無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)教師的責(zé)任》

教育是一份愛(ài)的事業(yè)，陶行知先生的“愛(ài)滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛(ài)，“愛(ài)為師之魂”，對(duì)學(xué)生要“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育這片沃野上，只有老師的愛(ài)，能點(diǎn)燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對(duì)孩子們的愛(ài)，是我們必備的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨孩子們說(shuō)“老師，早上早”時(shí)那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。”作為教師的我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心里。

來(lái)育新工作的一年里，讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛(ài)，也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí)，當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí)，我的心被深深地震撼了，他們?cè)谟谩皭?ài)”教育著孩子，在履行著他們偉大的責(zé)任。

正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?ài)，我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè)，但我無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈。愛(ài)是幸福的種子，它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰俊Ｗ鲆幻细竦挠變航處熓俏耶吷淖非蟆！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!正如汪國(guó)真的詩(shī)句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!”

讓我們?nèi)?ài)吧，使我們周?chē)錆M愛(ài)的溫馨，讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光、愛(ài)的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛(ài)，教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們：

大家上午好!

在全旗人民熱情歡度"首屆中國(guó)興隆洼文化節(jié)"的大喜日子里，在碩果飄香，充滿豐收喜悅的時(shí)節(jié)，新惠"曙光幼兒園開(kāi)園典禮"在這里隆重舉行，這是一個(gè)大喜的日子，首先我代表旗教育局向曙光幼兒園開(kāi)園表示熱烈祝賀!向支持關(guān)心幼教事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

曙光幼兒園是周曙光先生，投資600余萬(wàn)元，在原文化館幼兒園基礎(chǔ)上改造而成的一所高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園。曙光幼兒園的誕生為敖漢的民辦教育事業(yè)又注入了新的生機(jī)和活力，這充分展示了我旗社會(huì)力量辦學(xué)的積極性、創(chuàng)造性和重要性，大大補(bǔ)充了目前我旗幼兒教育空間不足、入園難等問(wèn)題，對(duì)你的辛勤努力和為幼教事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)表示敬佩!

兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望，發(fā)展高質(zhì)量的學(xué)前教育，讓孩子從小受到科學(xué)而規(guī)范的教育，是時(shí)代發(fā)展的要求，是提高全民族素質(zhì)的要求。

希望曙光幼兒園把安全放在首位，在工作中創(chuàng)新思路，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與管理。堅(jiān)持"以愛(ài)為魂、以實(shí)為本，一切為了孩子的終身發(fā)展"的辦園宗旨，以創(chuàng)建示范園、品牌園為目標(biāo)，在完善硬件設(shè)施的同時(shí)，更要注重教育軟環(huán)境的建設(shè)，探索富有自身特色的教育模式，不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

希望我們的老師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的'高素質(zhì)幼兒為己任，努力把自己塑造成為富有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)、適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)代型幼兒教師，努力培養(yǎng)有藝術(shù)特長(zhǎng)、個(gè)性健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、多元智能、全面發(fā)展的新世紀(jì)幼兒。

祝愿小朋友們輕松地學(xué)習(xí)、歡樂(lè)的游戲、健康的成長(zhǎng)，努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

我相信，有上級(jí)政府的支持，有教育行政部門(mén)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界朋友的關(guān)心和厚愛(ài)，有廣大老師、小朋友以及家長(zhǎng)的共同努力，曙光幼兒園在其成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)普寫(xiě)出壯麗的篇章!在此，我衷心祝愿曙光幼兒園日新月異，碩果累累!

最后祝愿曙光幼兒園開(kāi)園典禮圓滿成功。

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師們：

大家上午好！

在這春風(fēng)春雨潤(rùn)萬(wàn)物的季節(jié)里，陽(yáng)泉市城區(qū)幼兒園分園濱河幼兒園正式開(kāi)園了。這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，這是一個(gè)鼓舞人心的日子，更是一個(gè)自豪和驕傲的日子。我們城區(qū)幼兒園1983年建園，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)了30個(gè)春夏秋冬，留住了我們美好的青春，留下了串串清晰的腳印，實(shí)現(xiàn)著我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的夢(mèng)想。成就了一批骨干隊(duì)伍，樹(shù)立了城幼的品牌形象，拓寬了我們更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

從去年8月1日籌備至今8個(gè)月的時(shí)間里，區(qū)委區(qū)政府給予了高度的關(guān)注和支持，城區(qū)教育局精心的安排和部署，城區(qū)幼兒園盡心設(shè)計(jì)和布置，今天開(kāi)園了。此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，最想說(shuō)的就是感謝！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)城區(qū)幼兒園的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，感謝社會(huì)各界對(duì)城區(qū)幼兒園的信賴和肯定，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)城區(qū)幼兒園的認(rèn)可滿意，感謝城幼人的執(zhí)著追求和團(tuán)結(jié)互助。正是因?yàn)檫@一切，我們才能辦讓幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)，有高素質(zhì)；教師德才兼?zhèn)洌懈咚仞B(yǎng)；園所科學(xué)發(fā)展，有高品位的可持續(xù)發(fā)展的品牌幼兒園。

濱河幼兒園將本著為孩子們提供有探索意義的、有挑戰(zhàn)性的、孩子們喜歡的科學(xué)探索環(huán)境，通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)、實(shí)踐操作、討論嘗試，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自主探索、體驗(yàn)驗(yàn)證的能力，引發(fā)孩子們認(rèn)知沖突，提升零散經(jīng)驗(yàn)，對(duì)科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、條理地思考問(wèn)題和辨析解決問(wèn)題，嘗試科技成果在日常生活中的運(yùn)用，幫助幼兒在不斷探索創(chuàng)新的過(guò)程中建構(gòu)、更新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中獲得成功，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣和探索的快樂(lè)，激發(fā)幼兒心理的成長(zhǎng)和智能的發(fā)展，讓幼兒跑之前做好準(zhǔn)備，為跑得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)快樂(lè)探索，健康成長(zhǎng)，讓濱河幼兒園真正成為家長(zhǎng)心中的智慧型幼兒園，成為孩子們心中真正的童年樂(lè)園，成為一所能起到帶頭、引領(lǐng)、示范作用的一流的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

讓我們用博大的愛(ài)心尊重呵護(hù)每名幼兒；用端莊的舉止樹(shù)立良好教師形象；用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得每位家長(zhǎng)放心；用精湛的教育鑄快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。

最后，我代表城區(qū)幼兒園、濱河幼兒園全體教職工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心感謝！

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇四

小時(shí)候，心里總蕩漾著對(duì)未來(lái)的種.種向往，尤其是對(duì)講臺(tái)上拿著粉筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的教師更是十分的著迷，畢業(yè)后，懷抱對(duì)教師職業(yè)的渴望和滿腔的熱情，我踏上了幼師這條充滿活力的路，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。

愛(ài)是最美的語(yǔ)言，在今后的日子里，我把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子，女孩子的辮子散了，我隨時(shí)變著花樣給他們梳理頭發(fā);午休的時(shí)候，給孩子蓋好蹬掉的被子;見(jiàn)到有的孩子不高興時(shí)，變著法的逗他們開(kāi)心，為了能和他們有更多的話題，逼著自我看奧特曼，看鎧甲勇士，看喜羊羊和灰太狼……久而久之，在不知不覺(jué)中孩子的心和我貼得越來(lái)越近了。有一天星期五，孩子跑到我面前說(shuō)“教師，星期六星期天的時(shí)候我會(huì)想你的”，被孩子牽掛的感覺(jué)真好，也許這正如羅蘭所說(shuō)的“孩子的心最容易滿足，許多完美的東西都是由于它的單純”而致吧!

一個(gè)會(huì)意的微笑，一句輕聲地贊美，一個(gè)親切的動(dòng)作，一次趣味的談話，對(duì)于孩子而言，都是一種慰籍、一種愛(ài)護(hù)、一種親情、一種完美。這是一種傳遞關(guān)懷、鼓勵(lì)和情感的特殊語(yǔ)言。也正是如此才使我贏得了在孩子們心中的地位。

千真萬(wàn)確世界上沒(méi)有什么東西比健全的愛(ài)更偉大了。

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、幼兒園的全體師生：

大家好！

今天是全世界孩子們的節(jié)日，同時(shí)也是西港花園幼兒園開(kāi)園的日子。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表西港集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工，對(duì)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的灞橋區(qū)教育局、局領(lǐng)導(dǎo)，表示真摯地感謝；對(duì)各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)，表示熱烈地歡迎；對(duì)參加幼兒園籌建、籌備工作的全體師生以及相關(guān)部門(mén)的同志們，由衷地道一聲：你們辛苦了！

我們知道，地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代物流、民辦教育、旅游度假，是推動(dòng)西港集團(tuán)公司發(fā)展壯大的四大支柱產(chǎn)業(yè)。西港花園幼兒園的開(kāi)園，標(biāo)志著西港民辦教育產(chǎn)業(yè)又邁開(kāi)了嶄新的一步；西港花園幼兒園的創(chuàng)辦和發(fā)展，對(duì)提升西航花園及騫柳小區(qū)的配套質(zhì)量、提高小區(qū)的入住率和業(yè)主的滿意度、促進(jìn)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和銷(xiāo)售，都將發(fā)揮極其重要的作用。

西港花園幼兒園是西港民辦教育的重要組成部分，其創(chuàng)辦和發(fā)展必將壯大西港民辦教育的隊(duì)伍。西港集團(tuán)為教育單位制定的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，是系列化、精品化、特色化的民辦教育。可以這樣說(shuō)，今天開(kāi)園的西港花園幼兒園就是西港民辦教育系列化的源頭，精品化的載體，特色化的窗口！

西港花園幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。你們年輕的肩膀上，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)和許許多多小朋友期望、關(guān)注、熱切的目光。相信你們，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的關(guān)心與支持，有你們同心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和干勁，西港花園幼兒園和西港花園學(xué)校、西港花園高級(jí)中學(xué)一樣，一定會(huì)取得圓滿的成功！

謝謝大家！

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班級(jí)的三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝！首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是劉老師，擔(dān)任的班主任一職，還有吳老師，擔(dān)任副班主任一職，另一位是周老師，主要負(fù)責(zé)幼兒生活方面，有我們負(fù)責(zé)小（1）班的教學(xué)保育工作。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，希望得到改善和提高，讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家長(zhǎng)能配合我們做好一些工作。

1、希望家長(zhǎng)有時(shí)間觀看我們學(xué)校的網(wǎng)站。在進(jìn)入百度網(wǎng)站時(shí)輸入（錦江慧能幼兒園）每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)賬號(hào)。用戶名是hn（慧能）加上小朋友名字開(kāi)頭的第一個(gè)大寫(xiě)字母，比如說(shuō)梁爽，他的賬號(hào)就是hnls。

2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)（幼兒在家情況）做到家園公育。

6、每個(gè)星期我們老師會(huì)給小朋友安排一些家庭作業(yè)，希望幼兒回家之后家長(zhǎng)能輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

7、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄，有通知或其他的家長(zhǎng)須知，會(huì)在那里張貼，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。

8、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí)，請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好，分別注明班級(jí)、孩子姓名、服法，在孩子入園時(shí)，帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員再次感謝家長(zhǎng)的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇七

親愛(ài)的老師，小朋友們：

早上好!

我是中一班的高老師，我今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境人人有責(zé)》。小朋友們,老師問(wèn)問(wèn)你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，我們周?chē)沫h(huán)境會(huì)變得怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對(duì)，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

小朋友在班級(jí)里、在家中可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，例如：樓道、走廊、操場(chǎng)的衛(wèi)生大家有沒(méi)有注意呢?有些小朋友喜歡摘樹(shù)葉經(jīng)常會(huì)在經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候隨手就摘上一兩片，樓道上偶爾也會(huì)有那么一兩張餐巾紙?zhí)稍诘厣稀Ｋ岳蠋熛Ｍ?dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候多看一看，我們的樓道和操場(chǎng)上都放有垃圾桶請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)等等。保護(hù)我們美麗的幼兒園就要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，我們的幼兒園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。

下面，請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

幼兒園開(kāi)園教師講話稿篇八

各位老師：

大家好！

今天，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)讓我作為班主任代表在這里發(fā)個(gè)言，我感到既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力，擔(dān)心的是在座有很多都是我的師傅，或許我的一些工作措施還很稚嫩，您們會(huì)有更好的辦法，所以，懇請(qǐng)?jiān)谧魑荒芙o予我批評(píng)指正。

幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。對(duì)于新的學(xué)期，我有這樣的想法：

良好的班風(fēng)是孩子在園快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，處處都體現(xiàn)出整個(gè)班集體的班風(fēng)建設(shè)。我班是從小小班升上來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)是小班的第二學(xué)期了，由于在園的時(shí)間比較長(zhǎng)，有些幼兒的習(xí)慣不是很好。本學(xué)期，我主要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手，培養(yǎng)他們，建立良好的班級(jí)常規(guī)。如生活方面，督促幼兒在午睡時(shí)折疊好自己的衣褲，擺放好鞋子，安靜入睡；在吃飯時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的飯菜，不挑食，保持桌面、地面干凈；還以“小值日”為帶動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識(shí)，每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分玩具。這樣一來(lái)，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家都爭(zhēng)著當(dāng)值日生。學(xué)習(xí)方面：良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，我班的幼兒課堂常規(guī)不是很好，上課搶嘴、坐不好現(xiàn)象很?chē)?yán)重，因此在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好要求幼兒能根據(jù)每個(gè)活動(dòng)坐好位置，安靜的上課并養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無(wú)形的，卻又無(wú)處不在，它可以讓老師們都積極主動(dòng)、充滿干勁且工作起來(lái)如魚(yú)得水，輕松自如。

一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性，當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能一個(gè)要求這樣，一個(gè)要求那樣，也不能一個(gè)緊一個(gè)松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，班主任提出一個(gè)具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量，針得一致意見(jiàn)后分工合作盡力完成好。在進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研活動(dòng)中，我們做的有什么不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見(jiàn)，以讓我們更快地成長(zhǎng)。

一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否，還要看家長(zhǎng)工作做的是否到位。作為班主任，要想好如何讓家長(zhǎng)參與到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。我們利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒，家長(zhǎng)會(huì)、家園欄、班級(jí)qq群等，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和付出，從而在感情上接納老師，在行動(dòng)上真正與老師要求保持一致。讓家長(zhǎng)和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵(lì)。在與家長(zhǎng)談話時(shí)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，所謂“愛(ài)之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)就比較容易接受了。

其次，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思自己的教育方式，如對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你覺(jué)得你的孩子在某某方面有什么困難嗎？”或“你覺(jué)得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”，然后幫助家長(zhǎng)一起找出問(wèn)題的原因及解決的辦法。孩子的心靈就像一張潔白的畫(huà)紙，需要我們用心去畫(huà)才會(huì)讓畫(huà)紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。我給了孩子們最純真的愛(ài)，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)。在工作中我深深體會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露，是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和清泉。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩悶；只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子的距離。愛(ài)，讓我珍惜時(shí)間，鉆研業(yè)務(wù)；愛(ài)，讓我耐心地，面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

新的學(xué)期，新的希望，新的思考，新的行動(dòng)，在班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，還望各位老師提出寶貴意見(jiàn)，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！讓家長(zhǎng)放心，孩子快樂(lè)。