱《長大后我就成了你》)

主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野

不管你飛的多遠，總飛不出老師的心田

不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔

同學們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托

下面請同學們以熱烈的掌聲請出舞蹈——《紅紅火火》(節目6：舞蹈《紅紅火火》)

主持人：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果，我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。親愛的老師，請讓我們離別之時，再給母校留下一個永恒的記憶吧——請允許六年級學生將課外讀物捐給母校。(六個班主任上前接受贈書)

主持人：多么令人感動的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛的老師們，請給將要離開你的兒女們作臨別贈言吧!(班主任對學生臨別贈言。從一班開始，依次向后)

主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請讓紀念卡把你的心愿送上來吧!(學生代表送紀念卡)

主持人：難忘的日子實在太多：難忘，課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘，每一次校運動會上的矯健身姿;難忘，操場上陽光伙伴的團結協作;難忘，每一次活動時同學們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請同學們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節目7：大合唱《感恩的心》)

在音樂聲中，主持人：孩子們，祝你們以優秀的成績進入自己理想的中學，以飽滿的熱情邁入人生的青年時代。祝福你們，也相信你們，一定會一路平安，一帆風順!

耿車中心小學20xx屆六年級畢業典禮結束!謝謝大家!

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甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為母校爭光!

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您!

甲：下面請畢業生代表發言。

(同學講話)

乙：謝謝韓晶同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們為榮!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，小學畢業晚會主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們為榮!

合：六三班畢業典禮到此結束。

老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。