作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇一

通過學習我知道了教師依法必須履行的義務：遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關法律、法規，從事教育教學工作而必須履行的責任，表現為教師在教育教學活動中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規定，并以國家強制力保障其履行;貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃、履行教師聘約、完成教育教學工作任務;對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦學生，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。

學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。

用《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，并預防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業走向輝煌，使我們的教育對象健康成長。我們作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。

近年來，我國中小學校學生傷害事故案件逐年增多，由此引發的學校與學生家長之間的糾紛與日俱增，學生家長因學生在校期間受傷致殘甚至死亡向學校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會影響學校與學生家長的正常工作與生活，而且成為導致社會不安定的一個重要因素。當前我國校園傷害事故帶來的負面影響，不僅波及教育系統內部，而且已經成為一個世人關注的社會問題。

因此，《學生傷害事故處理方法》適時出臺，明確了學校對學生承擔的責任性質是教育、管理、保護責任，確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任，細化了學校管理責任的范圍，規定了處理校園傷害事故的方式，界定了學生傷害事故損害賠償的項目和標準，提出了解決校園傷害事故損害賠償的資金來源。《方法》為法院及其他處理機關嚴格依法處理中小學校學生傷害事故，保護未成年學生和學校雙方的合法權益提供了可靠的法律依據。

總之，作為教書育人，培養社會主義的建設者和接班人的我們，只有更好的學法，懂法，依法執教，才能更好的教育學生，才能培養出身心健康，全面發展的優秀人才，才能推動社會的進步。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二

為切實做好法制宣傳教育工作，推進法制宣傳教育工作的深入開展，進一步增強教師隊伍的法律素質和法治觀念，通過切實有效的法制宣傳教育活動，全面提高廣大師幼的法律意識和法律素養，保障師幼的身心健康，為構建和諧校園營造良好的法制環境?，F將法制宣傳教育工作作如下總結:

1.利用每月一次的園務會議及教師中心組學習機會，組織全體教職員工重點學習社會主義法治理論及相關國家大-法的知識，學習《幼兒園工作規程》等，結合師德建設，有目的有計劃地將法制教育穿插在年度政治學習計劃中，組織廣大教職工開展基本法律原則、規范和教育專業法律知識的學習，幫助他們形成正確的教育觀、兒童觀和義務觀，嚴格遵守職業道德規范，為人師表，愛崗敬業。并把法制工作列入考核范疇。

2. 12月份作為法制安全月，以法制安全主題教育為內容開展豐富多彩的活動.

3.利用家委會、家長會的召開，進行宣傳，深入開展與和諧校園、平安校園建設、與維護社會穩定緊密相關的法律法規的宣傳教育，如《消防法》、《治安管理處罰條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等，通過開展形式多樣的教育，結合加強社會治安治理防控體系的建設，增強幼兒家長守法、護法的觀念，依法維護自身的合法權益，依法解決各種矛盾和糾紛，依法理性表達自己的利益訴求，依法打擊各種違法犯罪活動，促進我園構建和諧校園、平安校園，保證師生工作、學習、生活環境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對師生的負面影響。

4.深入開展依法治?；顒?，逐步建立現代學校制度，將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學活動中，滲透到主題教育和幼兒的日常活動中，形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。依法完善以幼兒園章程為核心的幼兒園管理制度，建立符合法治精神和法律規定的幼兒園內部管理體質，探索、構建現代幼兒園制度。

6.在11月26日下午舉行全園教師普法考試,突出重點，全員參與，提高教師普法競賽考試成效根據通知精神，結合我園普法工作的實際情況，我們及時確定在崗的10名教師作為參加20xx年教師普法知識競賽考試對象，選擇普法學習要點，以普法考試為載體，增強干部職工法律意識，提升依法辦事的能力。積極準備，明確責任，確保普法競賽考試順利舉行為了做好年度普法考試工作，于11月26日及時將《20xx年福建省教師普法考試試題》下發給每名教師。園長對考試提出了幾點要求：全體教師必須端正態度，充分認識普法知識競賽考試的重要性，精心準備，認真復習，爭取人人都取得好成績。全體在崗教師都必須參加這次考試，不得請假和缺席，不及格者必須進行補考。.充分做好試卷印刷、考場布置、考試、判卷評分、成績統計等考試相關工作。充分做好總結和數據分析工作，并及時上報安海教委辦。

7.有意識地做好平時開展活動的材料的收集、歸類整理并歸檔。

8.在園教職員工及幼兒刑事案發率、重大事故傷害率保持零的記錄。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇三

最近，我認真學習了我國于1993年10月31日第八屆全國xxx常務委員會第四次會議通過的《xxx教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》。我們知道，長期以來《教師法》雖然存著，但許多侵犯我們教師合法權益的事情時有發生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等，而我們教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說我們明教師只知法、守法是不夠的，還要用法，因為用法也是我們的基本權利之一。我們教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。下面談談我學習《教師法》的一些淺薄的體會。

以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。

《教師法》不僅幫助我們教師得到她們的所得，也讓我們教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。另外，我也知道了我們教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體（學生）和教育主體（教師，包括環境）交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

總之，我們會在以后的教育教學中，多學習法律知識，用與我們密切相關的《教師法》、《義務教育法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇四

為積極響應全國法制宣傳日活動，落實福建證監局《關于開展20xx年“”全國法制宣傳活動的通知》的相關要求，營業部在“”全國法制宣傳日活動期間，在營業部大廳開展了一次現場法制宣傳活動，圍繞“整治非法證券活動，打擊內幕交易”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果?，F將我部活動開展情況總結匯報如下：

接到通知后，營業部高度重視，由營業部合規監察員負責牽頭此次法制宣傳活動，充分做好準備工作，營業部各個部門積極配合宣傳工作。

（一）在營業部大廳懸掛了主題宣傳橫幅，條幅內容是“增強識別防范能力，遠離非法證券活動”

（二）開展營業部場內宣傳

此次普法宣傳活動的`開展，進一步增強投資者法制意識，提高投資者對非法證券活動的識別和防范能力，引導投資者依法進行證券期貨投資，依法表達利益訴求和維護自身權益。

促進證券市場健康發展是我部應盡的職責。營業部部將繼續認真貫徹福建證監局的有關投資者教育工作文件精神，將投資者教育工作落到實處。通過不同的活動形式向廣大投資者進行宣傳教育，維護廣大投資者合法權益，增強投資者信心，取信于廣大的證券投資者。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇五

在已經結束的法制宣傳月里，xx公司全體員工以“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”為主旨；以深入開展法制宣傳教育、弘揚法制精神、形成自覺學法守法用法的社會氛圍為總體要求；以確保員工工作和生活環境安全穩定為手段，強化了創新意識，夯實了工作基礎，豐富了宣傳手段，積極認真地完成了法制宣傳教育工作；為我公司員工法律意識的提高和社會穩定，做出了積極的貢獻。現將一月來的法制宣傳教育工作總結如下：

在集團公司的統一部署下，我公司根據實際情況，主要做了以下幾方面的準備工作：

1、領導重視，加大力度。公司領導、各部門高度重視法制宣傳月工作，并撥出專門經費，簽發文件等，都非常重視支持普法宣傳月工作制定計劃；公司對這次活動做了周密的安排，制定了法制宣傳月的日程做了詳細的安排；

2、組織部門協調工作。由于法制宣傳月涉及部門多，時間長，公司領導召開協調會，統一安排，明確分工；精心組織，計劃周密。

一是明確了全公司法制宣傳月活動由公司經理統一領導，辦公室、生產一部、生產二部、產研部、工藝部、供應部、儲運部、質檢部等部門組織。尤其是辦公室協調、組織實施的作用。

二是計劃周密，任務明確。每項工作可操作性強，做環境，造影響。

3、及時召開了組織實施單位的協調會，參與單位的工作部署會，使各單位明確工作意義、任務和目標。辦公室為使宣傳月工作的順利進行，認真做好宣傳工作，并印發有關法制考試試卷。由于公司領導的重視，各部門對基礎工作做得早、想得細，確保了法制宣傳月工作的順利進行。

1、學習有關《憲法》、《食品安全法》、《安全生產發》、《道路交通法》、《四川省安全生產條例》、集團公司修訂的《消防安全管理規定》和《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規；

2、請有關專家為全體員工講解有關法律法規，十二月三號，公司請來了專家為員工講解《食品安全法》和其他適用法律；

3、公司在許多地方張貼法制標語，讓全體員工知道法制宣傳月，并積極參與；

4、積極參加集團公司法制宣傳教育活動；

5、檢測全體員工對法律法規的熟悉程度，四號公司辦公室印發有關法律法規的試卷，并評選出一、二、三等獎；

6、召開了宣傳活動的匯報會，及時收集情況，交流做法、總結經驗。

今年12月4日，是全國第九個法制宣傳日，與過去相比，工作思路有所創新，活動時間長，涉及單位多，內容豐富，形式多樣，主要有以下幾個成效：

1、公司員工法律素質明顯提高。法律是先進文化的主要內涵之一，舉辦法制宣傳月活動既是使普法依法治理工作與時俱進，貼近員工，服務員工，是認真貫徹xx的具體實踐。從這次活動中可以看到員工對法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保護自己的合法權益，能運用法律知識解決生產、生活中許多問題。這說明人民群眾的法律素質較以前有了明顯提高，法制宣傳工作的社會成效正逐漸凸顯；

2、創新了法制宣傳的形式。過去，法制宣傳單一，手段和措施簡單，效果受到影響。現在，整個法制宣傳月的平臺多，載體多，內容多，全體員工參與，人人皆知。形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人民群眾；

3、通過這次活動員工團結更加緊密，工作熱情更高。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇六

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動?，F將活動開展情況總結如下：

為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局?？h依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動

縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規?？h三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制

為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》?？h一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色?？h一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

(三)大力宣傳和開展“依法治?！眲摻ɑ顒?/p>

借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范?！钡妮浾摲諊Ｄ壳埃幸恢?、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。

(四)高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇七

在報紙上看到這樣一則新聞，一個小女孩因為青春期叛逆與家人發生沖突。于是決定離家出走，可是正準備出門時舅舅來了。她的出走計劃被舅舅撞破，并被舅舅威脅如果這樣做了就告訴她奶奶。小女孩一氣之下把舅舅打暈綁在了椅子上。并殘忍的隔開了舅舅的喉嚨，將其殺害。最后小女孩站在審判席上被問及為什么這么做時，回答令人震驚。她沒想到會這樣，也沒想殺死舅舅，只是想嚇嚇他罷了。這樣的故事不止一個，多少鮮活的生命因為無知凋謝。法盲釀成了許多悲劇，普教育勢在必行。

當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現中華民族偉大復興的需要?，F代學校教育是一個復雜而又開放的社會系統。作為這一系統基本要素的教育內容，會隨著社會發展進步和社會成員素質提高而不斷地吐故納新，保守的、甚至反動的教育內容將逐漸地排除出系統之外，科學的、進步的教育內容又會被系統主動吸收。1999年3月，“實行依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略正式寫進現行憲法，法制教育作為實現這一治國方略的重要途徑而被吸納到現代學校教育系統當中，成為現代學校教育內容不可或缺的有機組成部分。

xxx同志曾經提出了“法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育”。作為一名小學教師，深感任重道遠，因為小學時期是一個養成遵規守紀的好習慣的關鍵時期。我嘗試結合小學語文知識，在語文教學中滲透法制教育。

在語文學科教學中滲透法制教育必須將教學內容與法制教育有機地結合起來。既不能把語文課上成法制課，也不能漠視教學內容中蘊涵的法制教育因素。要根據語文學科的特點和教材內容，在教學中恰當地把握分寸，潛移默化地進行滲透。如：在教授《七月上天山》時滲透環保教育和《xxx森林法實施條例》中的有關法律知識教育。在講授《中華星》時，一邊指導學生學習課文內容，激發愛國情懷，一邊滲透《憲法》規定“我們每一個公民都有熱愛國家，保護國家榮譽的義務?！痹谥v授《爛漫的點地梅》是講述青藏鐵路穿過了兩個自然保護區，相機滲透了《野生動物保護法》“第八條國家保護野生動物及其生存環境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。”就算是建設青藏鐵路這樣的國家大型工程也不行。

在學科中進行法制滲透好處：一是較好地解決了法制教育與一般教育在課時上的矛盾。滲透教育追求的是與主課內容的自然融合，并非教師在主課中設置專門時間來進行法制教育，且有助于豐富主課內容，拓展學生的知識面。二是較好地解決了法制教育與學校教學大綱或教學計劃間的矛盾。法制滲透教育的內容是依主課內容確定的，無需改變教學計劃或教學大綱，也無需重新編印專門的法制教材，只是通過授課教師的巧妙安排來實現法制教育。三是可以充分調動少年兒童學生學習法律知識的積極性與主動性。它是通過具體的課本內容來演繹法律條文，使抽象的條文形象化、實用化，更容易被學生接受和理解。

法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，只有在平時教育中加以重視，并從大處著眼，小處著手，深化、細化法制教育，才能真正培養出品學兼優的一代新人。讓我們共同攜手為學生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空，促使他們身心健康快樂地成長。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇八

我校歷來重視在校學生的法制教育工作，把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學，由學校德育領導小組負責召開工作研究會議，討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率為零的目標。

為使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關文件精神，實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外，并根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。

上半年主要活動有：

1、聽城西派出所干警法制教育報告、

2.舉辦法制教育圖片展覽、

3.觀看法制教育錄像（青春防線、法制進行時等）、

4.法律知識競賽，

5.家長學校法制教育課

為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調查，采用開放式和提問式問卷，了解學生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運用法律保護自己；需要哪些法律的援助；違紀與違法的界限；對學校法制教育工作的意見或建議。

教師在對學生進行法制教育的同時，首先自己要學法、懂法、守法，在教育學生方面堅持依法管理。對于各種學生犯罪的行為，應注意防范。同時，還要堅持按照法的規定范圍，依照法的有關依據和條款，處理學生當中出現的一些問題以及突發事件

1、為增強教師的法律觀念，強化法律意識，學校組織全校教職工，認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高級中學中學生日常行為規范以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。

2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次，并在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材，改善學生的法制生活環境。

3、特異學生對口管理，人到心到 我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥，學生處和年級中心組干部牽頭，一對一交流，定期走訪相關班級任課教師了解情況，建立詳細的過程性檔案， 思想上關心，生活上照應，以心換心，效果良好。

抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合，促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水污染防治法》的滲透，政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等，歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。

開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學生中也開展了法制方面的課題研究活動。

利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學校自行攝制了《z高級中學學生日常行為規范abc系列片》，學校常利用櫥窗和黑板報，經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學校文化氛圍，也強化了法律知識和意識，取得了良好的效果。

利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中，把遵紀守法作為先決條件，增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。

全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率為零。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇九

在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了法制教育專題報告會。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利教授。

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

一個個鮮活的`案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會連累到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種荒唐事來。所以，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!

為了幫忙我們增強法制意識，提高自我保護本事，我們聽了王警官帶來的法制教育講座。

這次的演講主題是：增強法制意識，提高自我保護本事。王警官那生動的演講，引起了我的思考，更讓我感到震撼的是…...

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創立安全禮貌學校，培養禮貌之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創立安全禮貌學?！，F對本次活動總結如下：

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，構成正確的人生觀和社會職責感。我們在學校周圍種植花草樹木，美化學校環境；劃分清潔區域，堅持每一天兩掃，堅持學校潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造學校氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，經過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的學校環境中受到熏陶，在進取的學校氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自我的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

（一）學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創立的力度。

（二）學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。

（三）各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。

（四）根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

（五）邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。

（六）懸掛法制宣傳日宣傳標語。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十一

我校20xx年法制宣傳月活動以依法治區領導小組辦公室《關于開展全區第23次法制宣傳月活動的通知》（自沿xxx[20xx]10號）文件精神為指導，以不斷增強全體師生的法律意識，進一步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍為目標。結合學校實際，廣泛開展普法教育活動，促進了學校各項工作健康、協調的發展，現將法制宣傳活動月活動情況總結如下：

深入開展法制教育宣傳活動根據區xxx關于開展第23次法制宣傳月活動的工作要求，我校認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育活動。主要做了以下工作：

1、加強領導，措施有力。

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門干部為成員的法制宣傳月活動工作領導小組。學校始終把普法教育和依法治校工作放在學校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，德育處為主體，班主任為骨干，少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育體系。同時學校還邀請法制副校長來學校上法制課，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強法制宣傳陣地建設。

3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我校法制宣傳月活動以創建“全國青少年普法教育先進單位”為契機，一方面開展專題讀書征文比賽活動，不斷提高守法意識。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。一是開展了《快樂小報》和《法制小報》評選工作，三年級以上全體學生辦《快樂小報》和《法制小報》；二是開展了法制宣傳進社區（村組）、進家庭活動。

隨著普法工作的深入開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校工作的健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。更明確了自己權利和義務，擺正了教師與學生之間的法律關系，認識到加強師德建設的重要性和必要性，增強了教書育人的自覺性。

1、加強合作，注意法制教育的社會性。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十二

20xx年街道充分利用“”全國法制宣傳日這一有利契機，緊緊圍繞“弘揚法治精神，推進依法治國”宣傳主題，從服務于街道工作大局出發，切實貼近街道民主法制建設和普法依法治理工作實際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進社區等一系列生動形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動，提高全體干群的法律意識和法律素質，進一步推動街道民主法制建設?，F將活動開展情況總結如下：

有關部門精心組織，認真實施鎮黨委政府召開專題會議，確定今年法制宣傳內容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產生活聯系密切的法律知識作為宣傳重點，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點面結合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區、機關、學校、企業、街道司法認真貫徹落實依法治理領導小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。

一是我們組織全體街道和社區干部學習《憲法》和《依法行政條例》；

二是在十一月份，司法所下發了關于開展法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內容的法制宣傳；

三是在居委會院內，設立法制宣傳站，開展送法進社區活動，散發宣傳資料近200份，法律書籍40本。

四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。

五是結合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關文件，使廣大居民了解有關規定，從而積極主動配合社區做好核查工作。

六是配合污染源普查，廣泛宣傳環境保護相關法律法規，通過宣傳，增強了廣大居民環保意識，樹立了人人維護環境的良好氛圍。

通過宣傳活動，使領導干部依法正確行使權力，做到權為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權力、履行好公民的`義務，依法維護好自身的合法權益，引導廣大青少年學習基本法律知識，遵紀守法，努力學習逐步培養法律素質。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十三

為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣?，F將本次活動的開展情況總結如下。

學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。

1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。

2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法。活動效果好。

3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。

4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優秀的作品，在校內展覽。

5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質量較高。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十四

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現將活動的開展情況總結如下：

切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力，預防中、小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和xxx《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

（一）加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

（二）法制教育與課堂教學相結合。

法制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關的知識。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我?！皬娀踩逃?，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十五

一、 加強中小學法制教育的重要性

黨的_大明確把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方針，并把依法治國、建設社會主義法制國家作為政治體制改革的重要內容。改革開放以來，我國制定并完善了許多法律制度，在制度建設上已經接近世界先進水平,但兩千多年封建傳統積淀的人治思想根深蒂固，法制觀念與法律制度的嚴重脫節，影響著我國民主與法制建設的進程。而要使人們的法制觀念從傳統的桎梏中解放出來，惟有大力開展普法教育，提高全民法律意識。中小學是開展法制教育的最佳場所、最佳階段，中小學法制教育標本兼治，是共和國民主法制建設的奠基工程、希望工程。

中小學基礎教育的根本任務就是提高全民素質，當前，基礎教育領域正在推行素質教育，素質教育從培養xxx四有xxx公民出發，以全面提高國民素質為宗旨。無疑，法制教育水平、法制觀念是國民素質中眾多組成部分之一。對中小學生進行素質教育，毫無疑問應把法律意識即法制精神的培育、法律知識的掌握作為其中的一個重要內容。

十多年前，xxx就強調：xxx加強法制重要的是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育，社會上也要進行這個教育。xxx_也強調，教育是個系統工程，要切實加強思想教育、紀律教育、法制教育。《教育法》《預防未成年人犯罪法》也賦予學校進行法制教育的職責。

二、學校法制教育的現狀及原因分析

目前，我國18歲以下的未成年人約占總人口1/3，青少年中絕大多數正在健康成長，然而由于我國政治、經濟、文化生活中還存在一些不利于青少年成長的因素，中小學生的現狀令人擔憂，一方面侵犯青少年利益的事件時有發生，另一方面，青少年犯罪在局部地區突出起來--暴力型犯罪有所發展，犯罪性質嚴重化。尤其在校生犯罪數量逐年增多，相當一部分學生對法律一無所知，法制觀念淡薄，缺少起碼的法律意識和守法觀念，成為影響社會治安的危險因素。其基本原因就是對青少年的法制教育不力，法制觀念沒有內化積淀到他們的人格中去。

從歷史上看分析，我國從半封建半殖

民地社會直接跨入社會主義，沒有經歷成熟資本主義，xxx舊中國留給我們的封建專制比較多，民主法制傳統很少xxx這對法制教育非常不利。xxx解放以后，我們也沒有自覺地系統地建立保障人民民主權利的各項制度，法制很不完備，也很不受重視xxx又何談法制教育呢?傳統的法律意識重刑輕民，重公法輕私法，重法規學習輕法制觀念培養，法理、憲法和民法的內容偏少，至今，許多人依然認定xxx法即刑xxx，認為我不違法，法與我無關，學不學法無所謂的錯誤心態。中小學生厭學法律，法制觀念淡薄就不難理解了。

隨著新世紀的開始，我們將邁入世界貿易組織的門檻，卻有90%的中國企業不懂國際貿易規則，對wto知之甚少。中小學教師恐怕更少有人受過系統專門的法律教育。自己法制觀念都不明確，如何能培養別人提高法律意識呢?再有，中小學雖然開設思品課、政治課，但現實生活中應試教育偏面追求升學率、急功近利的思潮，嚴重偏離教育方針，至今依然阻礙著中小學法制教育的有效進行，不僅不能預防減少犯罪，反而造就了一些新的法盲，使犯罪走向低齡化、智能化。嚴重危害社會治安，影響國民素質的整體提高。三、加強中小學法制教育途徑及方法

1、抓好課堂教學，注重明理導行

課堂教學是進行法制教育的主渠道，品德課、社會課、政治課，老師應善于采用形象化手段，結合學生年齡特點，進行法律常識教育。尤其是法律法規中直接涉及青少年、兒童利益的內容。另一方面其他學科教師應把自己所任學科與法制教育有機結合起來，滲透法制教育內容，使學生明確國家法律與自然科學的法則、定律一樣，不遵從就會出問題。

同時發揮法律常識考核和學生操行評定的診斷、激勵、導向功能，強化學生的法律知識和依法辦事的習慣，指導學生言行。

2、開展法制教育活動，培養良好習慣

抓好課堂教學的同時，組織大量法制教育活動，鼓勵學生參與，在實踐中提高學生法律素質，養成遵紀守法的習慣。在校內，班團隊會、國旗下講話、德育活動室等都是舉行法制教育的主要形式。我校就在德育活動室舉辦了《預防未成年人犯罪法》圖片展。學習《國旗法》后，模擬天安門升旗儀式改革我校升旗制度，組建國旗班，配備新制服，校外聘請部隊戰士訓練了儀仗隊，開展爭當國旗手活動。每日升旗，同學們無論正在干什么，總能目視國旗，肅立敬禮，潛移默化中養成自覺守法的好習慣。

校外，同學們旁聽法庭審判，收看法制講座，參加法律知識競賽，舉辦xxx模擬法庭xxx，使校內法制教育得以延伸。比如，結合《小學生一日常規》和《交通法規》的學習，我們在學生放學沿途設立文明監督崗，學習交警文明值勤，既教育了自己，又教育了別人，成為我們這兒一道亮麗的風景線。

3、統一家庭教育，形成教育合力。

市場經濟促進了社會的發展，但西方一些腐朽思想也乘虛而入，侵蝕人們的心靈，常見一些家長借口生意忙，顧不上，對孩子不聞不問，放任自流;也有的家庭教子不嚴，對子女姑息遷就，慫恿子女用武力解決同學間的糾紛，甚至親自赤臂上陣;更有的家長財大氣粗，動不動要與老師法庭上見，嚴重干擾學校正常教學秩序，影響著青少年法制教育的效果。為此，我們每學期都召開家長會，向學生家長宣傳法律知識，宣傳教育子女的正確方法和態度，取得家長的配合，家庭教育與學校法制教育形成合力，強化了法制教育，提高了教育效果。

4、結合xxx三觀xxx教育，形成法制觀念。

法制教育的目的在于形成自覺守法、用法、自覺同違法犯罪行為做斗爭的法制觀念。觀念的形成僅依靠法律知識的學習是不夠的，必然同世界觀、人生觀、價值觀教育相結合，學生的法律意識只有建立在正確的思想基礎上，才能從內心深處自覺產生學法、懂法的需求，自覺捍衛法制的尊嚴，自覺依法辦事。為此，清明節，我們開展革命傳統教育;國慶節，開展愛國主義教育等一系列思想教育活動，培養了學生愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義的情感，堅定了學生法制信念。

總之，法制教育是時代的要求，教育發展的必然，提高青少年法律意識，刻不容緩，中小學法制教育的方式與途徑很多，有待廣大教師積極探索。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十六

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。

2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。

3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。

4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十七

加強學校法制紀律教育，增強廣大師生的法律意識和紀律觀念，減少和預防青少年違法犯罪，是學校日常工作的重要組成部分。我校根據上級文件精神要求，今年在全鄉小學教育系統開展以“守法紀、講安全、防事故、保健康”為主題的教育活動，現將開展工作情況總結如下：

法制教育從學校領導抓起，搞好學校法制教育，提高學校領導的法制意識是關鍵。認真總結上半年“法制教育宣傳月”活動和前四次“活動周”的基礎上，根據新學期人員變動及時調和充實普法工作領導小組。

做到機構落實，人員到位，時間保證，形式多樣。結合學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》，開展創建“平安校園、學校內部矛盾糾紛排查”和學校安全專項整治工作。本著學用結合的原則，把法制教育貫穿于日常教育教學工作和師生的日常生活中，積極向師生普及法律知識和安全常識，增強師生的法律意識和自我保護能力。

通過校級、班級黑板報專欄，故事會、集會、報告會等形式進行宣傳。據統計，全鄉小學共出版校級、班級黑板報宣傳欄86期次，舉辦法制教育宣傳演講會8場，其中中心校、井下小學、竹小學還聘請有關人員進行交通安全、防火安全、防汛安全專題講座。同時各校還開展“學生帶法回家”活動，這樣提高師生法制觀念的同時，也提高了學生家長的法制意識，從而形成了人人學法，人人講法，人人守法的良好風氣。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十八

今天，我校開展了一個有關法制宣傳的活動，主要由一個警察叔叔來做我們法制宣傳日活動的演講人。

下午第一節課，警察叔叔分別先跟我們講了小學生離奇死亡的原因，例如火災、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。

首先，老師與我們講了小學生應注意的交通安全知識，小學生不能闖紅燈，橫穿馬路，不在馬路上拍球或做危險動作。

然后，警察叔叔與我們講了關于食品安全的問題。他說了一些關于安全用餐問題。最后，警察叔叔讓我們說說在家庭中遇到的困難，同學們積極發言，有的說煤氣中毒怎么辦，有的說有人溺水怎么辦，有的說被綁架怎么辦，警察叔叔沒有被難住，而是有條有理的講解說明。

我從這次活動學到了幾個道理。一、不能在馬路上玩耍，拍球，停留;二、不能在紅燈時，橫穿馬路，遵守交通規定。三、在過路時，要走斑馬線，看左右沒有車再通行。四、多學習安全知識。五、不吃商店里的“三無”食品。六、在買東西時，要去有證商場購買，看看商品有沒有過期，有沒有產號，有沒有食品合格證。

這次法制宣傳日使我終生受益。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇十九

為積極響xx縣教育局開展法制教育宣傳月的號召，開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳為主要內容的法制宣傳教育，進一步貫徹實施我校德育計劃，借助法制教育宣傳月的契機，在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動，教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、德育教導、大隊輔導員為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。

為了有效開展法制教育，校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播，各班充分利用班會、晨會等多種形式，積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有：

1、召開一次法制教育主題班會

以班為單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會，通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。

2、辦一期法制教育主題手抄報

學校進行了“法制教育”手抄報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力，同時又增強了學生的法紀意識。

3、辦一期法制教育主題黑板報

圍繞法制安全這一主題，發動各個班級出好一期黑板報，并進行年級組內評比。抓住教育契機，落實法制教育。

4、召開法制教育講座

生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”，增強了學生明辨是非、自我保護的能力，學生紛紛表示：今后要多學一些法律知識，堅決抵制社會不良風氣的影響，把主要精力放在學習上，為有朝一日成為祖國的棟梁之才打好基礎。

5、出好一期法制教育校園櫥窗

圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳的櫥窗，讓學生在閑暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

通過開展法制教育活動，喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十

法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛著公民的權利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規定的方圓。

一、必須培養強烈的法制觀念

法制觀念由來已久，作為我們處在現代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。

常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養自身的法制觀念，同時也員工進行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發揮它的作用。

二、堅持理論聯系實際、學以致用的務實的態度去學習普法知識提高自己的法律素質

學法的目的就是學以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養和樹立誠信守法、依法執教、全面落實科學發展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

三、要將普法學習落到實處

普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，在普法學習中受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區，同時通過學法可以很好的指導相關業務的順利開展，對日常工作所產生的積極影響是明顯的。

四、按照原文學

學習任何一部新的法律法規，首先要了解這部法律法規的大體構架，也就是要搞清楚法律法規規范的是什么?立法的目的，宗旨是什么?大體分為幾個章節，每個章節又是講的什么內容等等?這都需要我們通過通讀全文來了解，對照每一條文進行原原本本、逐句逐段地學習，了解法條基本內涵。所以，學習任何一部新的法律法規，我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文，通過對法律章節的學習，了解這部法律法規的規范的對象、范圍和內容，加強自己對法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時，做筆記是一個自我歸納的很好的辦法，既可以幫助集中精力思考和總結、歸納問題，加深對學習內容的理解和記憶，又可以把學習內容中的重點記錄下來，便于以后查閱和復習，所以，我們平時要養成勤做筆記的習慣。

五、對照分析學

針對那些修正修訂的法律法規，我們對原來的老法大體上已經有了很深刻的印象，我們的重點就不用再重復放在對法律構架、章節、內容等方面的學習研究上，而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學習，按照章節一一比較新、舊法律的不同之處，看發生了那些變化，了解新法的修訂背景，通過分析比較修改的法律條文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加強印象，做到融會貫通，更好地理解掌握新法。

六、結合實際學

相信大家都有這種感覺，光看法律條文或者光看原文，很難記住有關的內容，這其實是一種很正常的現象，因為法律條文干干巴巴，而理論知識又很枯燥。但是，如果我們能在學習法律原文的過程中做到學以致用，在平時的工作辦案中去反復記憶，把兩者結合起來，就會相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，這就要求我們在工作辦案中，積極參與，人人都做有心人，力爭做到人人會辦案，人人愛辦案，努力把平時學習積累的法律知識應用到我們的工作中去，做到活學活用，結合實際工作中遇到的問題，積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請教，交流學習心得，對案件的適用法律和適用條款，在認真研讀法律條文基礎上，做到逐字逐句推敲，反復思考，反復記憶，使經常用到的條款熟記于胸。

普法知識的學習是一舉兩得的好事，學好、用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十一

為提高數學系廣大師生的法律意識和法律素質，增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性，強化遵守規章制度的自覺性。按照新鄉學院法制教育宣傳月活動的要求，數學系全體師生積極行動做好法制教育宣傳月活動，現將活動匯報如下：

為積極響應新鄉學院法制教育宣傳月活動的開展，數學系于3月3日下午召開了全體教師動員會。系領導組織全院教師認真學習了《新鄉學院關于加強依法治校工作的意見》和《新鄉學院法制教育宣傳月活動方案》等文件，重點部署了數學系法制教育宣傳活動的安排，要求大家認真學法、普法，在依法治校的大環境下，依法開展工作，為構建和諧校園做出更大的貢獻。

以“遵守校規校紀，弘揚法制精神，服務科學發展”為活動主題，以“加強師生的法制教育，加強學校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動計劃。

1、組織教師學習有關法律、法規和學校的規章制度

（2）組織專兼職輔導員重點學習《普通高等學校學生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《學生傷害事故處理辦法》和學校學生管理方面的有關規定，使輔導員在學生管理工作中，熟知管理規定和政策，正確、合理處理好學生工作中的問題。

2、組織學生開展以法制教育為主題的班會

學生認真學習《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《xxx中央xxx關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等法律、法規和校規校紀管理規定，增強學生的法制觀念、紀律觀念；引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣。

3月9日舉辦了數學系遵紀守法演講比賽初賽，選出了10名優勝者，3月12日進行了決賽。通過這次演講比賽，使學生們深刻地認識到了法律的重要性，學會了用法律來保護自己的合法權益。

根據學校的要求，數學系更新了板報的內容，將《xxx高等教育法》、《勞動合同法》等有關法律法規作為新的宣傳內容，在學習和生活中全面普及法律知識。

全系學生積極參與征文活動，共評選出20篇系優秀征文。通過這次征文活動，同學們普遍認為，“無規矩不成方圓”，只要我們每個人都懂法、守法、護法，我們的社會一定會更加安定。

3月15日，組織數學系全體學生集體參觀了消費者維權書畫展。通過這次活動，不僅讓學生們認識到了自我維權的重要性，更讓大家知道，在創建和諧社會的今天，作為大學生，更應該認真地學習法律知識，提高法律意識和法律素質。

通過此次法制教育宣傳月活動，數學系結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、有關教育法律規范及學院規章制度，著力提高法制意識，提高遵守學院各項規章制度和嚴格執行教師教學行為規范的自覺性。促進廣大教師愛崗敬業、教書育人。通過法制教育宣傳月活動的開展，引導學生形成了自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣；使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十二

充分發揮學校教育在xxx預防教育活動中的重要作用，使廣大學生認清xxx的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無xxx”，結合我校實際情況，積極采取有力措施，開展豐富多彩的宣傳教育活動，堅決控制xxx進入學校，有效地推進了禁毒工作的順利開展，為維護我校教育、教學和學校穩定起到了積極的作用?，F將有關活動情況總結如下：

高度重視，提高認識。學校高度重視xxx預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將xxx預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使xxx預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。

領導小組多次召集分管此項工作負責人分析會，就禁毒工作進行了認真部署。制定了《李家莊小學禁毒宣傳活動實施方案》，對禁毒宣傳工作及專項整治活動進行了周密安排和部署，使我校禁毒宣傳工作的開展做到了統籌兼顧、責任明確。同時，在人力、物力、財力上增大投入，進一步加強禁毒隊伍建設，使各項禁毒宣傳工作順利開展。

我們學校按照防范、教育有機結合的要求，充分發動師生參與禁毒宣傳活動，重點加強了對青少年學生的防毒、拒毒預防教育和《禁毒法》的學習?！?、3”虎門銷煙紀念日、“6、26”國際禁毒日，宣傳呼吁全校師生提高思想警惕，追求健康向上的生活習慣，自覺遠離xxx，拒絕xxx，堅決同xxx犯罪作斗爭。通過師生的共同努力，學校的禁毒宣傳工作廣播有聲音、電視有圖像、有黑板報、有專題展覽，形式多樣，聲勢浩大，真正做到師生人人皆知，使廣大師生充分認識到xxx的危害性和禁毒宣傳工作的重要性。

禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到xxx侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對xxx危害的認識，缺乏對xxx危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預防，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

1、始終堅持把禁毒宣傳教育納入學校工作計劃中，通過開展國旗下講話、主題班會、演講以及組織黑板報、廣播對師生進行禁毒宣傳教育。

2、始終堅持把禁毒宣傳教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀念相結合，做到xxx預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型的xxx基本常識及其嚴重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動。

3、充分發揮家庭、社會、學校的合力。與家長聯動，進行禁毒宣傳和教育，學校通過家長會給家長們作禁毒知識的專題講座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家長從自己做起珍愛生命，遠離xxx。讓學生通過家庭和居住地內化禁毒、xxx宣傳知識教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺增強禁毒意識。通過動宣傳教育，形成了三位一體的宣傳教育模式，產生了良好的宣傳教育效果。

4、鼓勵學生就學習的禁毒知識撰寫學習心得、體會及小論文，并組織開展評獎活動，激勵學生學習的積極性，推動學校禁毒教育和宣傳的實施。同時鼓勵學生通過各種途徑收集資料，進一步認識xxx的危害。

5、開展“五個一”。一是上好一堂禁毒宣傳教育課。

二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。

三是學習一部法律，認真組織學生學習《禁毒法》，讓學生切實掌握xxx知識和國家對禁毒的法律法規。

四是組織師生在“xxx是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根”的橫幅上進行簽名活動，鄭重承諾遠離xxx，拒絕xxx。

五是利用學校和班級黑板報，辦了一期禁毒專欄。

今后，我校將進一步加大禁毒宣傳的力度，開展各種防毒、拒毒宣傳以及嚴厲打擊吸毒、xxx活動，確保師生健康和安全。我們將緊緊依托全體師生，群策群力，持之以恒，扎扎實實地落實好各項禁毒宣傳措施，使我校的禁毒工作不斷取得新成效、新進展和新突破！

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十三

在暑假來臨之際，為加強對學生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念，提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日下午，鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。他通過一個個真實的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識，教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后，該校校長還為張科長頒發了聘書，正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神，從現在做起、從我做起自覺遵守法律法規，成為遵紀守法的好學生。

正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣，從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實，學校開展了法制教育報告會。

在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同，但其結果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進xxx。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣，時間在我們不經意的時刻間悄然離去。盡管報告會結束了，但其內容卻永駐我的心田。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十四

近日，學校開展了相關法制宣傳活動，在學習了相關法律法規知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規矩不成方圓”，誠然，“規矩”在此可以理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則，主要是通過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規范作用，這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經濟飛速發展的今天，經濟發展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關的法律法規是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：

1、要積極主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅可以提高我們的法律意識、規范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規范約束我們的行為，減少出行中出現的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自己的合法權利，實現法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規后不僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如面對突發事件時，首先要保持冷靜，再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態文明也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態文明城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規范自己的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自己為單位為社會樹立行為規范，從現在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自己，也為單位為社會貢獻自己的綿薄之力。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十五

我校強力促進“依法管理學?！?、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F將我?；顒娱_展情況總結如下：

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動?；顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則?？傊?，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我校“依法管理學?！?、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節。

今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，主動主動地與當地政法、司法、xxx門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十六

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興?？h教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:

1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。

2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。

3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。

4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。

5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

6．10月22日下午第七節課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。

總之，通過各種形式活潑多樣的連續法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十七

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績?，F就20xx年“”法制宣傳日活動作如下總結：

按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最限度的擴參與面，確保了法制宣傳的.有效開展。

我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《xxx環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

在今年的“”法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業”活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣群眾的法律素質，促進了廣群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十八

根據上級部門安排，3月8日至4月10日結合法制宣傳進校園“春風行動”活動，我校開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”的主題班會、法制講座等教育活動。

為進一步增強學生法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進學生健康成長，我校聯系鄉派出所王警官開展里法制宣傳教育講座。

王警官結合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語言，深入淺出的講解，結合生動的法制宣傳教育圖片，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解，給同學們上了一場生動的法制教育課。他們希望同學們增強法律意識和法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護的能力、抵御社會不良影響和預防違法犯罪的能力，遵紀守法，養成良好的行為習慣，做一個文明合格的中學生。

學校組織教師學習了《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。并要求全體一線教師理論聯系實際，對照自己的日常教育教學行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執教水平。

各班級以法制教育為主題，采用班（隊）會、晨會、板報、閱讀、廣播等多種形式，針對學生中存在的一些問題，開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。一二年級《從小養成自覺守法的良好習慣》、三年級《學生為什么學習法律知識》、四年級《遵紀守法，杜絕校園暴力》、五年級《青少年犯罪》、六年級《加強青少年法制教育，維護青少年合法權益》、七年級《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級少先《預防未成年人犯罪法》、九年級《治安管理條例》為主題。大隊部還組織全校師生觀看了《警鐘長鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報展評活動，以大家喜聞樂見的形式，對學生進行生動的法育。

同時我校還邀請電力局的張主任對全體師生進行了安全用電方面的法律知識講座，發放了安全用電方面的宣傳材料，提高了師生安全用電方面的知識水平，增強了安全用電的能力。

另外，學校組織各班進行了法制宣傳為主題的黑板報比賽活動。通過這些活動，進一步增強了廣大師生的法治觀念，引導學生學法、懂法、守法，提高了法律知識水平與自我保護意識，也促進了學校教育教學工作的順利開展。

通過學習，增強了學生是非判斷能力和社會生活經驗，學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。師生承諾，自覺抵制不良風氣，抵制不法行為，學會守法，用法，用法律來保護自己，維護自己的合法權益。為我校進一步地營造了一個“增強法制意識，構建和諧校園”的良好氛圍，為實現“平安校園”目標奠定了又一個堅實基礎。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇二十九

本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據《銅官山區綜治委2009年“法制進社區”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現把開展活動的主要工作匯報如下：

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

三月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇三十

(一)整體法律認知水平不高。當前，我國學生對法律知識比較感興趣，而且越來越認識到法律在社會生活中的重要地位和作用。然而由于現行的課時有限，不可能對法律知識系統地展開，加之講授該門課程的教師受專業的局限，對專業課的法律知識難以深入把握，從而不同程度地影響了教學效果，造成了學校學生對整體法律認識水平不高的狀況。

(二)法制觀念淡薄。權利和義務是整個法律體系的核心內容，權利意識對學校學生法制觀念的培養尤為重要。眾所周知，尊重他人的權利是主張自己權利的前提，不尊重他人的權利，其實就是踐踏自己的權利。然而現實生活中，相當一部分學校學生守法的自覺性存在明顯的缺陷，一方面，由于缺乏權利觀念，不能積極主動地利用法律武器維護自己的正當利益;另一方面，一些學生損人利己，不懂得對他人權利的尊重，缺乏應有的社會責任感。

(三)缺乏應有的法律信仰。法律信仰是社會主體在對法的現象理性認識的基礎上油然而生的一種神圣體驗，是主體關于法的主觀心理狀態的上升境界。改革開放以來，我國法制建設和法治理論研究取得了有目共睹的成績，學生的主體平等意識、權利意識、參與意識、責任義務意識、積極守法意識等都有了長足的進步，但由于我國受數千年的政治傳統和法律文化的影響，權力至上、專制特權、義務本位等與現代法治精神相悖的、消極的法律觀依然影響著社會生活的各個領域，法律還沒有真正成為權力運作的最終依據，這也從客觀上制約了學校學生對法律的認同，動搖了法律信仰。

(一)領導要高度重視對學生的法制教育。做好法制教育工作，對預防學生違法犯罪至關重要，對學生形成尚法意識、提高法律素質也很重要，對建設法治國家有重大意義。在對學校學生的法制教育問題上，不少學生和少數教師(包括某些學校的領導)的思想上存在模糊認識。有的學生只重視專業課的學習而不重視法律基礎課的學習，認為只要自己不違法犯罪，就不必學法。這樣的觀點甚至為某些學院領導和教師認同。因此，領導在思想上要切實認識法制教育的重要性，明確其在學校的重要地位，高度重視其在維護學校穩定、推進改革發展中的重要作用。絕不能“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”，在實踐中，真正做到學校領導高度重視，把對法制教育的支持落實到實際工作中，應該在教學方面給予傾斜，保證教學時數、教學經費和教學人員的三落實。各部門積極配合，多途徑、多渠道地搞好此項工作。要從硬件設施、人員配備等方面真正落實，切實推進學校法制教育。要落實教學教育經費。各科教師也要認識到對學校學生的法制教育的重要意義，我們要為社會輸送合格放心的人才。

(二)學校要依法辦事?，F在學校成為被告不再是什么新聞?？v觀已發生的針對學校管理的各種訴訟案件，大體可以分為以下幾類:第一，入學問題，即學校的招生工作是否符合法律規定。第二，學籍管理方面，對學生進行行政處分是否侵犯學生合法權益的問題。第三，學位、學歷的授予問題。第四，畢業生就業問題。第五，其它侵權行為，如學校有關部門在沒有法律授權的情況下搜查學生的宿舍，干預學生姓名權、就業選擇權，禁止學生談戀愛違者罰款等問題。為此，學校要建立健全學校管理的領導體制，在辦學方向、長遠發展等重大問題上堅持黨的統一領導，但也不要事無巨細都由黨委討論決定，要支持校長獨立負責地行使職權，保證學校行政部門完成以培養人才為中心的各項任務。

(三)切實提高學校法制教育者的法律素質。教師是進行法制教育最直接的實施者，其法制觀念的有無、法律意識的強弱，直接關系到學生法制教育的成敗，只有教師自身的法律意識強了，行為符合法律規范了。才能更好地發揮言傳身教的作用，成為學生的楷模。學校的教師多數根本就沒有學過法律知識，部分是中途改行的老師，這樣臨時抱佛腳的突擊學習，然后倉促上崗，很難想象這樣進行法制教育能取得什么樣的效果。由于學校學生本身具有自身的一些缺點，對學習普遍沒有興趣。就難免有部分老師在法律教學時過分強調教學的趣味性，而忽視法律教學的內在根本要義。因此，作為學校法制教育教師，要不斷的提高自己的法律素質，可以采取進修、脫產學習、短期培訓等方式來進行。

(六)規范學生管理規章制度的制定程序。管理規章制度中有涉及學生權益的條款，學生代表最好應參與制定，要形成吸納學生參與制定或修改規章制度的制度。通過學生和學校都可以接受的方式，在本校學生中選出若干學生代表，共同參與規章制度制定，以此建立起尊重學生人格和維護學生權益的學生管理制度。

增強法治意識教案 增強法制意識的重要作用篇

教師承擔著為國家培養下一代的歷史重任，教師發展和提高直接影響著國民素質的高低和各級各類人才培養。經過十幾年的實踐和探索，我國教師的終生學習初步走上了制度化、科學化和規范化軌道。終生學習的思想和觀念逐步被廣大教師接受，并日益成為教師工作和生活的重要組成部分。而法律是一種調整人們行為的規范，它與我們每一個人的學習生活工作都有著千絲萬縷的聯系，滲透在我們生活的方方面面，是我們的保護神。給我最深的體會如下：

從受教育權的發展來看，學生的受教育權在教育法制實踐中經歷和將要經歷一個不斷發展和完善的過程?，F代社會受教育權愈來愈多地被人們認識到他在人的發展中的作用，認識到了他應當屬于人本身應有的基本權利之一重要意義。依法規定和保證受教育權已經成為國際社會普遍關注的問題，并表現在想追求學習權發展，向弱勢群體受教育權發展的態勢。

學習權是基于現代社會對受教育權的新認識而對受教育權的一種新的表述，其意義在于最大限度地保證受教育權主體的利益。在這方面我國已經做出了法律規定：

第一、保障女子的受教育權。

第二、保障家庭經濟困難兒童、少年、青年的受教育權

第三、保障殘疾人的受教育權。

第四、保障違法犯罪行為的未成年人的受教育權。

第五、保障流動人口子女的受教育權。

綜上所述，我們所應確立的新的師生關系，不是以教師與學生占有多少的相對關系為前提的，也不是以學生是否具有超越性和是否可能成為教育者為條件的。教師對學生的尊重應當是對學生作為人的受教育權的尊重，這是學生的絕對權力，無論是教師還是其他主體，都應依法保證學生的受教育權。同時，我們強調教師對學生的尊重，絕不排除學生也應當尊重教師。教師作為教育者，同樣有被尊重的權利，如果我們不從理論實質上認識教師與學生之間的關系，那么就會依法限制學生的發展。

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經過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，異常是稅務機關干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。經過近一段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵，堅持學法用法相結合，努力提高自身的法律素質和依法行政管理，異常是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐，具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：

用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念能夠概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的資料。我認為要增強自我的法制觀念、提高法律素質，具體應當做到：

一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確?！坝蟹梢?、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先后制定了近四萬部法律法規和規章，中央提出以人為本，提倡素質教育的今日，作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制，進行科學的管理是時代的要求。

三是自身建設的需要。

一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴格執法做不到，就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍，

對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果，對于我們這些執法干部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。

堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認為，我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時，市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處于種。種思想茲生的時期，一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產生震攝，使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸，使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時，一些知法犯法的干部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執法的本事和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。

僅有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為，我們應當做到：研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動貼合法。在法制教育學習中，使我從中學到了許多關于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎。

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按照你辦《關于開展20xx年三月綜治法制宣傳月活動的通知》要求，我社緊扣活動主題、突出部門特色，在全區供銷系統中積極開展法制宣傳活動，取得了一定的成效，現將相關工作總結如下：

在20xx年宣傳月活動中，我社加強了法制宣傳月活動的組織領導，成立了以聯社主任、黨組書記張仲明同志任組長，副主任、黨組成員劉運龍同志為副組長，相關部門負責人和社屬企業負責人為成員的領導組。制定下發了《關于開展20xx年三月綜治法法制宣傳月活動的通知》，并召開了各部門、社屬企業負責人會議，落實了宣傳工作的人員和經費，區供銷社辦公室按照區上統一安排和部署的提出了供銷社宣傳月工作的具體工作安排。確保了供銷社社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動的順利進行。供銷社機關領導干部帶頭學法用法，廣大供銷社職工主動參與社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動，保障了我社宣傳月活動的順利開展。區供銷社還從強化組織領導入手，認真按照區綜治辦、區法建辦20xx年社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動安排的文件精神，研究和部署供銷社社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動工作。在今年的法制宣傳月活動中，區供銷社還組織召開了干部職工動員大會，統一了思想，提高了認識，激發了廣大干部職工的普法熱情，供銷社機關干部職工紛紛行動起來，踴躍參加宣傳月活動，推進供銷社企業社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳活動開展。

在20xx年宣傳月活動中，區供銷社通過認真扎實開展社會治安綜合治理和普法依法治理宣傳月活動，依法妥善處理好改革發展穩定關系，切實解決供銷社在企業改制中遺留的問題，努力維護供銷社系統穩定。我們專門對系統涉法工作進行了調查和研究，對反映出來的問題，對照法律規范進行了認真論證，要求按照法定程序進行處理，成功化解了豐樂供銷社改制遺留問題，依法回絕了原農資公司部分職工的不合理要求，堅持了依法治社，確保供銷社系統穩定。

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為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：

為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。

青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。

據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。

2、積極組織開展送法進學?；顒印^司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學?！鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒印^司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。

同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范?！眲摻ɑ顒印Ｈ珔^各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

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我校為了使全體教師全面熟悉掌握教育法律法規政策，進一步增強法律意識、提高法律素質，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學生，促進校園和諧文明，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規學習和測試活動，收到了較好的效果，現總結如下：

成立了教育法規學習領導小組

組長：熊大萍

副組長：朱八斤

成員：鄧秋玉xxx波劉志遠韓國冉李秀華李荷英崔鳳英

周文靜高巧珍吳會云朱遂合劉曉芳

召開了法律法規學習啟動儀式，對學習計劃、學習的主要內容、學習方式、學習要求及學習的重要意義進行了講解，把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，全面提高了廣大教干教師對法律法規學習的認識。

本次活動采用集中學習和分散自學相結合，學習與實踐相結合的方法，啟動儀式之后，組織教師根據學習計劃自主學習相關文件及教育法律法規，并于四月份對全校教師的學法筆記進行檢評，評選出一等獎2名。

法律法規學習筆記展評活動之后，組織全校教師撰寫了法律法規學習心得體會，引導全校教師對本次活動進行反思，以提高活動的實效性。

在前一階段組織學習的基礎上，我校成功組織了一次教職工教育法律法規知識競賽，不僅參賽比例高，還涌現了一批學習先進分子。尤其值得注意的是，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，把教育法律法規作為自身職業生涯和事業規劃的重要基礎，掌握好、運用好，取得了良好的效果。

只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規的學習，作為教師事業發展的重要基礎，已經深深地扎入了全校教職員工的心底；依法從教，業已成為我校教職工的共識和共同行為，必將在學校教育教學工作中發揮更加積極

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通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在學習過程中，我有以下幾點體會：

真正做到依法執教；愛崗敬業；熱愛學生；嚴謹治學；團結協作；廉潔從教；為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。

作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。

作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。

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縣領導干部對我校所有教師開展了法律法規宣講培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如“有法不依，執法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。在現在社會有許多人的法律意識淡薄，不把法律當回事，說只要我不觸犯法律就行了，因此我認為我國應該樹立法律的絕對權威性。如何樹立我認為要從以下幾點做起：

這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內心尊重法律，法律也才真正具有權威性。

良法為樹立法律權威奠定了基礎，而公眾的法律觀念則是樹立法律權威的內在支撐力。因為真正的法律權威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規則和制度內化為一種內心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的權威。

法律的生命力在于執行，公正執法是樹立法律權威觀念的重要手段，但在當前這個社會不排除還存在官官相護的現象，這也是存在腐敗的原因，國家嚴厲打擊，抓出腐敗的分子。

法律和每個公民都是息息相關的、學習法律基礎對大學生有重大意義和實際用途：

第一，學法有利于我們的健康成長。有的人因為不懂法，不知道哪些行為可以自由選擇做與不做，哪些行為不能做，哪些行為必需做，遇上事情不能正確處理，稀里糊涂就違了法，造成xxx一失足成千古恨xxx。

第二，學法有利于我們維護合法權益。教師亦是公民，擁有公民的合法權益，一旦遇上合法權益受到侵害，可以用法律武器來維護自己的合法權益。

第三，學法有利于我們今后的工作和生活。通過學習經濟法規，我深刻的理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。

法律知識是教師必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解了如何處理國際關系。

我們教師在學校學習時要嚴格遵守學校的規章制度，做個良好公民。所以我們應該好好的學習有關的法律法規，通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款，從這一點我認為學習法律基礎確實受益匪淺。雖然這門課結束了，但是我還是會好好的學習其他的相關法律，我個人認為，學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性：

（1）學習法律基礎可以培養我們遵紀守法的觀念，維護社會穩定，從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

（2）學習法律基礎課是使我們正確理解和支持實行依法治教方略，為培養建設社會主義祖國的接班人做好準備。

（3）學習法律基礎可以完善和優化教師的知識結構以及文化素質，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。

總之，教師學習法律基礎既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發展所必須的，所以我們學習法律基礎是很重要的，在以后的學習歲月里我們還應該繼續的學習有關的法律，通過學習，在我們心中重新建立法的概念，全面認識法的功能，懂得法律是整個社會的調解器的功能，從而更好的保護我們自己。