方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇一

文化營銷，嫁接節日的文化氛圍，開展針對性的文化營銷。充分挖掘和利用節日的文化內涵，并與自身經營理念和企業文化結合起來，不僅可以吸引眾多的消費者，在給消費者藝術享受的同時，也能帶來良好的市場效益，樹立良好的企業形象。比如情人節，我們在賣場開展的"情侶過三關"和"湯圓代表我的心"。智力闖關活動，就很好的洋為中用，不僅增加了我們xx湯圓的文化外延，還通過活動傳達出情人節的浪漫與溫馨，而且，平時兩人之間羞于表達的想法也可以借此表達，也豐富了節日內涵。在去年中秋節，我們通過舉辦"幸福一家人家庭廚藝大賽"，就成功的演繹了濃烈淳厚的傳統親情文化，在團圓歡聚的親情中營造出良好的購物環境，也不失時機的把我們的xx品牌內涵傳達的惟妙惟肖。其它如燈謎擂臺賽，地方民俗文化展示等已成為商家吸引消費者"眼球"屢試不爽的妙招。

生活水平的提高使消費者的需求開始由大眾消費逐漸向個性消費轉變，定制營銷和個性服務成為新的需求熱點，商家如能把握好這一趨勢，做活節日市場也就不是難事了。去年端午期間，我們在長沙開展的"來料加工 教你包xx粽子"就頗受消費者親睞，我們的女工展示的包粽子絕活讓那些都市里的家庭主婦看得嘖嘖稱贊，現場的銷售也是一片火爆。而賣場，更是節日營銷的主角，深圳沃爾瑪曾開辟先例，讓顧客自己設計禮籃或提供不同型號的禮籃，由顧客挑選禮品，不限數量，品種，金額，既可迎合不同的消費需求，又可充分掌握價格尺度。此法一經推出便受到消費者的歡迎，不僅大大增加了生鮮部的利潤，也促進了其它部門的銷售。

節日營銷主角就是"價格戰"，廣告戰，促銷戰均是圍繞價格戰展開。能否搞好價格戰是一門很深的學問，許多商家僵化地認為節日就是降價多銷，其實這種做法就落進了促銷地誤區，結果往往是賠錢

還吆喝。作為節日營銷的慣用方法，諸如"全場特價"，"買幾送幾"的煽情廣告已司空見慣，千篇一律，對消費者的影響效果不大。因此，如果真要特價也要處理得當，講究點創意和藝術，這其中"梯子價格"就足以堪道。我們在農歷的冬至節，策劃的梯子價格銷售就取得了良好效果。我們拿出450克xx香菇鮮肉水餃，面點做促銷，在促銷臺上只標明價格，售賣時間和"數量有限，售完為止"字樣吸引消費者。具體做法是在距冬至18天按全價銷售，從倒數第15天到10天降價25%，倒數第10天到第7天降價35%。倒數第7天到第3天降價50%，倒數第3天到冬至，如仍未售完，贈送給送老人，兒童福利院。之所以敢采用此法，原因就是消費者都存在這樣的心理："我今天不買，明天就會被他人買走，還是先下手為強。"事實上，許多產品往往在第二時段或經降價就被顧客買走的。因此梯子價格既激活超市人氣，又延長節日效應，于前于后拉動產品銷售的黃金期。

其實，節日促銷的話題由來已久，但之所以長盛不衰，就是因為其中總有很多新問題，很多失敗的教訓。

一個"經典"的失敗案例

減肥品經銷商在浙江紹興下屬的××市舉辦了主題為"減肥效果萬人大公證"的促銷活動。希望通過這次活動，擴大產品的嘗試人群，從而形成回頭購買及口碑傳播。據經銷商講，這次活動為達到預期目的做了積極準備，促銷結果卻不盡人意，這使他大惑不解，垂頭喪氣。讓我們看一下促銷的全過程是如何進行的。

活動簡述如下：

1，時間 ："3。15"消費者權益日。地點：仁壽堂大藥店門口

2，內容 ：3月15日只須花18元就可以購買價值49元的××減肥膠囊。

3，活動前媒體宣傳

（1）3月12日，14日分別在當地《××日報》作促銷活動宣傳。

（2）在當地人民廣播電臺，從3月10日 15日開始發布促銷活動廣告。時間從早8：00 晚9：00每天25次滾動播放。

（3）在仁壽堂門口掛跨街橫幅一條，內容為活動通知，時間為3月8日 15日（一周）。

4，活動經過

（1）現場促銷員6名，由于報酬高，加上臨時做了培訓，積極性很高，一開始就基本進入狀態。

（2）為了增加活動氣氛，讓咨詢顧客對活動及產品能快速清晰明了，現場設大展板兩塊。一塊介紹產品，一塊介紹活動內容。顧客來咨詢時，促銷員一邊發dm單，一邊介紹活動及產品。

5，活動結果 現場只來了50名咨詢的顧客，其中32人當場購買產品，合計銷售八十盒。據事后統計70%買三盒，15%買四盒，10%買二盒。

從以上介紹看，活動從開始宣傳到結束設計似乎很嚴密，而且經銷商講，自己經常在終端觀摩別的廠家促銷活動，大致都差不多，似乎誰也沒有什么離奇的手法。然而這次活動結果與預期相差甚遠。

像這類促銷活動，在區域性產品經銷商的運作中很有代表性。他們大多數憑經驗做促銷，沒有專業的活動策劃能力；所有促銷活動的目的就是"多賣產品"，很少考慮促銷活動對品牌的影響。每次都精心準備，但活動過后總有避免不了的遺憾讓人捶胸扼腕。這樣常常造成不搞促銷，產品銷不起來，搞了促銷又得不償失

。

關于如何搞好促銷，尤其是節日促銷這一老話題，許多業內人士都不屑一顧，似乎人人都會做促銷。可現實是真正達到目的的促銷真是不多。像上面提到的活動，看似無懈可擊，其實許多地方都值得商榷。

既然選擇節日促銷，就要找到促銷與節日的結合點。為什么要在"3。15"，本次活動并沒有體現出促銷與"3。15"之間的關聯。銷量應該是節日促銷的硬道理，除此之外，才是收獲一些品牌形象的提升，或者宣傳的作用。事實上，那些和節日文化相距甚遠的產品，是不適合做促銷的，即使要做，也要找到促銷的理由。

本次活動地點選在當地一個大藥店門口。眾所周知，來藥店的人大部分是買藥的，到藥店閑逛的人少之又少。這樣除了聽到宣傳來的幾十個人外，無旁人加入，氣氛自然熱鬧不起來。成功的促銷必是人氣旺盛的，銷售現場氣氛有傳染性，如果活動選在人氣旺盛的大商場門口，借商場旺盛的人流，加上看到宣傳來的目標顧客，活動成功的可能性將成倍提高。

節日期間是促銷的最好時間，為此企業必須把握住，爭取在最短的時間內收到最大的效果。整合促銷就是企業整合內部最有資源，進行全方面的宣傳和雙向的溝通，企業在節日內可以采用軟硬廣告，空中，地上廣告等組合方式實現信息的垂直落地和傳播。這種策劃尤其適合企業的新品上市或者開發新的目標市場以及品牌營銷等用途。在整合促銷時要注意運用5w1h原則，即

為什么傳播（why） 宣傳的目的

向誰傳播 （who） 確定信息接收者

傳播什么（what） 傳播信息內容

何時傳播（when） 傳播時間選擇

在哪里傳播（where） 傳播信息的接觸點選擇

如何傳播（how） 傳播媒體的選擇

解讀雀巢咖啡中秋節促銷案例

一，促銷場景

中秋節前夕，瀟瀟秋雨的一個周末下午，在濟南的某一大型超市門前，雀巢咖啡舉行免費促銷活動。促銷小姐穿著鮮明，個性，統一的公司服裝，面帶微笑熱情的為每一位路過客人遞上一杯熱咖啡；另一邊的電視播放著公司的簡介和"味道好極了！"的廣告語。

二，促銷巧妙之處

（一）促銷時間的選擇（when）

◆ 中秋節前夕的周末，人們開始高度關注節日的到來，對節日的注意力開始提高，人們開始大量購物過節，此時搞促銷，容易引起人們的關注，這體現了注意力促銷。

◆ 中秋節雖然月餅是主角，但咖啡可以與月餅互補，進行互補營銷，在吃月餅的同時喝上一杯芳香的咖啡，那感覺一定很不錯。消費者在買月餅時會順便買咖啡，因為廣告語告訴你"味道好極了"。

（二）地點（where）

人們在超市購完物以后，一般都比較累比較渴，再加上秋后的小雨給人一絲絲涼意。此時熱情的促銷小姐為你送上一杯熱咖啡，以解您的勞累和口渴，消費者的心里心存感激，這一杯咖啡是一杯溫情和芳香。消費者會從心里大大增加對雀巢咖啡的美好印象，為以后的消費打好了基礎。這體現了親情促銷。

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇二

為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學生的身體素質以及團隊協作能力，增強團體的凝聚力，增進同學間的友誼，經學校研究決定，特舉行全校學生跳繩、拔河比賽。

主 任：劉蘭光

副主任：曾太平 吳利成 張經武 李小安

成 員：張小云 張進軍 劉精忠 尹海平 柏善利

桂陽六中

團委、體藝組

****年年12月28——31日

學校籃球場

全體桂陽六中學生

七年級拔河組、跳繩組；八年級拔河組、跳繩組

九年級拔河組、跳繩組

1、以班為單位，各年級之間進行比賽；

2、男子拔河隊員人數規定（七年級、八年級為20人，九年級為15人），人數不夠可以男女混參；

3、跳繩比賽隊員人數為各班15人（其中至少有2名男生）

1、拔河比賽勝一局得2分，負一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

2、跳繩比賽，計算各班15名隊員的總次數，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。

3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級取一等獎2名，二等獎4名。

九、注意事項：

1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動

2、拔河比賽勝負未分時，手不能松開繩子

3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。

裁判與工作人員

廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林

歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任

計時員（兼記錄員）：廖江平 李小勇 何勇軍

計數員：張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金

記錄員：蔣化蘭

監督員：各班班主任

九年級裁判員：何勇軍 監督員：雙方班主任

八年級裁判員：李小勇 監督員：雙方班主任

七年級裁判員：廖江平 監督員：雙方班主任

拔河記錄員：鄧小芳

組長：劉精忠 成員：李艷文 侯文平

職責：負責比賽期間的安全保衛工作

1、時間為一分鐘

2、雙手正搖，雙腳同時起跳

3、比賽過程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計外，可以繼續跳繩，如繩子斷開可以重新跳一次

4、在規定的圓圈內跳繩，在圈外跳繩不計次數，圓圈直徑為2米。

1、抽檢決定比賽輪次。

2、繩子中心是紅色標志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。

3、拔河比賽采用循環賽，3局2勝制。

4、繩子中心標志被拉過一方2米河界時，則該隊當局獲勝。

5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地，雙方比成1比1平時，要進行抽檢選邊。

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇三

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迎新年師生同樂，秀節目團隊出彩，學校xx年元旦文藝匯演活動方案。

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元旦（具體時間待定）

：五中體育館

<一>節目組成：

1、教師部分

各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少于10人

2、學生部分

①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。

②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。

<二>節目形式

1、節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

2、每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。

1、各年級接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2、各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞（填報元旦文藝匯演節目報表）報肖慧老師處。

3、演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一制成光碟，標明年級和節目名稱。

4、音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

本次活動集體將分類設獎（教師類、學生類），并設置獎金和獎品。

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇四

共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多

此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。

主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科

承辦：玉林師范學院數學與信息科學學院xx級實習隊

文地二中全體團員

集體游戲

1、五人六足接力(負責教師：)

游戲人數：每班10人，分成兩組。

游戲器具：繩子、秒表

游戲規則：

(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。

(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。

(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

(4)第二組成員也按照此標準比賽。

先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。

游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的.籃球場。

注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。

2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)

游戲人數：每班8人，4男4女

游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個

游戲規則：

(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。

(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。

(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。

(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。

(5)第二組成員也按照此標準比賽。

(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。

游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)

游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。

3、吸管傳輸(負責教師：)

游戲人數：每班6人

游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個

游戲規則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。

分年級進行，由高年級到低年級。

游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。

游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。

4、海底撈月(負責教師：)

游戲人數：每班10人，5男5女

游戲器材：4個籃球、哨子1個

游戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。

分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。

游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。

游戲地點：后操場。

5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)

游戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。

游戲器材：九宮格圖

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇五

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識素養，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

1、激發學生從小對閱讀的興趣，培養學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力。

2、以讀書節系列活動為載體，引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

書香潤童年。

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

4、評委：xx、xx。

5、統分：xx、xx。

6、主持：少先隊負責人選。

7、宣傳：xx。

8、場地布置：xx。

9、器材準備：xx。

10、音效：xx。

xx月xx日分批在禮堂進行。

全體師生。

1、五、六、一、二年級帶凳子入場。（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）

（1）一、二年級節目表演。

（2）“創意書簽獎”頒獎（xx）。

2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

3、“優秀讀書心得獎”頒獎（xx）。

4、優秀讀書心得聽賞。

5、三、四年級節目表演。

6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（xx）。

7、美共賞（xx、xx）。

8、“集體節目獎”（xx）、“書香班級”頒獎（xx）。

9、活動結束。

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

2、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度—分鐘。

3、節目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織并與本班語老師準備好本班節目（語老師必須參與節目），每班1個節目，節目形式自選。

7、比賽分組：1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

1、xx月xx日前：下發節目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與。

2、xx月xx日——xx日：上報節目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、xx月xx日——xx月xx日：節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

1、評委當場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。

2、評分標準：

（1）滿分為10分制。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出的韻味。（xx分）

（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）

（4）節目形式多樣，有創意，效果好。（xx分）

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

xx

20xx年xx月xx日

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇六

1. 通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2. 加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3. 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4. 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5. 通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

1. 幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3. 幼兒展示本學期所學的技能。

1. 布置富有新年歡慶氣氛的環境。

2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3. 加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1. 全園活動 地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2. 班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇七

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

暫定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。

幼兒園各班教室及園內草地

全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）

1、先進行親子活動，再開家長會。

2、親子活動分班進行。

1、每個家庭必須有一位家長參加活動。

2、當天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。

3、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。

4、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

5、攝影時注意不要影響活動進行。

6、交通工具統一有序停放在老師指定位置。

7、上午進行親子活動，下午放假。

1、8：00—9：00新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封交給老師。

2、9：00，家長帶小朋友入場（幼兒園草地），分班級集合，鳴炮

3、所有的家長和小朋友跟著主持人共唱《新年好》。（5分鐘）

4、園長新年致詞及講話。（5分鐘）

5、家長代表致詞。（5分鐘）

6、家長與幼兒跟著主持人在草地集體做親子熱身運動。（15分鐘）

7、進入各班教室進行親子活動，具體見各班節目單。（60分鐘），

8、10：30—11：00各班家長會。（30分鐘）

a、班主任介紹各班保育及教育工作。

b、家長與老師面對面交流，提建議。