人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇一

冬意漸濃、期末將至。這一年來，我們齊心協力，共同擔當，積極應對，共筑校園疫情防護屏障，在此，衷心的感謝每一位為了學校防疫工作而作出貢獻的同學們，也要感謝全體同學一直以來的理解、信任和支持！當前，隨著疫情防控措施的調整，同學們正陸續返鄉，無論你正在企業實習，還是收拾行裝踏上返鄉的旅程，學校始終牽掛著你們的平安，期盼你們一切安好，旅途順利，平安返鄉。在此，我們向全體同學發起倡議，讓我們一起攜手向前！

一、理性面對，及時報告。隨著疫情防控政策的優化調整，社會面管控措施的逐步放開，個別同學出現了焦慮、恐慌等不良情緒。請大家理性面對感染風險，積極接種疫苗，做好個人防護。如果你出現發熱、咳嗽等癥狀請做好自我隔離，即刻上報學校，及時準確就醫。學校的老師都和大家在一起，堅守一線，并且永遠是大家的.底氣！請同學們自覺做到不信謠、不傳謠、不恐慌，展現青年的責任與擔當。

二、盡早返鄉，加強防護。同學們離開家鄉來到工商學習已經三月有余，家人也正翹首以盼和你團聚。同學們在返鄉前密切關注途經地和家鄉疫情，盡量采用私家車出行，合理規劃路線，盡量減少中轉，避免前往人流密集場所，始終做自己健康的第一責任人。返鄉途中全程要科學佩戴好口罩，勤洗手，不扎堆、不聚集，減少與同乘人員交流。到家后進行全面消毒消殺，減少外出，做好日常健康監測。每位同學的平安健康，是學校當前最大的牽掛。無論你在哪里，牽掛永遠在學校的心里！

三、認真學習，健康生活。期末已至，考試近在咫尺，在這里提醒同學們，高興之余，也不要忘記好好學習，線上教學也要認真聽講、積極應答，這樣才能在學習的決賽圈更勝一籌！努力學習的同時，同學們也要養成良好的生活習慣，加強日常鍛煉，做好情緒調節，積極應對變化，無論面臨怎樣的困難與挑戰依然可以保持定力，專心學習，豐富生活，奮力成長。請銘記，時不我待，只爭朝夕！

歲暮天寒，余味成花，將今冬的種種寫在信箋上，愿同學們都擁有一個不平凡的、因共同擔當而共同成長的期末！我們期待著在下個春天見到同學們臉上燦爛的笑容！

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇二

親愛的同學們：

在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過六年的小學生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好.我們的友誼堅不可摧.

與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物.第一份禮物是——關愛.那一年,學校舉辦田徑運動會,我參加了800米長跑.隨著一聲令下,我便陷入了循環的跑步當中.我跑到第二圈,體力已經消耗的差不多.我想放棄的時候,我身邊還有你們——我的同學.你們在旁邊鼓勵我,支持我,在場外陪我跑.那一刻,同學友誼砸進了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜.我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學,一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點.一大群同學奔向完成比賽的我,噓寒問暖,將我扶著,那時的我,真的很想哭.同學,關愛這份禮物,很暖心,謝謝.

你們給我的第二份禮物是——團結.記得五年級的一次大掃除,全班同學的興致很高.我卻打不起精神來,這玩意我覺得沒意思.偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”.我無奈地接過任務,當我望著眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著,真想有人扶我上去.就在這時,你們來了.一群女同學,提著水桶,邁著輕快的`步伐向我走來.有的同學替我扶住要狂的椅子,有的同學給我遞抹布,有的同學在窗子的另一邊已經賣力地干起活來.又是一股溫暖砸進我的心房,原來團結是那么的令人感動.我不由分說,將窗子里里外外都擦了一遍,對面的你們又是一個笑臉.正是因為團結,任務完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來看看這個班級,每個人都是那樣的賣力,干得熱火朝天,沒有不悅,只有團結.同學啊同學,“團結就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用.

你們給我的禮物數不勝數：安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎以后你們送給我的;快樂,在這一所校園的每一分每一秒,你們都送我這些禮物.

你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會將這份禮物遺失.

祝你們:

永遠開心快樂

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇三

親愛的同學們：

你們好!

從金秋九月到嚴冬飄雪，從與你們相遇相識，到一路陪伴，彼此相知，轉眼一個學期過去了。在這短短的半年時間里，老師和你們朝夕相處，榮辱與共，攜手度過了人生中一段寶貴而難忘的時光。

忘不了校運會上你們驚艷全場的開幕式和奮力拼搏的身影;忘不了每一次考試，你們總能以出乎意料的好成績一次次創造出"六班奇跡";忘不了塑膠跑道上集體出操時你們的青春步伐和歡聲笑語;忘不了每日伴著晨光早早到校的你的瑯瑯書聲，還有你課堂上凝神專注的樣子，或討論環節的神采飛揚、妙語連珠。是的，我喜歡你們中的每一位，喜歡你拉得一手好琴，寫得一手好字，畫得一手好畫;哪怕你說你是那毫無特色的`路人甲，老師也從未停止過對你的關注。在我眼里，每一個1606班的孩子都是自帶光芒的發光體。你的安靜或者活潑，你的尋常或偶爾的"搞怪"，都是青春年少的你給我的生命饋贈。更何況，我始終相信，在剛剛過去的一個學期里，我們1606班的每一位同學都為青春揮灑過汗水，為成長付出過努力!雖然形式不同，花開各異，我相信你們中的每一位都收獲了屬于自己的進步和精彩!

今天，雪霽初晴，日華燦爛，在冬日暖陽中，你們即將開啟你們快樂的寒假之旅。祝福之余，作為你們的師長和朋友，老師還想和大家說幾句心里話。

首先，請你們做好時間的主人。當今社會，在機會平等和智力平等的前提下，一個人成功與否的關鍵很大程度上就取決于時間管理。你要做一個有時間規劃的人，這樣才能主動把握生活的節奏，才能真正"過日子"，而不是"被日子過"。寒假是一個其樂融融的假日，同時也是"懶癌癥"、"拖延癥"的多發季節和"重災區"。一不小心，你的整個身心就容易跌入休眠狀態，不僅學習松懈，書本束之高閣;甚至連起碼的生物鐘都可能被紊亂顛倒，日日癡對手機電腦，夜夜神游"王者""魔獸"之間，"從此君王不早朝"。為避免此類自廢武功的現象發生，特交付大家武林秘笈一則：盡快為自己制訂一份詳實可行的假期學習和鍛煉計劃，切記!切記!

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇四

我認識王老師已經六年了，如今孩子已經考取青竹湖外國語學校的初新實驗班，全家人高興不已。那天凌晨三點突然醒來，想起孩子成長中許多許多事兒，思緒萬千，輾轉反則，干脆一骨碌爬起床來開始動筆，寫寫我所認識的王老師。

記起20xx年8月，是孩子入小學的時候，我和我老婆在大同二小教學樓一樓一（三）班教室門口正在討論讓小孩寄宿還是讀一（三）班的時候。一位年齡在五十歲左右，穿著很樸素的女老師用堅毅的目光望著我們說：“孩子還小，還是讓她讀一（三）班，讀這個班不會錯的”。我倆聽著這位老師的話，言語里充滿自信和關懷，也就沒有猶豫地把決定讓孩子在一（三）班就讀。而這位女老師就我孩子語文的——王老師。

時間過得真快，小學一、二年級很快就過去了。那時我工作忙，對于孩子的日常學習問題，老師基本也是與我老婆溝通。但我經常聽老婆和妹妹說起孩子雨哲的王老師對學生要求很嚴，批閱作業特別特別認真，連標點符號都不放過。又說王老師如何如何好，她倆對王老師贊不絕口，非常佩服。

20xx年下半年孩子讀三年級了，我也有時檢查簽閱小孩的作業了。發現真如家人所講，王老師布置批閱的語文作業既有對舊課文的鞏固也有對新課文的預習，包括對課文的閱讀、背景的了解、生字、成語的抄寫、中心思想的'思考和問題的提出以及課文相關的課外閱讀等。尤其是王老師對作文批閱也是不厭其煩，包括標點符號、文章結構、主題、語句、語法、修飾等。對于王老師的認真和敬業，我打自內心地欽佩。雨哲三年一期時，王老師第一次給我打電話，言語很急促，當我匆匆地趕到學校辦公室，王老師說：“你是雨哲爸爸吧，看似也沒什么，但我急不過。你看孩子這試卷難題目做出來了，簡單的基礎題，而她卻做錯了，平時我也多次給她指出，你看急人不？記得要好好地輔導她。”看她那樣子非要把雨哲當作自己的女兒管教不可，看到自己的學生考試沒有用心，比我們做父母的更著急更操心。我真的很感動。王老師對于雨哲的普通話，發言、視力、健康、思想、行為習慣等等問題，多次與我進行溝通，從各個角度有談不完的話題。每次碰到王老師她總是談孩子、孩子，孩子就是她心中的寶。

雨哲這孩子，有個特點特別喜歡動物，尤其是愛狗到了癡迷的地步，她一個女孩子從小就抱著大狗小狗在地上來回打滾玩，她從三歲起就堅持要養狗，我一直反對她在未成年前養狗。20xx年初，孩子已上五年了，她趁我離家在湘西掛職鍛煉之際，養了一只“邊牧”犬孩子一天到晚惦記著愛犬，甚至上課的時候也不能專心，看看成績有所下降。王老師在知道后，就耐心和藹地教育她，愛小動物是好的，但要適當適合，愛好可以當做學習的動力，長大可以當動物學家哦。孩子很懂事也理解了老師的苦心，釋然地對我們說，感謝王老師及時開導了我，否則我真的就“玩物喪志”了。很快孩子的成績又追了上來。今年畢業會考中小孩在患病治療的情況下，一樣考出了好的成績，考入了自己理想的學校，開始了新的學習生活。

六年以來，王老師無私敬業，呵護每一位孩子，為教育，為事業將自己的智慧奉獻，將自己的光和熱發揮。在黨的群眾路線教育實踐活動的今天，她就是我們身邊活雷鋒。她是我們學習的楷模和榜樣！

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇五

馬上就要小學畢業了，小董，我還記得你是四年級轉學過來的。三年過去了，與你在一起時的點點滴滴從我腦邊飛過時，我想留住它。

三年里，我們一起玩，一起放學。記得有一次考試后，發下試卷時，我定在了那，然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒考好，走到我面前，一把拿過試卷說：“這個先給我，晚上到我家我給你補課。”放學后，我疑惑地到了你家。你看了試卷，又看了看我，說：“站在那干什么，過來給你補課。”那天晚上，我終于把試卷上的錯題給弄懂了。

還有一次，你又幫了我一個大忙。那天，我找到你，裝出一副若無其事的樣子。你看了看我，說：“心情不好？”我說：“這次放假兩天出去玩吧？”你毫不猶豫地答應了。

我們一起騎車出去放松心情。一路上，我一直在擔心口袋里的手機會不會掉了。因為沒有認真看路，我的車輪被地面上的.樹枝卡住了。我摔了下來，腳磕撞到了石頭上。我沒在意，爬起來把樹枝拿掉，繼續騎車。突然，我的腳動不了了。把鞋子脫下后才知道，腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫院，你一路上不停查看我的腳，非常擔心。可是，我們一直沒找到醫院，你更著急了，車沒穩住，車翻了。你顧不上自己受傷的手，扶起車就又飛快地騎了起來，直到看到醫院才放下心來。

醫生檢查了我的腳，發現骨折了，需要臥床休息。后來，媽媽說，還好，有你及時送我去醫院。

盡管我們即將離別，但我不會忘記這三年你對我的關心。小董，我會一直把你留在我的心中。

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇六

畢業年級的同學們：

千帆競技，問青春何懼，誰主沉浮?萬馬奔騰，看南開猛健，我當凱歌!

離校在即，除了高考、中考的志在必得，還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊了。那個曾經向往南開的花兒少年，如今已是風華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里，身上都流露出南開人的氣質，心里都充溢著南開人的情懷，言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來，為南開注入了新的生機;你們的離去，豐富了南開的底蘊和歷史。輕盈地光臨，優雅地告別。離校之際，我們有以下建議，愿與君共勉：

這里是你們曾經生活過、奮斗過的地方，也是你們播種青春夢想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻，還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語，還是范孫樓里的學海泛舟。這些都是你們青春的記憶，都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時候，請諸君愛護公物，珍惜校園的一草一木，愛護她的清潔、幽雅和聲譽。

當然，考完后的畢業晚宴總是豪情萬丈，總是有點兒傷感涕零。但請諸君謹記，一時的放松并不是一味的放縱，哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出，也有它文明的底線和人格的.尊嚴，也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君，晚宴上請適度克制，晚宴結束后早點回家，不要讓父母在家久等牽掛，更不要耽誤或影響了明天的英語口試。我們的社會對高考有太多的包容和理解，請你們在晚間尊重別人的休息，不要喧嘩。

世風日下，人心不古。近年來有些學校的畢業生在校大肆撕書，這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蠻，對知識的褻瀆;撕出了當代青年的狂躁，對自我過去的否定;撕出了師長的心痛，母校名譽的污點。你們當須明白，生活隨時都充滿壓力，但緩解壓力的方式從來都是建立在文明的基礎之上。想我南開的學生，自當以《鏡箴》自勉。

諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為，他們或在成就之后捐出書籍以饗后生，或在閑暇之余無私貢獻自己的才識閱歷以勉來者。這是南開的傳統，飲水思源，我們有必要將南開的傳統延續發揚。請你們把那些學科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學業的書籍捐獻出來，也許上面的一行筆跡也是對學妹思維的啟發，也許上面的一句感言也是對學弟的人生開悟。當然，你們留下的書籍，既是對母校的一份情意，也是對學弟學妹的一種勉勵與示范。溫馨提醒大家，考試完畢，請同學們按年級要求捐贈你的“無用”之書，先在此謝過!

不論以后諸君身在何方，母校任何時候都歡迎你們回來看看，回來重溫青春的印跡。等你們再去籃球場上拼殺幾個回合，再去桃李湖重拾寧靜的心緒，再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味，再去……

最后，祝大家心想事成!

xxx

xxxx.x.x

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇七

張詩詩同學：

你好！

我是來自武隆縣實驗小學五年級的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

我這次冒昧地寫信，是想邀請你來我們美麗的'家鄉——武隆來做客。我們家鄉的風景名勝很多，20xx年曾被評為喀斯特自然遺產保護區，其中有：“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無際的大草原仙女山了。進入仙女山，首先映入我們眼簾的就是大草原上，遠遠望去，隱隱約約可看見俯著身體，低著額頭吃草的馬兒了。他們一會兒躺在石頭上嚕嚕大睡；一會兒仰起頭放望藍天，好像是在想念自己地親人；一會兒又群馬疾馳，飛奔在草原上，好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里，都像給無邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然，還有大名鼎鼎的烤全羊，吃一只羊，花費肯定不少，但好不容易來一次，如果不滿懷收獲的回去，肯定會遺憾地半死。這些都不算什么，精彩好戲還在后頭呢！刺激的蹦極，充滿童趣的游樂園，急速的卡廳車，驚險好玩，還有做轎子，騎馬，滑雪，滑草應有盡有，讓你一次玩個夠。怎么樣，你被他們所吸引了吧！趕緊來玩一玩吧，我永遠歡迎你。

祝

好好學習

天天向上

陳幸宇

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇八

高考失敗算個啥！我發現很多成功的人都有過高考失敗的經歷的，重要的是他們從沒有放棄過努力！

我想你這幾天肯定很失落，我理解！因為我有過兩次同樣的經歷。特別是第二次高考失敗，我記得發榜那天晚上，自己和幾位同樣沒有考進大學的同學一起，躺在老浙江圖書館門口的平臺上，望著滿天的星星，對自己的未來充滿憂慮惆悵……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己會永遠抬不起頭，怕自己沒有未來……

高考試卷的答案，往往只有一個，如果沒有找到他，就是不合格。這真的很殘酷。但是人生不一樣。

人生變化無常，今天的順利未必未來就一定會成功。今天不成功也不意味著未來就沒有機會。有些人是天生會讀書，會考試！我們不會考試，我們也許不如別人會算會背書，但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來不是為了考試的，但我們會努力干活、努力工作！我們也許確實需要考幾次才會成功。我們的運氣不是在考試中，我們的運氣一定是在其他地方！只是我們還沒有找到。

我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機會是等著我的！有些機會是別人的，嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命，但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運氣，只要我們堅持做我們喜歡的事，并努力把它做好、做完美！

當然讀大學還是很重要的。不知道你聽過這個段子沒有？

高考那年，我考了200分，而媽媽朋友的孩子考了680分，那個孩子去了北京大學，而我只能去打工 ， 九年后，那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應聘了一個月薪過萬的項目經理… 而我，卻在想： 該不該聘用他。

其實，考680分的絕大多數人要比考200分的人過得好得多；考名校的絕多大多數人比普通大學的人過得好得多……不要把自己的命運寄托在那小得不能再小的逆襲概率上，雖然我的出現是個小概率事件，但是大多數人只能是大多數人。（注：馬云的.阿里巴巴還是基本只招重點大學畢業生，當然特牛的二本三本大學生也招，并不是說歧視二本三本大學生，現實是重點大學大學生的確比一般大學生能力強）

堅持再考幾次吧！未必一定要進名牌大學，但考進大學還是非常有用的。連普通大學也考不進，那你還是有點自己的問題的。不要放棄，再來一次吧。

如果你考進了名牌大學，請用欣賞的眼光看看別人！如果你考進或考不進大學，都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛，理直氣壯的活著。請用欣賞的眼光看看自己！你一定有自己的機會的。

曾經為高考拼掉的半條命，是否已經在現實的路上走失？ 今生只做采桑人致即將奔赴高考戰場的同學 作為學姐，我必須對即將高考的你們說

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇九

李一波同學：

你好！

今年暑假，我在外出旅游時認識了你，和你成為了好朋友。我希望在國慶節時，請你來我的家鄉江北水城作客。

我的家鄉聊城，又名東昌府，它即古老師、又充滿現代氣息，也是一座很有魅力的城市，碧波蕩漾的東昌湖、古老的山陜會館、氣勢磅礴的光岳樓、還有鐵塔、海源閣、孔繁森紀念館、姜堤樂園等旅游景點數不勝數。

其中光岳樓是聊城歷史文化的.象征，它以雄偉神秘而名揚天下，光岳樓從下到上沒有一處釘子痕跡，全部靠拼接而成，眾多帝王將相、文人墨客路過聊城都要登樓抒懷，當代名家對光岳樓敢都倍加青睞，他還被列為國家重點文物保護單位。

我們聊城還有許多小吃。聊城獨具特色的呱嗒、香味撲鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏雞等，我最喜歡吃的是托板豆腐，看著顫悠悠、水汪汪、熱乎乎的豆腐，吃到嘴里滿口香甜，津津有味。

聽了我的介紹，你一定流口水了吧？來吧，請到我的家鄉江北水城，我和家鄉會張開雙臂歡迎你。

祝你學習進步！

你的朋友趙海博

2024年10月19日

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十

親愛的信管學子們：

展信佳！

疫情再起波瀾攪亂了平穩的學習生活，外面的一切，似乎再次與你我無關了，校門內外，已成現在最遠的距離。在春暖花開的3月，一場沒有硝煙的疫情阻擊戰再次打響。

親愛的同學們，請理解學校嚴格的疫情防控。因為病毒潛伏期長，所以需要一次次核酸檢測來最大限度的排查隱患；因為病毒的難以琢磨，所以需要封閉式的管理來最大限度的隔開感染源。我們身為社會的一員，應當肩負起肩上的責任，遵守學校紀律，配合疫情防控工作。我們相信信管學子，在這樣的時刻中，一定能做的更好！

當然，面對長時間的封校，有些同學可能會因此產生恐慌、焦慮、緊張等情緒，也有一些同學由于個性、認知方式、處事原則等因素不能正確面對疫情，逐漸表現出過度的擔心、恐慌，甚至產生疑病、強迫、失眠等情緒癥狀。學院在心系你們身體狀況的同時，也尤其關注你們面對疫情的心理應對狀態。封閉管理期間如何有效減少心理壓力，緩解不良情緒呢？下面一些建議希望能對你們有所幫助。也請大家記住，有困難請聯系我們的輔導員們，信息管理學院一直都與大家站在一起。

覺察情緒，接納情緒。疫情再起波瀾，大部分人都有恐慌、焦慮情緒，這是正常的心理表現，是一種自我防御機制。適度的焦慮往往會讓我們更加警覺，保護自身安全。

科學防疫，拒絕謠言。關注權威媒體發布的信息，關注政府、社區、學校、鄭航信管學院公眾號的通知。不受網絡上未經核實的個別事件的影響，不信謠，不傳謠，避免徒增焦慮。

規律作息，豐富生活。放下手機，多關注自己當下的生活，維持正常的生活規律，平凡的日常瑣碎也會給予我們前行的力量。

適量運動，改善情緒。規律生活配合適量運動就是我們面對危機、處理危機的基礎保障。適當的運動能幫你緩解心理壓力，增加心血管機能，增強免疫力。要知道，免疫力就是最好的“防護服”。

感受安全，內心平和。心里想象一個能給你安全感、使你平靜的`地方，用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受，在心里說出相應的那個詞，同時感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。

蝴蝶擁抱，自我安撫。雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶，當有了安全的感覺以后，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時間，然后停下來，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。

腹式呼吸，緩解焦慮。慢慢吸氣，隨著吸氣，專注于腹部慢慢鼓起來，慢慢將氣體呼出去，專注于肚子慢慢癟下去。重復做十幾次，感受平靜。

當身邊的人無法給予你需要的幫助，可尋求學院的幫助。信息管理學院心理咨詢室的大門隨時向你敞開。

親愛的同學們，讓我們一起加油，共克時艱！

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十一

王磊同學：

你好！

你的書信我已經收到了，我認為你的家鄉也很美，來！我來給你介紹一下把！

我的家鄉棗莊，不僅是個美麗的旅游城市，還是中國經典城市。在這片英雄的土地上，發生了震驚世界的臺兒莊戰，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園，紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏犢當看到這浮雕，眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。

棗莊已經從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉型。江北水鄉，運河古城這是棗莊新的'城市名片。一城榴花雨，萬頃荷色香。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最得紅荷濕地公園微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭運河古河道，更有景色優美得臺兒莊古城……

這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為中國辣子雞之鄉這里還有：香飄甚遠的菜煎餅，見味特得羊肉湯……

這就是我的家鄉棗莊，我和我的家鄉真誠得歡迎你來做客。

祝你：生活愉快！

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十二

秦天同學：

你好！

六年的小學生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學？只知道你的家里有事，好像不得不棄學。

我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個團結的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。

“心靈中的黑暗，必須用知識來驅除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應該咬緊牙關，度過這道坎兒。要知道，現在不上學是多么嚴重的事。在學習中，能增長我們的知識；你停止了上學，智慧的源泉就會枯萎。所以，在當今社會是不能不上學的。

“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的`集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現！

來吧！回歸我們這個溫馨的集體吧！

祝你“

身體健康萬事如意

你的同學：陳賢

20xx年5月20日

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十三

要畢業的你：

剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。

寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標而前進著，不知不覺中，我們之間發生了太多，也經歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發生的事。我愿乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的.面孔。

花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日后，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著你一起走，這是一句多么抒情的詩啊！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以后沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你啊！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。

望以后的學習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。

此致

敬禮！

你最好的朋友：xxx

20xx年x月x日

寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十四

同學們：

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。

同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。

我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的.心聲。

無論是得到的，還是失去的，一切都將存在我們心中。

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寫給同學的一封信 寫給同學的一封信600字作文篇十五

親愛的馬小跳：

你好！

我想給你說說發生我家里的'一些事。

一天晚上，我和媽媽還有爸爸在客廳看電視，爸爸口渴了，就叫我去倒一杯水，我拿著水杯從餐廳走向客廳。突然，不知什么東西把我滑倒了，我的頭碰到了洗衣機，水也撒了一地，我疼痛難忍，現在終于知道什么叫屁股開花兒，滿地找牙了，我真想大哭一場，那種滋味都不知道怎樣描寫，但我還是忍住了。

當時我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下，但他（她）們沒有，而爸爸不知為什么，放聲大笑，而媽媽則讓我自己站起來，我只好忍著同爬了起來。

哦，對了，馬小跳，當時有一件事令我非常納悶：我摔倒的那時候，爸爸為什么沒有像媽媽那樣，叫我自己爬起來，而是哈哈大笑，這件事可真奇怪，難道爸爸想掩蓋什么？你覺著呢？哎——怎么越想就越離譜？

后來，我記著爸爸告訴我：“其實爸爸當時心里很著急，但我想讓你做一個堅強的人，所以沒有上前去扶你！”

我從心里流出一股暖流，想：原來爸爸是想讓我做一個獨立的人。爸爸，在以后的日子里，我要孝敬您，孝敬我的家人，親戚。

馬小跳，我們每個人都因該有一顆感恩的心，只有學會感恩，我們的世界才能變得溫暖，變得明亮，對嗎……