當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生中秋節活動方案篇一

中秋節是中國傳統的重要節日之一，每逢農歷八月十五這一天，人們都會歡聚一堂，共度美好的時光。作為一個初中生，今年我也度過了一次難忘的中秋節。在這個節日里，我不僅感受到了濃厚的傳統文化氛圍，更體會到了家人的溫暖和親情的重要。下面，我將結合自己的經歷和體驗，分享一下我對中秋節的心得和體會。

首先，中秋節給我留下最深刻的印象是月圓人團圓的感覺。中秋節晚上，我和家人一起在院子里擺放了一張大桌子，擺滿了各式各樣的美食和水果。我們圍坐在一起，品嘗著月餅、柚子和瓜子，暢談著家常事。在這個夜晚，家人之間的距離變得更近了，大家的笑聲回蕩在夜空中，和著明亮的月光，讓人感受到了無窮的幸福和溫暖。

其次，中秋節讓我感受到了傳統文化的魅力和重要性。在慶祝中秋節的時候，我了解到月亮在中國傳統文化中的象征意義。中國古人認為“月令”與“人的情感”之間有著緊密的聯系，月亮代表著團結和祝福。而月餅則是中秋節不可或缺的傳統食品，它的圓形象征著團圓，每一塊月餅里都有人們對親人的祝福和思念。通過了解和參與慶祝中秋節的傳統活動，我意識到了保護和傳承傳統文化的重要性，同時也更加自豪地展示了中國文化的獨特魅力。

再次，中秋節讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要。在一年的大部分時間里，父母因為工作和其他事務會很忙，彼此的相處時間不多。但是在中秋節這一天，我們放下了忙碌的工作，齊聚一堂，享受家庭的團聚。我和爸爸一起包月餅，和媽媽一起準備晚餐，家人之間的默契和互動讓我感受到了家庭的溫馨和融洽。中秋節是我們重要的傳統節日，也是一次家庭團聚的機會，讓我更加珍惜和感激擁有一個和睦溫馨的家庭。

此外，中秋節還讓我體會到了與親友共度的快樂。雖然中秋節是一個家庭團聚的日子，但是對于我們這些初中生來說，同時也是一個歡聚好友的時刻。我和我的好朋友們約好一起在學校的操場上看月亮，我們一邊吃著月餅，一邊講著笑話，整個過程充滿了歡聲笑語。在相互之間的交流交往中，我們感受到了友情的力量和朋友間的支持。中秋節不僅是家庭團聚的時刻，更是與親友共度歡樂時光的機會。

最后，中秋節給我留下的最深刻的感受是對美好生活的向往和珍惜。在這個節日里，月亮明亮圓滿，人們團聚快樂，美食豐盛。而我的身邊也充滿了笑聲和歡樂。回想起這樣的時刻，我深深地感受到了生活的美好和被愛的幸福。中秋節是一次讓人們暫時遠離繁忙工作、享受美好生活的機會，也是一次讓人們珍惜和感激所擁有的一切的時刻。

總而言之，中秋節不僅是一個慶祝團聚的節日，更是讓我們感受家庭溫暖、傳承傳統文化、珍惜友情和感激生活的時刻。作為一個初中生，今年我的中秋節體驗讓我對這個傳統節日有了更深刻的理解和體驗。中秋節讓我感受到了團圓的快樂和家人的溫暖，體會到了傳統文化的魅力和重要性，同時也意識到了朋友和家庭的重要。我將一直銘記這次中秋節的美好回憶，并將其成為我對生活的向往和努力的動力。

初中生中秋節活動方案篇二

“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。到今天不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩中，唐代詩人皮日休借撿桂花一事，寫出了中秋佳節賞月之事。

盼著，盼著，中秋月圓之夜終于到來了。大家一家在蠡湖邊上，等待著月亮的出現。

日漸地，高樓背后，一輪明月緩緩升上夜空，像塊玉盤。夜空的另一邊，明亮的啟明星與月亮遙相輝映，但在對比之下，更看上去月光明亮，潔白。過了一會兒，月亮升上了夜空，月亮白亮亮的，灑在地上，銀毯似的，加上湖面上倒映的月光，襯得世間宛如仙氣通常充滿詩情畫意。大家在這仙氣中漫步，心曠神怡。

月亮出來了，大家也有了興致。吃著月餅，賞著月，講著月的故事，唱著月的歌謠……

我突發奇想，激動地說：“大家來講帶‘月’的古詩詞吧！”說罷，我便帶頭說了一句：“可憐9月初中三年級夜，露似珍珠月似弓。”緊接著，母親眉頭一挑，自信地接一句：“小時不識月，咋呼白玉盤。”

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”父親也不甘示弱，立馬來了一句，雙眼瞟了瞟我。“哼，我早有籌備了，聽我說：‘春花江水連海平，海上明月共潮生。’”我半瞇著雙眼，仰著頭，自信滿滿地說，“這可是千古名句啊！”目前輪到母親了，只見她先是眉頭緊鎖，埋頭沉思，隨機說出了氣壯山河的一句：“海上升明月，天涯共此時。”

……

吟了幾輪，父親絞盡腦汁，苦思冥想都想不到下一句了，便喊道：“我認輸！”

古詩對完了，我還意猶未盡，便說起了月餅的起源：

“蘇軾曾說：‘小餅如嚼月，中有酥和飴。’這句中的‘小餅’就是月餅。在唐高祖時，大將軍李靖在中秋節凱旋，吐蕃人獻祝捷，高祖拿著餅，說：‘應將胡餅邀蟾蜍。’然后就分給王公大臣們吃了，這餅后來就演變成了今天大家吃的月餅了。

月光之下，笑聲不斷，湖風徐來，明月相伴，大家家度過了一個有趣而又難忘的中秋節。

初中生中秋節活動方案篇三

“每逢佳節倍思親。”的確，中秋節對于中國人而言，有著非凡的意義。

這些都是我平時最愛吃的菜，桌上的菜飛來飛去，這是在干什么呢？原來是在夾菜啊！不過，這可不是為自己夾菜，而是在為別人夾菜，家里頓時充滿了快樂的氣氛，不一會兒，桌上的飯菜就被搶購一空，這頓中秋晚餐我們吃的特別香，大家都非常開心。

飯后，我和妹妹一個勁兒的催促爸爸和我們出去玩燈籠，熱鬧的街上燈火闌珊，人流如潮。我提議到僻靜的地方，因為這樣才可以發揮燈籠的威力，前面一片漆黑，爸爸提著燈籠打頭陣，燈籠的火光將我們的路途照亮了。我們邊走邊說說笑笑，好不開心！突然一陣大風吹過，妹妹的燈籠燃燒了起來，可她還沒發覺，爸爸連忙趕上去將火撲滅，我在一旁哈哈大笑起來，這時，只見爸爸的燈籠也燒了起來，我笑得更大聲了，忽然，妹妹大叫起來起來，不好，我的燈籠也燒起來了，我們忙活了好一陣，才將這三團頑皮的小火球撲滅，幸好爸爸帶了電燈籠，我和妹妹又可以提著燈籠到處游玩了。但就在這時，我們發現迷了路，最后只好坐的士回家了。

回到家我就想賞月，于是來到屋外，月亮又圓又亮，好像還在對著我們笑呢！他把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮，定睛一看，月亮上好像真有傳說中的嫦娥和玉兔呢！真有意思！

我們拿出月餅準備對月品嘗。這時，這時，媽媽提議大家輪流說出帶有月字的詩句，說出來才有月餅吃，我們一致同意了。我先說：“床前明月光，疑是地上霜”。“舉頭望明月，低頭思故鄉”妹妹搶著說，“哦~我吃月餅了！”“不行，這分明是我要說的嘛~”我說。妹妹又說：“誰叫你不說呢！”我們兩吵來吵去，最后爸爸說：“你們都切吵了，芳芳，你不會讓著你妹妹啊，我們繼續說，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”媽媽說：“可憐九月初三月，月似珍珠露似弓。”我說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”妹妹說不下去了。之后，我們又說了很多，妹妹只得眼巴巴的望著我們吃月餅，于是，妹妹也吃了一塊。

中秋節真是一個快樂的節日！

初中生中秋節活動方案篇四

中秋節到了！月亮圓圓的！家家的.燈火都很明亮，周圍的環境非常暗，但到處都有人，歡笑聲早已打破了往日的寂寞環境！

八月十五是中秋節，所以被稱為”中秋”或”仲秋”。這一天的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，還要亮，所以又被人們稱為”月夕””八月節”，中秋前夕，人們盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，因此八月十五又叫”團圓節”。

在這古老傳統的影響下我國一直又這樣的習俗，每到中秋節家家戶戶都吃團圓飯，讓許多親朋好友在今天聚集到了一起，這是一件多么令人激動的事情阿！這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家。享受到了家庭的溫暖，月餅也是團圓的象征。蘇東坡有首詩寫道”小餅如嚼月，中有酥和飴”清朝楊光輝寫道”月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。可見當時的月餅已經是具有意義的”餅和月”了。

在家里，我們更是熱鬧非凡。我和家人一起在院子里賞月。剛剛升起的月亮傾瀉不了一片清輝，月亮燦燦的，慢慢的變成了白色。月亮靜靜的灑在地面上，整個世界仿佛被罩上了一層朦朧的銀紗籠罩著。月亮將光輝灑在馬路上，馬路就好像是銀子鋪的，美極了！

月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進云里，一會兒又從云里探出她那可愛的小腦袋，將大地浸成銀灰色。看著月亮又不禁想起了嫦娥奔月的故事，人們為了紀念才將八月十五定為了人們所企盼的中秋佳節。這令我還想起了詩人李白為表達他的思鄉之情所作的一首詩”床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

等到月亮上來的時候，我們就在原理擺一擺一張大圓桌，上面放滿了月餅，瓜果等。全家圍在一起，表示團圓，大家坐在一起說一說家常事，工作，學習。其樂融融。

中秋節就像長長的線，綿綿的絲，結成一個結，使我流連忘返。

初中生中秋節活動方案篇五

今天，是農歷八月十五中秋節，是合家團聚的日子。

早上，我一起床，看見窗外的風特別大，好像風兒也要跟我過中秋節似的。媽媽為了迎接中秋節，一大早就去菜市場買了很多好吃的菜，還把家里打掃得干干凈凈。

傍晚，我回到家一桌上的菜真豐盛啊！有糖醋排骨﹑青菜湯、紅燒雞……各種好吃的菜都擺在了桌子上，我看得直流口水。

吃晚飯了，爺爺奶奶還有許多親戚都來了，圍著桌子，大人們坐在一起，聊天﹑敬酒，而我和哥哥姐姐們把飯端到房間去，坐在一起，一邊看電視，一邊吃飯，非常開心，房間里充滿了歡聲笑語。

這個中秋節我雖然沒看見圓圓的月亮，但是我覺得這是我過得最開心的中秋節了！

一個中秋佳節，是我最喜愛的日子，有我的同學，也有我的爸爸媽媽，那一天晚上月亮非常的園，我們家沒有開燈，月亮的光照射在我家的門前，想有千萬只螢火蟲在我家，我想月亮的光是怎么發出這么亮的光呢，我想了想應該是太陽的反射造成的吧，過了不久我們家的月餅拿了出來那個月餅真大把整張桌子都站了全部的位置，我們開始切月餅，切完了我們開始吃月餅，吃了月餅，賞了月，我回房間玩了會電腦，就看電視，電視里放著廣告也是說中秋節的，我想中秋節真是一個快樂的日子啊！

同學們要回家了，在他們回家的時候我問他們一個問題，中秋節這個節日是怎么有的，他們說這是一個神話傳說的，居說是一個美麗的嫦娥下凡看見人間沒有沒有好吃的東西，所以嫦娥在人間撒下了無數的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。

我祝各位朋友們在下一個中秋節，過得幸福美滿。謝謝！

初中生中秋節活動方案篇六

皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。

中秋節的夜晚，我和小伙伴們來到小河邊點燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時，小河邊充滿了幸福快樂的氣氛，充滿了甜蜜的童年味道，充滿了愉快的笑聲……點燈籠游戲開始了，我們每個人都有一個可愛的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點綴著小河；有的正插在草叢中發出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”；有的插在離草地遠一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著微光的“小螢火蟲”……我們玩了許久，才回家吃月餅。

剛回到家門口，就聽到一陣朗朗的讀書聲：“中秋節的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎？沒想到她那么會在這個時候用課文，萬萬想不到啊。”我走進屋子里，見桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀！我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當我剛要拿一顆葡萄放入口中的時候，媽媽拍了一下我的手，說道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎？”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。

過了不久，妹妹已經朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀！您愿意嗎？”“我愿意！”爺爺自然地答上了。大家聽了后，歡笑聲充滿了整個屋子……中秋節的夜晚，是我最開心、最幽默的一個童年時光！

中秋節的月亮，又圓又大又漂亮；中秋節的夜晚，又樂又苦又有趣——這就是我家的中秋節！

初中生中秋節活動方案篇七

夜幕降臨了，玉盤似的月亮哥哥拖著它那胖墩墩的身體出現在“舞臺”上，家家戶戶都迫不及待地等著他那精彩的表演。雖說它是男生，但比起害羞可不輸女生，臉上還戴著一層面紗。

它的光輝照耀大地，照亮了我們的心靈。到處都有它留下的足跡。因為它，家家戶戶在今天才能夠團圓；因為它，感情不融洽的家庭，可借此機會修補感情；因為它，我們小孩在中秋佳節才可以猜燈謎，舉行一系列的活動。

中秋夜，月兒圓，家家戶戶慶團圓。人們早早吃完晚飯后，就開始了自己的節目。放眼望去，街道上人山人海。有的人手提燈籠，有的人手揮熒光棒，有的人在月光下賞月。好不熱鬧。

我掃視完四周的盛況后，目光又再次落在了月亮哥哥上。我靜靜地看著它，似乎進入了“廣寒宮”，看見了漂亮又大方的嫦娥姐抱著調皮又可愛的玉兔。我熱切地跟他們到招呼。忽然，我的肩膀似乎給人拍了一下，我回頭一看，頓時傻了眼，原來是吳剛扛著斧頭在向我問好。他身邊還站著搗藥婆婆，只見婆婆她拿著搗藥瓶，穿著奇異的老年裝對我甜甜的微笑。

他們帶著我去“月亮宮”，一路上我們有說有笑? 。到了目的地后，我瞪大了雙眼，不禁大叫一聲：“哇塞！好園喲，不知是不是用圓規畫出來的圓溜溜、肥嘟嘟的臉蛋再加上金黃的皮膚，好美。”我打從心底里贊嘆道。月亮哥哥的臉紅彤彤的，可真害羞。回了我個微笑。它身旁還有一張觀賞臺，我們幾人坐在上面邊品嘗月餅，邊與月亮哥哥促膝長談，好不愜意。

忽然，一直大貓從我身前竄過。我立馬跳了起來，揉了揉雙眼。才從夢中醒來。

我用雙手拖住下巴，靜靜地望著月亮。只見它直打哈欠，是示意我該睡覺了嗎？我對它揮了揮手，吻別了這令人難以忘懷的夜晚和皎潔的月光。

昨天是中秋節。晚飯過后，我和媽媽到陽臺上用望遠鏡看月亮。這個月亮還真頑皮，一會兒鉆進云姐姐的'懷里，一會兒和小星星們唱歌、跳舞，一會兒好像定住了似的，把南半球的太陽發出的光折射到了地上，因為夜晚的光是被月亮折射形成的，所以這些光不是很熱的。過了一會，我突然發現這個月亮是橢圓形的，并不是特別圓。媽媽告訴我，十五的月亮，十六圓。哎！真是搞不明白。

看著看著，我突然想起語文書上的句子：中秋佳節，借皎皎月光遙寄思念。我想起了整日在外奔波的爸爸，中秋節也不能回家團圓。為什么人們一看到月亮就想念親人或故鄉呢？我問媽媽。因為嫦娥偷吃了仙藥，獨自一人飛上了月亮。那天正好是八月十五，后羿在地面上想念著嫦娥，嫦娥在月亮里也想念著后羿。所以人們在八月十五這一天，總是思念親人和故鄉。媽媽笑著對我說。我想，嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩嫦娥應悔偷靈藥，碧海丹心夜夜心。

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初中生中秋節活動方案篇八

“海內存知己，天涯若比鄰”農歷8月15是一年一度的中秋節，可是今年的中秋節有些特別，和國慶節竟然出奇的在同一天！

大街上，小巷里人們都洋溢著笑容，充滿了歡聲笑語，小區里掛著帶著紅光的燈籠，使小區里泛著紅光，黑夜就如同白晝，所有的事物清晰可見。

夜空，圓月高懸，我想到了“玉兔搗藥”。這讓我有許多聯想：雄兔和雌兔不是決定把它們最小的女兒送送到月宮嗎？可它去了有什么用呢？失去親人的悲痛是一只兔子不能解決的了的，那是一種無窮無盡的悲痛，而且刻在了你的心里。

此刻的我抬頭仰望天空，看著月亮不斷變化的光芒，此刻的寓意也不同吧！紅色的光宣泄了她的熱情，藍色的光渲染了她的凄涼，白色的代表了它圣潔，黃色的光讓我感受到她的溫暖。月亮的這些光是非常奇妙的。

在這個圓滿的中秋節里，我不能和家人歡聚一堂，因為爸爸媽媽在遠方，我只能和爺爺奶奶在一起度過這個中秋。我們圍在一張桌上，吃著各種各樣的月餅：有五仁的、芝麻的、豆沙的，它們形態各異，五顏六色的，使人一見就生愛慕之心。除了月餅，還有柚子，東北人的習俗是吃月餅，而南方人的習俗是柚子，吃完了柚子，再把柚子皮放在小孩的腦袋上，人們認為這樣，神就會祝福他們。

我突然想起了在遠方的爸爸媽媽，他們在干什么？他們吃月餅了嗎？他們也在思念我們嗎？他們還是已經遺忘了我們呢？這一連串的問題，在我心中回想。中秋節原本是應該家人歡聚的時候，而爸爸媽媽的缺失，讓我心中升起一股失望感。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”我希望爸爸媽媽很快就能回來，和我們一起再補一個屬于我們一家人的“中秋節”！

初中生中秋節活動方案篇九

明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前;但愿，一年一年，人圓全。

月到中秋分外明，節日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團家圓事業旺。節日愉快身體硬，心想事成您準贏。

相隔十萬八千里，卻沐浴在同一片月光下，迎接同一個節日，中秋，讓月光送去我的祝福：團圓，快樂每一天!

嗨，嫦娥讓我給你帶個話，今年中秋給她留點月餅渣，她明年會給你送個大金月餅。祝中秋節快樂!

月是中秋分外明，祝你天天好心情;皓月當空灑清輝，美好事兒一堆堆;祝愿佳節多喜慶，以后天天走好運!

千好萬好事事好，月圓情圓人團圓，祝：中秋節快樂，萬事如意，心想事成!

舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業順家興。

我們的距離雖然遠，但是你永遠掛在我心中，就如八月十五這一天，希望永遠記的我，中秋節快樂。

月到雙節分外明，節日喜氣伴你行。人逢喜事精神爽，人團家圓事業成。節日愉快身體硬，心想事成您準贏。

春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂!

明月清風寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風，柔柔的吻過你的臉!

月是中秋圓,人是我.愛你誠摯心,天地可為鑒.

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初中生中秋節活動方案篇十

中秋節晚上，我在看一本有關嫦娥的故事書，看著看著，我睡著了。

我夢見自己已經到了月球，這時看見一座富麗的宮殿，宮殿的大門上寫著“廣寒宮”三個大字。好的皮膚白里透著紅，在好那水汪汪的大眼睛里看出她很善良。我問她：“你是誰？”那個少女說“我叫嫦娥，這里是月球。”“你能呆在這里玩嗎？”我驚廳地問。“可以呀！”嫦娥覺得我這個妹妹挺可愛。

接著，嫦娥帶我看了好織的布，哇！那布真漂亮！還有人間沒見過的.顏色，她說這是她的衣服，我一看那真是天衣無縫啊！要是我有件該多好啊！

嫦娥帶我來到了她的后花園，那里的花千資百態，奇形怪狀，散發著一種奇異的清香。嫦娥問我：“你想吃一塊月餅嗎！”我想這個嫦娥真奇怪，帶我上花園來，還問我吃不吃月餅，我想看看月宮里的月餅什么樣，就點了點頭。嫦娥隨用摘了一片花瓣，就把它變成了一塊月餅，我一嘗滿香的嗎！我便不解地問：“這月餅為什么這么好吃？”嫦娥說：“這月餅是用天然植物做的，當然很好吃了，剛才我給你的只是一種，還有比那個更好吃的呢！”嫦娥又帶我來到了一個池子里，那池子非常奇怪，我是一個不會游泳的人，可一到那里，我竟然浮了起來，我才發現我的身上一點也沒的濕。嫦娥姐姐讓我站在遠方一看。哇！那是銀河，從遠方還可以看到一閃一閃的光芒。

我正看得出神時在我耳邊又響起了那熟悉的聲音“快起床！”“快起床！”我睜開眼睛一看原來是媽媽在叫我，我做了一個神奇的夢。我多么希望是真的啊！

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