每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇一

過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前忽然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔颍α坎粔颍灨杉y絲不動。

只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，就像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。

洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結(jié)努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)。

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇二

螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。

它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：呀！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇三

今天陽光燦爛，我來到樓下觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻們在搬一粒粒的小糖塊。我饒有興致地看著。這時，突然從洞里向洞外跑出來一大隊螞蟻，像一輛小火車。

我被好奇心驅(qū)使著，決心要看個明白。

原來，它們發(fā)現(xiàn)了一大塊糖，想把糖搬回去。只見一個像指揮官的大頭螞蟻指揮著它們，不一會兒就把糖抬到了一個上坡下面。它們搬了又搬、抬了又抬，可就是抬不上去。螞蟻們并不退縮，一次不行就第二次，二次不行就第三次，看的我都不耐煩了。我想：它們一定抬不上去了，我來幫它們把糖塊拿上去算了。

可就在這時，螞蟻們改變了戰(zhàn)術(shù)，每一只螞蟻都咬一點糖下來搬走，用化整為零的方法硬是把糖塊搬到洞口，它們成功了！我驚訝極了！螞蟻們真有毅力呀！它們齊心協(xié)力攻克了對它們來說這么大的困難，而且它們有一種永不放棄的精神。

想起老師介紹過的張海迪就是這種有毅力的人，她5歲時高位截癱，做過幾次大的手術(shù)，幾次差點就離開人世，可是她不放過一絲生的希望。只要好一點，張海迪就堅持學(xué)習(xí)，她學(xué)會了日語、德語、世界語、英語。她學(xué)英語時，把胳膊上寫滿了單詞，一遍又一遍地讀、背。而且，她還自學(xué)了《人體解剖學(xué)》、《針灸學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》等醫(yī)學(xué)書。

她靠的是什么？是永不放棄的精神！是堅強的毅力！就像米歇潘說的一樣：“生命是一條峽谷，只有勇敢的人才能過去。”

所以，我們要像小螞蟻一樣，遇到困難不退縮，明知山有虎，偏向虎山行！從現(xiàn)在起，我每天早早起床，鍛煉身體后去上學(xué)，再不像以前那樣三天打魚、兩天曬網(wǎng)的跑步。放了學(xué)我就趕緊做作業(yè)，遇到困難時，我再也不會放棄，直到做出來為止。晚上我會擠出時間看書，每天看幾頁書，一年下來就是幾本書，這樣使自己的知識更豐富。

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇四

今天我在家小區(qū)樓下的草叢里經(jīng)常看到許多螞蟻，我有時候經(jīng)常去觀察它們。

螞蟻全身烏黑，長著六條細(xì)長的腿，頭上有一條觸角，像架小天線。這小天線可神奇了!它不僅是螞蟻們進行交流的工具，還可以用來感覺食物的氣味，辨別方向。

我最佩服螞蟻是它們搬家的本領(lǐng)了。每當(dāng)要下雨的時候，小螞蟻們就成群結(jié)隊地搬家。它們一個個像舉重高手似的，把食物一個接一個地搬到另一個家。它們搬家的隊伍很整齊，可以一起搬動比它們大十幾倍的東西，不一會兒就把家搬好了。俗話說：“人心齊，泰山移。”

其實可以從螞蟻搬家這個事情上就可以看到這些小生靈的恒心和毅力，真是非同一般呀!要是我們平時學(xué)習(xí)時，能有這樣的恒心和毅力，就不怕學(xué)不好，想著想著我不由得對這些螞蟻生出一絲敬意。

有一次，我拿了一小塊餅干放到一只小螞蟻面前，這只螞蟻聞了聞，左看看呀右看看啊，它可能覺得搬不動了，就爬回洞里了。過了一會兒，螞蟻洞里爬出來了一隊螞蟻，大約有三四十只。領(lǐng)頭的螞蟻觸角動的厲害，好像在說“兄弟們，快點走要不然食物就被其它動物搶光了”。只見它們齊心協(xié)力抬起餅干，向洞里爬去。

螞蟻很小，但它們有著團結(jié)的好精神。我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)。

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇五

我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。

今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。

我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。

我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。

今天下午，我在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。看到許多螞蟻離開洞口到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，我就想，螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物以后是怎樣通知伙伴的呢？它們又是怎樣把食物搬回窩里呢？于是，我做了一個實驗。我捉來一只大青蟲放在洞口不遠(yuǎn)處。過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻爬到青蟲身上，一口把它咬住。青蟲疼得直打滾，螞蟻就是不松口，也跟著翻過來翻過去。這時又來了一只螞蟻，也緊緊地咬住了蟲子。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻走到了一起，互相碰了碰觸角后，另一只螞蟻就走了。只見他直奔洞口去，而且碰到一只螞蟻就用頭上的觸角相互碰撞一下，然后就像食物的方向爬去，而后來的那只螞蟻又回去了。我想：他們一定使用出叫來傳遞信號的。如果他們找到又大又合口味的食物，觸角就擺動得很猛烈。就這樣，一個一個依次傳遞，一會兒就來了一大群。這一群螞蟻開始搬大青蟲子了。他們都用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推。螞蟻把這只大青蟲拖到了洞口，但拖不進洞里。這時，只見他們不要打青蟲的皮，有的專啃青蟲的嘴，有的從蟲子的嘴里鉆進去。第二天，我發(fā)現(xiàn)洞口的大青蟲只剩下一張殼子了。

螞蟻的觀察日記300字 螞蟻的觀察日記500字篇六

我正在門口看書，忽然發(fā)現(xiàn)一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。

我蹲下身來仔細(xì)一看，螞蟻頭上長著兩根像拐棍似的黑黑的觸角，它用這觸角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發(fā)現(xiàn)：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續(xù)朝前走。

走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，很像我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。

我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進隊伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰了一碰大螞蟻，好像在問：“你是誰？”我覺得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬了過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。

"哎，還挺聰明的呢！”我心想。我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，像是聞味兒似的，著圈兒聞了問，掉頭走了。“這一回是甜砂糖。”說著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打，好像高興地在說：“這味道真不錯呀！”

真是一群聰明的小螞蟻。

這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了