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課后托管致家長的一封信篇一

您好！

為進一步滿足新時代中小學生和家長對課后托管服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關于支持探索開展課后托管服務的通知》及省、市、縣相關文件精神，研究決定，我校于本學期開展課后托管服務工作。

我鎮1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自愿報名參加。

1、遵循“自愿參加、公益普惠、服務公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課后托管服務工作。

2、課后托管服務以基本看護為主，合理提供一些課后作業輔導、文體和游戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務內容。根據參與學生實際情況，適當組織學科基礎較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防范工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的校外綜合實踐教育活動。

3、實施托管服務人員以學校精心選撥的優秀教師為主。

20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務時間分為兩種：每天提供服務2個課時（作業輔導及特長培養）或每天提供服務1個課時（作業輔導）。

根據《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規定，本次課后托管服務收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。

1、報名：10月3日前在班主任處預報名

2、簽訂協議：在開班之前學生家長填寫紙質申請表并簽訂托管協議書。

1、服務期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內安全由學校負責，校外安全由監護人負責。

2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。

如有疑惑，請聯系班主任咨詢。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇二

各位家長：

你們好！為了更好地促進學生全面的個性發展，培養學生綜合素質，落實立德樹人根本任務，瑤海區中小學三點半課后服務個性化課程將在本學期繼續開展。我校為提升學生全面發展、挖掘學生潛能、促進學生多元成長，按照“政府統籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”的原則開展普惠托管+個性化課程相結合的課后服務。請家長們根據學生需求選擇適合學生時間段的個性化課程及普惠托管課程。

為了進一步提高中小學課后服務質量，20xx年春季學期學校課后服務將根據實際情況推進三段式課后服務，即“1+x+1”的模式：

第一時段“自主學習”，學生自主完成家庭書面作業，確保小學生作業不出校，初中生難題不出校。

第二時段“x”，學生可自主選擇參加學校社團、“個性化課程”、作業輔導等，滿足學生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。

第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學生繼續在學校接受延時托管服務。

（注：各位家長請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的a課程點擊退課了，事后再想報a課程是報不了的。此設置是為了保證選課名額不被惡意占用導致浪費。）

現通知如下：

本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規定時間內完成報名。

1、個性化課程系統會根據提交訂單的時間先后順序自動選擇每門課程的入選同學，報滿截止；

2、個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓機構所提供，請家長報名時確認好課程是否為學生需求且想要學習的，并了解清楚課程收費和教具、教材費用；

3、具體選課報名請下載“課后三點半家長端”app，上學期使用過app報名普惠托管的家長無需重新下載；

4、請家長在選課開始前先登錄app熟悉操作流程及課程介紹，報名開始后直接進入“個性化課程”、“托管班”、“社團”模塊即可報名。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇三

尊敬的家長：

您好！

根據《浙江省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》（浙教基〔2024〕38號）文件精神，結合我校實際，特組織開展放學后校內托管服務工作。現將有關事項通知如下：

放學后校內托管服務是指在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的托管服務。校內托管服務不屬于基本公共服務范疇，但它是體現教育為民服務，政府為民辦實事的一項重要舉措。

托管服務時間為工作日，每天托管服務時間不少于2小時。

托管對象為對托管有需求的學生。

1、自愿申請

根據自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學期。

2、班級初審

班主任對班級內自愿申請參加托管服務的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。

3、簽訂安全責任書

符合條件的學生由家長與學校簽訂托管服務安全責任書，明確責任與義務。

校內托管服務內容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業輔導，“x”指體藝等拓展課程）。

參照上級文件執行。

9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。

9月3日（周五）托管學生家長與學校簽訂托管服務安全責任書。

9月6日校內托管服務正式實施。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇四

尊敬的家長：

您好！

為落實國家減負工作，減輕家長負擔，減輕孩子作業負擔，滿足小學生課后托管需求，我校按上級要求本學期開展課后托管服務。

我校托管服務遵循“家長自愿”原則，學生是否參加托管，由學生家長與學生自愿選擇。

本學期每周5天，每天2小時，夏季從18:00-20:00結束。冬季17:30-19:30結束。地點設在本校內。

一二年級學生30分鐘作業輔導、鞏固練習，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學生1小時作業輔導，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。

按教育局、物價局審批標準收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標準為1小時每學期200元。2小時即繳費400元，開學初一次性收取，開具財政統一票據。

有需求的`家長先報名再填寫《課后托管服務協議書》，參加托管的學生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學生。如孩子不需要參加學校托管服務，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準時接孩子回家，以免學生影響正常的托管秩序和放學時間段后出現任何安全事故，學校已履行告知義務和職責。

嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務，嚴禁不開展課后服務而收費或以課后服務名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標準、擴大收費范圍、跨學期預收。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇五

親愛的家長朋友們：

您還在為每次下午不能按時接孩子放學感到煩惱嗎?您還在為孩子的學習成績發愁嗎？您還在為孩子在家不自覺完成作業不知所措嗎?您還在為孩子晚上在家打游戲無計可施嗎？您還在為孩子的不良行為習慣操心嗎?開發區白鷺小學課后托管服務來幫您!

為切實做好我校學生課后服務需求,解決學生放學早、家長接孩子、輔導作業難的問題，根據上級文件要求，現結合我校實際，從20xx年秋季開始實施課后延時服務。

面向開發區白鷺小學1-6年級平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女、孤兒、留守兒童、現役軍人子女、輔導作業有困難等群體。

為學生提供學習活動場所。學校托管提供學生看管服務，不組織集體授課補課。學校教師將以專業的素養、特有的耐心、執著的精神，放飛家庭的希望、澆灌祖國的花朵。以“作業輔導"和"提高能力”為兩大托管目標;以“安全、健康、益智、快樂”為四大托管宗旨;開辟了“作業輔導、快樂運動、心理活動、益智游戲、手工制作、閱讀天地”等托管服務項目。

每周一到周五，一至六年級每天1小時，每學期每生200元（具體按州教育局通知收費標準執行）。

家長自愿申請，提交課后托管服務申請表，由班主任進行審核通過后，在班級進行課后托管服務公示，審核通過的家長與學校簽訂相關協議等材料，學校將根據報名情況統籌安排托管服務。

1、有意愿托管的家長配合學校填寫《托管服務申請表》，公示通過后簽訂《托管服務協議》、《托管安全責任書》《托管服務承諾書》，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。

2、在校托管期間一二年級學生必須按時由家長親自接送。嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須提前履行請假手續。

3、嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。

4、嚴禁學生在學校追逐打鬧，發生校園欺凌事件。

5、不服從學校管理，不遵守學校紀律，且帶來安全隱患的學生進行勸退。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇六

尊敬的家長朋友：

為緩解課后部分家庭無法及時接孩子、孩子在家無人照料、孩子課后作業無法指導完成、孩子參加各種培訓課業負擔過重等問題，更好地為學生和家長服務，讓家長的“操心事”變成“暖心事”，根據教育部《關于做好中小學課后服務工作的.指導意見》和《興國縣中小學生課后托管服務實施細則（試行)》的精神，經討論研究決定，我校自本學期第三周起開始實施課后托管服務。為確保此項工作的順利進行，現將相關事項告知如下：

1、家長自愿報名參與。課后托管服務，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向學校提出申請，經學校審核通過后方可參與。

2、公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受學生、家長和社會監督。

3、發展學生素質，不加重學生課業負擔。我校將課后托管服務與“學生課業減負”相結合，與體育活動、藝術實踐、主題閱讀有機融合，培養學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。

1、服務對象。七、八、九年級凡是有需求的學生都納入課后托管服務。

2、服務主體。校內課后托管服務的主體是學校教師及熱愛教育事業、有責任心的教育志愿者。

3、服務時間。每周一至周五下午放學后到18：00前（具體時間學校將根據道路交通、天氣變化等實際情況彈性設置）。學生在校期間，學校將組織專任老師負責管理至約定時間，家長必須在約定時間前按時來接孩子，或由孩子自行回家，路上注意交通安全。

4、服務場所。學校內教室、操場和功能室。

5、服務內容。依據實際情況，學校將以集中組織學生開展自主作業、體藝活動、藝術實踐、主題閱讀、專題教育等課程，促進學生全面發展。

6、服務費用。收費120元/生/月或540元/生/學期（學校將依據實際上課情況進行計算，按實收費），對家庭經濟困難學生予以適當減免。

7、服務流程。學校宣傳－班主任調查摸底—家長書面申請—學校審核—簽訂服務協議—開始課后托管服務。

8、其它說明：

①如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任請假。在課后服務期間，學生不準私自離校，私自離校發生安全事故責任自負。

②請家長填好回執并交回班主任，如果不需要服務，請在每天下午按放學時間（16：40）接回孩子。

xxx學校

20xx年xx月xx日

課后托管致家長的一封信篇七

尊敬的家長：

您好！

為認真貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函（20xx）28號）和省、市、縣有關文件精神，我校將于20xx年秋季全面開展課后托管服務工作，現將學校課后托管服務工作相關安排告知于您，請您根據家庭實際情況確定是否參與，并做好學生的接送安排，協助學校順利開展本項工作。

我校一至六年級有課后托管服務剛性需求的學生。

堅持“自愿有償、公益普惠、安全第一”的原則。由學生、家長自愿選擇參加，充分利用學校設施、設備的有利條件，科學規范管理，堅持安全第一、以人為本、服務至上，竭誠為家長、學生做好服務。

1、服務時間：從20xx年9月1日開始（實際以班主任通知為準），每周一至周五（法定節假日、寒暑假除外）。

①“午托”（上午放學至下午上學前）：“午托”重點是午餐、自主閱讀、作業輔導、組織班級休息等；

②“四點半托”（下午正常放學至當地正常下班時間后半小時內或校內晩餐前）：重點是組織開展各類社團活動（如學校特色項目女生腰鼓、男生軍鼓等）、作業輔導、體育運動等；

③“晚餐管理”：重點是做好學生就餐管理與服務；

2、其他類服務：如“晩托”“周末托”“寒暑假托”暫時沒推行，今后視實際情況而定。

中小學幼兒園學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展校內課后托管服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。縣財政按基層統計報表在校生數對所在學校每生每年增加核撥公用經費30元；同時，向家長進行服務性收費，根據上級文件，向家長收取服務性費用標準如下：

1、周一至周五學習日收費標準：

“午托”初中、小學每生每月80元x4.5個月=360元；（午餐費按實際開支另行收取，每學期預收800元，學期末多還是少補。）

“四點半托”小學一、二年級每生每月40元×4.5個月=180元，小學三至六年級每生每月30元×4.5個月=135元；

“晚餐管理”小學每生每月20元x4.5=90元；（晚餐費按實際開支另行收取，每學期預收700元，期末多還少補。）

“晚托”小學每生每月60元。

家長和學生根據需求選擇種類繳納，每學期繳納1次（按4.5個月計算）。學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

2、周末收費標準：每個周末提供托管服務1天，分上午、下午兩個類別，學生及學生家長可根據自身需求選擇“上午、下午”的一個或兩個類別參加托管服務，每生每個類別每學期收取服務費180元。

課后托管服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是學校工作的一項重要內容。目前，此項工作處于起步與探索階段，需要得到每一位家長的支持與配合。我們將不斷優化課后托管服務工作，滿足學生全面發展和個性化需求，促進學生身心健康發展。再次感謝您的支持！

xxx學校

20xx年xx月xx日