為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇一

情系珍田，關愛老人。

20xx年xx月xx日（農歷xx月xx日）下午。

年滿80歲及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在xx村的老人。

每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元（在校學生不設下限，重在參與）。

1、組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；

2、樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發放慰問金xxx元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；

3、召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”

春節慰問老人活動相關工作由xx等宗親負責；

2、慰問資金由xx宗親管理；

3、愿意參加春節走訪慰問老人活動的人員，請于20xx年xx月xx日（農歷xx月xx日）中午12點前到珍田村部集中；

4、愿意捐款的人員，請于20xx年xx月xx日12點前向蘇xx宗親辦理捐款手續；

5、活動結束后，務必將捐款人及金額張榜公布，并將慰問人數及金額等明細賬目向捐款人進行通報。

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇二

情系xx，關愛老人。

20xx年2月17日（農歷12月29日）下午。

年滿80歲及以上（1935年12月31日）且目前仍居住在xx村的老人。

每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額很多于300元（在校學生不設下限，重在參與）。

1、組織職員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交換；

2、建立“關愛老人”先進典型，如xx宗親，精心照顧癱瘓雙親十多年，無怨無悔，精神可佳，使人敬佩，值得贊美，專門發放慰問金2000元。同時，邀請xx宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理；

3、召開座談會，討論預備成立“xx村關愛老人基金會”

1、春節慰問老人活動相干工作由xx、xx、xx、xx、xx等宗親負責；

2、慰問資金由宗親管理；

3、愿意參加春節走訪慰問老人活動的職員，請于20xx年2月17日（農歷12月29日）中午12點前到xx村部集中；

4、愿意捐款的職員，請于20xx年2月17日12點前向xx宗親辦理捐款手續；

5、活動結束后，務勢必捐款人及金額張榜公布，并將慰問人數及金額等明細賬目向捐款人進行通報。

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇三

為認真貫徹落實黨的十七大精神，深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，幫助和服務我校留守少年兒童健康成長，進一步營造關心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，陂頭中學決定在全校范圍內深入開展“關愛留守兒童行動”，具體方案如下：

“留守兒童”是城市化進程中出現的新的農村基層群體，近年來，隨著外出務工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現的問題是關系民生的熱點問題，開展關愛留守兒童活動，有利于加強未成年人的思想道德教育，有利于加快農村家庭的脫貧致富，有利于維護和諧校園建設大局。

本次關愛留守兒童行動通過整合社會資源，以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動員組織社會力量關愛留守兒童為重點，本著“動真情、想實招、辦實事、求實效”的原則，營造良好氛圍，動員全社會力量共同關心和愛護留守兒童，進一步促進我校留守兒童健康成長。

關愛空巢老人和留守兒童

（一）開展“大手拉小手”優秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助鎮內杰青、勞模、青聯委員、當地知名人士等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動，從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、團干、少工干部、志愿者、學生，并廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡”，通過開展“五個一”活動即：

1、每個月了解一次留守兒童在校表現情況；

2、每月與留守兒童通一次電話或寫一封信談心；

3、每學期陪留守兒童過一個有意義的`雙休日；

4、每學期資助一批學習用品；

5、每年幫助留守兒童學會一項技能或新本領，達到“一對一”長期持續的定向幫扶目的。

（二）招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動

將關愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內容，發動青年教師在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

（三）開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”

按照“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則，發動同鄉、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結交成為“手拉手”小伙伴，開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”。通過共讀一本好書、互通一封書信、同過一次隊日等活動，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情。進一步深化“手拉手”活動內涵，為不同群體、不同學校兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁。通過發動各級機關單位、企業和廣大熱心人士捐書、贈書、讀書等活動，引導廣大少年兒童“多讀書、讀好書”，為農村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。

（四）關愛空巢老人

1、對象：社區“空巢老人”

2、模式：幫扶“空巢老人”志愿活動實行“多對一”的服務模式，即以社區為依托，組織學生志愿者小組與老人結對，簽訂幫扶協議，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務。

3、內容：

（1）生活服務：每周六或周日到老人家問候，了解老人需求，幫老人打掃衛生或力所能及的做些買菜、做飯、洗衣服等家務，幫助老人分擔一些日常生活的負擔。

（2）精神服務：每周六或周日到老人家陪老人聊天，給老人講故事、讀書讀報，陪老人散步、游覽，參與適宜老年人的文化娛樂活動，豐富老人的.精神文化生活。

（3）了解老人的需求，及時與其家人或社區取得聯系、反饋老人的需求和生活情況，力所能及的幫助老人解決實際問題。

（4）服務的同時可以開展一些調查、訪談等活動，增進對社會的了解，鍛煉自己的能力，也可以從老人們的閱歷和感悟中學習到人生的經驗。也可以請一些有專長和有獨特經歷的老人到學校做報告。力爭將此項服務活動同時同時變成學生受鍛煉和受教育的活動。

20xx年9月—10月為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。學校制定幫扶“空巢老人”志愿活動實施方案。

20xx年10月—20xx年11月為實施階段，陸續開展關愛留守兒童相關活動。20xx年xx月為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關愛行動深入開展的方法和措施。

1、高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項系統工程，涉及到家庭社會方方面面。我校農村留守少年兒童數量多、分布廣，各班要進一步提高認識、緊密協作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和服務社會主義和諧社會建設的重要舉措，統籌部署，精心組織，在本班積極發動招募“愛心志愿輔導員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。

2、務求實效，形成機制。各班要以求真務實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團隊組織以及社會各界的關愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機制化建設，努力形成長效幫扶機制。在結對關愛行動中，各團隊組織要建立結對信息庫，定期了解結對情況，摸索經驗，指導結對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學習用品、捐助學款等方式解決留守兒童學習、生活中存在的實際困難和問題。

3、挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發揮團內宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強自立的優秀典型，宣傳關愛留守兒童的愛心志愿者先進事跡，宣傳基層團隊組織關愛留守兒童的好做法、好經驗，努力在全校形成關心、愛護、幫助留守兒童的濃厚氛圍。

4、整合資源，形成合力。各班要緊密聯系、相互配合，為“關愛留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。要積極整合社會資源，將“關愛留守兒童行動”、志愿服務工作等重點工作結合起來，積極爭取相關部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設成為服務困難青少年群體的重點工程和品牌行動。

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇四

為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統美德，推動社會主義核心價值體系建設，根據街道計生協會下發的文件要求，結合我社區實際，開展“關愛老人志愿服務活動”。具體方案如下：

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以促進社會和諧為目標，立足于社區，從老人的迫切需求出發，從切合實際的服務項目入手，廣泛開展“關愛老人志愿服務活動”，積極為老人排憂解難，提供心靈關愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。

（一）活動主題

“關愛老人志愿服務活動”

（二）活動范圍

本社區年齡65周歲以上老人，包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。

（三）活動原則和方式

主要原則是：

針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計生協志愿者“多帶一”結對幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務。

主要方式是：

1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式，及時了解和解決老人的緊急需求，增進計生協志愿者和老年人之間的交流與溝通。

2、每半月為老人提供一次文化生活服務。根據老人實際需求，每半月為老人開展一次家庭生活服務或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品，動員老人每月參加一次社區文體活動。

3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據實際情況，每月在老人家或邀請老人到計生協志愿者家中開展一次家庭聚餐，營造老而不孤家庭幸福生活的良好氛圍。

4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區衛生服務站醫務人員上門為老人送醫送藥，保障老人的身心健康。

5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計生協志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金，從心靈上給老人關愛與溫暖。

（一）建立健全“關愛老人志愿服務活動”的規章制度。建立一支固定的關愛老人志愿服務隊伍，社區成立關愛老人志愿服務活動辦公室，實行掛牌服務。關愛老人志愿服務隊下設五支分隊：科技服務分隊、家庭保潔分隊，醫療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊，確保老年志愿服務真心為老人提供全面細致地優質服務。建立被關愛老人工作臺賬，做到一人一帳。工作臺賬要詳細記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。

（二）建立“老人”生活保障制度。對家庭比較困難的老人，通過救濟、捐贈等形式，緩解他們的經濟壓力；引導外出工作人員履行贍養老人的社會責任，幫助建立子女與老人“定期聯系制度”，確保老人生活有保障。

（三）建立老人結對幫扶制度。計生協會志愿者與老人結對子，使生活不能自理的老人實現100%有人監護服務，建立“老年人互助協會”，形成幫助老人解決困難的新機制。

（一）精心組織，加強領導。把這項工作擺上重要議事日程，成立組織機構，認真組織落實。

（二）廣泛宣傳，典型引領。以各種形式對關愛老人活動進行廣泛宣傳，樹立典型，由點到面，使人們在感動的同時受到教育，號召廣大居民向計生協志愿者學習，積極加入到關愛老人的行列中來。

（三）完善機制，著眼長效。關愛老人活動不是短期行為，而是一項長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效，使之成為我社區工作的品牌活動。

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇五

12月6日

湖西街道撫松路社區

撫松路社區敬老院

50人

團委學生干部及晨曦志愿者

（1）為了進一步深化我校增強志愿者意識主題教育，引導廣大志愿者用實踐行動服務大局，奉獻社會，為構建和諧渝北貢獻力量。

（2）為了響應國家“比愛心、比進步、比文明”的“三比”活動的號召，充分發揮志愿者服務育人、實踐育人、活動育人的宗旨，繼承中華民族尊老愛幼的優良傳統，讓大學生走進老人，尊敬老人，溫暖老人。

1、幫助敬老院做好衛生清潔工作

志愿者生必須認識到：責任無處不在，責任是一種客觀需要，也是一種主觀追求。責任是道德建設的基本元素，責任是成就事業的可靠途徑，責任是實現人的全面發展的必由之路，責任重于泰山。為了對祖國、對民族負責，對學校負責，全校師生都要人人講責任，處處負責任，共同創造美好的明天。

2、幫助老人整理內務

我院志愿者和老人面對面交流，詢問他們的飲食起居和身體狀況，攙扶老人散步聊天，幫助老人整理內務、剪指甲、梳頭發……用這種特殊的方式溫暖老人。

3、陪老人下棋、聊天等娛樂工作

4、形成多對一的幫扶政策，定期到養老院幫助老人解決困難。

5、本次活動大概持續1小時，準備把50名志愿者分為八隊，由我院團委干部街道辦張主任的帶領下，分別到七困難家庭及敬老院，進行志愿活動。

1、嚴格遵守紀律，聽從調配；

2、活動需分組進行，各組組長負責本部隊員，積極完成分配的務；

3、對待老人要做到熱心、耐心、細心。

以上是我院本次社區活動的程序，希望通過本次活動能使我們提高“城市精神實踐，幫助孤寡老人”的意識，使我們的同學養“成助老助殘”好習慣，充分發揚大學生的先進精神，體現當代帶學生的思想覺悟，同時也使廣大青年志愿者更好的為人民服務，普及志愿者知識，使志愿者精神發揚光大！

老人的活動方案 項目目標 老年人活動設計方案篇六

隨著我國人口老齡化不斷增長的趨勢日益明顯，關心老年人越來越成為人們關注的話題，空巢老人家庭問題日漸突出。關愛空巢老人生活，對于營造文明和諧的社會環境和人際關系、推動社會和諧發展具有重要意義。

20xx年4月29日上午

xx村空巢老人、xx村空巢老人

黨政辦：負責聯系上級領導，與村委溝通協調，確定具體慰問地點。文字及影像資料的收集、整理、上報、歸檔。

組織：負責聯系組織黨員志愿者，開展給老人料理家務，精神慰藉或陪同就醫等服務活動，協助做好上下級溝通工作。

團委：負責聯系組織青年志愿者，開展給老人料理家務，精神慰藉或陪同就醫等服務活動，協助做好上下級溝通工作。

婦聯：負責聯系組織婦女志愿者，開展給老人料理家務，精神慰藉或陪同就醫等服務活動，協助做好上下級溝通工作。

中心校：負責組織學生，開展給老人表演節目、料理家務、精神慰藉等服務活動。

全鄉黨員志愿者、青年志愿者、婦女志愿者、學生志愿者、村兩委、鄉衛生院醫生

xx村：

9：00青年志愿者、黨員志愿者和穆莊村婦女志愿者到達穆莊村空巢老人家中。

9：10料理家務、打掃衛生等

9：30心理撫慰：陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，幫助空巢老人解開心結，快樂生活。

10：00鄉衛生院醫生給空巢老人進行免費體檢。

10：30文藝表演、送上慰問品、與老人合影向老人道別。

xx村：

9：00青年志愿者、黨員志愿者、學生志愿者到達小店村空巢老人家中。

9：10料理家務、幫助做飯、打掃衛生等

9：30心理撫慰：陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理咨詢和心理疏導，幫助空巢老人解開心結，快樂生活。

10：00鄉衛生院醫生給空巢老人進行免費體檢。

10：30文藝表演、送上慰問品、與老人合影向老人道別。

七、后期工作

此后，按照《xx鄉關愛空巢老人長效機制》要求，長期與空巢老人保持聯系，及時關注空巢老人的生活狀況，并定期探望慰問他們，及時給予幫助。