在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾廣播稿一個人篇一

大家好，2008年的5月12日，下午14點28分，在我國四川省汶川縣發生了一次8.0級大地震。2010年4月14日7時49分，在青海玉樹又發生7.1級地震。2024年4月20日，四川省雅安市再次發生7.0級地震。許多中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。

經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。

今年5月12日是全國第五個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。

今天利用紅領巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識：

1．如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。

2．第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。

3．如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應該強調的是千萬不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。

5．如果地震來了請同學們注意兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”；一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

由此，我們可以看到，雖然我們現在無法避免地震的發生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。

“寧可千日不震,不可一日不防”，老師們，同學們，讓我們加強防災減災知識學習，共建平安校園！

紅領巾廣播稿一個人篇二

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家上午好！紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：今天是x月x日，星期x！我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx。

甲：今天，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。

首先讓我們為大家講述一個事例： 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

乙：以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

甲：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

乙：有了禮儀和文明，才能讓我們的校園更加美好。

紅領巾廣播稿一個人篇三

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——馬英豪

乙：我是主持人——崔宇辰

甲：今日我們為大家安排的是《安全教育欄目》

乙：安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的教師能否在一個安全的環境中教書育人。所以，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

甲：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

乙：一、要時刻堅持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護本事。

甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。

乙：三、要注意運動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動，防止運動器材傷人。

甲：四、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。

乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發生。坐公交車時，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時必須要注意安全。放學排路隊必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊長的指揮。

乙：七、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

甲：八、要加強行為自控本事。同學之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

乙：九、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。

甲：十、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。

乙：安全重于泰山，期望我們大家要時時處處注意安全，做遵紀守法的模范！

甲：好了，時間過得真快，又要和您說再見了

乙：期待著下次的相會，再見！

紅領巾廣播稿一個人篇四

【合】：親愛的同學們，你們好！紅領巾小廣播又和大家見面了！

【男】我是四（1）中隊的xxx

【女】我是四（1）中隊的xxx

【合】：今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光

【男】今天，我們為大家安排的欄目有：

【女】新聞小馬車，為您報道最真，最新的校園新聞

【男】校園聚焦，讓我們走近焦點，關注焦點

【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星

【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！

【男】你的事，

【女】我的事，

【合】大家的事盡在《新聞小馬車》：

【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多么可喜的進步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。

【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報活動。同學們，不知你留心了沒有，這個星期，我們經常會在校園內聽到同學深情并茂的朗讀，看到同學匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學們在為讀書匯報活動作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

每當此時,他總是十分謙虛的笑著說:多去學習學習青松吧,它會告訴我們答案的.同學們還是不明白,于是他編了一首順口溜來啟示大家:

人要象青松行得正,

字要象青松過得硬,

學習要象青松不怕苦,

成績要向青松不掉隊.

【男】他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習.

【合】同學們,美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。

【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學們,祝同學們身體健康,學習進步!

播放歌曲.

【男】（在音樂聲中結束）乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

【合】謝謝大家的收聽.

紅領巾廣播稿一個人篇五

乙：親愛的同學們，

合：大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面了。

甲：我是xx年級的。

乙：我是xx年級的。

甲：本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節

乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統民俗節日——感恩節。這個節日始于1621年。那年秋天，遠涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就沿續下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統林肯正式宣布感恩節為國定假日。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節。

甲：感恩節，記得吃烤火雞！西方的感恩節為什么吃烤禽呢？我們就要看圣經了。圣經舊約出埃及紀中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的.。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說，上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。結果第二天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西說，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節。

乙：以色列人用什么烹調方式吃掉了這些鵪鶉，圣經沒有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來，一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應該把它烤了吃。而且是在感恩節吃它們最為合適。

甲：美國人過“春節”了。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。美國人過感恩節主要是家人團聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節前回家團圓。跟中國人過春節差不多。

乙：新聞媒體報道說，感恩節假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機幾乎班班客滿，還常常會出現班機誤點等的情形。可是，為了和家人團聚，共度節日，人們大概也是心甘情愿的。

甲：每逢感恩節，美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經成為感恩節的像征了。另外他們通常還吃一些傳統的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

乙：埃及人的“感恩節”。古埃及的收獲節是為了紀念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節是春天，所以這個節日在每年春天舉行。

甲：節日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發怒。

甲：本次播音到此結束，謝謝收聽，再見！

乙：再見！

紅領巾廣播稿一個人篇六

合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

a：南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了！

b：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人***。

a：我是主持人***。

b：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《勵志小故事》和《你點我播》。

a：第一個小故事——《堅持》

傳說有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端陽那天飽滿起來的米，冰雪初融時高山流泉的水，調和了，注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。

b：像每一個傳說里的英雄一樣，這兩個人歷盡千辛萬苦，找齊了所有的材料，連同夢想一起調和、密封，然后潛心等封那個時刻。

b：而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬著牙，堅持到了三遍雞鳴，他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。

b：所以，不管在生活中，還是學習上，我們都應該向故事中的第二個人學習，堅持不懈，直至成功。

a：第二個小故事——《聰明反被聰明誤》

一個農民向一們教授問道：“先生，一個聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個手指放在柜臺上，然后用右手做錘釘的樣子。服務員拿出一把錘，他搖了搖頭，并用右手指了指放在柜臺上的兩個手指。服務員拿給他釘子，他點了點頭。這時候，恰巧有位盲人進來。先生，請你想象一下，他將如何買到一把剪子？”

b：“噢，很簡單，只要伸了兩個指頭，模仿剪子剪布的模樣就可以了。”教授從容地答道。

農民笑起來：“教授先生，你上當了。其實，盲人是會說話的。”

a：從這則小故事，我們可以看到我們生活中的很多影子。比如，做題時，遇到似曾相識的題目，我們下意識地覺得“哦，就是像之前那么做了”，卻沒發現，它已經有了變化。還有，在回答腦筋急轉彎“一斤棉花和一斤鐵那個重？”時，很多同學的第一反應是鐵重。

b：是啊，我也發現很多時候我們都會犯這樣的錯誤。所以，在今后的生活中，我們遇事要多思考，避免因為思維定勢犯錯。

a:接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。***同學為***點了歌曲《》，……（祝福語）

播放歌曲~

b：今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！

a：再見！

紅領巾廣播稿一個人篇七

付：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中、。

任：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

付：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人付涵韻，歡迎收聽本次播音。

任：大家好，我是主持人任義。

劉：大家好，我是播音員xxx。

郭：大家好，我是播音員xxx。

合：讓我們共享陽光，快樂生活。

付：今天的紅領巾廣播我們首先為大家播出學校近期活動動態。

任：上周學校教導處、教研室繼續組織全校數學老師進行聽課議課活動，老師們在除了完成自己的教學任務外，每天還在緊鑼密鼓地參加聽課、議課活動。

劉：老師們真是不容易啊，他們太辛苦了。

郭：沒錯。學校這么做也是為了更好地提高教育教學質量，讓我們學到更多的知識，所以，我們要努力學習，不辜負老師們的希望。

付：上周五，我們各中隊進行了“感恩生命、孝敬長輩”的主題中隊會，聽說三年級第八中隊是在學校藝苑進行了示范展示活動，三年級全體隊員都在藝苑進行了觀摩，學習了規范的開展隊活動。

任：我們六年級什么時候也能觀摩啊

劉：你急什么啊，我們六年級也有中隊進行示范展示，下周好像是四年級第六中隊進行示范展示。

付：那我們就一起期待觀摩規范的隊活動吧。接下來我們還是圍繞這個月學校開展的“踐行感恩教育，弘揚孝道文化”這個話題和大家一起來聊一聊“道德”。

任：對于絕大多數同學來說，上課認真聽講，自習時安靜地看書，課后認真完成作業，都已經成為習慣，但是，也許我們還忽略了一種習慣——道德。

劉：什么是道德？其實道德并非高不可攀的東西，簡單地說，就是要明白什么事應該做，什么事不該做。中國自古以德育人、以德為美，說到底，道德也是一種習慣。然而，在我們身邊，常常會有一些不和諧的音符。

郭：比如，雪白的墻壁上被鞋印玷污，洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水，垃圾被同學們隨意地丟棄，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要提出批評。

劉：嗯，說的沒錯。中華民族自古以來就有著優良的傳統美德，我們需要培養的美德還有很多，遵守公共秩序，不說不文明的話，多一點文明禮讓，等等。

郭：同學們，良好的道德并不是天生的，只要從一點一滴的小事做起，讓它成為一種習慣，我們就都能成為道德高尚的人。

付：只有把傳統美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！

任：老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，感謝打家的收聽，下周四我們再見。

合：再見。

紅領巾廣播稿一個人篇八

合：親愛的同學們：

女：xx小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。

男：我是xxx。

女：我是xxx。

男：下面是由五(2)班鐘xx帶來的廣播稿《備考期末考試》，我們來一起傾聽!

鐘xx：有這樣一首歌大家聽過嗎?陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該都很熟悉，叫做《陽光就在風雨后》。

女：生活就是如此，不經風雨怎么能見到彩虹呢?

女：期末考試漸漸臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給同學提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

男：第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

女：第二，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會化為雨露取得期末考試的大捷。

合：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽。再見!

紅領巾廣播稿一個人篇九

甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

乙：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的.教導和自修得來的。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。

甲：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。

過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。

偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。

甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

紅領巾廣播稿一個人篇十

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊！

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！

同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！

感謝各位同學的收聽！

紅領巾廣播稿

老師同學們早上好！

女: 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。

女：在這碩果累累的秋季，

男：在這收獲的季節，

合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！

祝老師、同學們早上愉快！